UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Universidad del Per Decana de Amrica FACULTAD DE EDUCACIN

Programa de Licenciatura para Profesores sin Ttulo Pedaggico en Lengua Extranjera

Psicologa del Desarrollo Violencia Familiar Actividad N 1

Teniendo en consideracin la lectura anexa, usted deber desarrollar la actividad empleando preferentemente sus propios trminos y argumentando sus respuestas

1.- Empleando sus propios trminos, mencione que entiende por violencia familiar? La violencia familiar ser refiere a toda accin que derive violencia de modo fsico sexual o psicolgico en contra de un miembro de familia, perpetrada por otro. Esto deriva en situaciones profundas de depresin e intento de suicidio por parte del agredido, dicha violencia se da generalmente en parejas jvenes, con problemas econmicos o con un pasado tambin de violencia familiar. 2.- Cul de los trminos empleados para referirse a violencia familiar concita ms su atencin y por qu? Maltrato infantil.- Es evidente que los nios son los que generalmente sufren mas de esta violencia muchas veces no reconocida por los mismos padres, ellos creen que la forma de actuar que tienen es la mas adecuada y proceden como mejor les parece sin ponerse a pensar en las consecuencias de sus actos en contra de sus hijos, ellos por otra parte en muchas ocasiones no son consientes y creen que es algo normal debido a su inmadurez y que jams por su mente pasara la idea de que sus padres actuaran en contra de ellos. Abuso fsico y psicolgico.- es la forma ms comn y cruel de violencia familiar, muchas veces no denunciada por temor, tal vez por desconocimiento, ello se refleja claramente en el desenvolvimiento y desarrollo de la persona en el mbito laboral y obviamente en el colegio. En nuestra cotidiana labor como docentes es comn enfrentarse a este tipo de casos ante los cuales no podemos mostrarnos indiferentes. 3.- Segn su criterio, cul de las formas de violencia familiar considera usted agravante y lesiva Por qu? El maltrato infantil ya que es un problema de inters comunitario, por lo que la sociedad en su conjunto tiene la responsabilidad legal, moral y tica de asumir un protagonismo activo en todas sus formas, con el objeto de organizarse y hacer frente a este problema. No obstante, la responsabilidad primaria de responder al maltrato infantil radica en los organismos oficiales (dentro de los cuales somos parte) a nivel local de cada comunidad y en forma complementaria en otro tipo de respuestas que cada comunidad, a travs de agrupaciones no gubernamentales hayan sabido organizar para hacer frente a este problema 4.- En caso que una adolescente alumna le refiera a usted que es sujeto a violencia familiar, Cmo procedera usted en su condicin de docente? Para actuar con absoluta responsabilidad, seriedad y compromiso es fundamental el inhibir cualquier impulso de intervencin antes de recibir asesoramiento por profesionales o docentes capacitados. Creer siempre en lo que el nio/a manifiesta. Contribuir a atenuar en sentimiento ms

de culpabilidad que los menores sienten ante el abuso o maltrato. Buscar siempre el asesoramiento de profesionales o docentes capacitados tanto para abordar el tema como para decidir los pasos a seguir. Realizar la comunicacin del hecho a los organismos pertinentes a la brevedad posible, si esta decisin surgiera del asesoramiento. Considero que dentro de los pasos a seguir se considerara como primero poner a la nia a salvo y procurar su bienestar, segundo es actuar denunciando a los agresores y lo tercero asegurarse de que la nia acabe en un lugar digno y decente donde reciba los cuidados necesarios