Questionrio de Metodologia. 1- O que se deve fazer para ter uma boa leitura?

Seleo correta da obra e escolha do ambiente adequado para obteno do maior rendimento no desempenho da atividade. 2- O que leitura? Exerccio constante, reflexivo e crtico da capacidade que nos inerente de ouvir e entender o que nos diz a realidade que nos cerca e da qual tambm somos integrantes. 3- Que etapas devem ser cumpridas no ato de ler? Reconhecer smbolos grficos, compreender o texto, interpretar o texto, reproduzir as ideias lidas. Deve-se ter ateno, inteno, reflexo, esprito crtico, anlise, sntese. 4- Quais os tipos de Leitura explicando-os. Scanning = Procura de um certo tpico no texto, utilizando o ndice ou algumas linhas, pargrafos, visando encontrar frases ou palavras- chaves Skimming = Captao da tendncia geral do texto, sem entrar em detalhes, valendo-se de ttulos, subtitulos, ilustraes, grficos. Leitura de paragrafos, tentando entender a metodologia e a essncia do trabalho. Informativo = Absoro mais completa e profunda do contedo e de todos os significados, utilizando dicionrios e fazendo resumos. Critica = Estudo e formao do ponto de vista sobre o texto, comparando as informaes ou ideias do autor com conhecimentos anteriores ou ideias prprias do leitor. 5- O que se deve analisar ao se escolher uma leitura referencial? Titulo da Obra = como forma de esclarecer o assunto e a inteno do autor Data da publicao = a fim de termos uma ideia da atualizao do texto. Ficha catalogrfica = contem informaes sobre qualificaes do autor ( geralmente est na 2 pag) Orelhas = onde feita uma apreciao da obra ndice ou sumrio = onde fica a organizao da obra, diviso e tpicos abordados. Introduo ou prefcio = determina os objetivos do autor e a metodologia empregada na obra Bibliografia = Visa conhecer as obras consultadas e indicadas pelo autor. 6- Quais as tcnicas de leitura trabalhada? Tcnica de sublinhar, tcnica do esquema, tcnica do resumo e anlise do texto 7- Comose deve fazer uma anlise de um texto? Verificar natureza do texto, criticar a autenticidade do texto, discutir possveis circunstncias que levaram redao, definir numa frase a ideiao geral do texto, fazer uma anlise interna, fazer uma sintese, evidenciar o valor e a importncia do texto, extrapolar a anlise do texto. 8- Quais as etapas de uma leitura analtica? Delimitao da unidade de leitura; analise textual; anlise temtica; anlise interpretativa;

problematizao; sntese pessoal. 9- O que um Seminrio? Escreva sua estrutura. Tcnica de pesquisa que inclui pesquisa, discusso e debate. Componentes ( Coordenador, organizador, relator, secretrio, comentador e debatedor) 10- O que metodologia cientfica? o conjunto de abordagens, tcnicas e processos utilizados pela cincia para formular e resolver problemas de aquisio objetiva do conhecimento, de uma maneira sistemtica 11- Qual o objetivo dessa disciplina? Capacitar os alunos com conhecimento de metodologia de pesquisa principalmente para a elaborao de seu projeto de monografia e a sua monografia, mas tambm base para a construo de artigos cientficos e outros projetos de pesquisa, etc Discute principios tericos e orientaes prticas para ajudar a pensar criticamente, escrever e apresentar trabalhos conforme padres metodolgicos e acadmicos. 12- Quais os sistemas de comunicao na cincia? Canais informais: Conversas, grupos de pesquisa, redes cientficas, listas de discursso ( internet), ideias e experiencias entre pessoas, comunicao indireta ( informal), por meio de documentos. Canais formais: publicaes em diversos meios ( livros, artigos...), 13- O que ciencia? a sistematizao de conhecimentos, ou seja, um conjunto de proposies lgicas correlacionadas sobre um comportamento de certos fenmenos que se deseja estudar. ( LAKATOS & MARCONI) uma investigao disciplinada, e no um conjunto de procedimentos no relacionados entre si, realizada de forma sistemtica e padronizada, ou seja, efetivada a partir de um mtodo especfico e controlado. ( THOMAS & NELSON) a investigao metdica e organizada para descobrir a essncia dos seres e dos fenmenos e as leis que os regem, com o fim de aproveitar as propriedade das coisas e dos processos naturais em benefcio do homem (PINTO) 14- O que mtodo? o conjunto de etapas, ordenadamente dispostas a serem vencidas na investigao da verdade, no estudo de uma cincia, ou para alcanar um determinado fim. 15- O que metodologia? o estudo crtico dos mtodos 16- O que ciencia? o conjunto de conhecimentos precisos e metodologicamente ordenados em relao a um determinado domnio do saber. 17-O que pesquisa?

 a atividade de investigao capaz de produzir um conhecimento novo ou sintetizar o que j se sabe a respeito de um determinado assunto ou rea. 18- O que conhecimento? Capacidade de incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenmeno qualquer. Ele nasce das experincias que acumulamos em nossa vida cotidiana, atravs de experiencias dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos. 19- Quais as formas de conhecimento? Popular ( Emprico); Filosfico; Religioso ( Teolgico); Tcnico-cientfico 20- O que senso comum? o conhecimento do povo que atinge os fatos sem lhes inquirir as causas. o conhecimento obtido ao acaso, aps inmeras tentativas, ou seja, o conhecimento adquirido atravs de aes no planejadas. 21- O que conhecimento filosfico? o fruto do racioccio e reflexo humana. Busca dar sentido aos fenmenos gerais do universo, ultrapassando os limites formais da ciencia. 22- O que conhecimento religioso? aquele revelado pela f divina ou crena religiosa 23- O que conhecimento cintifico? Aquele produzido pela investigao cientfica. Surge no desejo de fornecer explicao sistematicas que possam ser testadas e criticadas atravs de provas. racional e objetivo atm-se aos fatos transcende aos fatos analitico requer exatido e clareza comunicavel, verificvel, explicativo, aberto, til depende de investigao metdica busca e aplica leis, faz predies 24- Quais so as partes do mtodo cientfico? Observao = entender seu objeto de estudo tanto quanto sua capacidade de observao permite Hiptese = Formular uma hiptese apartir da anlise dos dados Previses = Usar hipotese para predizer os resultados de novas observaes Experimento = desenvolver experimentos para testar suas predies Teoria = construir uma teoria que prov um conjunto coerente de proposies que explicam uma classe de fenmenos. 25- O que uma pesquisa bibliogrfica? aquela realizada a partir de levantamentos de materiais com dados j analisados e publicados por

meios escritos e/ou eletrnicos (livros, artigos cintficos, pginas web) 25- Quais as fases de uma pesquisa bibliogrfica? Escolha do tema, elaborao do plano de trabalho ( cronograma); identificao (procura de catlogos e obras); localizao e compilao (livros e artigos); fichas/ anlise de redao 26- Explique as fontes de informao Primrio = so aquelas que contm informaes originais ou pelo menos, novas interpretaes de fatos ou ideias j conhecidas ( congressos, legislao, nomes e marcas comerciais, normas tecnicas) Secundrio = apresentam a informao filtrada e organizada de acordo com um arranjo definido, dependendo de sua finalidade (banco de dados, biografias, enciclopedias, dicionarios, catalogos de biblioteca) Tercirio = guia o usurio para fontes primrias e secundrias ( bibliografias, guias de literatura, catalogos coletivos servios de indexao e resumos) 27- O que levantamento da literatura? a localizao e obteno de documentos para avaliar a disponibilidade de material que subsidir o tema do trabalho de pesquisa. realizado junto a bibliotecas ou servios de informaes existentes. 28- O que so fichas? Instrumentos de trabalho onde o investigador manipula material bibliogrfico, que na maioria das vezes, no lhe pertencem. Devem ter: cabealho, referncia bibliogrfica, corpo do texto, indicao e local. 29- O que so resumos? a apresentao concisa e seletiva do texto. Pode ser descritivo ( frases curtas: descreve apenas a natureza, forma e proposito), analitico ( dispensa a leitura do texto. mais amplo que descritivo), critico ( julgamento sobre texto)