E.R.

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La Religin Como Sistema Cultural
Mara Eugenia Duque y Wickmary Prez
06 de Mayo de 2011

Profesor: John Castiblanco

Para este autor, la religin constituye un sistema cultural que dota de sentido a la experiencia humana.

La Religin Como Sistema Cultural 1

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2. Cul es el abordaje propio que un licenciado en Ciencias Religiosas puede hacer de la Religin y que lo diferencia del modo como otros especialistas pueden estudiarla? El licenciado en CR de hoy como educador juega un papel muy importante; es el

encargado de despertar y desarrollar potenciales en sus estudiantes, es un mediador del conocimiento y de la experiencia religiosa, por esto debe entrar en contacto cercano y personalizado con sus estudiantes, para lograr estimular el desarrollo fsico, emocional, intelectual, social, tico, y espiritual. Desde que nacemos estamos recibiendo informacin cada quien tiene una manera de ver el mundo y es all donde debemos estar acompaando los procesos de vida de nuestros estudiantes; para que estos comprendan y respeten la religin y todo lo que esta abarca; la propia vida y el sentido que esta tiene, la salud, el sexo, la muerte.si bien los estudiantes utilizan comportamientos que trasciendan en el medio en que se desenvuelven, deben saber que hacen parte de una sociedad y por tal razn responsables de la economa, la poltica, y del medio ambiente. Est dentro de nuestro rol potenciar a nuestro estudiantes y mediar a travs de diferentes herramientas pedaggicas la posibilidad de que puedan adoptar una filosofa de vida clara y conductas dignas, con un criterio cristiano, propio de un individuo consiente que tiene limitaciones y fortalezas; desde lo que es lograra de manera integral e integradora poder relacionarse con otros desde la no violencia, propiciando el respeto y aceptacin ( puntos de vista, comportamientos) ya valoracin de las diferencias como ricas y necesarias para complementarnos como entes de una sociedad. Nuestra educacin ha tenido contado y de continuar tenindolo con elementos como logos que es la racionalidad, pathos que es el entusiasmo, ethos que es la virtud, y con las destrezas del technos. Desde cada uno de esos elementos el Lic. En Ciencia Religiosas est invitado a tener una relacin formativa con sus estudiantes. La sociedad de hoy es pluricultural y para nadie es un secreto que la sociedad conformado por ateos, agnsticos, catlicos, cristianos de otras est muchas son

denominaciones, judos, indes, musulmanes, budistas para nadie es un secreto que en la actualidad la religin no se impone, hay actitud de respeto por el hombre; aunque an surgen ciertos fundamentalismos. As que inspirados anteriormente por nuestro campo de accin ms inmediato y de mayor alcance como lo es el mbito educativo, para nosotros la religin hecha es el camino de construccin de una nueva sociedad.

As un licenciado en Ciencias Religiosas (LCR) abordar el hecho religioso con una visin amplia iluminada por la filosofa, antropologa, teologa, pedagoga, la historia y por otras ciencias complementarias que amplan el papel indispensable de la Religin como parte fundamental del ser humano y sobre todo para estar conscientes de los reduccionismos que surgen de ver la religin desde un solo punto de vista. El LCR, buscar siempre a ejemplo de Papa Benedicto XVI testimoniar de diversos modos y defender que las religiones son, en su sentido autntico, caminos de paz y convivencia; en definitiva
siempre tendremos razones para abordar la religin como un camino a slido para superar los conflictos y para promover la justicia y la paz2

S.S Benedicto XVI. Durante su viaje a Tierra Santa (8-15 de mayo de 2009)

Cul es el papel de la Religin en la cultura?. El hombre, autor de la cultura Cada da es mayor el nmero de los hombres y mujeres, de todo grupo o nacin, que tienen conciencia de que son ellos los autores y promotores de la cultura de su comunidad. En todo el mundo crece ms y ms el sentido de la autonoma y al mismo tiempo de la responsabilidad, lo cual tiene enorme importancia para la madurez espiritual y moral del gnero humano. Esto se ve ms claro si fijamos la mirada en la unificacin del mundo y en la tarea que se nos impone de edificar un mundo mejor en la verdad y en la justicia. De esta manera somos testigos de que est naciendo un nuevo humanismo, en el que el hombre queda definido principalmente por la responsabilidad hacia sus hermanos y ante la historia 3

Hoy habitamos un mundo donde todas las culturas se entrelazan, cada una de ellas lleva consigo de manera particular un lenguaje, religin , valores , y un modo de vida diferente con las otras culturas ; esta situacin que va en ascenso debido a las necesidades actuales ya sea por el empleo, estudios y desplazamientos forzados Esta convivencia a generado crisis y desordenes en la sociedad actual en general, la falta de tolerancia, las marcadas desigualdades desencadenan ambientes de violencia e inseguridad, los valores son vistos de manera subjetiva segn sea la necesidad, la oportunidad de quien viva un momento determinado y la tan anhelada paz que cada vez parece ser ms un sueo que una realidad vital para cualquier ser humano. El fenmeno religioso y su papel en la cultura es fundamental en el desarrollo moral de todo ser humano, la prctica de ritos, creencias influyen en comportamientos de grupos y comunidades que pretenden rescatar a hombres y mujeres de la indiferencia y el egosmo del mundo actual, que se enmudece con apata silencindose delante de las injusticias de cada da.

CONSTITUCIN "GAUDIUM ET SPES" Pastoral sobre la Iglesia en el mundo actual CAPITULO II N! 55

Habermas advierte que las instituciones religiosas pueden enriquecernos convertir a la sociedad, con independencia de la postura que en concreto tomen. Por ello se comprende que, a su juicio, no se debe negar a las instituciones religiosas el derecho, o la capacidad, de intervenir con aportaciones sustanciales a la discusin sobre la legalizacin del aborto y la eutanasia, sobre cuestiones bioticas de la medicina reproductiva, sobre la tutela de la biosfera y sobre el control del clima4

Las prcticas religiosas dentro algunas culturas han creado divisiones cundo se cae en fanatismos y fundamentalismos religiosos, es claro que la religin representa para la sociedad un elemento vital que aporta y ayuda a entender la existencia del hombre, debido a que fomentan conductas sanas, haciendo que seamos ciudadanos con ideales comunes y responsables de crear ambientes que redunden en el bienestar, encaminados a la defensa de la vida, buscando un mejoramiento permanente, brindando oportunidades para que exista justicia social(desde lo poltico) llevando un mensaje de amor y paz (desde lo social) adaptando valores comunes que sirvan como modelo de cultura. y

Finalmente iluminemos con la Palabra de Dios santificad a Dios el Seor en vuestros corazones, y estad siempre preparados para presentar defensa con mansedumbre y reverencia ante todo el que os demande razn de la esperanza que hay en vosotros. (1 Pedro 3:15)

http://vivificar.blogspot.com/2009/06/habermas-y-el-papel-de-la-religion-en.html

CIBERGRAFIA

http://acuarela.wordpress.com/2005/11/28/nuestros-derechos-y-responsabilidades-elpapel-de-la-religion/

La funcin de la cultura es dotar de sentido al mundo y hacerlo comprensible

www.fund-culturadepaz.org/.../Religion%20yCultura%20de%20Paz.doc.

http://www.historia-religiones.com.ar/

www.mailxmail.com/curso...ninos.../papel-educador

EL OTRO EN LVINAS: Una salida a la encrucijada sujetoobjeto y su pertinencia en las ciencias sociales. Juan Carlos Aguirre Garca y Luis Guillermo Jaramillo Echeverri.