OBJETIVO: Discutir com os participantes as variveis de uma deciso e a conclurem a importncia da atualizao e do autodesenvolvimento de cada um para um boa tomada

de deciso. CENRIO: O grupo est convidado para um cruzeiro martimo de longa durao com todas as despesas pagas. DESENVOLVIMENTO: O instrutor faz uma tempestade de idias lanando no cavalete o que os treinandos gostariam de levar num passeio de Iate (estimular que o grupo leve muitas coisas suprfluas). Em seguida, explicar que o nosso iate bateu num Iceberg e est naufragando e ento distribuir a Folha Individual de Perdidos no Mar (abaixo), para que cada um possa numerar o itens em termos de importncia para a sobrevivncia. PROCESSAMENTO: Onde que ocorre a maior incidncia de erros nos passos da Tomada de Deciso? Concluir com o grupo que no Levantamento de Alternativas justamente pelo desconhecimento e pela falta de informao. Trabalhar com o grupo a importncia da reciclagem e da atualizao de cada um no desempenho de suas atividades. Explorar com o grupo a Situao Real e a Situao Ideal. Voltar aos cavaletes que contenham a tempestade de idias e dizer que l est representada uma situao ideal e que o naufrgio representa uma situao real. Perguntar qual a situao que estamos vivendo em termos econmicos e de crise. Concluir que estamos numa situao de emergncia e trabalhar com os treinandos enfocando o poderamos fazer para sobreviver a esta situao de emergncia para que ela se transforme em ideal. Abaixo, uma explicao racional das prioridades, segundo os especialistas: De acordo com os entendidos, as bases necessrias para a sobrevivncia de uma pessoa perdida no meio do oceano so artigos usados para chamar a ateno e de sustento, at que chegue o salvamento. So de pouca importncia os artigos de navegao. Mesmo que uma pequena balsa salva-vidas seja capaz de alcanar a terra firme, seria impossvel estocar comida e gua para sobreviver durante todo o perodo. Por isso, so de primeira importncia o espelho e os dois gales de leo misturado com gs. Estes itens podem ser usados para sinalizar um salvamento de ar e de mar. So de segunda importncia os itens como gua e alimento, por exemplo, o alimento concentrado. Uma explicao racional breve ajudar para compreender a enumerao de cada item. Naturalmente estas breves explicaes, obviamente, no representam todo potencial usado em cada item especfico, mas, antes, a primeira importncia de cada um. Um espelho tipo mdio: Importante para poder fazer a sinalizao gua e mar, para o salvamento. Dois gales de leo misturado com gs: Importante para sinalizao, j que o leo misturado com gs flutua na gua e pode ser incendiado com a nota de dinheiro e o fsforo (obviamente fora da balsa salva vidas). Cinco gales de gua: Para saciar a sede, etc. Alimento concentrado: Para alimentao. Um plstico de seis metros quadrados: Usado para coletar gua da chuva, servir de abrigo, etc. Trs caixas de chocolate: Reserva de comida. Equipamento para pesca: Em caso de necessidade, para pescar, providenciar alimento. Trinta metros de corda nylon: Usado para juntar os equipamentos para no se perderem Colcho flutuante: Se algum cair, pode servir como salva-vidas. Repelente de tubares: Uso obvio. Trs litros de rum: Contm 80% de lcool, suficiente para ser usado como antissptico contra infeco. Pequeno rdio transistor: de pouco uso, visto no haver possibilidade de transmitir. Mapa do Oceano Atlntico: Sem uso, visto no haver equipamento adicional de navegao, porque pouco importa onde estamos e sim onde est o socorro. Sextante: relativamente sem uso, uma vez que no h cronmetro, nem marcao. Mosquiteiro: No h mosquitos no meio do Atlntico

A REGISTO DAS DECISES OBJETOS SEXTANTE UM ESPELHO, TIPO MDIO CINCO GALES DE GUA UM MOSQUITEIRO ALIMENTOS CONCENTRADOS MAPA DO OCEANO ATLNTICO UM COLCHO INFANTIL 2 GALES DE LEO MISTURADO COM GAS UM PEQUENO RDIO TRANSISTOR UM REPELENTE DE TUBARES UM PLSTICO TRS LITROS DE RUM TRINTA METROS DE CORDA DE NYLON TRS CAIXAS DE CHOCOLATES UM EQUIPAMENTO DE PESCA Total
INDIVIDUAL

B
GRUPO

C (A - B)

E (A - D)

F (B - D)

DIFEREN DIFEREN -A -A DIFERENA DECISO INDIVIINDIVIGRUPO E EXPERTS DUAL E DUAL E EXPERTS GRUPO EXPERTS

15 3 1 14 2 12 9 4 13 10 7 11 8 5 6

JOGO: PERDIDOS NO MAR Voc est flutuando num Iate particular, no Oceano Atlntico. Aps bater num iceberg, um incndio, destruiu grande parte dos pertences do navio, e ele desliza agora vagarosamente. Sua localizao incerta, porque o equipamento importante para a navegao foi destrudo, j que voc e a tripulao no conseguiram controlar o fogo. Voc, pelo clculo mais otimista, julga encontrar-se aproximadamente a dez mil quilmetros sudoeste da terra firme. Abaixo se encontra uma lista de quinze itens que permanecem intactos e no foram atingidos pelo incndio. Alm disso, voc tem disposio uma balsa salva-vidas com remos, suficientemente grande para levar voc, a tripulao e todos os itens relacionados abaixo. Os sobreviventes s levam cigarros, alguns fsforos, e uma nota de R$ 100,00 no bolso. 1 Parte: Preencher somente a coluna A. Sua tarefa consiste em enumerar os quinze itens abaixo em termos de importncia para a sua sobrevivncia. Coloque o n 1 para o item que no seu entender o mais importante e assim por diante, at o ultimo item.
C (A - B)
DIFERENA INDIVIDUAL E GRUPO

A REGISTO DAS DECISES OBJETOS SEXTANTE UM ESPELHO, TIPO MDIO CINCO GALES DE GUA UM MOSQUITEIRO ALIMENTOS CONCENTRADOS MAPA DO OCEANO ATLNTICO UM COLCHO INFANTIL 2 GALES DE LEO MISTURADO COM GAS UM PEQUENO RDIO TRANSISTOR UM REPELENTE DE TUBARES UM PLSTICO TRS LITROS DE RUM TRINTA METROS DE CORDA DE NYLON TRS CAIXAS DE CHOCOLATES UM EQUIPAMENTO DE PESCA Total
INDIVIDUAL

B
GRUPO

E (A - D)

F (B - D)

DIFERENDIFERENA DECISO A INDIVIGRUPO E EXPERTS DUAL E EXPERTS EXPERTS

2 Parte: Aguardar a instruo do professor e preencher a segunda coluna. Pretende-se agora que o grupo chegue a um consenso. Isto quer dizer que para a escolha de cada um dos quinze objetos, em funo da sua importncia para a sobrevivncia, deve-se procurar o consenso de cada membro antes de se tomar a deciso. TENTE SEGUIR AS SEGUINTES ORIENTAES Evite discusses acerca das ideias individuais, tentando encontrar a soluo atravs de um raciocnio lgico. Evite mudar de ideias s para evitar conflitos. Evite usar meios como voto ou a negociao como forma de tomada de deciso. Considere as diferenas de opinio mais como uma ajuda do que um obstculo para a deciso.