CAPACITANCIA PROPIEDADES DE LOS DIELÉCTRICOS.

Abstract: In this experience, we will establish the effect of connecting electrics advices,
in this case condensers in series and in parallel. Which it will be use in the circuits
RLC, CL 6512, the electrometer, condensers with of 100 y 330 the
electrostatic forces of voltage, and swift of double position

Resumen: En esta experiencia, estableceremos el efecto de conectar dispositivos

electrónicos en este caso condensadores en serie y en paralelo.los cuales utilizará el
circuito RLC, CI 6512, el electrómetro, condensadores con capacitancia de 100µ y 330
µ, la fuente electrostática de voltaje, cables y un interruptor de doble posición.

1.  Introducción: En este informe veremos las distintas uniones de los dispositivos
electrónicos para el funcionamiento de todos los aparatos eléctricos y electrónicos,
además las características de estos circuitos y también del comportamiento de los
dispositivos eléctricos en estos circuitos.
2. Marco teórico.
Estableceremos una serie de conceptos para una mayor facilidad de comprensión del 
informe.
“Un circuito  es cualquier trayectoria a lo largo de la cual los electrones pueden fluir se. 
Para que un una corriente fluya, debe haber un circuito complejo, sin interacciones. el 
los circuitos se suele introducir un interruptor eléctrico el cual puede abrirse o cerrarse 
para que permita el paso o  restrinja el paso del  el flujo de electrones.”[1] pag.370
Circuito eléctrico es la unión de dispositivos eléctricos conectados entre si con la 
función de  producir o trasportar impulsos eléctricos. Estos dispositivos pueden ser 
capacitores,  resistores, etc. Además estos dispositivos pueden conectarse o unirse en 
serie o en paralelo. Los extremos donde se unen las puntas de los conductores del 
circuito se llama termínales.
“Si se conectan en serie los dispositivos eléctricos forma una trayectoria para el flujo de 
corriente entre las terminales de una batería se describe un circuito en serie. Si se 
conectan en paralelo, forman derivaciones, cada  una de las cueles es una trayectoria 
separada para el flujo de electrones.” [1] pag.370

“Cada circuito tiene un aserie de propiedades.
Circuitos en serie:
 1. la corriente eléctrica tiene un sola trayectoria a través del circuito; or tanto, la 
corriente que pasa por las resistencias en los dispositivos eléctricos es la misma 
en todos los puntos del circuito.
2. La corriente que fluye en el circuito es numéricamente igual al voltaje 
suministrado por la fuente, dividido entre la resistencia total del circuito.
3. el voltaje total aplicado a un circuito e serie se divide entre los dispositivos 
eléctricos individuales en el propio circuito.

Circuito e paralelo;
1. Cada dispositivo se conecta a los mismos dos puntos del circuito por tanto, el 
voltaje a través de cada dispositivo es el mismo.
2. La corriente  total  que fluye en el circuito es igual a la suma de las corrientes 
que pasan por sus derivaciones en paralelo. 
3. Conforme se incremente el número de derivaciones e paralelo, disminuye la 
resistencia global del circuito.” [1] pág. 371,372

3. Metodología
El laboratorio costo de dos partes
Primera parte: conectamos dos Condensadores en serie.
1. Montamos el circuito como lo muestra la Figura 1. en serie. Luego descargamos los 
condensadores uniéndolos momentáneamente con alambre  para aseguramos que no 
estén cargados. luego sometemos el circuito a 10 V. obteniendo con el voltímetro 
cuanto voltaje almaceno cada uno.
Segunda parte: conectamos dos Condensadores en paralelo
1. Luego  descargamos los condensadores uniéndolos momentáneamente con alambre 
para aseguramos que no estén cargados. antes de conectarlos al circuito. Montamos 
el circuito como lo muestra la Figura 2. En paralelo. Suministramos un voltaje de 10 
VDC.   Colocamos   el   interruptor   en   A   para   cargar   el   condensador   C1.   Luego 
calculamos la carga total en el capacitor. Anotamos los resultados en la tabla 1. 
Pasamos el interruptor a la posición B con el electrómetro medimos el voltaje en 
cada uno de los condensadores. Determinamos la carga de los dos condensadores 
luego anotamos estos datos en la tabla 1.
4 Datos obtenidos:

C1=330  µ F         ,    C2=110  µ F  

circuito en paralelo
circuito en serie interruptor en A interruptor en B
capasitor voltaje carga voltaje carga voltaje carga
7.416 2.12E-
1 2.26 E-4 2.12 4 0.011 1.1E-6
7.425 7.26E-
2 7.41 E-4 2.2 4 9.524 3.14E-3
7.425E- 9.38E- 3.144E-
total 9.67 4 2.2 4 9.535 3

 
5 Análisis y discusión de resultados 

Pregunta 1:  Para los capacitares conectados en serie: ¿Qué relación existe entre las 
cargas de los capacitares cuando el suiche se encuentra en la posición B? ¿qué relación 
hay entre los voltajes entre los terminales de los capacitares y el voltaje total aplicado?
R/  En el experimento con los capacitares se puede observar   la  conservación de cargas 
y  de voltaje,  por que las carga de  cada capacitares  son  iguales  y  también por que el 
voltaje aplicado al Circuito es igual  a la  suma de los voltaje de cada capacitor. 
Pregunta 2: Para los capacitares conectados en paralelo: ¿Qué relación existe entre las 
cargas de los capacitares cuando el suiche se encuentra en la posición B? ¿qué relación 
hay entre la suma de las cargas en los capacitares y la carga inicial en C1?
R/   Como   podemos observar en los dato del experimento y por la conservación del 
voltaje, el voltaje de los capacitares es la misma   pero las carga de los capacitares es 
diferente   por que  la sumatoria de  las cargas  en todo los capacitares es la carga total 
suministrada.   

1. Para   las   dos   configuraciones   serie   y   paralelo   de   los   capacitores.¿Se   cumple   el 
principio de conservación de la carga? Explique su respuesta.    
R/ Si,  para los dos casos se cumple por que   la carga del  inicio del circuito es la misma 
que al final del circuito.   En el caso de del circuito en serie las cargas son las misma 
pero en el de paralelo las cargas están dividida en los dos capacitores   y verificado 
también  el  voltaje   llegamos  a  que efectivamente   se   cumple la  conservación  de  la 
cargas. 
      
2. Para   la   configuración   de   capacitores   en   paralelo   ¿A   qué   factores   se   debe   la 
diferencia entre la suma de las cargas finales  y la carga total inicial? 
R/ Primero que todo  para analizar la trasferencia de carga en   un material  tenemos que 
ver las  propiedades de este, dependiendo la configuración de los átomo de material el 
numero de Valencia  las propiedades eléctrica y  térmica  de este,  el grado de pureza  y 
la fricción  causada  por el movimiento de los electrones en el material esto causa que el 
material se caliente  esto genera una forma de energía que es el calor  y eso hace que el 
resultado de la medición cambie un poco.   
  

3. El electrómetro posee una capacitancia interna de aproximadamente 27 pF. ¿Tiene 
alguna incidencia este valor en las mediciones realizadas? Explique su respuesta.
R/     La   capacitancia   de     del       electrómetro   es   desasido   pequeña   comparada   con   el 
trabajado en los circuitos  aunque  esto influye en la medición pero no afecta en tanto el 
los calculo por que  la influencia  el despreciables 

6 Conclusiones 
 1. La   carga   y   el   voltaje   se   conserva     en   circuito   conectado   en   serie     y   en 
paralelos, 
2. Los  voltajes de los condensadores son iguales en un  circuito conectado en 
paralelo  y la cargas son diferente en cada condensador 
3. Los  voltajes de los condensadores son diferente  en un  circuito conectado 
en  serie   y la cargas son iguales  en cada condensador 
4. La diferencia de potencial en un circuito en paralelo son iguales mientras la 
de serie son  diferentes 
5. En los circuitos tanto en serie como en paralelo se puede observar que se 
cumplen tanto la ley de conservación de cargas  como la de la conservación 
de energía
    
 7 Bibliog rafías
[1] Paúl g. Hewit t ;Conceptos de física .México: Edición
Norie ga.
[2] Sear s, F .; Zemansk y, M.; Young, M.; F reedman, R.
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[3]Darío , C .; Antalcides O . Física electricidad par a
estudiantes de ingeniería, primer a edición . Colombia:
Ediciones Uninor te, 2008.
[4] Tipler , P. Física, 3ª edición. Bar celona: r ever te,
1993.