PRCTICA N 4

CIRCUITOS SIMPLES, CONDUCTORES Y NO CONDUCTORES

OBJETIVOS Establecer experimentalmente que materiales son conductores elctricos y no conductores. Establecer los elementos de los circuitos simples. Diferenciar las caractersticas de los ampermetros y voltmetros.

EQUIPOS Y MATERIAL Fuente de corriente contnua Lmparas de 12 V y 6 V Tiras de materiales conductores y no conductores Potencimetro Ampermetro Voltmetro Resistencia de 47 y 100 K Tablero de conexiones Cables Cocodrilos

ESQUEMA
E S E A S L1

L1

R C

L2

Fig. 1 PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL 1. CONDUCTORES Y NO CONDUCTORES

Fig. 2

Instalar el equipo como muestra el esquema (Ver Fig. 1). Colocar en el espacio (][) del circuito las tiras de los diferentes materiales y establecer la TABLA I. TABLA I MATERIAL Aluminio Madera Poliesterol (gris) Pertinax (marrn) Vidrio acrlico P.V.C. X CONDUCTOR X X X X X NO CONDUCTOR

Instale el equipo pero esta vez, que no exista el espacio en el circuito. Vare el restato y observa la intensidad luminosa en la lmpara.

Coloque las lmparas del mismo tipo en serie y observa la intensidad luminosa de ambas lmparas. Coloque las lmparas del mismo tipo en paralelo y observe la intensidad luminosa de ambas lmparas. 2. CIRCUITOS SIMPLES

Instalar el equipo como muestra el esquema (Ver Fig. 2) Colocar el ampermetro en los puntos A, B y C, cierre el interruptor. Determinar la intensidad de corriente. IA: 0.7 A IB: 0.7 A IC: 0.7 A

Colocar el voltmetro de modo que registre una diferencia de potencial (voltaje) en las lmparas idnticas L1: 1,37 V L2: 1,50 V

Cambiar la lmpara L2 por una lmpara de 12 V por otra diferentes y establecer la intensidad de corriente y diferencia de potencial IA: 0.6 A IB: 0.6 A L1: 2,34 V IC: 0.6 A L2: 3,17 V

Colocar las lmparas en paralelo y medir la intensidad de corriente, la diferencia de potencial. L1: 4,31 V L2: 4,32 V I1: 0.10 A I2: 0.10 A

Reemplazar las lmparas por los resistores de 47 y 100

S B L1 C L2 D L3

Medir la intensidad y la diferencia de potencial para cada uno de los resistores. L1: 2.25 V L2: 2.25 V I1: 0.05 A I2: 0.02 A

ANLISIS DE DATOS EXPERIMENTALES 1. 1.1 Determine que materiales son conductores y no conductores Qu criterios utiliz? Explique Los materiales que son conductores son aquellos materiales que son metales, eso se puede comprobar muy fcilmente mediante el ampermetro el cual nos indica la existencia de electricidad en un circuito. 1.2 Cuando vara el restato vara la intensidad luminosa de las lmparas. Explique S, al variar el restato esta aumentando la resistencia del circuito y por lo tanto disminuye la intensidad luminosa.

1.3

Hacer los diagramas de los circuitos de la parte 1. Serie

V Paralelo

V A

2. 2.1 Describa como instal el ampermetro Qu criterios utiliz? El ampermetro se instal en serie con el circuito, ya que ste debe medir la intensidad de la corriente de manera directa.

2.2

Describa como instal el voltmetro Qu criterios utiliz? El voltmetro en este caso se instal en paralelo, ya que ste debe registrar las diferencias de potencial en cada punto despus de que la corriente circule por una resistencia.

2.3

Hacer los diagramas correspondientes de los circuitos de la parte 2 Serie

V Paralelo

V A

2.4

Establecer en que casos la resistencia de las lmparas es mayor y menor Qu criterios utiliz? La intensidad es mayor en el circuito conectado en paralelo porque la resistencia total es menor, la intensidad de corriente es menor en el circuito conectado en serie pues la resistencia total es mayor.

CONCLUSIONES Se lleg a la conclusin que la mayor parte de los materiales pueden ser catalogados en conductores o aislantes. Cuando la carga se mueve a travs de un material, son los electrones los que se desplazan. La resistencia elctrica (R) depende del material, es directamente proporcional a la longitud e inversamente proporcional al rea de la seccin. BIBLIOGRAFA Douglas Giancoli. Zears Semansky. Serway

CUESTIONARIO FINAL 1. POR QU SE COLOCA EL AMPERMETRO EN SERIE? EXPLIQUE ANALTICAMENTE El ampermetro va en serie porqu la idea es que toda la corriente a medir pase a travs del ampermetro, en realidad si queremos ser precisos el ampermetro es un voltmetro con una resistencia muy baja en paralelo. Esa resistencia interna al aparato se llama shunt y se dimensiona para que su valor limite lo menos posible a la corriente a medir.

2.

POR

QU

SE

COLOCA

EL

VOLTMETRO

EN

PARALELO?

EXPLIQUE ANALTICAMENTE El voltmetro se coloca en paralelo ya que ki que se desea es medir la cada de tensin que se produce en el elemento bajo medicin. Existen otros tipos de ampermetros basados en el transformador que se usan para medir corrientes muy grandes, comercialmente se los conoce como pinza amperomtrica. Coexisten en un ncleo de hierro laminado que esta abisagrado para poder abrirlo y envolver el conductor bajo medicin que hace de primario, del otro lado del ncleo hay un secundaria que alimenta a un voltmetro con escala en amperes Estos se usan para grandes corrientes en la que la resistencia shunt de un ampermetro convencional debera tener enormes dimensiones para disipar el calor. 3. QU ES UN SUPERCONDUCTOR? MENCIONE EJEMPLOS Los superconductores son una clase de metales y compuestos cuya resistencia se hace cero debajo de cierta temperatura, conocida como temperatura crtica. Una vez que se establece en ellos una corriente, sta persiste sin ningn voltaje aplicado. Ejemplos: o Mercurio superconductor debajo de los 4.2 K o Zinc superconductor debajo de los 0.88 K o Plomo superconductor debajo de los 9.46 K o Aluminio superconductor debajo de los 4.15 K 4. ES POSIBLE USAR EL AMPERMETRO COMO VOLTMETRO Y EL VOLTMETRO COMO AMPERMETRO. JUSTIFIQUE SU RESPUESTA

No es posible porque como sabemos el ampermetro tiene resistencia cero y el voltmetro resistencia infinita. Adems de ello la composicin de ambos instrumentos es muy diferente ya que uno cuenta con alambres demasiado delgados y el otro con alambres demasiado gruesos.