CARTA GANTT 2010

Propuesta: Organizacin Primer Semestre Ao Lectivo 2012

Subsector: Naturaleza NB: 1
Aprendizaje Esperado Indicadores

CURSO:
Cd. Act. Genric as

1 BSICO
Marzo Abril

DOCENTE:
Mayo

Deborah Cavieres Bravo

Junio Julio

Unidad 1 (A): Los seres vivos a.-Distinguir entre objetos naturales y seres vivos. Reconoce objetos naturales. Reconoce seres vivos. b.- Distinguir entre plantas y animales. c.- Reconocer las principales partes externas de las plantas Discrimina planta de animal. Reconoce hoja, tronco, raz y flor de una planta. Distingue cabeza, tronco y extremidades de un animal. Ab Ac Aa

X x x X

d.- Reconocer las principales partes externas de los animales y su funcin. e.- Nombrar las principales partes externas del cuerpo humano. f.- Describir y comparar funciones que cumplen algunas estructuras externas de los animales y de las plantas B.-Seres vivos y ambiente

Reconoce la funcin de algunas partes externas de un animal. Reconoce cabeza, tronco, brazos y piernas de los seres humanos. Relaciona partes externas que cumplen igual funcin en animales diferentes.

Ad

Ae

Af

VACACIONES DINVIERNO VACACIONES DE

 Identifica los cambios producidos en los seres vivos a lo largo de sus vidas. b.- Describir los cambios observables que experimentan los seres vivos. c.- Reconocer las etapas de vida por las que pasan los seres vivos. Identifica y describe los cambios observables que experimenta el ser humano a lo largo del tiempo. Comunica, a partir de la experiencia, los cambios observados en una planta. Identifica las etapas de vida de un ser humano. Identifica las etapas de vida de una planta. Identifica las etapas de vida de los animales. Reconoce cambios observables de los objetos. Reconoce cambios observables de los materiales. Reconoce los tipos de materiales que conforman a los objetos. Diferencia los tipos de materiales de acuerdo con alguna propiedad o caracterstica. Bb

x x

Bc

A.- Identificar cambios observables en los materiales y objetos.

Ca

b.- Explorar y describir algunos cambios en sus propiedades que pueden experimentar los materiales. c.- Explicar posibles causas de los cambios observados en los materiales.

Cb

Expresa oralmente los cambios que experimentan los materiales sometidos a la accin del agua, de la luz, del fuego y de diversas fuerzas. Explica las causas posibles de cambios observados. Comenta y discute las explicaciones acerca de los cambios observados. Ejecuta experimentos sencillos para probar sus explicaciones o causas de los cambios. Reconoce los cambios observables de la naturaleza

Cc

d.- Proponer y realizar procedimientos sencillos para poner a prueba las explicaciones sobre los cambios observados en los materiales. e.- Argumentar las razones de cambios observados. los

Cd

Cd

VACACIONES DE INVIERNO
x

C.-La materia y sus transformaciones

EINVIERNO

a.- Reconocer que todos los organismos cambian a lo largo de sus vidas.

Seala diferencias y semejanzas entre animales adultos y sus cras.

Ba

Colegio N 1459 Verde Valle Maip

CARTA GANTT
Propuesta: Organizacin Segundo semestre Ao Lectivo 2012
Subsector: Naturaleza NB: 1
Aprendizaje Esperado Indicadores

CURSO:

1 BSICO
Cd. Act. Genric a
1 2

DOCENTE:
Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembr e
5 1 2 3

D.-Fuerza y movimiento a.- Describir los diferentes tipos de movimientos de objetos y seres vivos. b.- Clasificar los movimientos que realizan los objetos y seres vivos de acuerdo con sus trayectorias curvas o rectas. c.- Registrar y representar las observaciones acerca del movimiento. d.- Medir y comparar las distancias recorridas por los objetos y seres vivos. e.- Describir movimientos como rpidos o lentos. F.- Tierra y Universo a.-Identificar los cuerpos celestes que observamos en el cielo b.- Reconocer algunas caractersticas elementales de la Luna, del Sol, de los

Describe los movimientos de objetos y seres vivos. Distingue las trayectorias curvas descritas por objetos en movimiento. Distingue las trayectorias rectas descritas por seres vivos en movimiento. Registra y comunica las observaciones de movimientos. Mide y compara las distancias recorridas por los objetos y seres vivos.

Da Db

x X x x X

Dc Dd

X x X

Distingue movimientos rpidos de los lentos.

De Df x x X x x X x x x X

Identifica los cuerpos celestes que observa en el cielo. Reconoce caractersticas elementales de la Luna, del Sol, de los planetas y de las otras estrellas

Fa Fb

planetas y de las otras estrellas