UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Psicologa

INTERVENCION PSICOSOCIAL EN LA COMUNIDAD GRUPO: 301500_46

TRABAJO COLABORATIVO UNO DISEO DE LA ESTRATEGIA METODOLOGICA DE LA INTERVECIN PSICOSOCIAL

DORA ASTRID LOPEZ MENESES CODIGO 37749440 FLOR ANGELA VARGAS CODIGO 37815757 ALVA JANETH ARENAS MEJIA CODIGO 37707431 EMMA CONSUELO CAMACHO CODIGO 37722546 JESSIKA ANDREA PARRA CODIGO 37749441

Tutor

DOC. ANGEL HERNANDEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGIA ABRIL DE 2012

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NOMBRE Y UBICACIN DE LA COMUNIDAD SUJETO DE INTERVENCIN Nombre de la Comunidad: La Calera Ubicacin: La comunidad se encuentra ubicada al sur occidente del Municipio de Abrego Norte de Santander y limita al Norte con la Cabecera Municipal del municipio de Abrego, al Sur con Vereda El Campanario, al Oriente con la Vereda San Javier, al Occidente con la Vereda Capitn Largo, siendo la Vereda La Calera una zona de difcil acceso. La Vereda La Calera est a 11 Kilmetros del municipio de Abrego y ste se encuentra a 24 Kilmetros de la Provincia de Ocaa CARTOGRAFIA SOCIAL

DESCRIPCIN DE LOS RESULTADOS DEL DIAGNOSTICO PSICOSOCIAL Teniendo en cuenta la Cartografa Social realizada a la comunidad de la Vereda La Calera, se construy un conocimiento integral del territorio de manera colectiva y se dio un acercamiento al espacio socio - econmico, geogrfico, por lo que se concluyen los siguientes aspectos sociales en la Comunidad de La Vereda La Calera: Necesidades: Servicios mdicos, Espacios recreativos. Fortalezas: Relaciones comerciales cooperativas, Inters, colaboracin,

participacin, valores humanos, comunidad con sentido de unidad, capacidad de integracin, lderes plenamente identificados con la comunidad, posibilidad de

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trabajo con la escuela, concentracin de familias en un mismo lugar, lo que facilita la intervencin. Debilidades: Maltrato Infantil, violencia intrafamiliar, desconocimiento del papel social de la mujer, actitud pasiva de la comunidad, dependencia hacia los lderes, sentimiento colectivo de desnimo, distanciamiento emocional en las relaciones paterno filiales, sentimiento de desamparo y soledad en la poblacin infantil, inseguridad ante la amenaza de vivir en la zona donde fueron desplazados Motivaciones: Deseo de cambio social, Intencin de liderar nuevos procesos, autogestin. Intereses: Reactivacin agrcola y econmica. Amenazas: Delincuencia comn, Desempleo, Manejo y tratamiento de basuras, Migracin y desplazamiento al casco urbano. PLANTEAMIENTO DE LA SITUACION PROBLEMA El Problema: La escasa formacin en los diferentes campos sociales necesaria para construir una comunidad ms sana, con ms oportunidades de educacin y el desarrollo de una economa sostenible que garantice la permanencia de los pobladores en sus tierras, evitando la migracin y el desplazamiento hacia la cabecera municipal, debido al difcil acceso en el que se encuentra la zona, dificultando en este sentido, la intervencin de los diferentes programas de bienestar social que aseguran una buena accin los grupos de mayor vulnerabilidad. FACTORES PSICOSOCIALES QUE AFECTAN A LA COMUNIDAD Desplazamiento: debido a la problemtica econmica que enfrenta la comunidad, el difcil acceso y lo difcil de llevar a la venta sus producciones y cosechas, los pobladores deciden trasladarse al casco urbano en busca de mejores opciones de vida, sin embargo, quienes han abandonado sus tierras y se han establecido en Abrego, muestran problemas de adaptacin, los nios y las nias cambien significativamente su comportamiento y muestran bajo

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rendimiento acadmico y brotes de indisciplina, se han documentado casos en los que los jvenes muestran un grave problema de drogadiccin frente al cambio de su panorama social. Analfabetismo: En la actualidad el 95% de la poblacin adulta de la Vereda La Calera, muestran analfabetismo, debido a la concepcin de que no necesitan leer y escribir para cultivar las tierras. Desigualdad social: Es evidente la inequidad social, se observa que en las zonas ms apartadas del casco urbano son olvidadas por gobierno local, los programas sociales que pretenden mejorar la calidad de vida de las personas en comunidades rurales son desconocidos por los lderes de la comunidad. Crisis econmica: Debido a las difciles condiciones de acceso a la zona, cada vez se hace mucho ms difcil el transporte de los productos de las cosechas, pues se hace muy costoso el envo a los centros de abastos municipales, lo que genera un gran desconcierto en los pobladores Vulnerabilidad en la calidad de Vida: La educacin, la atencin mdica, la recreacin son beneficios sociales con los que la comunidad no cuenta debido a la ubicacin en que se encuentra la Vereda. Maltrato infantil: Los nios de la comunidad son sometidos a castigos severos, fsicos y verbales Violencia Intrafamiliar: Es una constante en la comunidad, el maltrato fsico, verbal y emocional hacia la madre del hogar VARIABLES PSICOSOCIALES 1. Se tiene la conviccin de que las personas que viven en las zonas rurales carecen de los conocimientos necesarios para generar procesos de cambio social. 2. Aceptacin de la crisis econmica y social que enfrenta la comunidad, las personas creen que ese es el destino del campesino 3. Creencia general de que la migracin hacia el casco urbano genera una significativa mejora en la calidad de vida de los pobladores de la Vereda La Calera 4. Los representantes de la Comunidad no tienen el acompaamiento necesario por parte del gobierno local en cuanto a la capacitacin de proyectos auto sostenibles

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DISEO DE LA PROPUESTA DE INTERVENCION PSICOSOCIAL Objetivo General: Evitar la migracin y el desplazamiento a la cabecera municipal que recrudece el abandono de las tierras y las actividades agrcolas base de la economa social del Departamento de Norte de Santander Objetivos Especficos: Lograr una integracin comunitaria que garantice el desarrollo de unas mejores relaciones interpersonales Generar conciencia y autogestin de recursos para el desarrollo de una economa auto sostenible Buscar alternativas viables de solucin a las barreras fsicas de comunicacin y transporte. Realizar jornadas de capacitacin en liderazgo y participacin de la mujer en la comunidad para lograr una equidad de gnero real Ofrecer capacitaciones para el correcto manejo de las basuras y evitar epidemias que atenten contra la salud de los pobladores de la comunidad Proporcionar las herramientas bsicas para que los pobladores accedan a los servicios bsicos de calidad que ofrece el estado Promover una ciudadana activa que sea capaz de demandar al Estado que garantice los servicios bsicos de calidad de vida Crear canales de comunicacin que permitan la organizacin y el sentido de pertenencia a travs de charlas informativas y capacitacin a las familias con el fin de fomentar la convivencia en la comunidad

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Brindar capacitacin terico prctica que proporcionen adecuado el manejo ambiental y de vectores en la comunidad.
DISEO DE LA ESTRATEGIA DE INTERVENCION PSICOSOCIAL El Modelo de educacin popular, es una propuesta tanto pedaggica como poltica que responde a las necesidades concretas y especficas en contextos igualmente especficos, plantea la necesidad de promover proceso de concientizacin sobre la posicin que cada persona ocupa en el mundo (Buelga, 2009 p 160) en alusin A Paulo Freire (educador y filsofo nacido en Brasil). Nuestra Intervencin tambin se basa en el Modelo del cambio social, Por cuanto es un trabajo orientado a facilitar a la comunidad una toma de conciencia transformadora de sus necesidades, de sus intereses que posee para transformar su medio y al individuo (Castro 2010). En esta intervencin se orienta hacia el problema especfico de la migracin al casco urbano, sin perder de vista el carcter complejo y multivariable de los problemas de la comunidad La Calera, anteriormente descritos. Como lo seala Orlando FalsBorda, se trata de usar el conocimiento emprico, prctico, de sentido comn que ha sido posesin cultural e ideolgica de los habitantes de la comunidad, para llegar a la solucin prctica del problema determinado. Para mitigar el problema de migracin, brindaremos a la comunidad, la capacitacin sobre la implementacin de proyectos autosostenibles, gestionando de la mano con los lderes comunales los beneficios que otorga el estado a la poblacin vulnerable. No trataremos de cambiar mgicamente su vida, lo que haremos es brindarles las herramientas, para que ellos mismos sean agentes de su cambio social. Para disminuir los efectos negativos, que son el temor, el marcado sentimiento de abandono, la violencia se realizarn actividades que conlleven al cambio de pensamiento, como es el caso de la Accin Cvico Militar, en la que los pobladores se sentirn protegidos, parte del municipio y atendidos en sus necesidades sociales primarias

PLAN DE ACTIVIDADES
Grupos de encuentro con mujeres orientados a reforzar: la actitud de liderazgo, la capacidad de gestin, formas de comunicacin. Sensibilizacin sobre el papel y liderazgo de la mujer, sobre la comunidad y los beneficios que su accin puede brindarle a la vereda Tcnicas para el afrontamiento del temor, la ansiedad y depresin. Jornadas de integracin comunitaria. Talleres de organizacin comunitaria.

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Atencin personalizada (consultora, asesora) Escuela de padres Charla de liderazgo Charla de proyectos auto sostenible Gestin de la informacin de proyectos sociales Propuesta y montaje de un proyecto auto sostenible para el cultivo de tomate Charla de derechos humanos Organizar una convivencia social para la relacin y bienestar integral de la comunidad Gestionar ante la unidad militar de la zona una accin cvico militar en la que ofrezcan servicios de: Medicina General, Consultas psicolgicas, Odontologa y Recreacin

CRONOGRAMA
Actividad Taller de organizacin comunitaria Atencin personalizada Capacitacin Proyectos auto sostenibles Propuesta y montaje de un proyecto auto sostenible Encuentro con mujeres Charla de liderazgo Gestin de la informacin de proyectos Sociales, y proyecto auto sostenible Accin Cvico Militar Tcnicas para el afrontamiento del temor, ansiedad y depresin Puesta en marcha del Proyecto Auto sostenible Jornada de integracin comunitaria Escuela de padres Evaluacin de logros Fecha Abril 24 de 2010 Abril 26 de 2012 Abril 28 de 2012 Abril 30 de 2012 Mayo 01 de 2012 Mayo 05 de 2012 Mayo 07 de 2012 Mayo 09 de 2012 Mayo 09 de 2012 Mayo 10 de 2012 Mayo 12 de 2012 Mayo 15 de 2012 Mayo 15 de 2012 Responsables Grupo Colaborativo 46 Dora Astrid Lpez Meneses Grupo colaborativo 46 Comunidad y Lderes Dora Astrid Lpez Meneses Dora Astrid Lpez Meneses Comunidad y Lderes Dora Astrid Lpez Meneses Grupo colaborativo 46 Comunidad y Lderes Comunidad y Lderes Dora Astrid Lpez Meneses Lderes, interventor, comunidad

RESULTADOS ESPERADOS

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Hay cohesin y organizacin entre los integrantes de la Comunidad, en torno al desarrollo de las actividades propuestas La comunidad, en pleno, propone un plan estratgico y auto-sostenible para el cultivo de tomate Los hombres de la comunidad perciben la importancia del rol social y familiar de la mujer Las mujeres de la comunidad expresan sus inquietudes y dan cuenta de sus capacidades La comunidad se beneficia de programas locales, gubernamentales, y militares en cuanto a la atencin integral de sus necesidades, descubriendo que hay un engranaje social dispuesto a apoyar su sistema de vida

Los padres de la comunidad la Calera, reconocen las formar de maltrato verbal, fsico y emocional existentes en el interior de su hogar La comunidad de la mano con el interventor y los lderes de la junta de accin comunal encaminan su actividad agrcola hacia la implementacin de proyectos auto-sostenibles exitosos que equilibran la economa local RIESGOS LATENTES

Desnimo de la comunidad Resistencia a las actividades de apoyo y accin integral encaminadas a la atencin de los nios, jvenes y adultos Tiempo insuficiente para el logro de las metas trazadas El estado del clima puede afectar el normal desarrollo de las actividades programadas Riesgo productivo en la implementacin de la propuesta de desarrollo autosostenible

REFERENCIAS

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CASTRO. Jimnez. Fidel Guillermo. Mdulo de Intervencin Psicosocial en la Comunidad. UNAD. 2010. Bogot. Colombia. BUELGA, S., y COLS. (2009). Psicologa Social Comunitaria. Mxico: Trillas. RAMIRO. Snchez Yolanda. Los Modelos Tericos en Psicologa Comunitaria. (Consultado Marzo 16 de 2012). Disponible en World Wide Web: http://www.psicologia-online.com/colaboradores/yramiro/comunitaria.shtml
LOPEZ. Meneses Dora Astrid. Intervencin Psicosocial en la Comunidad Grupo 46. Blogger. (En construccin) Vi: 17.3.12. Disponible en World Wide Web: http://intervencionpsicosocialenlacom46.blogspot.com/