Universidad Rafael Urdaneta Escuela de Psicologa

ESCALA ACTI-BITS
Pinto y Snchez, 2012
Edad: Gnero: Semestre: Grado acadmico: Religin:

INSTRUCCIONES A. Esta escala presenta un conjunto de opiniones que circulan libremente entre nosotros. Tratndose de opiniones, no hay respuestas correctas e incorrectas, sino que dependen de cada quien. B. Debes expresar su acuerdo o desacuerdo con cada una de estas opiniones usando la Escala de 4 puntos ofrecida a continuacin:

ESCALA
1 = En desacuerdo 2 = Ligeramente en desacuerdo 3 = Ligeramente de acuerdo 4 = De acuerdo C. Para contestar escribe el nmero que mejor expresa su opinin al lado derecho del tem. Lo importante es que tus respuestas reflejen lo que usted realmente opinas. S honesto. Gracias.
1. El computador me es til para realizar mis actividades acadmicas. 2. Cuando el computador se daa no puedo hacer los trabajos. 3. Busco videos y pelculas relacionadas con los temas vistos en clase para complementar los conocimientos. 4. Utilizar dispositivos mviles para apoyar el proceso acadmico no tiene beneficios reales sobre el aprendizaje. 5. Me divierte ver pelculas acerca de los temas vistos en clase. 6. Es imposible comprender las clases si no uso mi dispositivo mvil para apoyarme. 7. Me alegra contar con Google para ayudarme a buscar informacin en internet. 8. Al utilizar la computadora, apago los auxiliares de audio para trabajar en silencio. 9. Me alegra poder aclarar dudas rpidamente usando mi dispositivo mvil. 10. Las fuentes gratuitas disponibles en internet son de igual calidad que la bibliografa recomendada por los docentes. 11. Contar con el computador para hacer trabajos me genera tranquilidad. 12. La mejor forma de presentar informes estudiantiles es a mano. 13. Poder utilizar el dispositivo mvil para buscar trminos que no comprendo me parece excelente. 14. Tratar de aprender usando videos e imgenes es perjudicial porque distrae del contenido, que es lo importante. 15. Me molesta entregar trabajos cuya nica fuente es internet.

ESCALA
1 = En desacuerdo 2 = Ligeramente en desacuerdo 3 = Ligeramente de acuerdo 4 = De acuerdo 16. Principalmente utilizo libros para realizas mis revisiones bibliogrficas. 17. Generalmente combino informacin de los libros con lo que consigo en internet. 18. Escuchar entrevistas hechas a los autores sobre los libros que usamos es sumamente fastidioso. 19. Uso ndices en lnea para buscar y confirmar informacin obtenida por otros canales. 20. Evado en cuanto sea posible utilizar el computador para hacer mis actividades acadmicas. 21. Mi dispositivo mvil es para uso personal-social, nada que ver con las clases. 22. Usar sitios de divulgacin acadmica (monografas, Wikipedia, buenastareas, etc) es efectivo para obtener informacin de calidad. 23. Me molesta el uso de videos y grabaciones como apoyo al aprendizaje. 24. Los apoyos audiovisuales ofrecen un importante valor agregado al proceso educativo. 25. Me molesta tener que complementar el aprendizaje solo con material impreso disponible en la universidad. 26. Los beneficios de transcribir los trabajos en la computadora hacen que valga la pena el tiempo invertido. 27. Me conformo solo con los libros recomendados para realizar mis trabajos. 28. Regularmente uso mi dispositivo mvil para reforzar conocimientos adquiridos en clase. 29. Internet es una fuente mediocre para obtener informacin actualizada. 30. Uso el computador con frecuencia para elaborar asuntos relacionados con las clases. 31. Lo mejor es utilizar los dispositivos mviles solo para hablar y enviar mensajes de texto. 32. Expongo usando imgenes para ilustrar los conceptos que manejo. 33. Depender de la computadora para presentar mis trabajos escritos me genera frustracin. 34. Estoy feliz porque la computadora me revisa los errores ortogrficos mientras escribo. 35. Tener que usar los textos de la biblioteca para todo me parece un fastidio. 36. Usar imgenes, audio o videos para ejemplificar los conceptos es innecesario.