UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE INGENIERA CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL TECNOLOGIA EN MAT DE CONSTRUCC SEMESTRE ACADMICO

2013-10

SLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura 1.2 Cdigo 1.3 Ciclo de estudios 1.4 Crditos 1.5 Nivel 1.6 Campus 1.7 Fecha de inicio/fin 1.8 Duracin semanas 1.9 Prerrequisitos 1.10 Profesores

:TECNOLOGIA EN MAT DE CONSTRUCC :INCI-189 :04 :3 :Pregrado : TRUJILLO, :18/03/2013 al 18/07/2013 :17 :INCI-132 : ARTEAGA CUBA, GERARDO ANTENOR ; DURAND ORELLANA, ROCIO DEL PILAR ;

II FUNDAMENTACIN

El curso aporta al perfil profesional al desarrollo de la comprensin y anlisis de las propiedades fsicas y mecnicas de los principales materiales de construccin, as como el logro de sus habilidades para elegir los materiales adecuados, en concordancia a las normas vigentes, que les permita lograr soluciones innovadoras y sustentables para la construccin.

III SUMILLA

Tecnologa en Materiales de Construccin es una asignatura que pertenece, al rea de ciencia de la ingeniera y es de naturaleza terico- prctico y se propicia adems la experimentacin prctica de los materiales estudiados en el laboratorio; como parte complementaria del estudio de los procesos de transformacin de los materiales, sus caractersticas tcnicas, y as seleccionar los materiales ms adecuados en sus distintas aplicaciones y predecir la forma de comportamiento bajo diferentes condiciones de servicio. Est estructurada en dos unidades acadmicas: la primera denominada Materiales estructurales (adobe, madera, acero y albailera) y la segunda Materiales complementarios (pavimentos, polmeros, pinturas, vidrios, revestimientos cermicos).

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Analiza con iniciativa la estructura interna, las propiedades fsicas, qumicas y mecnicas de los materiales de

construccin segn las normas tcnicas vigentes, mediante procedimientos inherentes a su uso para su adecuado empleo en procesos constructivos de distintas obras y as contribuir con el desarrollo sostenido de la tecnologa constructiva local.

V PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01:MATERIALES ESTRUCTURALESCapacidades a desarrollarse en la Unidad de Aprendizaje: 1. Describe los componentes, procesos de fabricacin y propiedades del adobe, madera, acero y albailera.2. los conceptos y propiedades fsicas, qumicas, mecnicas y tecnolgicas de los materiales.3. Explica

Interpreta con criterio

las Normas Tcnicas Peruanas Nacionales o Internacionales en la verificacin de las propiedades fsicas y mecnicas de los materiales con el fin de que puedan ser utilizados cumpliendo los niveles de calidad que las normas exigen.4. adecuadamente los trminos tcnicos en las especificaciones y comercializacin de los materiales. Utiliza

UNIDAD 01 MATERIALES ESTRUCTURALES Duracin: 18/03/2013 al 11/05/2013 1. Describe los componentes, procesos de fabricacin y propiedades del adobe, madera, acero, concreto reforzado, concreto asfltico y albailera 2. Explica los conceptos de las propiedades fsicas, qumicas, mecnicas y tecnolgicas de los materiales. 3. Aplica las Normas Tcnicas Nacionales o Internacionales en la verificacin de las propiedades fsicas y mecnicas de los materiales con el fin de que puedan ser utilizados cumpliendo los niveles de calidad que las normas exigen. 4. Utiliza adecuadamente los trminos tcnicos en las especificaciones y comercializacin de los materiales.

N Semanas

Contenidos Conceptuales

Semana 1

Contenidos Procedimentales En clase terica: Explicacin del contenido silbico. - Recuperacin de saberes previos en base a preguntas directas en la primera clase. - Explicacin de 1.1 Generalidades. los contenidos conceptuales Propiedades de los sobre propiedades generales materiales, clasificacin de de los materiales. En clase de propiedades, comportamiento prctica: - Conformacin de mecnico, fsico, qumico, equipos para el desarrollo de dems propiedades, ejercicios sobre propiedades simbologa, definicin, de los materiales. En unidades de los materiales. laboratorio: - Observacin Medicin de propiedades, guiada para determinar la ejercicios. 1.2 densidad de algunos slidos Normalizacin y Calidad de utilizando tres mtodos los Materiales. Estudio y diferentes. - Discute, a partir Formulacin de las Normas de los resultados ITINTEC. 1.3 Ensayos de experimentales, cul de los laboratorio. mtodos es el ms exacto para medir la densidad de slidos. - Analiza si la densidad se puede utilizar como criterio para establecer la pureza de un slido.

Contenidos Actitudinales

- Perseverancia en la tarea. Disposicin cooperativa y demcrata. - Cuida el patrimonio institucional. Respeta la propiedad ajena.

Semana 2

Semana 3

En clase terica: - Explora y comunica sus conocimientos previos sobre la madera. Explicacin de los contenidos conceptuales sobre la madera. - Observa e interacta con la realidad concreta a partir de 2.1 Definicin, normas NTP, textos, hechos clasificacin. 2.2 Estructura y situaciones sobre la madera. de la madera 2.3. En clase de prctica: Propiedades mecnicas de la Exposiciones de grupos sobre madera temas relacionados con la madera, como por ejemplo: Los tipos de maderas ms utilizados en el sector construccin. - Procedimientos de conservacin de la madera., Etc. En clase terica:- Explora y comunica sus conocimientos previos sobre la manufactura de la madera.- Observa e interacta con la realidad concreta a partir de normas NTP, textos, hechos y situaciones sobre la madera. En clase de prctica:2.4. Agrupamiento de Exposiciones de grupos sobre maderas para uso temas relacionados con la estructural2.5. Manufactura madera, como por ejemplo:de la madera.2.6. Ensayos Los tipos de maderas ms de laboratorio. utilizados en el sector construccin.- Procedimientos de conservacin de la madera.,Etc. En laboratorio:Observacin guiada para determinar las propiedades tcnicas de la madera como:. Contenido de humedad.. Retraimiento.. Gravedad especfica.

- Muestra empeo al realizar sus tareas. - Participa en forma permanente. - Consulta cuando tiene dudas. - Respeta la propiedad ajena.

- Muestra empeo al realizar sus tareas.- Participa en forma permanente.- Consulta cuando tiene dudas.- Respeta la propiedad ajena.

Semana 4

Semana 5

En clase terica:- Explora y comunica sus conocimientos previos sobre el acero.Explicacin de los contenidos conceptuales sobre el acero, acero estructural.- Observa e interacta con la realidad concreta a partir de normas 3.1 Designaciones y NTP, textos, hechos clasificaciones de los aceros y situaciones sobre el 3.2 Refuerzo corrugado: acero. En clase de prctica:Tipos y propiedades del acero Conformacin de equipos para de refuerzo.3.3 el desarrollo de exposiciones Recubrimientos y de temas relacionados con la espaciamientos. madera, como por ejemplo:Principales avances del acero en la construccin de hoy.Principales aditivos utilizados en el acero.,Etc. En laboratorio:- Presentacin de Informe de Laboratorio No. 1, con respuestas que el docente formula. En clase terica:- Explora y comunica sus conocimientos previos sobre dimensiones con el acero.- Observa e interacta con la realidad concreta a partir de normas NTP, textos, hechos y situaciones sobre el acero. En clase de prctica:3.4. Empalmes. 3.5. Conformacin de equipos para Siderrgicas del Per. el desarrollo de exposiciones de temas relacionados con el acero, como por ejemplo:Principales aditivos utilizados en el acero.,Etc. En laboratorio:- Presentacin de Informe de Laboratorio No. 1, con respuestas que el docente formula.

- Muestra empeo al realizar sus tareas.- Participa en forma permanente.- Consulta cuando tiene dudas.- Respeta la propiedad ajena.

- Muestra empeo al realizar sus tareas.- Participa en forma permanente.- Consulta cuando tiene dudas.- Respeta la propiedad ajena.

Semana 6

4.1. Definiciones4.2. Componentes de la albailera : mortero, mortero fluido, unidades de albailera4.3. Conjunto estructural: cimiento, muro portante, muro de corte, muro divisorio, elementos de refuerzo, techos.4.4. Normas Tcnicas Especificaciones y aplicaciones.

Semana 7

4.5. Definicin, clasificacin, composicin y propiedades. 4.6. Comportamiento ssmico.4.7. Conservacin y restauracin. 4.8. Ensayos de laboratorio.

En clase terica:- Explora y comunica sus conocimientos previos sobre albailera. Explicacin de los contenidos conceptuales sobre albailera.- Observa e interacta con la realidad concreta a partir de normas NTP, textos, hechos reales sobre albailera. En clase de prctica:- Exposiciones de grupos sobre temas relacionados con albailera, como por ejemplo:- Las principales fbricas distribuidoras de unidades de albailera.- Nuevos materiales usados en albailera para mejorar comportamientos.,Etc. En laboratorio:- Observacin guiada para determinar las propiedades tcnicas de la albaileracomo:. Comprensin axial en pilas de albailera. En clase terica:- Explora y comunica sus conocimientos previos sobre adobe. Observa e interacta con la realidad concreta a partir de normas NTP, textos, hechos reales sobre adobe. En clase de prctica:- Exposiciones de grupos sobre temas relacionados con adobe. Evaluacin escrita

- Muestra empeo al realizar sus tareas.- Participa en forma permanente.- Consulta cuando tiene dudas.- Respeta la propiedad ajena.

- Muestra empeo al realizar sus tareas.- Participa en forma permanente.- Consulta cuando tiene dudas.- Respeta la propiedad ajena

Semana 8

EXAMEN PARCIAL (EP)

Segn programacin de la Escuela

UNIDAD 02 MATERIALES COMPLEMENTARIOS Duracin: 13/05/2013 al 13/07/2013 1. Describe los componentes, procesos de fabricacin y propiedades de los polmeros, vidrios, pinturas y revestimientos cermicos. 2. Aplica las Normas Tcnicas Nacionales o Internacionales en la verificacin de las propiedades fsicas y mecnicas de los materiales con el fin de que puedan ser utilizados cumpliendo los niveles de calidad que las normas exigen. 3. Utiliza adecuadamente los trminos tcnicos en las especificaciones y comercializacin de los materiales.

N Semanas

Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Semana 9

Semana 10

En clase terica: - Explora y comunica sus conocimientos previos sobre pavimentos. Explicacin de los contenidos conceptuales sobre clases de pavimentos. - Observa e interacta con la realidad concreta a partir de normas NTP, textos, hechos y situaciones sobre pavimentos. En clase de 5.1 Clases de pavimentos: prctica: - Exposiciones de rgidos, flexibles y adoquinado. grupos sobre temas 5.2. Causas de un pavimento relacionados con pavimentos, defectuoso. como por ejemplo: - Las avances sobre pavimentos el Latinoamrica. - Nuevos materiales usados en pavimentos para mejorar comportamientos., Etc. En laboratorio: - Presentacin del Avance 1 del Informe de Laboratorio No. 2, con respuestas que el docente formula. En clase terica:- Explora y comunica sus conocimientos previos sobre emulsin asfltica.- Observa e interacta con la realidad concreta a partir de normas NTP, textos, hechos y situaciones sobre pavimentos. En clase de 5.3. Emulsin asfltica prctica:- Exposiciones de grupos sobre temas relacionados con pavimentos con emulsin asfltica. En laboratorio:- Presentacin del Avance 2 del Informe de Laboratorio No. 2, con respuestas que el docente formula.

Muestra empeo al realizar sus tareas. Participa en forma permanente. Consulta cuando tiene dudas Cuida el patrimonio institucional Es corts con sus compaeros Respeta la propiedad ajena.

Muestra empeo al realizar sus tareas. Participa en forma permanente. Consulta cuando tiene dudas Cuida el patrimonio institucional Es corts con sus compaeros Respeta la propiedad ajena

Semana 11

Semana 12

En clase terica: - Explora y comunica sus conocimientos previos sobre polmeros. Explicacin de los contenidos conceptuales sobre clases de polmeros. - Observa e interacta con la realidad concreta a partir de normas NTP, textos, hechos y situaciones sobre polmeros. 6.1. Conceptos y En clase de prctica: caractersticas. 6.2. Polimeros Exposiciones de grupos sobre utilizados en construccin. temas relacionados con polmeros, como por ejemplo: - Nuevos materiales usados con polmeros para mejorar comportamientos., Etc. En laboratorio: - Presentacin del Avance 3 del Informe de Laboratorio No. 2, con respuestas que el docente formula. En clase terica: - Explora y comunica sus conocimientos previos sobre policarbonatos. Explicacin de los contenidos conceptuales sobre tipos de policarbonato. - Observa e interacta con la realidad concreta a partir de normas NTP, textos, hechos 7.1. Conceptos y y situaciones sobre caractersticas. 7.2. policarbonatos. En clase de Policarbonato alveolar. 7.3. prctica: - Exposiciones de Policarbonato macizo. 7.4. grupos sobre temas Policarbonato corrugado. relacionados con policarbonato, como por ejemplo: - Nuevos materiales usados con vidrios para mejorar comportamientos., Etc. En laboratorio: Presentacin del Informe de Laboratorio No. 2, con respuestas que el docente formula.

Muestra empeo al realizar sus tareas. Participa en forma permanente. Consulta cuando tiene dudas Cuida el patrimonio institucional Es corts con sus compaeros Respeta la propiedad ajena

Muestra empeo al realizar sus tareas. Participa en forma permanente. Consulta cuando tiene dudas. Cuida el patrimonio institucional. Es corts con sus compaeros. Respeta la propiedad ajena.

Semana 13

Semana 14

En clase terica:- Explora y comunica sus conocimientos previos sobre vidrios. Explicacin de los contenidos conceptuales sobre clases de vidrios. - Observa e interacta con la realidad concreta a partir de normas NTP, textos, hechos y situaciones sobre 8.1. Conceptos y vidrios. En clase de prctica: caractersticas. 8.2. Procesos Exposiciones de grupos sobre de fabricacin. temas relacionados con vidrios, como por ejemplo: Nuevos materiales usados con vidrios para mejorar comportamientos.,Etc. En laboratorio:- Presentacin del Informe de Laboratorio No. 2, con respuestas que el docente formula. En clase terica: - Explora y comunica sus conocimientos previos sobre tuberas. Explicacin de los contenidos conceptuales sobre clases de tuberas. - Observa e interacta con la realidad concreta a partir de normas NTP, textos, hechos y situaciones sobre tuberas. En 9.1. Conceptos y clase de prctica: caractersticas.9.2. Procesos Exposiciones de grupos sobre de fabricacin. temas relacionados con tuberas PVC, como por ejemplo: - Nuevos materiales usados con con tuberas PVC para mejorar comportamientos., Etc. En laboratorio: - Observacin guiada para determinar propiedades del PVC. Discute, a partir de los resultados experimentales.

Muestra empeo al realizar sus tareas. Participa en forma permanente. Consulta cuando tiene dudas Cuida el patrimonio institucional Es corts con sus compaeros Respeta la propiedad ajena

Muestra empeo al realizar sus tareas. Participa en forma permanente. Consulta cuando tiene dudas Cuida el patrimonio institucional Es corts con sus compaeros Respeta la propiedad ajena

Semana 15

10.1. Conocimientos bsicos sobre pinturas. 10.2. Los pigmentos y la fabricacin de pinturas. 10.3. Pinturas de emulsin. 10.4. Pinturas de proteccin sobre objetos metlicos

En clase terica: - Explora y comunica sus conocimientos previos sobre pinturas. Explicacin de los contenidos conceptuales sobre clases de pinturas. - Observa e interacta con la realidad concreta a partir de normas NTP, textos, hechos y situaciones sobre pinturas. En clase de prctica: Exposiciones de grupos sobre temas relacionados con pinturas, como por ejemplo: Pinturas anticorrosivas.Aditivos utilizados,Etc. En laboratorio:- Observacin guiada para determinar propiedades de las pinturas. Discute, a partir de los resultados experimentales. Evaluacin escrita. Evaluacin escrita

Muestra empeo al realizar sus tareas. Participa en forma permanente. Consulta cuando tiene dudas Cuida el patrimonio institucional Es corts con sus compaeros Respeta la propiedad ajena

Semana 16 Semana 17

Examen final Examen de aplazados

Segn programacin de la escuela. Segn programacin de la escuela.

VI ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Se emplearn las siguientes estrategias metodolgicas en el desarrollo de la asignatura:a.

Tcnica de la asignacin.- Se

dar oportunidad al alumno para utilizar la experiencia aprendida para descubrir y elaborar nuevos conocimientos mediante su propio esfuerzo, poniendo en prctica la actitud de investigacin.b. Dinmica de grupos.- Mediante este procedimiento

propiciaremos la organizacin de los alumnos de cuatro o cinco integrantes, teniendo en cuenta que todo aprendizaje tiene su base social.

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS

Los materiales que se emplearn sern los siguientes: 1. Materiales educativos interactivos Materiales impresos: textos bsicos, mdulos de aprendizaje, direcciones electrnicas para recabar informacin especializada sobre los temas planteados 1. Materiales educativos para la exposicin Se contar con: pizarra acrlica, plumones para pizarra acrlica, mota, mapas conceptuales, equipos multimedia. 1. Equipos del laboratorio de ensayo de materiales

VIII TCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN

FRMULA PARA EL CLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM) 10%*C1 + 20%*EP + 15%*C2 + 30%*C3 + 25%*EF PARAMETROS DE EVALUACIN:

COMPONENTE

C1 SUBCOMPONENTES COD IO1 E1 LAB1

CALCULO:

20%*IO1+40%*E1+40%*LAB1 DESCRIPCIN Intervenciones orales Notas de Exposicin Nota de Laboratorio

COMPONENTE

C2 SUBCOMPONENTES COD IO2 E2 LAB2

CALCULO:

20%*IO2+40%*E2+40%*LAB2 DESCRIPCIN Intervenciones orales Notas de Exposicin Nota de Laboratorio

COMPONENTE

C3 SUBCOMPONENTES COD IO3 E3 LAB3

CALCULO:

20%*IO3+40%*E3+40%*LAB3 DESCRIPCIN Intervenciones orales Notas de Exposicin Nota de Laboratorio

IX PROGRAMA DE CONSEJERA

La Tutora y Consejera para el curso estar disponible a travs de Internet accediendo al correo rdurando@upao.edu.pe o a la Web UPAO, en donde encontraran el material didctico y un foro de preguntas. As mismo, la tutora se realizar en la sala de docentes de la Escuela Profesional de Ingeniera Civil previa coordinacin con el docente del Curso.

X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

BSICA

Carlos Ferrer Gimnez-Vicente Amig Borrs TECNOLOGA DE MATERIALES 2005 Alfaomega - Primera edicin

Jack C. McCormac STRUCTURAL STEEL DESIGN (CAPTULO 1) 2008 Prentice-Hall Inc. - fourth esdition

Theodore V. Galambos DISEO DE ESTRUCTURAS DE ACERO LRFD (CAPTULO 1) 1996 Prentice-Hall - Inc. Mxico.

Carl A. Keyser CIENCIA DE MATERIALES PARA INGENIERA 1990 Edit. LIMUSA. Sexta reimpresin. Mxico