Aluno do ensino mdio na escola pblica sabe menos que o do fundamental na particular Jornal Folha do Serto de 16/08/2012 08:32

Educao http://www.folhadosertao.com.br/portal/noticia.php?page=noticiaCompleta&id_noticia=12412 16/08/201206h00 > Atualizada 16/08/201216h06 Aluno do ensino mdio na escola pblica sabe menos que o do fundamental na particular 16/08/201206h00 > Atualizada 16/08/201216h06 Alunos do ensino mdio na escola pblica sabem menos que os do fundamental na particular Qui, 16 de Agosto de 2012 18:41 | Avaliao do Pior Melhor Escrito por DA REDAO | Usurio: | | /0

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Os conhecimentos de matemtica e portugus de um aluno no 9 ano do ensino fundamental (antigo ginsio) em colgio particular so maiores que os de estudantes do ensino mdio (excolegial) em escola pblica.

o que demonstram os dados da Prova Brasil de 2011, cujos dados foram divulgados na tera-feira (14) pelo MEC (Ministrio da Educao). Um aluno da rede privada sai dos anos finais do ensino fundamental (9 ano) com pontuao 298,42 em matemtica enquanto um aluno da rede pblica termina o ensino mdio com conhecimento de 265,38 pontos na escala Saeb (Sistema Nacional de Avaliao da Educao Bsica), que vai de 0 a 500. Em portugus acontece o mesmo: na escola particular, o aluno do 9 ano tem proficincia de 282,25. J o estudante da rede pblica alcana ao final do ensino mdio com 261,38 em portugus.

 possvel comparar os resultados porque a escala Saeb, que utilizada para toda a educao bsica, a mesma. Observe a tabela abaixo:

NOTAS DA PROVA BRASIL DE DE MATEMTICA E PORTUGUS Matemtica 1 Portugus 1 Matemtica 5 Portugus 5 Matemtica Portugus a 4 anos a 4 anos a 9 anos a 9 anos Ensino Mdio Ensino Mdio Nota Total Brasil Rede Privada Rede Pblica 209,63 242,81 204,58 190,58 222,70 185,69 252,77 298,42 244,84 245,20 282,25 238,77 274,83 332,89 265,38 268,57 312,75 261,38

Diferena socioeconmica A nota na Prova Brasil "fortemente dependente do nvel socioeconmico", segundo Romualdo Portela de Oliveira, professor e pesquisador da Faculdade de Educao da USP (Universidade de So Paulo). Se o estudante vem de uma famlia com mais dinheiro, ele tem mais acesso a bens culturais que um aluno pobre. como se aluno da escola privada sasse com 50m de vantagem numa corrida de 100m, exemplifica a diretora-executiva do Todos Pela Educao, Priscila Cruz, fazendo, como ela mesma diz uma "simplificao tremenda". Segundo ela, se essa diferena for retirada, "a escola privada acrescentaria pouco". Por isso, o Estado precisaria "dar mais para quem tem menos" na viso de Priscila. A Prova Brasil aplicada de dois em dois anos em praticamente todas as escolas pblicas e em algumas escolas particulares para medir o nvel de conhecimento dos alunos. Juntamente com a taxa de aprovao, a nota dessa prova compe o Ideb (ndice de Desenvolvimento da Educao Bsica), tambm calculado a cada dois anos. Pior que o demonstrado Por causa da importncia do componente socioeconmico, Portela de Oliveira analisa que "o resultado educacional [do Ideb 2011] pior que o crescimento demonstrado". Segundo ele, uma parte dos crescimentos apresentados "reflexo do crescimento econmico do pais". Ele tambm considera importante contextualizar que o fato de existir um ndice ajuda na promoo da melhora dele mesmo. Ou seja, a partir do momento em que o Ideb se torna mais conhecido, os diretores e os professores tendem a dar mais ateno Prova Brasil e taxa de aprovao (as duas variveis da nota) e esse movimento j auxilia no aumento das notas. O MEC divulgou o "boletim" da educao brasileira, com dados do Ideb. O resultado, apesar do crescimento em todos os ciclos avaliados, ainda preocupante pois demonstra que a qualidade do ensino avanou pouco em termos educacionais. As notas dos anos finais (5-9 anos) do ensino fundamental (4,1) e do ensino mdio (3,7) cresceram apenas 0,1. As notas dos anos iniciais do ensino fundamental (5,0) mantiveram o ritmo de crescimento de 0,4 como nas edies anteriores. "Nos anos finais, tambm superamos a meta. Continua uma trajetria de crescimento consistente, um resultado bastante significativo, mas no teve a mesma velocidade dos anos iniciais", afirmou o ministro Aloizio Mercadante (Educao) em coletiva de divulgao do Ideb. Fonte: UOL