ORIENTAO PARA ELABORAO DA PROPOSTA PEDAGGICA CURRICULAR DE ARTE

A PPC um documento de responsabilidade do professores da disciplina sob a orientao das(os) pedagogas (os). Ele organiza e orienta o ensino da disciplina de Arte, respeitando e refletindo sobre as necessidades e especificidades do estabelecimento educacional. Entende-se que este documento no ser Inaltervel, pois dever ser revisitado regularmente caso haja necessidade em razo de alteraes na realidade local, de modificaes na legislao educacional ou para melhorias no processo ensino aprendizagem. Sugere-se que a PPC seja elaborada de acordo com as seguintes orientaes para sua estrutura organizacional: APRESENTAO Demostrar a importncia da disciplina, fundamento-se teoricamente. Justificar a importncia do conhecimento desta disciplina como saber escolar e suas contribuies para a formao dos educandos. Apresentar o objeto de estudo da disciplina presente na Diretriz de Arte p.53. Os objetivos devem ser descritos em tpicos, e devem ser coerentes com o PPP da escola e com a DCE. CONTEDOS Os contedos devem ser selecionados a partir da rea de formao do professor, mas sem deixar de abordar as demais reas, ou seja para uma determinada srie deve-se escolher todos os contedos da rea de formao do professor e em relao as demais reas selecionar alguns contedos (pelo menos dois de cada rea artstica) de forma ser possvel estabelecer relaes entre os contedos das 4 reas artsticas, a partir de pesquisas desenvolvidas pelos professores. Separar os contedos por srie e por rea de conhecimento ex: 5 Srie (dana, msica, teatro e artes visuais) imprescindvel abordar todos os contedos estruturantes, so eles: elementos formais, composio e movimentos e perodos. A organizao pode ser em tabela, tpicos ou qualquer outra forma que o professor ache adequado e que seja de fcil compreenso para qualquer leitor. necessrio separar os contedos do Ens. Mdio de acordo com as sries em que h aula. Sugiro fazer um texto inicial apresentado o enfoque que ser trabalhado em cada srie, presente na p. 88 e 89 da DCE Arte. A escolha dos contedos deve atender os objetivos propostos anteriormente. METODOLOGIA Descrever de forma clara e objetiva como as aulas sero encaminhadas. necessrio apresentar os trs momentos da apropriao do conhecimento em arte presente na p. 70 da DCE de Arte (teorizar, sentir e perceber e o trabalho artstico).

 Apresentar recursos didticos e tecnolgicos que sero utilizados. Propor encaminhamentos que atendam aos diversos temas dos Desafios Contemporneos como por exemplo: Educao Ambiental, Educao para as relaes tnicos Raciais, Cultura Afro-brasileira e Africana, Educao Indgena, Gnero e Diversidade Sexual, Histria da Arte do Paran. AVALIAO A avaliao deve respeitar as concepes tericas presentes nas DCE de Arte. Deve-se apresentar os Instrumentos de avaliao ( provas, trabalhos prtico, trabalho terico, etc). Deve apresentar critrios de Avaliao por srie . Sugiro basear-se na coluna EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM presente na tabela de contedos bsicos de cada rea artstica, para elaborar os critrios de avaliao para cada srie. Apresentar proposta de recuperao paralela. REFERNCIAS imprescindvel colocar a DCE de Arte. No copiar a lista de referncia da DCE, acrescentar apenas o que for pesquisado a parte. No colocar referncias que no tenham sido de fato utilizadas. Caso seja utilizado referncias de internet, necessrio colocar o endereo da pgina, a data e a hora de pesquisa. Cuidado para no utilizar referncias que vo contra o que proposto pela Diretriz. IMPORTANTE Caso seja copiado trecho de outras referncias (inclusive a DCE) obrigatrio colocar como citao e depois apresent-lo na referncia, para que a cpia no seja caracterizada como plgio. A PPC no pode ser uma cpia da Diretriz tem que ser um texto produzido pelos professores de Arte. A PPC um documento diferente do Plano de Trabalho Docente (PTD). A PPC mais amplo e feito pensando-se no coletivo escolar, enquanto o PTD direcionado a uma srie e turma, refletindo e respeitando as especfica da mesma e deve ser elabora um para cada perodo de avaliao na escola (bimestral, trimestral ou semestral). Para maiores informaes, entrem em contato comigo no Ncleo Regional de Educao pelo telefone (45) 32187870 ou pelo e-mail artenrecascavel@gmail.com. Atenciosamente.

Ana Paula de Souza Formighieri Tcnica Pedaggica de Arte NRE Cascavel