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2012

SEMINARIO BIOQUMICA: POTENCIALES

ALUMNO: CUSMA LLATAS, JHIMY

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

SEMINARIO BIOQUIMICA: POTENCIALES


1.- DEFINA: POTENCIALES Segn la RAE: En electricidad, el significado de potenciales alude a una magnitud, medida en voltios, que expresa la diferencia de tensin entre dos puntos de un circuito. 2.- DEFINICIN: BIOPOTENCIALES Es un potencial elctrico que puede medirse entre dos puntos en clulas vivientes, tejidos y organismos y que es consecuencia de algunos de sus procesos bioqumicos. 3.- IMPORTANCIA DE LOS BIOPOTENCIALES EN EL ENTE BIOLGICO. A travs de las membranas de casi todas las clulas del organismo existen potenciales elctricos; algunas clulas como las nerviosas y musculares son excitables, quieren decir que estas clulas son capaces de autogenerar impulsos electroqumicos rpidamente cambiantes en sus membranas. La mayor parte de los casos, estos impulsos se pueden utilizar para transmitir seales a lo largo de las membranas nerviosas y musculares. En otros tipos de clulas como las clulas glandulares, los macrfagos y clulas ciliadas, los cambios locales en los potenciales de membrana desempean tambin papeles importantes en el control de muchas de las funciones celulares.

4.- POTENCIALES DE MEMBRANA: DEFINICIN El potencial de membrana es la diferencia de potencial a ambos lados de una membrana que separa dos soluciones de diferente concentracin de iones, como la membrana celular que separa el interior y el exterior de una clula. Cuando se habla de potenciales de membrana, se debera de hablar del "potencial de difusin" o "potencial de unin lquida". 5.- EXPLIQUE LA IMPORTANCIA DEL PMR EN UN TEJIDO EXCITABLE El potencial de membrana en reposo cobra importancia funcional en los tejidos excitables (muscular y cardaco) en cuanto a la capacidad de producirse o no un potencial de accin (que sera una variacin estereotipada del potencial de membrana en pos de desencadenar algn efecto funcional, ej: contraccin muscular o liberacin de neurotransmisores). 6.- EXPLIQUE EL ORIGEN DEL PMR. El potencial de membrana en reposo es producido por: 1

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO 1. DIFUSIN PASIVA DEL K+: a travs de un canal proteico = - 94 mV. Suponemos que el nico movimiento a travs de la membrana es la difusin de iones potasio. Debido a la elevada proporcin de iones potasio entre el interior y exterior, 35 a 1, el potencial de Nernst correspondiente a esta proporcin es de 94 mV. 2. DIFUSIN PASIVA DEL Na+: a travs de canales proteicos pero con menos permeabilidad que el K+ = + 61 mV. La proporcin de iones sodio entre el interior y el exterior es de 0 a 1, lo que proporciona un clculo para el potencial de Nernst para el interior de la membrana de + 61 mV La combinacin de ambos generan un POTENCIAL NETO de 86 mV, se halla utilizando la ecuacin de Goldman, prximo al potencial del potasio. 3. BOMBA Na+/K+: salen 3 Na+ y entran 2 K+ = - 4 mV. Consiste en el bombeo continuo de tres iones sodio hacia el exterior por cada dos iones potasio bombeados hacia el interior de la membrana. El hecho de que se bombeen ms iones sodio hacia el exterior que iones potasio hacia el interior produce una prdida continua de cargas positivas en el interior de la membrana; esto crea un grado adicional de negatividad, el potencial de membrana neto con todos estos factores operando al mismo tiempo es de 90 mV. 7.-EXPLIQUE EL PORQU DE LA NEGATIVIDAD DEL PMR. El potencial de reposo de una membrana es de unos 90 mV. Por convencin, ese valor suele expresarse como -90mV, ya que la superficie interna de la membrana plasmtica se encuentra negativamente cargada respecto al lquido intersticial externo.

8.- IMPORTANCIA DE LA BOMBA DE NA/K EN EL PMR. 2

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO BOMBA Na+/K+: Esta bomba provoca la salida de 3 Na+ en contraste con la entrada de 2 K+, con lo que produce una diferencia de potencial adicional equivalente a - 4 mV. Lo que da como resultado el mantenimiento del potencial de membrana en reposo de -90mV.

9.- CMO SE REGISTRA EL POTENCIAL DE MEMBRANA EN REPOSO? Un potencial de reposo se registra haciendo uso del clamping esttico. 1. Se inserta una pipeta llena de una solucin de electrolitos en el interior de la fibra. 2. Se coloca un electrodo indiferente en el lquido extracelular y se mide la diferencia de potencial entre el interior y exterior de la fibra utilizando un voltmetro.

10.- EXPLIQUE EL POTENCIAL DE DIFUSIN: ESQUEMAS.

El potencial de difusin es principalmente de dos tipos, dependiente de concentracin y dependiente de fuerzas electomagnticas (de cargas positivas o negativas). El primero es la diferencia de potencial que provoca la difusin de partculas desde donde existe mayor concentracin hacia donde existe menor concentracin, el segundo es la diferencia de potencial que provoca la difusin de molculas atradas por la fuerza electromagntica que generan las cargas opuestas.

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO 11.- CON EJEMPLOS EXPLIQUE COMO SE DETERMINA EL PM DE UN TEJIDO EXCITABLE. En una clula nerviosa el potencial de membrana se determina, como en todas la clulas, por 3 factores: Los potenciales de elctricos y de difusin: 1) SODIO y 2) POTASIO. Determinados por canales de difusin facilitada antiport, que transportan sodio y potasio en favor de sus gradientes de concentracin. 3) La Bomba de sodio/potasio ATPasa.

12.- COMO INTERPRETA LA ECUACIN DE NERNST Y SU IMPORTANCIA EN LA DETERMINACIN DEL PM DE UN TEJIDO EXCITABLE. La ecuacin de Nernst se utiliza para calcular el potencial de Nernst de cualquier ion univalente a la temperatura corporal normal (37C): o FEM (milivoltios) = 61. log 61 log concentracin interior/ concentracin exterior Donde FEM es la fuerza electromotriz. Cuando se utiliza esta formula habitualmente se asume que el potencial del LEC que esta fuera de la membrana se mantiene a un nivel de potencial 0, y que el potencial de Nernst es el potencial que est en el interior de la membrana. Adems, el signo del potencial es positivo si el in que difunde desde el interior hacia el exterior es un in negativo, y es negativo si el in es positivo. Y SU

13.- INTERPRETACIN DE LA ECUACIN DE GOLDMAN IMPLICANCIA EN EL PM DE UNA CLULA EXCITABLE. ECUACIN DE GOLDMAN-HODGKIN-KATZ:

La ecuacin de Nerst solo calcula el potencial de difusin para un ion en particular, es decir, se asume que en el medio externo slo existe un tipo de iones (por ejemplo: Na+). Se sabe que tanto en los medios intra y extra celular existen mltiples iones tales como: Na+, K+, Cl-, Mg2+, entre otros, por lo tanto es necesario disponer de una frmula que calcule dicho potencial para todos los iones presentes en el lquido extracelular. La Ecuacin de Goldman calcula el Potencial de la membrana en el interior de la clula cuando participan dos iones positivos univalentes (K+ y Na+) y un ion negativo tambin univalente (Cl-). o Ecuacin de Goldman

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO Donde: C = Concentracin del ion P = Permeabilidad de la membrana al ion. 14.- EXPLIQUE LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA VARIABILIDAD DE LOS POTENCIALES DE MEMBRANA. Los factores que influyen en la variabilidad de los potenciales de membrana son: La permeabilidad selectiva de la membrana con los diferentes iones. La polaridad de la carga de cada uno de los iones a difundir. Las concentraciones de los mismos tanto en el exterior como en el interior de la membrana. La Bomba de Na+ - K+

15.- Explique el PMR utilizando una clula:

+ + + + +

DIFERENCIA DE POTENCIAL: 90mV

16.- En un eje de coordenadas como explicara el PMR de una clula excitable. Al atravesar lentamente la membrana celular con la pipeta de medicin se produce un cambio brusco en el potencial de accin, llegando a -90 mV, y luego de retirar la pipeta de medicin el potencial vuelve a 0 mV. Esto se puede evidenciar en un eje de coordenadas de la siguiente manera:

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO 17.- EXPLIQUE LA DIFERENCIA ENTRE POTENCIAL DE DIFUSIN Y POTENCIAL DE EQUILIBRIO.
POTENCIAL DE EQUILIBRIO El potencial de equilibrio de un in es el potencial al que se equilibraran las fuerzas del gradiente electroqumico actuando sobre ese in, de manera que en el potencial de equilibrio el in no tendra tendencia a entrar ni a salir de la clula. El potasio est ms concentrado dentro de la clula, por tanto por gradiente de concentracin el potasio tiende a salir, y para equilibrar esa tendencia ser necesario un potencial negativo dentro de la clula, que atraiga al potasio y que le impida salir. Por eso el potencial de equilibrio del potasio es negativo. Pruebe a aumentar la concentracin extracelular o a disminuir la concentracin intracelular de potasio. En ambos casos, disminuye el gradiente de concentracin, y en consecuencia el potencial de equilibrio del potasio se hace menos negativo.

POTENCIAL DE DIFUSIN El potencial de difusin: un potencial elctrico vinculado a la difusin de iones que tienen distinta permeabilidad, a favor de un gradiente de concentracin. Es decir el potencial de difusin va a depender de las concentracin de un in a ambos lados de la membrana y de las cargas de estos iones, esto ltimo alude a la prensencia de un potencial de difusin de concentracin y un potencial de difusin dependiente de fuerzas electromagnticas.

18.- EXPLIQUE LAS PROPIEDADES DE UN TEJIDO EXCITABLE.

EXCITABILIDAD: Capaz de responder ante un estmulo.

CONDUCTIBILIDAD: Capaz de conducir ese estmulo.

PROPIEDADES DE UN TEJIDO EXCITABLE:

AUTOMATISMO: Capaz de generar sus propios estmulos.

CONTRACTILIDAD: Capacidad de alargar y contraer sus clulas para producir movimiento.

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO 19.- EXPLIQUE COMO LAS VARIACIONES DE LOS IONES: POTASIO, SODIO, CALCIO, CLORO, MODIFICAN EL POTENCIAL DE ACCIN. CANAL DE POTASIO Cuando se abre el canal de potasio el potencial de la membrana se hace ms negativo (hiperpolarizacin). El potasio est ms concentrado en el interior de la clula, por ese motivo cuando se abren canales de potasio este ion tiende a salir por gradiente de concentracin. Esto extrae cargas elctricas positivas del interior de la clula, y deja el potencial de sta ms negativo. El potencial de equilibrio del potasio es de aproximadamente 90 mV, y cuando aumenta la permeabilidad a este in el potencial de la membrana se acerca a este potencial de equilibrio. CANAL DE SODIO La apertura del canal de sodio lleva el potencial de membrana a un valor muy positivo (+61 mV). El sodio tiende a entrar en la clula por gradiente de concentracin y por atraccin electrosttica, con lo que introduce en la clula cargas positivas y produce depolarizacin. Durante el potencial de accin, la apertura de los canales de sodio dependientes de voltaje hace que el potencial de la membrana se haga positivo (+35 mV), aunque en este caso queda algo ms bajo que el potencial de equilibrio del sodio, porque los canales estn abiertos durante un tiempo muy corto y no da tiempo a que se equilibren las cargas. CANAL DE CALCIO El calcio est ms concentrado fuera de la clula que dentro, por ese motivo este in tiende a entrar en la clula, y los canales de calcio producen depolarizacin cuando se abren, lo mismo que suceda con los canales de sodio. La depolarizacin que producen los canales de calcio es menos acentuada que la producida por los canales de sodio, porque la concentracin extracelular de calcio (3 mM) no es tan grande como la concentracin extracelular de sodio (145 mM). CANAL DE CLORO La apertura del canal de cloro cambia muy poco el potencial de la membrana. Esto es debido a que el potencial de equilibrio del cloro est muy cerca del potencial de reposo. El cloro es un in negativo, y el potencial negativo de la membrana tiende a impedir la entrada en la clula de este in. Esta fuerza electrosttica se equilibra casi exactamente con el gradiente de concentracin, que tiende a introducir cloro en la clula. Cuando se abren canales de cloro no se produce entrada ni salida neta de este in y el potencial de membrana casi no se modifica. Sin embargo los canales de cloro tienen un importante efecto sobre el mecanismo de la transmisin sinptica. Pruebe en la simulacin a activar al mismo tiempo el canal de cloro y el canal catinico o el canal de sodio. Durante la depolarizacin se produce la entrada en la clula de cargas negativas por el canal de cloro, lo que equilibra la entrada de cargas positivas (sodio) por el otro canal. Es decir, el canal de cloro atena el efecto excitador de otros canales. Por este motivo ciertos neurotransmisores inhibidores 7

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO como el GABA o la glicina actan activando canales de cloro en la membrana de las neuronas.

20.- EXPLIQUE COMO LAS VARIACIONES DEL ITEM 19 MODIFICAN EL POTENCIAL DE ACCIN. Como el Na+ es un catin muy desbalanceado, al aumentar la permeabilidad para este ion se produce una entrada sbita de Na+ que despolariza e invierte la polaridad del potencial de membrana. En estas condiciones el Na+ esta desequilibrado ya que ambas fuerzas la qumica y la elctrica, lo llevan al exterior. La salida de K+ es lo que provoca la repolarizacin de la membrana. Se plantea que en la membrana. Se plantea que en la membrana existen algunos poros o canales que se activan o abren solo cuando es estimulo despolariza la membrana.

21.- EXPLIQUE COMO LOS ESTMULOS DEL MEDIO MODIFICAN EL PM Y EL PA DE LAS CLULAS EXCITABLES.

AMBIENTE

Los estmulos del medio ambiente son traducidos por medio de neuronas especializadas en recibir y traducir dichos estmulos para convertirlos en potenciales de accin, de esta manera el organismo puede responder a diversos estmulos como por ejemplo un pinchazo de una aguja, que generar un potencial de accin en la clula neuronal que llevar ese estmulo hacia la mdula espinal y el cerebro, estos centros nerviosos envan una respuesta hacia un rgano efector, que en este caso es el msculo esqueltico, quien termina por efectuar la retirada del miembro afectado por el pinchazo. 22.- CONCEPTOS DE P. ACCIN. Potencial de accin o tambin llamado impulso elctrico, es una onda de descarga elctrica que viaja a lo largo de la membrana celular. Los potenciales de accin se utilizan en el cuerpo para llevar informacin entre unos tejidos y otros, lo que hace que sean una caracterstica microscpica esencial para la vida de los animales. Pueden generarse por diversos tipos de clulas corporales, pero las ms activas en su uso son las clulas del sistema nervioso para enviar mensajes entre clulas nerviosas o desde clulas nerviosas a otros tejidos corporales, como el msculo o las glndulas. 23.- CMO SE REGISTRA EL POTENCIAL DE ACCIN? Un potencial de accin se registra haciendo uso del clamping dinmico. o Se inserta una pipeta llena de una solucin de electrolitos en el interior de la fibra. o Se coloca un electrodo indiferente en el liquido extracelular y se mide la diferencia de potencial entre el interior y exterior de la fibra excitada utilizando un voltmetro y un osciloscopio.

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24.- EXPLIQUE EL P.A UTILIZANDO UNA CLULA

25.- EN UN EJE DE COORDENADAS EXPLIQUE EL POTENCIAL DE ACCIN. Durante un tpico disparo neuronal, los cambios en el potencial de membrana en las diferentes etapas, permiten diferenciar (a) una zona de potencial de reposo, (b) una zona de despolarizacin resultante de la aplicacin de una corriente externa, (c) una zona que supera al umbral VT en que se produce el disparo y el cambio deviene explosivo. El mximo marca el potencial de accin del disparo. El proceso se reversa bruscamente y decae en (d), mientras sigue efmeramente en la zona de repolarizacin, con tendencia a la despolarizacin y avanza hacia la zona de hiperpolarizacin (e). menor 9

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO an que el mismo potencial de descanso, asntota a la cual tiende suavemente, (a). 26.- EXPLIQUE EL ORIGEN DEL POTENCIAL DE ACCIN. El potencial de accin se origina cuando se produce un estmulo que abre los canales de sodio dependientes del propio estmulo, o de ligando, o de voltaje suficientes para que el cambio inicial del voltaje, inducido por el ingreso de sodio propiciado por la apertura de estos canales, llegue a un umbral especfico de aproximadamente -65 mV, con lo que se logra la apertura masiva de canales de sodio dependientes de voltaje, inicindose entonces el potencial de accin.

27.- EXPLIQUE LAS FASES DEL POTENCIAL DE ACCIN Fase Reposo: Es el potencial de reposo de la membrana antes de que se inicia el potencial de accin: -90mv Fase de Despolarizacin: La membrana se hace sbitamente muy permeable a los iones de sodio(permitiendo la entrada de un gran nmero iones de sodio al interior del axn. Con lo que el potencial se vuelve positivo. Fase Repolarizacin: En unas diez milsimas de segundo despus de que la membrana se haya hecho muy permeable a los iones de sodio, los canales de sodio comienzan a cerrarse y los canales de potasio se abren ms de lo normal. Por lo tanto hay salida de los iones de potasio hacia el exterior que restablece el potencial de membrana en reposo negativo normal.

28.- EXPLIQUE LOS FENMENOS FISIOLGICOS QUE OCURREN EN LA FASE DE ASCENSO DEL POTENCIAL DE ACCIN. La fase ascendente o de despolarizacin del potencial de accin se inicia cuando el canal de sodio dependiente de potencial se abre, haciendo que la permeabilidad del sodio supere ampliamente a la del potasio. El potencial de membrana va hacia el potencial de equilibrio del Na+. En algunas clulas, como las clulas del marcapasos coronario, la fase ascendente se genera por concentracin de calcio ms que de sodio. 29.- EXPLIQUE EN QUE CONSISTE UN POTENCIAL DE ACCIN POSITIVO. Durante el periodo de despolarizacin de un potencial de accin, el potencial de membrana cambia de negativo a positivo. La fase de ascenso (risin phase) dura aproximadamente 1 o 2 milisegundos. Durante la fase de ascenso, una vez el potencial de membrana se convierte en positivo, el potencial de membrana sigue hiperpolarizandose hasta que el pico del potencial de accin llega hasta unos +35 a +40 milivoltios.

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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO 30. UTILIZANDO UN EJE DE COORDENADAS SEALE EL POTENCIAL DE MEMBRANA: Na+, K+ y Cl- . Potencial de equilibrio del sodio: +61 mV Potencial de equilibrio del potasio: -94 mV Potencial de equilibrio del cloro: -9

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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO 31.- DEFINA: ESTMULO UMBRAL, UMBRAL DE EXCITACIN. ESTIMULO UMBRAL: Es aqul que cumple con todos los parmetros mnimos de intensidad y duracin. La intensidad mnima de la corriente estimulante (intensidad de umbral), la cual, al actuar durante un tiempo determinado, producir el potencial de accin. La intensidad del umbral varia con la duracin con los estmulos dbiles es larga y breve con los estmulos fuertes. UMBRAL DE EXCITACIN: Se emite una respuesta a cada estimulo dado, sin embargo algunos voltajes no llegaban al umbral, esto se debe a la no despolarizacin de la membrana al no lograr el potencial umbral, motivo por el cual no se transmiti el impulso nervioso.

32.- EXPLIQUE: PERIODOS REFRACTARIO: TIPOS, EJEMPLOS PERIODO REFRACTARIO Es el periodo en el cual no es posible desencadenar un segundo potencial de accin. Coincide con la despolarizacin y parte de la repolarizacion, ni siquiera responde a estmulos supraumbrales que excitan nuevamente. Periodo Refractario Absoluto: El periodo refractario absoluto limita la mxima frecuencia de descarga de potenciales de accin de una neurona. Si el periodo refractario absoluto de una neurona es de 0.1 m/s, significa que hay que expresar ese tiempo para poder volver a provocar otro potencial de accin. Despus de este tiempo la neurona har una mxima frecuencia de descarga de 10000 potenciales por segundo. EJEMPLO: Shock Espinal Periodo Refractario Relativo: Coincide con el final de potencial de accin. Los estmulos supraumbrales pueden desarrollar otro potencial de accin, pero menor que el normal. Durante este tiempo los estmulos ms fuertes son capaces de excitar a la fibra. La causa de esta refractariedad relativa es doble: Durante este tiempo, algunos canales de sodio todava no han invertido su estado de inactivacion; y los canales de potasio suelen estar ampliamente abiertos, dando lugar a un flujo excesivo de iones potasio cargados positivamente hacia el exterior de la fibra. EJEMPLO: Un msculo que est en periodo refractario an se contraer si el estmulo llega a niveles mayores que el umbral de excitacin, no obstante la contraccin ser ms dbil que las anteriores.

33.- EXPLIQUE LEY DEL TODO O NADA. EJEMPLOS. Ley del todo o nada: Implica que un estmulo debe ser lo suficientemente grande como para despolarizar a la neurona por encima del valor umbral, si no se alcanza el umbral no hay disparo, si rebasa el umbral, el PA siempre tiene el mismo tamao. Si un estimulo es menor al requerido para producir la respuesta no pasa nada existe el estmulo pero por ser menor al requerido es como si no hubiera estmulo. 12

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO Si un estmulo es mayor, este si va a producir respuesta del organismo, por muy grande que sea el estmulo siempre va a ser el mismo estimulo para recibir la respuesta. Ejemplo: En el axn de una neurona se cumple la ley del todo o nada. Si el estmulo es pequeo, no pasa nada. Si es muy grande, por muy grande que sea, ser el mismo potencial de accin.

34.- EXPLIQUE: FACTOR DE SEGURIDAD.- IMPORTANCIA o Es el cociente entre el valor calculado de la capacidad mxima de un sistema y el valor del requerimiento esperado real a que se ver sometido. Por este motivo es un nmero mayor que uno, que indica la capacidad en exceso que tiene el sistema por sobre sus requerimientos. o Es importante tener un factor de seguridad que garantice que bajo desviaciones aleatorias de los requerimientos previstos, exista un margen extra de prestaciones por encima de las mnimas estrictamente necesarias 35.- PROPAGACIN DE LOS POTENCIALES- TIPOS. o PROPAGACIN EN CLULAS AMIELNICAS: En los axones amielnicos, los potenciales de accin se propagan como una interaccin pasiva entre la despolarizacin que se desplaza por la membrana y los canales de sodio regulados por voltaje. Los potenciales de accin de membrana pueden representarse uniendo varios circuitos RC, cada uno representando un trozo de membrana. Cuando una parte de la membrana celular se despolariza lo suficiente como para que se abran los canales de sodio dependientes de voltaje, los iones de sodio entran en la clula por difusin facilitada. Una vez dentro, los iones positivos de sodio impulsan los iones prximos a lo largo del axn por repulsin electrosttica, y atraen los iones negativos desde la membrana adyacente. Como resultado, una corriente positiva se desplaza a lo largo del axn, sin que ningn ion se est desplazando muy rpido. Una vez que la membrana adyacente est suficientemente despolarizada, sus canales de sodio dependientes de voltaje se abren, realimentando el ciclo. El proceso se repite a lo largo del axn, generndose un nuevo potencial de accin en cada segmento de la membrana. o CONDUCCIN SALTATORIA En axones mielnicos, la conduccin saltatoria es el proceso por el que los potenciales de accin parecen saltar a lo largo del axn, siendo regenerados slo en unos anillos no aislados (los nodos de Ranvier). La conduccin saltatoria incrementa la velocidad de conduccin nerviosa sin tener que incrementar significativamente el dimetro del axn. 36.- EXPLIQUE LAS CARACTERSTICAS DE LOS DIFERENTES TIPOS DE FIBRAS NERVIOSAS. 13

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO Clasificacin de las fibras nerviosas: Es habitual clasificar a las fibras nerviosas segn su dimetro, porque la velocidad de conduccin del potencial de accin vara con el dimetro de la fibra. Estos dimetros oscilan desde muy grandes en las fibras mielnicas a muy pequeos en las fibras amielnicas. Tipos: Fibras tipo A: Son las fibras mayores, las ms gruesas, que conducen a velocidades de 15100metros por segundo, y comprenden las fibras motoras (msculo esqueltico) y algunas sensitivas (tacto, presin, vibracin, etc.). -Alfa.- vel. Conducc. 70-120 es mielnica. Motoras -Beta.- vel. Conducc. 40-70 es mielnica. Sensitivas -Gamma.- vel. Conducc. 10-50 es mielnica. Huso muscular. -Delta.- vel. Conducc. 6-30 es mielnica. Dolor. Fibras tipo B: Conducen a velocidades entre 3-14metros por segundo y comprenden fundamentalmente fibras de la sensibilidad visceral. Fibras tipo C: Estn formadas por fibras amielnicas que conducen a velocidades de 0,52metros por segundo, conducen impulsos vegetativos y tambin algunos sensoriales. 37.- CON UNA GRFICA EXPLIQUE COMO SE PRODUCE LA PROPAGACIN DE LOS POTENCIALES.

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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO 38.- EXPLIQUE LAS PROPIEDADES ELCTRICAS DE LAS CLULAS NERVIOSAS Y MUSCULARES. Fibras tipo A: Son las fibras mayores, las ms gruesas, que conducen a velocidades de 15-100metros por segundo, y comprenden las fibras motoras (msculo esqueltico) y algunas sensitivas (tacto, presin, vibracin, etc.). Alfa.- vel. Conducc. 70-120 es mielnica. Motoras Beta.- vel. Conducc. 40-70 es mielnica. Sensitivas Gamma.- vel. Conducc. 10-50 es mielnica. Huso muscular. Delta.- vel. Conducc. 6-30 es mielnica. Dolor. Fibras tipo B: Conducen a velocidades entre 3-14metros por segundo y comprenden fundamentalmente fibras de la sensibilidad visceral. Fibras tipo C: Estn formadas por fibras amielnicas que conducen a velocidades de 0,5-2metros por segundo, conducen impulsos vegetativos y tambin algunos sensoriales. 39.- EXPLIQUE LOS FACTORES QUE MODIFICAN LA PROPAGACIN FACTORES QUE MODIFICAN LA VELOCIDAD DE PROPAGACIN. DIMETRO DEL AXN A ms dimetro del axn ms lejos pueden difundir los iones Na+ y ms canales puede haber por unidad de longitud, es decir se incrementa la velocidad de conduccin, una relacin que puede explicarse de la siguiente manera. La resistencia interna R es inversamente proporcional a la seccin de area transversal. Por consiguiente, cuanto mayor sea el dimetro de la fibra, menor ser la resistencia interna. El incremento del dimetro de la fibra nerviosa es sin duda un mecanismo importante para aumentar la velocidad de conduccin en el sistema nervioso, pero restricciones anatmicas limitan la magnitud que pueden alcanzar los nervios. MIELINIZACIN La mielina es un lpido aislante de las fibras nerviosas que aumentan notablemente la resistencia de la membrana. En consecuencia, cuando se inyecta una corriente despolarizante al interior de un nervio mielinizado no puede fluir a travs de la va de la resistencia de la membrana de la clula nerviosa; en su lugar, viaja por el interior del nervio donde la resistencia al flujo de corriente es baja. Sin embargo, si todo el nervio estuviera recubierto con la vaina lpida de mielina no se producira potencial de accin alguno debido a la falta de puntos de resistencia baja en la membrana a travs de los cuales pudiera fluir la corriente despolarizada.

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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO 40.- EXPLIQUE LA IMPORTANCIA DE LOS PERIODOS REFRACTARIOS. Es necesario establecer un limite de estimulacin celular, para poder discriminar entre un estimulo y otro, pues si el estmulo fuese continuo y la percepcin de este tambien fuese continua en todas las clulas, sera imposible discriminarlos y por lo tanto desenvolvernos e interaccionar con el ambiente.

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