PRACTICA DE FISICA TEMA: Barco Pof - Pof I. CONTENIDO A. OBJETIVOS.

Es la obtencin de trabajo a travs de vapor de agua, explicado y enlazado por las principales leyes de la termodinmica. La ley cero o de equilibrio trmico, la primera ley de la termodinmica (conservacin de la energa), la segunda ley de la termodinmica, y el uso del termino entalpa. B. EQUIPO

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9)

Extractor de jugos Fsforos Tier Mecha Agua Cautn Tubo de cobre Jeringa Vela

C. ESQUEMA

D. FUNDAMENTO TEORICO La ley cero de la termodinmica, nos dice que si tenemos dos cuerpos (A Y B) con diferente temperatura uno de otro y los ponemos en contacto en un tiempo determinado estos alcanzaran la misma temperatura. Si se pone en contacto un tercer elemento (C), tambin alcanzar la misma temperatura que A y B. Adquiriendo un equilibrio trmico. La primera ley de la termodinmica, establece que si se realiza trabajo sobre un sistema o que si intercambia calor con otro, la energa interna del sistema cambiar. As pues la energa no se crea ni se destruye solo se transforma. La segunda ley de la termodinmica, que explica: El calor absorbido de un cuerpo caliente no se puede transformar en trabajo sin

ceder una cantidad menor de calor a un cuerpo frio. Para transportar cierta cantidad de calor de un cuerpo fro a uno caliente, se requiere suministrar un trabajo externo. Por eso el calor solo pasa espontneamente de los cuerpos calientes a los fros. El calor tiende a distribuirse de modo que todos los cuerpos queden a la misma temperatura, resultando que la energa calorfica se hace cada vez menos disponible para transformarse en trabajo, fenmeno que recibe el nombre de degradacin de la energa. El termino entalpia hace alusin a que es igual a la energa interna mas la presin multiplicada por el volumen, que en otras palabras es energa interna por trabajo. II. PROCEDIMIENTO A. REALIZACION Enrollamos el tubo de cobre unas 3 o 5 vueltas sin que se doble o pierda su espacio hueco. Procedemos a recortar las partes sobrantes del extractor, posteriormente tomar el cautn y perforar unos pequeos orificios en la parte trasera (popa) de nuestro extractor o barco. Una vez perforada la popa del barco procedemos a colocar el tubo enrollado de cobre (sellar los espacios sobrantes con silicona). Colocamos una pequea base para la vela o para el tier, una vez colocada la base procedemos a verificar que no hubiese una fuga por donde entrara el agua. Una vez verificado que el barco este sellado hermticamente procedemos a llenar el tubo de cobre con agua ayudndonos de una jeringa posterior mente prender una mecha o vela para proceder a la practica del proyecto ( BARCO POF-POF)

III.

CUESTIONARIO Y CONCLUCIONES Durante el desarrollo de la prctica, tuvimos que corregir diversos detalles, pero al final pudimos comprobar lo siguiente con esta prctica. La ley cero estuvo presente durante todo el tiempo porque el tubo estuvo adquiriendo calor del fuego, equilibrndose trmicamente y generando vapor de agua en su interior. La energa interna del agua se vio elevada como consecuencia del trabajo calorfico al cual estuvo expuesto el tubo. El fuego fue la fuente externa de trabajo, de la que se extrajo el calor, transferido al tubo y a su vez al agua en su interior. Al cambiar a vapor de agua por el calor adquirido por el agua, liber energa que impulso el barco. La segunda

ley de la termodinmica explica muchas cuestiones de un sistema en el plano real, porque explica que todo proceso trmico es degenerativo, es decir que un trabajo genera calor, pero que el calor por si solo no genera trabajo con una eficiencia del 100%, as pues cuando tenemos una fuente de calor como la suministrada por el tier, este se liber por todas partes, cediendo la mayor parte del calor al medio ambiente, a la mitad del tubo arrollado de cobre que era en donde queramos enfocar , todo el flujo de la energa, permitindome citar el axioma de Clausius que dice Es imposible hacer que pase el calor por si solo desde una regin de menor temperatura hacia otra de mayor temperatura. La entalpa dice que es la suma de la energa interna del sistema mas el trabajo que desarrolla, as pues como la energa interna del sistema se vio aumentada, fue capaz de desarrollar trabajo en forma de vapor de agua.