Enero 14, 2013 Durante el primer da de clases, conocimos el programa que desarrollaramos en el transcurso del semestre y se introdujo de manera

breve lo que son las TIC y cmo estas nos afectan de manera positiva y negativa en nuestro da a da. Aprend que, para ser una buena comunicadora, debo aprender a comunicarme de forma proactiva y asertiva. Adems, los comunicadores debemos ser defensores de la comunicacin eficaz.

Enero 28, 2013 Los diversos usos de Qu, Cmo, Cundo, Quin, Por qu Y Dnde, presentado por Jesenia De Moya, dieron apertura a la clase. Durante la segunda parte de la clase, desarrollamos la primera parte del contenido de la primera unidad, enfocndonos en los conceptos de tecnologa, datos, informacin y comunicacin. Uno de los puntos ms interesantes de esta clase fue Las Netiquetas, pues las conoca de manera emprica, informal, y no saba que stas fueran todo un cdigo de normas ya escritas. Las netiquetas, como el protocolo de conducta en la red, procuran regular el comportamiento de los cibernautas. Hablamos sobre la paradoja del correo electrnico, pues uno asume que es una va de correspondencia ms segura que el correo tradicional porque no interviene ninguna agencia de correos o envos como intermediario, sin embargo, un correo electrnico debe pasar por una serie de servidores antes de llegar a su destino y pudiera ser interceptado en cualquiera de estos. La Web 2.0 es la representacin de la evolucin de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. En mi opinin, la Web 2.0 es una actitud de empoderamiento del usuario que ya no es un espectador, sino un actor. .

Febrero 11, 2013 Durante esta clase, aprendimos sobre La Resiliencia de la mano de un artculo de Jane McGonigal, quien rompe el mito de que los videojuegos son puro ocio, argumentando que cuando las personas se involucran en actividades que asumimos como improductivas, lo que en realidad hacen es gastar su tiempo de una manera inteligente, segn sugieren investig aciones. Segn McGonigal, estas actividades improductivas hacen que la gente sea ms cooperadora y est menos dispuesta a abandonar o rendirse, por tanto, generan resiliencia. La resiliencia no es un concepto que slo puede ser aplicado a los aspectos fsicos de la vida humana, pues existe tambin la resiliencia a nivel emocional y a nivel social. En conclusin, McGonigal plantea que mientras mayor sea el nivel de resiliencia de una persona, sta ser ms capaz y que para ejercitar la resiliencia se debe crear una rutina diaria de actividades aparentemente improductivas. .La exposicin realizada por Angie Marte trat Las Redes Sociales, sus caractersticas y su impacto en el mundo de la comunicacin. Durante esta seccin de la clase, nos enfocamos en la interactividad de las redes sociales y cmo el concepto de estas se enfoca en el usuario y su experiencia, especialmente en el intercambio de informacin e intereses a travs de los diversos servicios que ofrecen. En lo personal, me pareci muy interesante descubrir que las redes sociales existen desde la dcada de los 90, pero cobran vida entre 2003 y 2004 con la aparicin de Friendster, MySpace. Hi5 y Facebook. Las redes sociales son excelentes para establecer contactos a nivel profesional y reencontrarse con conocidos, as como tambin para compartir momentos y fechas especiales con quienes consideramos cercanos a nosotros. Sin embargo, debemos tomar en cuenta que compartir demasiada informacin puede ser peligroso. Laura Uceta expuso sobre Los Mundos Virtuales, que son comunidades que simulan entornos inspirados o no en la realidad que conocemos. Estos espacios estn disponibles todos los das, las 24 horas del da, permitiendo a sus usuarios vivir la experiencia en tiempo real. En cuanto a Los Juegos Virtuales, Laura los define como parte de una nueva era de tecnologa y cuyo punto fuerte reside en crear comunidades de sus usuarios.

Febrero 18, 2013 En esta clase realizamos un panel sobre La Cumbre Mundial De La Sociedad De La Informacin Y Los Esfuerzos De La Sociedad De La Informacin En Repblica Dominicana. La Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la informacin fue un evento internacional organizado por la Unin Internacional de Telecomunicaciones centrado en los aspectos sociales de la Sociedad de la Informacin. El objetivo principal de esta cumbre es eliminar la brecha digital. Se plante una perspectiva tanto a favor de la Cumbre como de la sociedad de la informacin, argumentando que es imperativo tener un organismo regulador, en este caso la cumbre, para que una sociedad de la informacin sea una meta factible. La Cumbre plantea que en una sociedad de la informacin, la tecnologa cumple un papel preponderante en el desarrollo social, cultural y econmico. Adems, se present un argumento que, aunque desaprueba la Cumbre, admite que la sociedad de la informacin no es slo posible, sino que tambin necesaria para el desarrollo humano. No obstante, Eddy present una perspectiva totalmente diferente ya que planteaba que la Cumbre no era necesaria y constituye un desperdicio de recursos y, adems, que la sociedad de la informacin no es posible bajo el esquema actual de desarrollo en pases como la Repblica Dominicana. Mi participacin en el panel fue en la realizacin de preguntas para estimular el debate en los expositores.

Febrero 25, 2013 Durante esta clase, hablamos sobre el Comercio Electrnico que consiste en el uso de un medio electrnico para realizar transacciones comerciales. Adems, abarcamos los diferentes tipos de comercio electrnico (Consumer to Consumer o C2C, Business to Business o B2B, Business to Consumer o B2C, entre otros). Lo curioso del comercio electrnico es que permite, en mayora de casos, personalizar los productos, disminuir el tiempo de entregas y adquirir directamente del proveedor, abaratando as

los costos. Por consiguiente, las compras electrnicas representan una nueva mentalidad de consumo.

Marzo 04, 2013 Esta clase se centr en la exposicin realizada por Eddy Quezada y Jordy Rosario sobre La Privacidad y Seguridad Fsica en Internet. El tema principal fue las configuraciones de seguridad y privacidad en Facebook, la red social por excelencia. Segn la investigacin de Jordy, aunque mantenga mi perfil privado para quienes no son mis amigos, existen algunos baches en la configuracin que permite que los amigos de mis amigos vean mi informacin. Este dato me result alarmante, porque considero que mi informacin slo debe ser compartida con quien yo elijo. Tambin hablamos de los sitios web de phishing y los scammers. El peligro que ambos representan en la web se extiende ms all de sta, pues si el scammer o phisher es hbil, podr obtener informacin personal sensible e infligir dao directamente a su vctima.

Marzo 11, 2013 En esta clase, Jesenia de Moya abord un tema de suma importancia: Nuevas Tecnologas De La Informacin Y La Comunicacin Aplicadas A La Comunicacin Social. Partiendo de la premisa de que Las tcnicas y tecnologas se han visto aplicadas a los procesos de comunicacin humana desde la era prehistrica, Jesenia enfoc su exposicin tanto desde la perspectiva de lo social como desde la perspectiva de lo tecnolgico. En el mbito social, las NTIC permiten la comunicacin a distancia, fungiendo como extensiones del cuerpo humano. Este planteamiento propuesto por Marshall McLuhan y que tantas veces ha sido recalcado en las clases sobre las teoras de la comunicacin social. Este enfoque propone que la comunicacin puede y debe darse desde cada una de las esferas sociales. Me pareci muy curiosa esta parte, pues hace un guio al empoderamiento ciudadano que suponen las redes sociales.

Por otro lado, en el mbito tecnolgico, Jesenia afirm que no slo hay una riqueza de la multimedia, sino que hay un complemento y una contextualizacin ms acabada de la informacin suministrada, si se utiliza de manera adecuada y acorde a las circunstancias. Como ventaja principal del usar las NTIC aplicndolas a la comunicacin social, se destac la creacin de nuevos empleos (el community manager, por ejemplo) y la reduccin de los procesos burocrticos.

Marzo 25, 2013 En esta clase tratamos El Desarrollo Humano Y Las Nuevas Tecnologas De La Informacin Y La Comunicacin. En el transcurso de la discusin, cada uno de los estudiantes ofreci su punto de vista, partiendo de la exposicin realizada por Elin Castillo. Nos encontramos justo en medio de una revolucin tecnolgica, probablemente la mayor en la historia de la humanidad. Sin embargo, las nuevas tecnologas son producidas por y para aquellos con poder adquisitivo, por lo que aquellos incapaces de costear la tecnologa no se desarrollan a la par de los que s. Tomando esto en cuenta, concluyo que la brecha digital no es un problema, sino una consecuencia, el resultado de varios problemas como la falta de inversin en la educacin y el crecimiento sociocultural de los pueblos y la incapacidad institucional de los gobiernos. Por tanto, no es posible un avance sostenible que emule el desarrollo humano de la mano de las NTIC.

Abril 01, 2013 Durante esta clase se habl sobre la introduccin de Las NTIC En El Proceso Educativo. Me pareci importante la integracin de aparatos, aplicaciones y herramientas no tradicionales para ensear. Los videos tutoriales en youtube.com son un ejemplo clave, pero el uso de skype y herramientas afines para fomentar la educacin a distancia y programas diseados para evaluar a los estudiantes, son una evolucin importante en el proceso enseanza/aprendizaje sin eliminar el componente humano que le da carcter social a este proceso.

Estos grandes avances corresponden a la segunda mitad del siglo XX, representando un torrente de tecnologa que, tal como hablamos en clases anteriores, ha revolucionado nuestra forma de ver el mundo y nuestra actitud antes ste. Personalmente, considero que las NTIC ya son imprescindibles en el mbito educativo y que desde prvulos a la universidad van complementando el proceso enseanza/aprendizaje.

Abril 08, 2013 Laura Uceta inici la clase exponiendo el contenido de un libro titulado Community Manager. Segn este libro, un buen community manager cuenta con ocho competencias preponderantes (iniciativa, conexin, gestin de transparencia, gestin de informacin, control del tiempo, visin global, cooperacin y gestin de la incertidumbre). Adems, se define al community manager como el encargado o responsable de sostener, acrecentar y defender las relaciones de una organizacin o empresa en el mundo digital. Laura tambin desglos las funciones del community manager y las cualidades ms deseadas en uno (experiencia, habilidades tcnicas, conocimientos, aptitudes sociales). Lo ms importante, en mi opinin, es el vnculo que existe entre este oficio y los medios sociales, pues el community manager no existe sin stos. Concluimos la clase con una exposicin compartida sobre La Evolucin De La Publicidad Y La Publicidad Hoy En Da, realizada por Nazarina Rosario y quien suscribe. En lo que respecta a la evolucin de la publicidad, planteamos esta disciplina desde sus primeros atisbos hasta la profesionalizacin del oficio del publicista. Los diferentes tipos de publicidad y propaganda comienzan a expandirse en Grecia y Roma a partir del ao 480 a.C. y por el resto del mundo a partir de 1450 d.C. gracias a la imprenta de Gutenberg. No obstante, es en 1711 que el diario londinense The Spectator empieza a cobrar por los espacios publicitarios para abaratar los precios de sus ejemplares, creando la tarifa publicitaria, lo que da pie a la formacin de agencias de publicidad (Francia, 1845), destinadas a prestar servicios a los anunciantes y a mediar entre estos y los medios de comunicacin.

Sin embargo, no es hasta el siglo XX que la publicidad se convierte propiamente en una disciplina con ayuda de otras disciplinas de carcter social como la psicologa, la sociologa, el mercadeo y la comunicacin social. Hoy en da, la publicidad alcanza el pico de su desarrollo paralelamente a los avances en el campo de la tecnologa y la informtica, permitiendo el surgimiento de nuevas formas de publicidad que se expanden hacia el mundo ciberntico.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA MADRE Y MAESTRA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS DEPARTAMENTO DE COMUNICACIN SOCIAL

Impacto Social de las Nuevas Tecnologas Profesora Mayra Ruiz Diario Reflexivo

Ana Julia Daz Ramrez (2007) 0535

Abril 15, 2013 Santiago, Repblica Dominicana