USO DEL DICCIONARIO

I.

OBJETIVO ESPECFICO

Reconocer la simbologa utilizada en diccionarios bilinges de acuerdo con la funcin y forma de la palabra.

ACTIVIDADES EJERCICIO 1. Si las palabras guas de una pgina en el diccionario fueran leader y lesson, decida donde encontrara los siguientes trminos: en la misma pgina, antes de la pgina o despus de la pgina.

1. 2. 3. 4. 5.

lead leading low listening leadership

EJERCICIO 2. Escriba el significado de las siguientes abreviaciones. (adj.) (adv.) (vt.) (vi.) (n )

(prep.) (pl.)

II.

OBJETIVO ESPECFICO

Reconocer en un prrafo las palabras de contenido y de funcin.

LECTURA 1 1. Leadership includes followership. Some people will have more leadership 2. responsibility than others, but everyone will learn from everyone else. With 3. teams as the norm; everyone will have the experience of being a contributor. 4. The best leader will be the one who is best of developing, listening and 5. empowering. Lectura extrada de (Management 2001) All rights reserved

EJERCICIO 1. Con la ayuda del diccionario ubique las siguientes palabras extradas de la lectura y escriba el nombre de la parte del discurso de cada una de ellas.

1. 2. 3. 4. 5. 6.

people learn followership experience contributor with

EJERCICIO 2. Escriba en espaol la idea general del prrafo anterior.

EJERCICIO 3. Extraer de la lectura anterior los sustantivos, adjetivos y verbos.

SUSTANTIVOS

ADJETIVOS

ADVERBIOS

VERBOS

EJERCICIO 4. Extraer de las lneas 1 y 2 del prrafo anterior, las palabras de contenido y las palabras de funcin. PALABRAS DE CONTENIDO PALABRAS DE FUNCIN

LECTURA 2 1. Ethics is a major branch of philosophy, encompassing right conduct and good 2. life. It is significantly broader than the common conception of analyzing right 3. and wrong. A central aspect of ethics is "the good life", the life worth living or 4. life that is satisfying, which is held by many philosophers to be more 5. important than moral conduct. Definicin extrada del diccionario en.wikipedia.org. All rights reserved

EJERCICIO 1. Con la ayuda del diccionario ubique las siguientes palabras extradas de la lectura y escriba la funcin gramatical de cada una de ellas. 7. branch: 8. encompassing 9. right 10. conduct 11. wrong 12. a 13. by

EJERCICIO 2. Escriba en espaol la idea general del prrafo anterior.

EJERCICIO 3. Extraer de la lectura anterior los sustantivos, adjetivos, adverbios y verbos. SUSTANTIVOS ADJETIVOS ADVERBIOS VERBOS

EJERCICIO 4. Extraer de las lneas 1 y 2 del prrafo anterior, las palabras de contenido y las palabras de funcin.

PALABRAS DE CONTENIDO

PALABRAS DE FUNCIN

III.

OBJETIVO ESPECFICO

Familiarizarse con el sistema de formacin de palabras.

IV.

OBJETIVO ESPECFICO

Identificar las palabras cognadas y cognados falsos.

LECTURA 1 A concept of teaching (2nd part) The second definition just as surely, though perhaps less obviously, incorporates a theory of didactics. Teaching, we are told, consists in contacts between two individuals, one more mature than the other. The contacts are to be intimate and designed to advance the education of the less mature person. Education, by this definition, is the development of the individual through learning, and learning in turn is defined as an adaptive process. Intimate contact supposedly requires the presence of one person in the company of the other. To unpack this definition of teaching would again bring to view a theory of education. Lectura extrada del libro English for specific purposes pedagogical sciences. Autor: Nila Mendoza de Hopkins. Editorial Ediluz.

ACTIVIDADES

EJERCICIO 1

Lea el prrafo anterior y responda verdadero y falso. 1. Learning involves the interaction of two individuals. 2. Learning is an adaptive process. 3. Intimate contact requires the presence of three

EJERCICIO 2. Identifique la raz y los sufijos en las siguientes palabras. Indique el significado. PALABRAS SURELY TEACHING DESIGNED LEARNING DEVELOPMENT SUPPOSEDLY EJERCICIO 3. Extraiga del prrafo anterior las palabras que considere que tienen prefijos y exprese su significado. PALABRAS PREFIJO SIGNIFICADO SUFIJO SIGNIFICADO

EJERCICIO 4: Con la ayuda de un diccionario coloca una X indicando la funcin gramatical de las siguientes palabras extradas de la lectura PALABRAS DEFINITION SURELY TEACHING EDUCATION OBVIOUSLY INDIVIDUAL UNPACK SUFIJO SIGNIFICADO

EJERCICIO 5. Con la ayuda de un diccionario encuentra palabras que sean derivadas de los siguientes trminos: TERMINO TEACH EDUCATE DEVELOP DERIVACIONES TRADUCCIN

EJERCICIO 6. Encuentre las palabras cognadas positivas en el prrafo anterior.

EJERCICIO 7. Escriba en espaol la idea general del prrafo anterior.

EJERCICIO 8. Organice las siguientes palabras y escriba 2 oraciones lgicas. Teaching/ an/ in / individuals/ contacts/ two/ consists/ between/ education/ the/ is/ development/ of individual/ learning/ through

Este link es para hacer ejercicios en lnea http://eslus.com/LESSONS/GRAMMAR/POS/pos1.htm

LECTURA 2 1.An ideal is a principle or value that one actively pursues as a goal. Ideals are 2.particularly important in ethics, as the order in which one places them tends to 3.determine the degree to which one reveals them as real and sincere. 4.For idealism, someone who claims to have an ideal of honesty but is willing to 5.Lie to protect a friend is demonstrating that not only does he hold friendship as 6.an ideal, but, it is more important than honesty. 7.In some theories of applied ethics, such as that of Rushworth Kidder, there is 8.importance given to such orders as a way to resolve disputes. In law, for 9.instance, a judge is often called on to resolve the balance between the ideal 10.of truth, which would advise hearing out all evidence, and the ideal of 11.fairness, which would require keeping some evidence unfairly gathered or 12.impossible to validate out of the process.

ACTIVIDADES EJERCICIO 1 Lea el texto anterior y responda verdadero o falso. 1. The order in which one places ideals tends to determine the degree to which one reveals them as real and sincere 2. For idealism, someone who lies to protect a friend demonstrates that he/she has no ideals 3. In some theories, the order of ideals is considered important as a way to resolve disputes

EJERCICIO 2. Identifique la raz y los sufijos en las siguientes palabras. Indique el significado.

Actively Idealism Friendship Fairness Particularly Honesty

EJERCICIO 3. Extraiga del texto las palabras que considere que tienen prefijos y sus significados.

PALABRAS

PREFIJO

SIGNIFICADO

EJERCICIO 4. Con la ayuda de un diccionario coloca una X indicando la funcin gramatical de las siguientes palabras extradas de la lectura.

PALABRA PRINCIPLE PARTICULARLY REVEALS DISPUTES ADVISE UNFAIRLY GATHERED

SUSTANTIVO

ADJETIVO

ADVERBIO

VERBO

EJERCICIO 5. Con la ayuda de un diccionario encuentra palabras que sean derivadas de los siguientes trminos: TERMINO HONEST REAL REQUIRE DERIVACIONES TRADUCCIN

EJERCICIO 6. Encuentre los cognados positivos y/o negativos en la lectura anterior. POSITIVO NEGATIVO SIGNIFICADO

EJERCICIO 7. Escriba en espaol la idea general de la lectura anterior.