Contenidos para Primero bsico Lenguaje y comunicacin Primer semestre Conocimiento de s mismo e ingreso al mundo de la lectura y escritura Audicin

in comprensiva de textos literarios y de textos de la tradicin oral. Recuperacin, memorizacin y recitacin de textos tradicionales y de poemas sobre temas concretos y con ritmo bien marcado. Participacin activa en conversaciones y otras situaciones co municativas propias de la vida diaria, expresndose con claridad. Produccin de textos orales, narrativos e informativos, breves y sencillos. Comprensin y formulacin de instrucciones sencillas. Dramatizacin de escenas de la vida diaria. Segundo semestre Comunicacin con los dems a travs del tiempo y del espacio Audicin comprensiva de textos significativos pertenecientes a la tradicin oral y a la literatura infantil. Memorizacin y recitacin de poemas de la tradicin oral y de la literatura infantil. Participacin ordenada y respetuosa en conversaciones y e n diversas situaciones comunicativas, expresndose con claridad y pronunciacin adecuadas. Produccin oral, en forma coherente, de textos informativos, cuentos y otras narraciones conocidas o inventadas. Formulacin de descripciones, instrucciones y explicaciones orales, breves y coherentes. Dramatizacin de escenas provenientes de diversas fuentes. Lectura Reconocimiento y diferenciacin de diversos tipos de textos del entorno, literarios y no literarios. Lecturas compartidas. Conocimiento y reproduccin del alfabeto: vocales y once primeras letras. Reconocimiento a primera vista de palabras a partir de sus caractersticas grficas (vocabulario visual). Rimas y aliteraciones para desarrollar la conciencia fonolgica. Establecimiento de la relacin fonema-grafema de vocales y consonantes de alta frecuencia. Lectura de palabras formadas por vocales y slabas directas (formadas por las consonantes en estudio seguidas de vocal). Lectura comprensiva de palabras y oraciones breves. Lectura ldica (jugar a leer) de textos que han sido memorizados. Formulacin de hiptesis sobre el contenido, destinatario y propsitos de los textos del entorno, literarios y no literarios. Lecturas compartidas. Reconocimiento y reproduccin de todas las letras del alfabeto y su secuencia. Deletreo de palabras. Reconocimiento a primera vista de palabras a partir de sus caractersticas grficas (vocabulario visual). Ampliacin de la conciencia fonolgica. Establecimiento de la relacin fonema-grafema de las vocales y de todas las consonantes. Lectura de palabras formadas por slabas indirectas y complejas, diptongos, dgrafos, consonantes de doble sonido, grupos consonnticos, desinencias, prefijos y sufijos simples. Lectura comprensiva guiada o independiente de oraciones y textos breves y significativos. Lectura en voz alta de formas literarias simples, poemas y otros textos breves y significativos. Lectura silenciosa de textos autoseleccionados. Produccin de textos orales para ser editados por el docente. Ejercitacin de destrezas grafomotrices que sirven de base para el Produccin de textos orales para ser editados por el docente. Reproduccin de todas las letras maysculas y minsculas en su forma

Comunicacin oral

Escritura

aprendizaje de la escritura manuscrita. Reproduccin de las diferentes letras en estudio. Escritura de palabras significativas con letras clara y adec uadamente ligadas. Copia y escritura al dictado de palabras legibles y significativas. Experimentacin de la escritura de palabras y oraciones, en forma digital.

manuscrita cursiva. Escritura de palabras, frases y oraciones breves, respetando el ligado y la regularidad de la escritura. Copia, escritura al dictado y espontnea de palabras, fr ases, oraciones y textos breves y significativos. Planificacin y produccin de la escritura de oraciones y textos breves. Revisin, reescritura y edicin de los textos escritos producidos, destinados a ser ledos por otros. Escritura de palabras, oraciones y textos breves, en forma digital.

Manejo de la lengua y conocimientos elementales sobre la misma

Utilizacin, en su expresin oral, de nuevas palabras incorporadas a travs de la audicin de textos y del contacto con usuarios competentes de la lengua. Comprensin y utilizacin de trminos propios del lenguaje escrito.

Utilizacin, en su expresin oral, de nuevas palabras incorporadas a travs de la audicin de textos y del contacto con usuarios competentes de la lengua. Comprensin y utilizacin de trminos propios del lenguaje escrito. Utilizacin de trminos propios del conocimiento de la lengua: sustantivos comunes y propios, y adjetivos.

Contenidos para Segundo bsico Lenguaje y comunicacin Primer semestre Segundo semestre

El lenguaje como medio para conocer y valorar el entorno

Comunicacin oral
Audicin comprensiva de textos literarios y no literarios. Recitacin de poemas breves de diversos autores. Participacin ordenada y respetuosa en conversaciones y en diversas situaciones comunicativas, tomando la palabra y formulando preguntas. Produccin de variados tipos de textos orales, literarios y no literarios, en diferentes situaciones comunicativas propias de la vida personal y escolar. Formulacin de descripciones, instrucciones y explicaciones orales breves y coherentes, en variadas situaciones comunicativas. Dramatizaciones basadas en relatos vistos, ledos o escuchados.

El lenguaje y la vida
Audicin comprensiva de variados textos literarios y no literarios. Recitacin de poemas autoseleccionados. Participacin ordenada y respetuosa en conversaciones y en diversas situaciones comunicativas, tomando la palabra, formulando preguntas, opiniones y comentarios. Produccin de variados tipos de textos orales, literarios y no literarios, en diferentes situaciones comunicativas propias de la vida escolar, personal y social. Formulacin de descripciones, instrucciones y explicaciones orales complejas, en variadas situaciones comunicativas. Dramatizaciones basadas en relatos ledos o creados. Comprensin de textos literarios y no literarios y demostracin de la comprensin a travs de variadas expresiones. Dominio del alfabeto y su secuencia, para manejar variados textos ordenados alfabticamente a partir de la segunda letra cuando esta es vocal. Lectura comprensiva de textos breves, utilizando claves fonticas, grficas, sintcticas y contextuales. Lectura comprensiva, guiada e independiente, de textos significativos con actividades previas, simultneas y posteriores a la misma. Lectura en voz alta con propsitos definidos de textos literarios y no literarios, con fluidez, precisin, articulacin y entonacin adecuadas en situaciones comunicativas que lo justifiquen. Lectura silenciosa de textos autoseleccionados. Escritura manuscrita clara y legible, con utilizacin de distintos tipos de letras, segn el propsito comunicativo. Copia, escritura al dictado y espontnea de textos significativos. Planificacin y produccin del contenido, propsito y destinatario de textos breves y significativos, literarios y no literarios. Revisin, reescritura y edicin de los textos escritos producidos, destinados a ser ledos por otros. Produccin de textos breves y significativos, literarios y no literarios en forma digital. Utilizacin, en sus producciones orales y escritas, de nuevas palabras y expresiones incorporadas a partir de la lectura de textos literarios y no literarios. Comprensin y utilizacin de trminos propios del lenguaje escrito. Utilizacin de trminos propios del conocimiento de la lengua: abreviaturas, sustantivos comunes y propios, adjetivos y verbos. Clasificacin de los sustantivos en clases o categoras especficas y establecimiento de relaciones entre palabras. Dominio progresivo de la ortografa puntual, literal y acentual, en patrones ortogrficos ms comunes. Reconocimiento y manejo de la concordancia de sustantivo con artculos y adjetivos, y de verbos con su sujeto.

Lectura

Escritura

Manejo de la lengua y conocimientos elementales sobre la misma

Reconocimiento y denominacin de los contenidos, propsitos y destinatarios de diversos tipos de texto, literarios y no literarios. Manejo del alfabeto y su secuencia para ordenar palabras a partir de la primera letra. Deletreo de palabras con distinta complejidad silbica. Reconocimiento a primera vista de palabras y expresiones a partir de sus caractersticas grficas (vocabulario visual). Lectura de palabras formadas por slabas de distinta complejidad, incluyendo g seguida de , prefijos, sufijos y desinencias. Lectura comprensiva, guiada e independiente, de textos significativos con actividades previas, simultneas y posteriores a la misma. Lectura en voz alta con propsitos definidos de textos literarios y no literarios. Lectura silenciosa de textos autoseleccionados. Escritura manuscrita clara y legible para s mismo y para los dems: con orientacin, forma y proporcin de las letras; espaciado entre letras y palabras y alineacin y ligado regular. Conocimiento y utilizacin de distintos tipos de letras e instrumentos, de acuerdo a la intencin comunicativa. Copia, escritura al dictado y espontnea de textos breves y significativos. Planificacin y produccin de la escritura de textos breves Revisin, reescritura y edicin de los textos escritos producidos, destinados a ser ledos por otros. Escritura de textos breves, en forma digital. Utilizacin, producciones orales y escritas, de nuevas palabras incorporadas a travs de la audicin y lectura de textos y del contacto con usuarios competentes de la lengua. Comprensin y utilizacin de trminos propios del lenguaje escrito. Utilizacin de trminos propios del conocimiento de la lengua: sustantivos comunes y propios, adjetivos y verbos. Reconocimiento de similitudes, contrastes, inclusiones y derivaciones de palabras. Dominio progresivo de la ortografa puntual y literal en patrones ortogrficos ms comunes. Manejo de la concordancia de sustantivos con artculos y adjetivos y de verbos con su sujeto.

Contenidos para Tercer bsico Lenguaje y comunicacin Primer semestre Segundo semestre Interaccin
Audicin comprensiva de narraciones, poemas y textos no literarios. Intervencin en conversaciones espontneas y guiadas. Presentaciones orales con comentarios y resmenes de las mismas. Informes sobre actividades realizadas. Recitacin de poemas. Relato de leyendas, cuentos, fbulas y hechos de su entorno. Resumen de lo visto, escuchado o ledo en medios de comunicacin. Dramatizaciones sencillas. Reconocimiento de los propsitos de los textos que leen a partir de sus claves. Reforzamiento del cdigo escrito. Lectura en voz alta. Comprensin literal e inferencial de los textos literarios y no literarios ledos. Reforzamiento del dominio de la fluidez y variedad de la escritura manuscrita. Escritura fluida y legible de palabras de cuatro o ms slabas y combinaciones poco usuales de letras. Planificacin de los textos que se producirn. Produccin o recreacin de textos narrativos, de al menos cuatro oraciones. Creacin de textos no literarios, adecuados al propsito, destinatario y nivel de lenguaje que le corresponda. Utilizacin de la escritura como un medio para registrar y recuperar informacin. Reescritura de los textos destinados a ser publicados, en forma manuscrita o digital, para mejorar su presentacin Ampliacin del lxico a partir de los textos ledos con un vocabulario pasivo de aproximadamente setecientas cincuenta palabras. Vocabulario matizado y preciso. Uso de las formas masculinas y femeninas, singular y plural de sustantivos y adjetivos. Concordancia de sustantivos con artculos y adjetivos, y de los verbos con su sujeto. Pronombres personales, demostrativos y adverbios de tiempo,lugar y modo. Uso de los puntos seguido, aparte y final. Uso de las maysculas. Uso de la coma en enumeraciones. Uso de los signos de exclamacin e interrogacin. Uso correcto de las letras v, b, s, c y z en palabras y combinaciones frecuentes. Tilde en palabras agudas y graves. Uso del diccionario para comprobar el significado y la ortografa de las palabras a partir de las tres primeras letras.

Exploracin
Comunicacin oral
Audicin comprensiva de narraciones, poemas y textos no literarios. Intervencin en conversaciones espontneas y guiadas. Presentaciones orales y comentarios sobre las mismas. Informes sobre las actividades realizadas. Recitacin de poemas. Relato de leyendas, cuentos y de hechos de su entorno. Resumen de lo visto, escuchado o ledo en medios de comunicacin. Dramatizaciones sencillas. Reconocimiento del propsito de los textos que leen. Reforzamiento del manejo del cdigo escrito. Lectura en voz alta. Lectura comprensiva de textos literarios y no literarios. Reforzamiento del dominio de la escritura manuscrita en sus aspectos caligrficos. Produccin o recreacin de formas literarias simples. Produccin o recreacin de textos narrativos, de al menos tres oraciones. Creacin de textos no literarios, adecuados al propsito y al destinatario. Utilizacin de la escritura como un medio para registrar informacin. Reescritura de los textos destinados a ser publicados, en forma manuscrita o digital, para mejorar su presentacin.

Lectura

Escritura

Manejo de la lengua y conocimientos elementales sobre la misma

Ampliacin del lxico a partir de los textos ledos, con un vocabulario pasivo de aproximadamente quinientas palabras. Concordancias gramaticales frecuentes. Uso de pronombres personales y adverbios de lugar y tiempo. Dominio elemental de la ortografa literal, puntual y acentual. Uso de maysculas en los nombres propios. Uso del diccionario para comprobar significado y ortografa de las palabras.

Contenidos para Cuarto bsico Lenguaje y comunicacin Primer semestre Segundo semestre

Diversidad
Comunicacin oral
Audicin comprensiva y crtica de narraciones, poemas y textos no literarios. Intervencin en conversaciones espontneas y guiadas y otras formas de comunicacin oral. Presentaciones orales organizadas seguidas de comentarios y resmenes. Informes sobre actividades realizadas en este y en otros subsectores. Recitacin de poemas. Relato de leyendas, cuentos y fbulas, de hechos de su entorno v vivencias personales. Resumen de lo visto, escuchado o ledo en medios de comunicacin. Dramatizaciones sencillas.

Informacin
Audicin y contextualizacin comprensiva y crtica de narraciones, poemas y textos no literarios. Intervencin habitual en conversaciones espontneas y guiadas y otras formas de comunicacin oral. Presentaciones orales organizadas seguidas de comentarios y resmenes. Informes sobre actividades realizadas en este y en otros subsectores. Recitacin de poemas. Relato de leyendas, cuentos y fbulas, de hechos de su entorno y vivencias personales. Resumen de lo visto, escuchado o ledo en medios de comunicacin y planteamientos alternativos. Dramatizaciones sencillas. Reconocimiento de los propsitos de los textos que leen a partir de sus claves. Lectura en voz alta. Comprensin literal e inferencial de los textos literarios y no literarios ledos. Lectura personal de al menos 2 novelas breves. Utilizacin de diferentes modalidades de escritura manuscrita y de imprenta para distintos propsitos comunicativos. Planificacin de los textos que se producirn. Produccin o recreacin de textos narrativos, de al menos seis oraciones. Creacin de textos no literarios, adecuados al propsito, tipo de texto, destinatario y nivel de lenguaje que le corresponda. Utilizacin de la escritura como un medio para registrar, recuperar y comunicar informacin. Reescritura de los textos destinados a ser publicados, en forma manuscrita o digital, para mejorar su presentacin y la organizacin de las ideas. Ampliacin del lxico a partir de los textos ledos con un vocabulario pasivo de aproximadamente 1.500 palabras. Sinnimos y antnimos y familias semnticas de palabras. Bsqueda de significados en el diccionario. Concordancia de sustantivos con artculos y adjetivos, de los verbos con su sujeto y de los pronombres con los nombres que reemplazarn. Pronombres personales, demostrativos, interrogativos e indefinidos. Uso de adverbios, preposiciones y conjunciones. El gnero el nmero gramaticales. Tiempos bsicos del verbo y personas de las formas verbales. Sujeto y predicado de las oraciones simples. Uso del punto, la coma y los signos de interrogacin y exclamacin, los dos puntos y los guiones. Dominio de la ortografa literal. Uso de la tilde y conocimiento explcito de las reglas que lo rigen. Uso del diccionario para comprobar la ortografa de las palabras.

Lectura

Escritura

Manejo de la lengua y conocimientos elementales sobre la misma

Reconocimiento de los propsitos de los textos que leen a partir de sus claves. Lectura en voz alta. Comprensin literal e inferencial de los textos literarios y no literarios ledos. Lectura personal de al menos 2 novelas breves. Utilizacin de diferentes modalidades de escritura manuscrita y de imprenta para distintos propsitos comunicativos. Planificacin de los textos que se producirn. Produccin o creacin de textos narrativos, de al menos cinco oraciones. Creacin de textos no literarios, adecuados al propsito, tipo de texto, destinatario y nivel de lenguaje que le corresponda. Utilizacin de la escritura como un medio para registrar, recuperar y comunicar informacin. Reescritura de los textos destinados a ser publicados, en forma manuscrita o digital, para mejorar su presentacin y la organizacin de las ideas. Ampliacin del lxico a partir de los textos ledos con un vocabulario pasivo de aproximadamente 1.000 palabras. Sinnimos y antnimos. Bsqueda de significados en el diccionario. Concordancia de sustantivos con artculos y adjetivos, de los verbos con su sujeto y de los pronombres con los nombres que reemplazan. Pronombres personales, demostrativos, interrogativos e indefinidos. Uso de adverbios y preposiciones. El gnero y el nmero gramaticales. Tiempos bsicos del verbo y personas de las formas verbales. Uso del punto, la coma y los signos de interrogacin y exclamacin. Dominio de la ortografa literal en las diversas combinaciones de las consonantes y correcta divisin de las slabas al final de las lneas. Uso de la tilde y conocimiento implcito de las reglas que lo rigen. Uso del diccionario para comprobar la ortografa de las palabras.