INTRODUCCIN

La universidad ocupa un lugar en los sectores vinculados al desarrollo cultural, cientfico y tcnico. La nueva sociedad demanda profesionales con elevado nivel cultural, cientfico y tcnico, adems de una formacin permanente, en el orden macroeconmico y estructural as como modo de autorrealizacin personal. Una sociedad que persigue conseguir el acceso masivo a la informacin necesita personas capaces de convertirla en conocimiento mediante su ordenacin, elaboracin e interpretacin.

A pesar que existe una clara relacin entre el crecimiento econmico y el nivel de bienestar de la poblacin, an persiste un limitado conocimiento de las condiciones regionales y locales que permiten un crecimiento sostenido que conlleve al desarrollo econmico en estos mbitos. Asimismo, persisten trabas en los diversos contextos institucionales que desfavorecen un clima de negocios para la inversin privada, que no permiten aprovechar las potencialidades que el sector privado tiene y pueden ser aprovechadas para promover el desarrollo del pas. Frecuentemente, se subestima su importancia y se percibe que slo la inversin pblica permitir lograr el desarrollo en el mbito regional y local, dejndose de aprovechar las sinergias y oportunidades que surgen de las asociaciones pblico privadas.

LEY UNIVERSITARIA
LEY DE LA REFORMA UNIVERSITARIA - Se inicia en 1983 - Se trata de adaptar las enseanzas universitarias a un marco social, poltico y legal diferente del existente en 1970 - Tiene como objeto: desarrollar el precepto constitucional de la autonoma y efectuar una distribucin de competencias en materia de enseanza universitaria entre el Estado, las comunidades autnomas y las otras universidades. (Constitucin art. 27.10) posibilitar la reforma de la organizacin y funcionamiento de la universidad para adecuarla al proceso de modernizacin de la sociales espaoles y democratizacin de su forma poltica. I El sistema universitario espaol ha experimentado profundos cambios en los ltimos veinticinco aos de democracia. La constitucin consagr la autonoma de las universidades y garantiz las libertades de ctedra, de estudio y de investigacin, as como la autonoma de gestin y administracin de sus propios recursos. Culmin tambin hace apenas unos aos el proceso de descentralizacin universitaria, transfirindose a las administraciones educativas autonmicas las competencias en materia de enseanza superior. Ahora es necesaria una nueva ordenacin de la actividad universitaria que, de forma coherente y global, debe sistematizar y actualizar los mltiples aspectos acadmicos, de docencia, de investigacin y de gestin, que permitan a las

universidades abordar, en el marco de la sociedad de la informacin y el conocimiento, los retos derivados de la innovacin en las formas de generacin y transmisin del conocimiento. Se hace necesario reforzar su capacidad de liderazgo y dotar sus estructuras de la mayor flexibilidad para afrontar estrategias diferenciadas en el marco de un escenario vertebrado. Esta capacidad les permitir desarrollar a cada una de ellas planes especficos acordes con sus caractersticas propias, con la composicin de su profesorado, su oferta de estudios y con sus procesos de gestin e innovacin. Desde esta perspectiva se disea la arquitectura normativa que reclama el sistema universitario espaol para mejorar su calidad docente, investigadora y de gestin, la movilidad (de estudiantes y profesores), la creacin y transmisin de. Conocimiento (como eje de la actividad acadmica), los retos derivados de la enseanza no presencial a travs de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin, la formacin permanente, el integrarse competitivamente en el nuevo espacio universitario europeo. La universidad ocupa un lugar en los sectores vinculados al desarrollo cultural, cientfico y tcnico. La nueva sociedad demanda profesionales con elevado nivel cultural, cientfico y tcnico, adems de una formacin permanente, en el orden macroeconmico y estructural as como modo de autorrealizacin personal. Una sociedad que persigue conseguir el acceso masivo a la informacin necesita personas capaces de convertirla en conocimiento mediante su ordenacin, elaboracin e interpretacin. Con esta ley se pretende dotar al sistema universitario de un marco normativo que estimule el dinamismo de la comunidad universitaria y se pretende alcanzar una universidad moderna que mejore su calidad, que sirva para generar bienestar y, que en funcin de unos mayores niveles de excelencia, influya positivamente en todos los mbitos de la sociedad. Esta ley nace con el propsito de impulsar la accin de la Administracin General del Estado en la vertebracin y cohesin del sistema universitario, de profundizar las competencias de las Comunidades Autnomas en cuestin de enseanza superior,

de incrementar el grado de autonoma de las universidades, y de establecer los cauces necesarios para fortalecer las relaciones y vinculaciones recprocas entre Universidad y sociedad. Las universidad tendrn, adems de las competencias actuales, otras relacionadas con la contratacin del profesorado, el reingreso en el servicio activo de sus profesores, la creacin de centros y estructuras de enseanzas a distancia, el establecimiento de los procedimientos para la admisin de sus estudiantes, la constitucin de fundaciones y otras figuras jurdicas para el desarrollo de sus fines y la colaboracin con otras entidades para la movilidad de su personal. A las competencias de las comunidades autnomas se aaden la regulacin del rgimen jurdico y retributivo del profesorado contratado, la capacidad para establecer retribuciones adicionales para el profesorado, la aprobacin de programas de financiacin plurianual conducentes a contratos programa y la evaluacin de la calidad de las Universidades de su mbito de responsabilidad. De ah que sea objetivo irrenunciable de la Ley la calidad del sistema universitario. Se profundiza en la cultura de la evaluacin de la calidad y se establecen nuevos mecanismos para el fomento de la excelencia: mejorar la calidad de la docencia y la investigacin y mejorar la calidad de la gestin. Otro de los objetivos esenciales de la Ley es impulsar la movilidad de estudiantes, profesores e investigadores, dentro del sistema espaol y tambin del europeo e internacional. II Por lo que se refiere a las universidades privadas la Ley regula los principales aspectos sobre los requisitos para el establecimiento y funcionamiento de sus centros, la evaluacin de su calidad, y la expedicin y homologacin de los ttulos a que conducen los estudios que imparten. III

El Consejo Social se configura como el rgano de relacin de la universidad con la sociedad. A este rgano le corresponde la supervisin de la actividad econmica de la universidad y el rendimiento de los servicios, as como la aprobacin de los presupuestos. Su regulacin corresponde a la Ley de las Comunidades Autnomas. Estar constituido por personalidades de la vida cultural, profesional, econmica y social que no podrn ser de la propia comunidad acadmica, a excepcin del Rector, Secretario General y Gerente. IV El Consejo de Coordinacin Universitaria ser el mximo rgano consultivo y de coordinacin del sistema universitario, y se configura como foro de encuentro y debate entre las tres administraciones que convergen en el sistema universitario: estatal, autonmica y universitaria. V Para la introduccin de mecanismos externos de evaluacin de su calidad se crea la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin. VI Las enseanzas y ttulos se regulan mediante el establecimiento de garantas en cuanto a la calidad de los ttulos oficiales y los planes de estudio, con distintos niveles de control de su adecuacin a la legalidad vigente y a parmetros mnimos de calidad. VII Se establecen los mbitos de investigacin, la importancia de la formacin de investigadores y su movilidad, y se contemplan distintas estructuras. VIII Establece los derechos bsicos de los estudiantes, prev una poltica activa y diversificada de becas y ayudas al estudio.

IX Adopta los principios de igualdad, mrito y capacidad en la seleccin del profesorado funcionario y contratado. Establece un sistema de seleccin que otorga prioridad a los mritos docentes e investigadores de los candidatos. Fomenta el principio bsico de movilidad y se da la mxima flexibilidad. Se crean nuevas figuras (profesor ayudante doctor y profesor contratado doctor) y se introducen criterios de calidad para la contratacin estable de este profesorado. X Se reconoce expresamente la autonoma econmica y financiera de las universidades. El Estado ejercer su responsabilidad de vertebracin del sistema universitario mediante la financiacin de programas orientados a dar cumplimiento a los objetivos previstos en la ley. DISPOSICIONES GENERALES 2012 ARTICULO 1- Las Universidades estn integradas por profesores, estudiantes y graduados. Se dedican al estudio, la investigacin, la educacin y la difusin del saber y la cultura, y a su extensin y proyeccin sociales. Tienen autonoma acadmica, econmica normativa y administrativa, dentro de la ley. ARTICULO 2- Son fines de las Universidades: a) Conservar, acrecentar y transmitir la cultura universal con sentido crtico y creativo afirmando preferentemente los valores nacionales; b) Realizar investigacin en las humanidades, las ciencias y las tecnologas y fomentar la creacin intelectual y artstica.

c) Formar humanistas, cientficos y profesionales de alta calidad acadmica, de acuerdo con las necesidades del pas, desarrollar en sus miembros los valores ticos y cvicos, las actitudes de responsabilidad y solidaridad nacional y el conocimiento de la realidad nacional, as como la necesidad de

integracin nacional, latinoamericana y universal. d) Extender su accin y sus servicios a la comunidad, y promover

su desarrollo integral, y e) Cumplir las dems atribuciones que les sealen la Constitucin, la Ley su Estatuto. ARTICULO 3- Las Universidades se rigen en su actividad por los

siguientes principios: a) La bsqueda de la verdad, la afirmacin de los valores y el servicio a la comunidad. b) El pluralismo y la libertad de pensamiento, de crtica, de expresin y de ctedra con lealtad a los principios constitucionales y a los fines de la

correspondiente universidad; c) El rechazo de toda forma de violencia, intolerancia, discriminacin y dependencia; ARTICULO 4- La autonoma inherente a las Universidades se ejerce de conformidad con la Constitucin y las Leyes de la Repblica e implica los derechos siguientes: a) Aprobar su propio Estatuto y gobernarse de acuerdo con l; b) Organizar su sistema acadmico, econmico y administrativo; c) Administrar sus bienes y rentas, elaborar su presupuesto y aplicar sus fondos con la responsabilidad que impone la ley. La violacin de la autonoma de la Universidad es sancionable conforme a ley.

ARTICULO 5- Las Universidades nacen o son suprimidas, slo por Ley. La fusin de las Universidades tambin es autorizada por Ley. En todos stos casos se solicitar informes a los organismos pertinentes. Para la creacin de una Universidad se deber acreditar previamente su necesidad, as como la disponibilidad de personal docente calificado y los recursos que aseguren la eficiencia de sus servicios. Una Universidad no tiene filiales o anexos. Excepcionalmente puede crear nuevas Facultades, dentro del mbito departamental, de acuerdo a las necesidades de la regin, en concordancia con los planes de desarrollo nacional. No hay impedimento para establecer centros de investigacin, experimentacin, aplicacin y servicios fuera de su sede, para el mejor cumplimiento de sus fines. Las Universidades tienen los mismos derechos y obligaciones, con las

peculiaridades establecidas por la ley y las propias de su condicin jurdica. ARTICULO 6- Las Universidades son pblicas o privadas, segn se creen por iniciativa del Estado o de particulares. Las primeras son personas jurdicas de derecho pblico interno y las segundas son personas jurdicas de derecho privado sin fines de lucro. El excedente que pudiere resultar al trmino de un ejercicio presupuestal anual, tratndose de universidades privadas, lo invierten a favor de la institucin y en becas de Estudios. No puede ser distribuido entre sus miembros ni utilizado por ellos, directa o indirectamente. Los bienes de las Universidades que pongan fin a su actividad, sern adjudicados a otras Universidades para que continen cumpliendo la misma finalidad educativa. ARTICULO 7- La Ley de creacin de una Universidad establece una Comisin Organizadora de ella, la que debe realizar su labor y regirla en El plazo mximo e improrrogable de cinco aos. En el caso de una Universidad Privada, sus fundadores, organizados como personas jurdicas de derecho privado sin fines de lucro, designan a los miembros de la Comisin Organizadora. Los miembros de las

Comisiones Organizadoras deben tener el ttulo o grado previstos en el artculo 45 de sta ley para el ejercicio de la docencia. Durante el plazo sealado, ay anualmente, la Asamblea nacional de Rectores evala a la nueva Universidad, de acuerdo con lo dispuesto en la ley de su creacin y en la presente ley. En caso de ser desfavorable el resultado de la evaluacin, al trmino del plazo, ser remitido al Poder Legislativo para el efecto de la derogatoria de la ley de creacin de la Universidad. ARTICULO 8- El recinto y los locales universitarios slo son utilizados para el cumplimiento de sus fines propios y dependen exclusivamente de la

respectiva autoridad universitaria. Previa autorizacin del Ministro de Defensa o del Interior o de

los Comandos Militares o Policiales en su caso, las Fuerzas Armadas y la Polica Nacional podrn ingresar a los locales universitarios cuando tomen conocimiento que elementos o grupos terroristas perturben la paz y el orden interno, respetando la autonoma Acadmica y Administrativa de dichos Centros de Estudios. -El texto de ste artculo ha sido modificado por el Art.1 del Decreto legislativo N 72 DEL REGIMEN ACADEMICO Y ADMINISTRATIVO DE LAS

UNIVERSIDADES ARTICULO 9- Cada Universidad organiza y establece su rgimen acadmico por facultades de acuerdo con sus caractersticas y necesidades. ARTICULO 10- Las Facultades son las unidades fundamentales de organizacin y formacin acadmica y profesional. Estn integradas por profesores y estudiantes. En ellas se estudia una o ms disciplinas o carreras, segn la afinidad de sus contenidos y objetivos, y de acuerdo con los currculum elaborados por ellas. Cada universidad regula las relaciones de sus Facultades con las dems unidades acadmicas dentro del espritu de la presente ley. ARTICULO 11- Los Departamentos Acadmicos son unidades de servicio acadmico, especfico a la Universidad, que renen a los profesores que cultivan

disciplinas relacionadas entre s. Coordinan la actividad acadmica de sus miembros y determinan y actualizan los slabos de acuerdo con los requerimientos curriculares de las Facultades. Los Departamentos sirven a una o ms facultades segn su especialidad, y se integran a una Facultad sin prdida de su capacidad funcional, segn lo determine el Estatuto de la Universidad. ARTICULO 12- Las Universidades pueden organizar institutos, escuelas, centros y otras unidades con fines de investigacin, docencia y servicio. ARTICULO 13- La Universidad que dispone de los docentes, instalaciones y servicios necesarios, pueden organizar una Escuela de Post-grado o secciones de igual carcter en una o ms facultades destinadas a la formacin de docentes universitarios, especialistas e investigadores. Sus estudios conducen a los grados de Maestro y Doctor. Su creacin requiere el pronunciamiento favorable De la Asamblea Nacional de Rectores. ARTICULO 14- Las Universidades cuentan con servicios y oficinas acadmicas, administrativas y de asesoramiento, cuya organizacin determinan sus Estatutos garantizando su racionalizacin y eficiencia. Estn a cargo de funcionarios nombrados por el Consejo Universitario o propuesto por el Rector. ARTICULO 15- Las Universidades tienen un Secretario General designado por el Consejo Universitario o propuesto por el Rector, quien acta como Secretario de dicho Consejo y de la Asamblea Universitaria; con voz pero sin voto. El Secretario general es fedatario de la Universidad y con su firma certifica

los documentos oficiales. DEL GOBIERNO DE LAS UNIVERSIDADES ARTICULO 26- Las Universidades organizan su rgimen. De gobierno de acuerdo con la presente ley y sus Estatutos, atendiendo a sus caractersticas y necesidades.

ARTICULO 27- El Gobierno de las Universidades y de las facultades se ejerce por: a) La Asamblea Universitaria, b) El Consejo Universitario; c) El Rector; y d) El Consejo y el Decano de cada Facultad. ARTICULO 28- LA Asamblea Universitaria tiene la composicin siguiente: a) El Rector y el o los Vise Rectores; b) Los Decanos de las Facultades y en su caso, el Director de la escuela de Postgrado; c) Los representantes de los profesores de las diversas Facultades, en nmero igual al doble de la suma de las autoridades universitarias a que se refieren los incisos anteriores. La mitad de ellos son profesores principales. El Estatuto de cada Universidad establece la proporcin de las representantes de las otras categoras. d) Los representantes de los estudiantes que constituyen el tercio del nmero total de los miembros de la asamblea; y e) Los representantes de los Graduados, en nmero no mayor al de la mitad del nmero de del Decanos. Los funcionarios administrativos del ms alto nivel asisten, cuando son requeridos por la asamblea, como asesores, sin derecho a voto. ARTICULO 29- La Asamblea Universitaria representa a la

comunidad universitaria y tiene como atribuciones las siguientes: a) Reformar el Estatuto de la Universidad, b) Elegir al Rector, al o a los Vise Rectores y declarar la vacancia de sus cargos; c) Ratificar el plan anual de funcionamiento y desarrollo de las Universidades aprobado por el Consejo Universitario;

d) Pronunciarse sobre la memoria anual del Rector y evaluar el funcionamiento de la Universidad; y e) Acordar la creacin, fusin y supresin de Facultades, Escuelas, Institutos y Escuelas o Secciones de Post Grado. ARTICULO 30. - Asamblea Universitaria se rene en sesin ordinaria una vez al semestre, y extraordinariamente por iniciativa del Rector o de quien haga sus veces o de ms de la mitad de los miembros del Consejo Universitario o de ms de la Asamblea Universitaria. ARTICULO 31- EL Consejo Universitario es el rgano de direccin superior, de promocin y de ejecucin de la Universidad. Est integrado por el Rector y el o los Vise Rectores, los Decanos de las Facultades y en su caso, el de la Escuela de Post-grado, por representantes de los estudiantes, cuyo nmero es el de un tercio del total de los miembros del consejo, y por un representante de los graduados. Los funcionarios administrativos del ms alto nivel asisten cuando son requeridos al consejo como asesores, sin derecho a voto. El Consejo Universitario puede tener comisiones permanentes o especiales, las que rinden cuenta al plenario del cumplimiento de sus tareas. Estas comisiones son obligatorias si el Consejo Universitario tiene veinte (20) miembros o ms. ARTICULO 32- Son atribuciones del Consejo Universitario: a) Aprobar, a propuesta del Rector, el Plan anual de funcionamiento y desarrollo de la universidad. b) Dictar el Reglamento General de la Universidad, el Reglamento de Elecciones y otros Reglamentos internos especiales. c) Aprobar el Presupuesto General de la Universidad, autorizar los actos y contratos que ataen a la Universidad y resolver todo lo pertinente a su economa;

d)

Proponer

la

Asamblea Universitaria la

creacin,

fusin,

supresin

reorganizacin de las Facultades, Escuelas o Secciones de Post-Grado, Departamentos Acadmicos, Escuelas e Institutos. e) Ratificar los planes de estudio o de trabajo propuestos por las Facultades, Departamentos, Escuelas y dems unidades acadmicas. Disponer el organismo que con la participacin de los distintos estamentos en la promocin establecida para la conformacin del Consejo Universitario, fije el monto de las pensiones de enseanza y dems derechos por los servicios que prestan las universidades privadas y resolver directamente y en ltima instancia las Reclamaciones que sobre la materia se formulen. El inciso ha sido adicionado por el Art.3 de la Ley N 25306 13/02/91. f) Conferir los Grados Acadmicos y los Ttulos Profesionales aprobados por las Facultades, as como otorgar distinciones honorficas y reconocer y revalidar los estudios, grados y ttulos de universidades extranjeras cuando la Universidad est autorizada para hacerlo. g) Aprobar anualmente el nmero de vacantes para el concurso de admisin, previa propuesta de las Facultades y Escuelas, en concordancia con el presupuesto y el plan de desarrollo de la Universidad; h) Nombrar, contratar, remover y ratificar a los profesores y al personal administrativo de la Universidad, a propuestas, en su caso, de las respectivas Facultades. i) Declarar en receso temporal a la universidad o a cualquiera de sus unidades acadmicas, cuando las circunstancias lo requieran; Con cargo de informar a la Asamblea Universitaria. j) Ejercer en instancia revisora, el poder disciplinario sobre los docentes, estudiantes y personal administrativo y de servicio; y k) Conocer y resolver todos los dems asuntos que no estn encomendados especficamente a otras autoridades universitarias.

l) Llevar el Registro de Nacional de Grados y Ttulos expedidos por las Universidades de la Repblica. Este inciso fue adicionado por el Art.1 de la Ley 25064 21/06/89. ARTICULO 33- El Rector es el personero y representante legal de la Universidad. Tiene las atribuciones siguientes: a) Presiden el Consejo Universitario y la Asamblea Universitaria y hacen cumplir sus acuerdos; b) Dirige la actividad acadmica de la Universidad y su gestin administrativa, econmica y financiera; c) Presenta al Consejo Universitario, para su aprobacin, el plan anual de funcionamiento y desarrollo de la Universidad, y a la Asamblea

Universitaria su memoria anual; d) Refrenda los diplomas de grados acadmicos y ttulos profesionales y de distinciones universitarias conferidos por el Consejo Universitario; e) Expide las cdulas de cesanta, jubilacin y montepo del personal docente y administrativo de la Universidad; y f) Las dems que le otorgan la Ley y el Estatuto de la Universidad. ARTICULO 34- Para ser elegido Rector se requiere: a) Ser ciudadano en ejercicio; b) Ser profesor principal con no menos de doce aos en la docencia universitaria, de los cuales cinco deben serlo en la categora. No es necesario que sea miembro de la Asamblea Universitaria; y c) Tener el grado de Doctor, o el ms alto ttulo profesional, cuando en el pas no se otorgue aquel grado acadmico con su especialidad. ARTICULO 35- EL Rector es elegido para un perodo de cinco aos. No puede ser reelegido para el perodo inmediato siguiente.

El cargo de Rector exige dedicacin exclusiva y es compatible con el desempeo de cualquier otra funcin o actividad pblica o privada. ARTICULO 36- Hay uno o dos vise-rectores, cuyas funciones sealan el Estatuto de la Universidad. Renen los mismos requisitos que se exige para el cargo de Rector. Son elegidos para un perodo de cinco aos y no pueden ser reelegidos para el perodo inmediato siguiente. ARTICULO 37- EL Gobierno de la Facultad corresponde al Consejo de la Facultad y al Decano, de acuerdo con las atribuciones que seala el Estatuto. El Decano representa a la Facultad ante el Consejo Universitario y la Asamblea Universitaria. Es elegido por el Consejo de la Facultad entre los profesores principales de ella que tengan diez aos de antigedad en la docencia, de los cuales tres deben serlo en la categora, y deben tener el grado de Doctor o el ms alto ttulo profesional cuando en el pas no se otorgue dicho grado en la especialidad. El Decano es elegido para el perodo de tres aos Y puede ser reelegido por una sola vez para el perodo inmediato siguiente, mediante voto de los dos tercios del Consejo de la Facultad. ARTICULO 38- El Consejo de la Facultad est integrado por el Decano, quien los preside, por representantes de los profesores y de los estudiantes, elegidos por los profesores y los estudiantes de la facultad respectivamente; y por un representante de los graduados en calidad de supernumerario. Los profesores eligen no ms de doce representantes. La mitad de ellos son profesores principales. El Estatuto de la Universidad establece la proporcin de las otras categoras. ARTICULO 39- Cada Universidad tiene un Comit Electoral universitario elegido anualmente por la Asamblea Universitaria y constituido por tres profesores principales, dos asociados y un auxiliar, y por tres estudiantes. El Comit Electoral

Universitario es autnomo y se encarga de organizar, conducir y controlar los procesos electorales, as como de pronunciarse sobre las reclamaciones que se presenten. Sus fallos son inapelables. El sistema electoral es de lista incompleta. El voto de los electores es personal, obligatorio, directo y secreto. Cada Universidad norma el funcionamiento del Comit Electoral Universitario. ARTICULO 40- Para la instalacin y funcionamiento de la asamblea Universitaria, el Consejo universitario y el Consejo de la Facultad, el qurum es de la mitad ms uno de sus miembros. En ninguna circunstancia la proporcin de los estudiantes puede sobrepasar a la tercera parte de los miembros presentes en ellos. La inasistencia de los estudiantes no invalida la instalacin ni el funcionamiento de dichos rganos. ARTICULO 41- Las Universidades tienen rganos de Inspeccin y de control para cautelar el cumplimiento del Estatuto y los Reglamentos. ARTICULO 42- En el gobierno de las Universidades privadas participan obligatoriamente, los profesores, los estudiantes y los graduados, as como la entidad fundadora, si se encuentra en actividad, en la proporcin que determinen sus respectivos Estatutos. DE LOS PROFESORES ARTICULO 43- Es inherente a la docencia universitaria la investigacin, la enseanza, la capacitacin permanente y la produccin intelectual. ARTICULO 44- Los profesores universitarios son. Ordinarios, Extraordinarios y Contratados Los profesores Ordinarios son de las categoras siguientes: Principales, Asociados y auxiliares. Los Profesores Extraordinarios son. Emritos, Honorarios, Investigadores y Visitantes.

Los Profesores Contratados son los que prestan servicios a plazos determinados y en las condiciones que fija el respectivo contrato. Los Jefes de Prctica, Ayudantes de Ctedra o de Laboratorio y dems formas anlogas de cooperacin a la labor del profesor, realizan una actividad preliminar a la carrera docente. El tiempo en que se ejerce la funcin del Jefe de Prctica se computa, para el que obtenga la categora de Profesor auxiliar, como tiempo de servicio de la docencia. ARTICULO 45- Para el ejercicio de la docencia ordinaria en la Universidad es obligatorio poseer grado acadmico de Maestro o Doctor o ttulo profesional, uno y otro conferidos por las universidades del Pas o revalidados segn Ley. Para ser Jefe de Prctica basta, en casos de excepcin, el grado de Bachiller conferido por una Universidad. Los dems requisitos los sealan los Estatutos de las Universidades. El uso indebido de grados y ttulos acarrea la responsabilidad civil y penal correspondiente. ARTICULO 46- la admisin a la carrera docente, en condicin de Profesor Ordinario, se hace por concurso pblico de mritos y prueba de capacidad docente o por oposicin u de acuerdo a las pautas que establezca el respectivo Estatuto de cada Universidad. La promocin, ratificacin o separacin de la docencia se realizan por evaluacin personal, con citacin y audiencia del profesor. Participan en stos procesos la Facultad y el Departamento respectivo y corresponde a la primera formular la respuesta del caso al consejo Universitario para su resolucin. ARTICULO 47- Los Profesores Principales son nombrados por un perodo de siete aos, los Asociados y Auxiliares por cinco o tres aos respectivamente. Al vencimiento de stos perodos son ratificados, promovidos o separados de la docencia por el Consejo Universitario previo al proceso de evaluacin que determina el Estatuto.

Los Profesores Contratados los son por el mximo de tres aos. Al trmino de ste plazo tiene derecho a concursar, para los efectos de su admisin a la carrera docente, en condicin de Profesores ordinarios, de acuerdo

al procedimiento establecido en el artculo anterior. En caso de no efectuarse dicho concurso, el contrato puede ser renovado una sola vez y por el mismo plazo mximo, previa evaluacin del profesor. ARTICULO 48- Sin perjuicio de los dems requisitos, que determine el Estatuto de cada Universidad, y previa evaluacin personal, la promocin de Profesores Ordinarios requiere: a) Para ser nombrado Profesor Principal, haber desempeado cinco aos en la labor docente con la categora de Profesor Asociado, tener el grado de Maestro o Doctor y haber realizado trabajos de investigacin de acuerdo a su especialidad. Por excepcin podrn concursar tambin a sta categora, profesionales con reconocida labor de investigacin cientfica y con ms de diez (10) aos de ejercicio profesional y, b) para ser nombrado profesor asociado, haber desempeado tres aos de docencia con la categora de Profesor auxiliar. Toda promocin de una categora a otra est sujeta a la existencia de vacante y se ejecuta en el ejercicio presupuestal siguiente. ARTICULO 49- Segn el rgimen de dedicacin a la Universidad los Profesores Ordinarios pueden ser: a) Profesor Regular (tiempo completo) cuando dedican su tiempo y actividad a las tareas acadmicas, indicadas en el art.43 ; b) Con dedicacin exclusiva cuando el Profesor regular tiene como una actividad ordinaria remunerada la que presta a la Universidad; c) Por tiempo parcial cuando dedica a las tareas acadmicas un tiempo menor que el de la jornada legal de trabajo.

El Estatuto de cada Universidad establece las reglas e incompatibilidades respectivas de acuerdo con la Constitucin y la presente Ley. ARTICULO 50- Profesor investigador es el de categora extraordinaria que se dedica exclusivamente a la creacin y produccin intelectual. Es, designado en razn de su excelencia acadmica y est sujeto al rgimen especial que la Universidad determine en cada caso. Puede o no haber sido Profesor Ordinario y encontrarse o no en la condicin de cesante o jubilado. ARTICULO 51- Son deberes de los Profesores Universitarios: a) El ejercicio de la ctedra con libertad de pensamiento y con respeto a la discrepancia; b) Cumplir con el Estatuto de la Universidad y sus Reglamentos y realizar cabalmente y bajo su responsabilidad las actividades a su cargo; c) Perfeccionar permanentemente sus conocimientos y su capacidad docente y realizar labor intelectual creativa; d) Observar conducta digna; e) Presentar peridicamente informes sobre el desarrollo de su labor en caso de recibir remuneracin especial por investigacin, y f) Ejercer sus funciones en la Universidad con independencia de toda

actividad poltica partidaria. El Estatuto de cada Universidad establece un sistema de estricta evaluacin del profesor, que incluye la calificacin de su produccin intelectual universitaria o extrauniversitaria. Son aplicables a los docentes las siguientes sanciones: amonestacin, separacin y suspensin previo proceso. ARTICULO 52- De conformidad con el Estatuto de la Universidad, los Profesores Ordinarios tienen derecho a:

a) La Promocin en la carrera docente; b) La participacin en el gobierno de la Universidad; c) La libre asociacin conforme a la Constitucin y la Ley para fines relacionados con los de la Universidad; d) El goce, por una sola vez, de un ao sabtico con fines de investigacin o de preparacin de publicaciones aprobadas expresamente una y otras por la Universidad. Este beneficio corresponde a los Profesores Principales o Asociados, a tiempo completo y con ms de siete (7) aos de servicio en la misma Universidad y es regulado en el Estatuto de cada una de ellas. Comprende el haber bsico y las dems remuneraciones complementarias; e) El reconocimiento de cuatro aos adicionales de abono al tiempo de servicios por concepto de formacin acadmica o profesional, siempre que en ellos no se haya desempeado cargo o funcin pblica. Este beneficio se hace efectivo al cumplirse quince aos de servicio docentes; f) Las vacaciones pagadas de sesenta (60) das al ao, sin perjuicio de atender trabajos preparatorios o de rutina universitaria de modo que no afecten el descanso legal ordinario; g) Los derechos y beneficios del servidor pblico y a la pensin de cesanta o jubilacin conforme a Ley; h) La licencia sin goce de haber, a su solicitud en el caso de mandato legislativo o municipal, forzosa en el caso de ser nombrado Ministro de Estado, conservando la categora y clase docente. ARTICULO 53- Las remuneraciones de los profesores de las Universidades pblicas se homologan con las correspondientes a las de los Magistrados Judiciales. Los profesores tienen derecho a percibir adems de sus sueldos bsicos, las remuneraciones complementarias establecidas por la Ley cualquiera que sea su denominacin. La del Profesor Regular no puede ser inferior al del Juez de Primera instancia.

ARTICULO 54- los Profesores de las Universidades Privadas se rigen por disposiciones del estatuto de la respectiva Universidad, el que establece las normas para su ingreso a la docencia, su evaluacin y su promocin. Les son aplicables adems las normas del presente Captulo con excepcin del artculo 52 incisos "e" y "g", y 53. La Legislacin laboral de la actividad privada determina los derechos y beneficios de dichos profesores. DE LOS ESTUDIANTES ARTICULO 55- son estudiantes universitarios quienes han aprobado el nivel de educacin secundaria, han cumplido con los requisitos para su admisin en la Universidad y se han matriculado en ella. El Estatuto de cada Universidad establece el procedimiento de admisin y el rgimen de matrcula a la que deben acogerse los estudiantes. Los estudiantes extranjeros no requerirn de visa para la matrcula, pero s para su posterior regularizacin. ARTICULO 56- Estn exonerados del procedimiento ordinario de admisin a las Universidades: a) Los titulados o graduados en otros centros educativos de nivel superior; b) Quienes hayan aprobado en dichos centros educativos por lo menos cuatro perodos lectivos semestrales completos o dos anuales o setentaids (72) crditos; y c) Los dos primeros alumnos de los centros educativos de nivel secundario, respecta las Universidades de la regin. En los casos a) y b) los postulantes se sujetan a una evaluacin individual, a la convalidacin de los estudios realizados en atencin a la correspondencia de los slabos, a la existencia de vacantes y a los dems requisitos que establece cada Universidad.

Las Universidades procurarn celebrar acuerdo con centros educativos del nivel superior para la determinacin de la correspondencia de la slabos. ARTICULO 57- son deberes de los estudiantes: a) Cumplir con sta Ley con el Estatuto de a Universidad y dedicarse con esfuerzo y responsabilidad a su formacin humana, acadmica y profesional. b) Respetar los derechos de los miembros de la Comunidad universitaria, c) Contribuir al prestigio de la Universidad y a la realizacin de sus fines. ARTICULO 58- de conformidad con el Estatuto de la Universidad los estudiantes tiene derecho a: a) Recibir una formacin acadmica y profesional en un rea determinada libremente escogida, sobre la base de una cultura general; b) Expresar libremente sus ideas y no ser sancionadas por causa de ellas; c) Participar en el gobierno de la Universidad; d) Asociarse libremente de acuerdo con la Constitucin y la Ley para fines relacionados con los de la Universidad; e) Utilizar los servicios acadmicos y de bienestar y de asistencia que ofrece la Universidad, as como los dems beneficios que establece la Ley en su favor. f) Aprobar las materias correspondientes al perodo lectivo, caso contrario perdern la gratuidad de la enseanza, g) Quienes al trmino de su formacin acadmica decidan matricularse en otra especialidad, no gozarn de la gratuidad de la enseanza. h) El nmero mnimo de crditos por semestre para mantener la condicin de estudiantes regular, no deber ser menor de un dcimo de su carrera por ao; de no aprobar los cursos en sta proporcin, ser amonestado por el Decano de la Facultad, si al semestre siguiente no supera sta situacin ser suspendido por un

semestre, si su reincorporacin sigue sin aprobar los cursos en proporcin establecida en el presente inciso, ser separado definitivamente de la Universidad. i) Los alumnos que no concluyan sus estudios dentro de los plazos establecidos por la autoridad universitaria para cada especialidad, perdern la gratuidad y los beneficios de los programas de bienestar. j) Si el estudiante no pudiera continuar sus estudios durante uno o varios semestres por razones de trabajo o de otra naturaleza, podr solicitar licencia a la Universidad por dichos perodos. k) Los alumnos que promuevan, participan o colaboren en la comisin de actos de violencia, que ocasionen daos personales y/o materiales que alteren el normal desarrollo de las actividades acadmicas, estudiantiles y administrativas sern separadas de la Universidad sin perjuicio de las acciones penales a que haya lugar. l) Quienes utilicen los ambientes e instalaciones de la Universidad con fines distintos a los de la enseanza, administracin, bienestar universitario, sern expulsados de la Universidad y puestos a disposicin de la autoridad correspondiente. -Los incisos d), e), f), g), h), i) y j) de ste art. ha sido adicionado por el art.2 del Decreto Legislativo N739 8/11/91. ARTICULO 59- cada Universidad establece en sus Estatutos un Sistema de Evaluacin del estudiante, as como el rgimen de sanciones que le es aplicable por el incumplimiento de sus deberes, debiendo considerarse como factores generales de evaluacin la asistencia al dictado de clases y la no participacin en actos que alteren el orden y desarrollo de las actividades acadmicas y administrativas. Dichas sanciones son: Amonestacin, Suspensin y Separacin de la Universidad. -Texto modificado por el Art.! Del decreto legislativo N 739 8/11/91 ARTICULO 60- Para ser representante de los estudiantes en los diferentes organismos de Gobierno de la Universidad, se requiere. Ser estudiante regular d ella, no haber perdido la gratuidad de la enseanza en los semestres lectivos por las causales que determine la Ley, tener aprobados dos semestres lectivos completos o

un ao o treinta y seis (36) crditos, segn el rgimen de estudios y no haber incurrido en responsabilidad legal pro acto contra la Universidad. El perodo lectivo inmediato anterior a su postulacin debe haber sido cursado en la misma Universidad. En ningn caso hay reeleccin para el perodo siguiente al del mandato para el que fue elegido. -Texto modificado por el Art.1 del decreto Legislativo N 739 8/11/91. ARTICULO 61- los representantes de los estudiantes en los organismos de gobierno de la Universidad y de la Facultad estn impedidos d tener cargo o actividad rentada en ellas durante su mandato y hasta un ao despus de terminado ste.

DESARROLLO ECONMICO REGIONAL

a. Existe cierto consenso en que: El desarrollo econmico es la capacidad de pases o regiones para crear riqueza con el fin de promover o mantener la prosperidad o bienestar econmico y social de sus habitantes. b. Una definicin con mayor aplicabilidad establece que: En presencia de desarrollo econmico, los bienes y servicios se encuentran crecientemente al alcance de los grupos sociales que conforman la sociedad. En ese sentido, existen dos elementos cruciales a ser considerados para entender el desarrollo econmico: el bienestar y el crecimiento. El bienestar se refiere a la capacidad que tienen las personas para satisfacer de manera adecuada sus necesidades bsicas. El crecimiento se refiere al proceso en el cual la economa produce los bienes y servicios para satisfacer esas necesidades. Por tanto, el desarrollo no puede darse si uno de esos aspectos no est presente o no funciona de manera adecuada. Asimismo, un componente fundamental para

crear las bases del bienestar y crecimiento, como enseguida analizaremos, es la inversin. QU SE ENTIENDE POR DESARROLLO ECONMICO LOCAL? En la medida que los gobiernos locales son parte del Estado, el desarrollo econmico local se entiende como el proceso en el que se verifica una asociatividad entre los gobiernos locales, la poblacin y el sector privado; con el propsito de administrar los recursos existentes, crear empleo y estimular la economa de un territorio definido. De esa manera, el Estado tiene un rol a nivel local en asegurar el bienestar y crecimiento en dicho mbito territorial. CUL ES EL ROL DEL ESTADO EN EL DESARROLLO ECONMICO? El rol del Estado en el desarrollo econmico, de acuerdo a lo que establece el Artculo 59 de nuestra Constitucin, es: Estimular la riqueza y garantizar la libertad de trabajo y la libertad de empresa, comercio e industria. Asimismo, el Estado tiene que velar por brindar oportunidades de superacin a los sectores que sufren cualquier tipo de desigualdad. PROMOTORES DEL DESARROLLO REGIONAL Los responsables del desarrollo regional son los gobiernos regionales. De acuerdo al artculo 4 de la Ley N 28059, Ley Marco de la Inversin Descentralizada, las funciones principales de los gobiernos regionales para la promocin de la inversin privada son: Concertar con el sector privado la orientacin de la inversin pblica necesaria para promocin de la inversin privada. Formular y promover proyectos de mbito regional para la participacin de la inversin privada. Identificacin de las trabas y distorsiones legales que afecten los procesos de promocin y de inversin privada, proponiendo soluciones para superarlas. Formular, ejecutar y supervisar el cumplimiento de las polticas y estrategias de promocin de la inversin privada.

Promover la imagen de la regin como destino de inversin en relacin con otros mercados. Brindar orientacin e informacin a los inversionistas potenciales, a las empresas establecidas en la regin y a los gobiernos locales de su jurisdiccin.

Promover la bsqueda de mercados internos y externos estables para los bienes y servicios producidos en la regin. Promover el desarrollo empresarial de los pequeos y medianos productores organizados en comunidades campesinas y nativas.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
LEY UNIVERSITARIA o o o o o o Transmitir la cultura universal afirmando los valores nacionales. Formar profesionales de alta calidad. Rechazo a toda forma de violencia. Extender su atencin y servicios a la comunidad. Organizar su sistema acadmico. Utilizar los servicios acadmicos y el bienestar que ofrece la universidad.

Los alumnos deben recibir una formacin acadmica y profesional y expresar sus ideas. DESARROLLO ECONMICO REGIONAL o El desarrollo econmico de una regin crea riquezas con fin de promover la prosperidad o bienestar econmico de sus habitantes. o El desarrollo econmico se da en dos factores: el bienestar para que la persona pueda satisfacer sus necesidades bsicas y el crecimiento en el cul la economa produce bienes y servicios. o Los gobiernos regionales son los que se encargan de este desarrollo de formular y promover proyectos de mbito regional. o Promover la imagen de la regin para que la vean como destino de inversin. o Brindar informacin a los inversionistas sobre nuestros servicios en la regin. o Promover el desarrollo de los pequeos empresarios.

Bibliografa

http://www.google.com.pe http://www.google.com.pe/urluniversitaria http://www.google.com.pe/urleconomicoregional http://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=desarrollo%20economico%20regional&s ource=web&cd=4&cad=rja&ved=0CDoQFjAD&url