Actividad 21: Uso de oraciones afirmativas, negativas, interrogativas, admirativas y desiderativas

Audiencia: Nios de segundo nivel (3 y 4)

Duracin: 45 minutos

mbito: Comunidad /multigrado

Mtodo para su exposicin: Presencial

Habilidades y conocimientos: Identificar tipos de oraciones

Esquema:
oraciones

afirmativas negativas interrogativas

desiderativas

admirativas

Prerrequisitos: identificar los tipos de oraciones, los signos que se utilizan y su uso

Prueba de diagnstico: Instrucciones: Analiza la oracin y ponle una si est incorrecta y corrige la oracin. si la oracin est correcta y

1. quin va ir al cine.

Quin va ir al cine?

Estructura general de las actividades. Objetivo(s) particular(es): El alumno identificar distintos tipos de oraciones y sus usos.

El alumno aplicar correctamente los signos de puntacin, interrogacin y admiracin.

Tipo de actividad: Individual Recursos de apoyo /materiales: pizarrn lpices hoja de actividad colores gis hoja del tema

Instrucciones: El instructor les dar a los alumnos las hojas del tema e introducir el tema de los tipos de oraciones. Les pedir a los alumnos que den ejemplos de oraciones afirmativas, negativas, interrogativas, admirativas y desiderativas. Despus introducir el tema de las oraciones interrogativas podr ejemplos en le pizarrn y enfatizar el uso de los signos. Les dar la actividad, donde el alumno subrayar las oraciones interrogativas. Para el segundo tema, oraciones admirativas, el instructor tendr que hacer uso de gestos que enfaticen felicidad, asombro, tristeza, etc. y los alumnos darn ejemplos de oraciones admirativas. El instructor har nfasis en los signos de admiracin Les entregar la actividad donde los alumnos identificarn las oraciones admirativas. El tema tres, es sobre las oraciones imperativas, el instructor les dar rdenes que los alumnos tenga que realizar: Levntense, Tomen sus libros, Cierren la puerta, etc., todos con un por favor; de esa manera el instructor introducir el tema y dar la explicacin de ste. Les entregar la hoja de actividad, donde el alumno identificar oraciones imperativas. El ltimo tema es sobre las oraciones afirmativas y negativas, el instructor les dar ejemplos en le pizarrn y los alumnos dirn si la oracin es afirmativa o negativa. El instructor les dar la hoja de actividad, donde el alumno unir un dibujo con una oracin ya sea negativa o afirmativa.

Evaluacin: El instructor evaluar si el alumno aplica correctamente los distintos tipos de oraciones. Guiar cada una de las actividades y estar al pendiente que los alumnos las realicen correctamente.

Rbrica: Objetivo El alumno identifica las oraciones afirmativas y negativas. o o o o o o o o o o o o o o o o o o Desempeo Sobrepasa las expectativas Cumpli con las expectativas Debajo del nivel requerido Sobrepasa las expectativas Cumpli con las expectativas Debajo del nivel requerido Sobrepasa las expectativas Cumpli con las expectativas Debajo del nivel requerido Sobrepasa las expectativas Cumpli con las expectativas Debajo del nivel requerido Sobrepasa las expectativas Cumpli con las expectativas Debajo del nivel requerido Sobrepasa las expectativas Cumpli con las expectativas Debajo del nivel requerido

El alumno identifica las oraciones interrogativas.

El alumno identifica las oraciones admirativas.

El alumno identifica las oraciones imperativas.

El alumno aplica los signos de puntuacin, interrogacin y admiracin de manera correcta. El alumno realiza los ejercicios de manera correcta.

Signos de interrogacin

La puntuacin cambia el significado de los textos. Por ejemplo:

Tienen que leerlo bien. Tienen que leerlo? Bien! Tienen que leerlo bien? Aun teniendo las mismas palabras, los signos de puntuacin hacen que cada una de ellas exprese distintos significados. Cuando hacemos preguntas debemos escribirlas entre signos de interrogacin. Los signos de interrogacin son dos: el de apertura () y el de terminacin (?). Las preguntas pueden ser expresiones cortas, por ejemplo: cundo?, quin?, dnde?, cmo? Tambin podemos hacer preguntas ms largas o elaboradas, por ejemplo: te gusta andar en bicicleta los domingos?, cul es la nueva direccin del dentista? Tambin los signos de interrogacin (?) se escriben en las oraciones que expresan una aclaracin; por ejemplo: Te gusta el jugo, verdad? Hay que recordar que nunca se escribe punto despus de ? Ejemplo:a) Si se tuviera la oportunidad de conocer a un personaje o alguna persona que se admira, qu preguntas se le haran? 1. En dnde vives? 2. Cul es tu comida favorita? 3. Coleccionas alguna cosa en particular? 4. Practicas algn deporte? cul? 5. Cuntos pases conoces?

Actividad Nombre: ____________________________________________________________ Instrucciones: En la siguiente fbula es posible identificar los signos de interrogacin y los casos en que stos se utilizan. Subraya con rojo las oraciones interrogativas.

La zorra y el lobo Tuvo una zorra la mala suerte de caer dentro de un pozo y, al sentir que se ahogaba, se puso a pedir auxilio con todas sus fuerzas. En tan apremiante circunstancia, un lobo, que accidentalmente pasaba por all, curioso se apresur a ver lo que aconteca.
Eh, seor Lobo! gritaba la zorra . Alrgueme la mano y aydeme a salir

de este peligro, pues de no ser as perecer seguramente ahogada.

Pobrecilla! le contest el lobo. Qu pena me da verla en tal aprieto!

Cunto tiempo hace que estis all abajo?... Cmo se ha cado?... Oiga! El agua debe de estar muy fra, verdad?... Es muy hondo el pozo...?
Socorro, socorro, seor lobo! No es este el momento de charlar. Aydeme a

salir de aqu y luego se lo contar todo. Por favor, no pierda tiempo, que me ahogo. No perdamos tiempo hablando cuando hay algo urgente que hacer.

Signos de admiracin

Los signos de admiracin !, se utilizan para expresar con tono emotivo

alegra, dolor, tristeza, enojo, splica, admiracin, etctera. Tambin sirven para dar nfasis a las palabras. Hay que recordar que nunca se escribe punto despus de !

ORACIONES:

EXPRESAN:

Fuera de aqu! Eres malo! Alabado sea Dios! Qu hombre ms perezoso! Sin duda se ha olvidado! La paz sea contigo, hermano mo! Que la paz sea contigo, hermano! No slo das, sino que... sabes dar!

Enojo Tristeza Dolor Admiracin Tristeza Admiracin Alegra Alegra

Nombre: _____________________________________________________________ Instrucciones: Subraya con azul las oraciones admirativas.

El vaso de agua Un peregrino, rendido de cansancio, lleg a las puertas de una granja.
Por favor suplic, dame un vaso de agua. Fuera de aqu! grit el dueo amenazndolo con un palo si no quieres

que te d un golpe. El peregrino suspir murmurando:

Eres malo!

Lleg a la segunda granja y vio en la puerta a un hombre que fumaba una pipa.
Me das un vaso de agua? No hay en casa ni una gota, perdona hermano le contest el perezoso. Alabado sea Dios! dijo el peregrino.

Pero al salir vio cmo pasaba un labrador con un gran cubo lleno de agua.
Qu hombre ms perezoso! pens.

Casi a rastras lleg a una tercera granja. Un hombre ataba los bueyes a un arado.
Me das un vaso de agua? pidi humildemente. Sintate hermano. Voy a trartelo.

Se sent el peregrino sobre una banca de piedra y, viendo que el hombre no

volva, pens:
Sin duda se ha olvidado!

Pero al cabo de media hora lo vio volver sofocado, con un jarro lleno hasta los bordes de agua fresca.
Tard un poco, hermano, porque fui a buscar el agua a la fuente, pues la que

haba en la casa no estaba bastante fresca. El peregrino bebi ansiosamente y, al terminar, dej caer en el jarro una lgrima. La paz sea contigo, hermano mo! Un hombre me neg el agua, otro no quiso levantarse y me dej partir sediento. T abandonaste tu trabajo y te has cansado por mi culpa yendo a buscar agua fresca... Que la paz sea contigo, hermano!... No slo das, sino que... sabes dar!

Oraciones imperativas

Por su sentido o intencin, una oracin se puede clasificar en:

Declarativas, donde se afirma o se niega algo. Interrogativas, que expresan preguntas y necesitan de los signos de interrogacin. ? Exclamativas, que expresan emocin, nfasis o sorpresa y necesitan de los signos de admiracin. ! Imperativas, que tienen sujeto implcito o tcito. Se utilizan para pedir algo o para dar una instruccin, sugerencia, orden o indicacin. En las oraciones imperativas se utilizan con frecuencia los signos de admiracin, con la intencin de dar nfasis a la orden. Ejemplo:

Peticin: Instruccin: Orden:

Prueba este pastel. Escriba su nombre completo en la lnea superior. Regresa de inmediato!

Sugerencia: Utilice la puerta de emergencia.

Nombre: _____________________________________________________________ Instrucciones: En el siguiente texto se encuentran algunas de las formas de las oraciones imperativas, subryalas con verde.

"Hijo mo: Ve a la escuela con los nios para educarte e instruirte, a fin de que puedas ocupar un cargo que pueda ayudarte en la carrera de la vida. Al despertar por las maanas busca a tus ms fieles amigos: los libros. Ponte tu ropa y zapatos. En la escuela, aprende muchas lecciones. No seas perezoso y lee con aplicacin en los libros que te indique el maestro. Haz las operaciones matemticas con tu cabeza. Escribe con tu mano y con tu mente. Si tienes duda, pregunta a los nios ms adelantados o dirgete con amabilidad al maestro. No te desalientes, no pases ningn da en la ociosidad. Penetra en los gustos de tu maestro, obedcelo, atiende sus instrucciones. Yo que soy tu padre estoy de continuo a tu lado. Ten cuidado y recuerda siempre lo que te dije".

Oraciones afirmativas y negativas

Cuando afirmamos o negamos, utilizamos oraciones afirmativas o negativas.

Para negar utilizamos la palabra no. Por ejemplo:

No voy a ir. No me gusta. No tardo.

En cambio, para afirmar, no es necesario decir s, simplemente afirmamos. Por ejemplo:

Voy a ir. Me gusta. Voy a tardarme un poco.

Nombre: _________________________________________________________ Instrucciones: Une las oraciones afirmativas y negativas con la ilustracin que les corresponda. Ilumina los dibujos en blanco.

El conejo es blanco.

Este rbol tiene manzanas.

Leticia juega con su gato.

Los nios se baan en el ro.

Antonio no juega.

A Jorge no le gustan los limones.

Conchita no sabe nadar.

Lilia no brinca la cuerda.

Responde: Los dibujos no iluminados, a qu oraciones correspondieron?