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Documenti di Cultura
Pg.
Conjuntos ........................................................................ 11
Clases de conjuntos.......................................................... 15
Tablero posicional............................................................ 25
La adicin ........................................................................ 33
La sustraccin .................................................................. 41
Recordando lo
aprendido
1.
Resuelve las siguientes adiciones, luego busca entre las piezas del rompecabezas aquella
que tenga la respuesta. Al final colorea el lindo rompecabezas.
1 4 20 +
2 3 14
3 1 28 +
2 3 40
5 6 71 +
2 9 02
8 934 +
492
6 098 +
2 174
5 5 02 +
3 1 99
4 0 00 +
3 9 99
6 9 00 +
2 3 45
3 4 80 +
2 45
1 00
4 3 70 +
2 3 40
3
2 4 87 +
1 23
3 21
7 89 +
2 4 67
2 00
6 5 49 +
3 20
4 03
5 0 00 +
9 87
3 06
6 7 01 +
99
6 00
5 68 +
3 45
7 65
Recorta las piezas y pgalas en la parte superior, segn los resultados obtenidos.
8 272
5 468
3 734
7 272
9 245
8 573
7 400
1 678
6 713
9 426
6 293
2 931
3 456
8 701
3 825
7 999
Pg.
Recortar como te
indica la profesora.
Lgico Matemtica
2.
D: 3 833 - 988 =
S: 8 251 - 47 =
E: 4 790 - 854 =
O: 7 370 - 859 =
P: 9 062 - 7 588 =
A: 5 389 - 1 575 =
T: 6 994 - 1 988 =
E: 5 232 - 2 630 =
D: 6 478 - 5 890 =
L: 146 - 9 =
U: 3 185 - 932 =
2 845 3 936 1 474 6 511 2 348 5 006 2 602 es 8 204 3 814 137 2 253 588
3.
Colorea con el mismo color cada producto con el cartel que tiene el mismo valor.
2 7 x
1 8
5 681
9 899
1 8 x
8 2
2 3
6 976
4 7 x
5 886
2 5 x
3 8
1 1
9 968
9 5 x
3 2
9 676
8 550
1 8 x
1 2 x
1 4
9 845
2 1 x
1 9
Pg.
Lgico Matemtica
4.
Completa las divisiones con la cifra que corresponda, luego escribe en tu cuaderno un
problema para cada situacin.
3 0
8 4
3 1 0 7
5 2
5 3 0 4
1 2 3 9
6 4
3 8
5 3
9 5 4 7
5 2
7 6
3 4
5 5
4 6 2 3 0
9 7
Pg.
9 2
Lgico Matemtica
Problemas
Al medio da se haba fabricado 7 890 botones y al final del da haban 9 900 botones.
Cuntos botones se fabricaron por la tarde?
Natalia tiene 780 papeles de carta y Claudia tiene 134. Cuntos papeles de carta ms
tiene Natalia?
Una florera vende 7 brotes de margaritas y cada brote tiene 4 flores. Si cada flor se
vende a S/. 5, cunto dinero recibe por la venta total?
Una dulcera vende 3 pedazos de torta a S/. 5 cada pedazo y tambin vende 2 pedazos
de budn a S/. 2 cada uno. Cunto recibe por toda la venta?
Pg.
Conjuntos
Un conjunto es_____________________________________________________________
____________________________________________________________________.
Se representa con una cuerda cerrada llamada diagrama de Venn o con llaves { } y se puede
determinar de dos formas:
a) Por extensin cuando mencionamos los elementos del conjunto.
b) Por comprensin cuando solo mencionamos una caracterstica que defina exactamente
a todos los elementos.
Ejemplos:
A
Por extensin:
A = {a; e; i; o; u}
a.
u.
i.
o.
A = {las vocales}
. lpiz
______________________________}
. borrador
. tajador
3.
1.
4.
6.
Por extensin:
M = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9}
5.
8.
7.
Por comprensin:
T={
2.
0.
Por extensin:
T = { _____________________________
. lapicero
9.
Por comprensin:
Por comprensin:
Q = {Es un nmero dgito}
Pg.
11
Lgico Matemtica
P
2.
6.
8.
P = {2; 4; 6; 8; 10}
4.
10.
7.
11.
Por extensin:
Q = {1; 3; 5; 7; 9; 11; 13}
3.
9.
Por comprensin:
P = { x / x N, x es par , 2 x 12 }
Q
1.
Por extensin:
5.
-
13.
Por comprensin:
Q = { x / x N, x es impar , 1 x 19 }
12
Pg.
Lgico Matemtica
Practicando
I.
.1
.3
.a
.f
.13
.7
.9
.11 .5
.e
.d
.b
.g
.h
.c
V
.do .sol .mi
.fa .si .re .la
D
.primer grado
.sexto grado
.tercer grado
.cuarto grado
.quinto grado
.segundo grado
.primavera
.verano
.otoo
.invierno
U
.Buenos Aires
.Lima
.Quito
.Bogot
.Santiago
Por comprensin
Por extensin
R = { _________________
R = { _________________
______________________
______________________
_____________________ }
_____________________ }
T = { _________________
T = { _________________
______________________
______________________
_____________________ }
_____________________ }
V = { _________________
V = { _________________
______________________
______________________
_____________________ }
_____________________ }
D = { _________________
D = { _________________
______________________
______________________
_____________________ }
_____________________ }
I = { _________________
I = { _________________
______________________
______________________
_____________________ }
_____________________ }
U = { _________________
U = { _________________
______________________
______________________
_____________________ }
_____________________ }
Pg.
13
Lgico Matemtica
Conjuntos
I.
14
Pg.
Clases de conjuntos
I.
II. Lee con atencin, luego completa con las palabras que encontraste, de acuerdo a la
caracterstica mencionada.
1. Conjunto
_______________________, es el conjunto formado por un nmero de elementos
que podemos nombrar.
2. Conjunto
_______________________, es el conjunto formado por un nmero de elementos
que no podemos terminar de nombrar.
3. Conjunto
_______________________, es el conjunto que no tiene ningn elemento.
4. Conjunto
_______________________, es el conjunto formado por un solo elemento.
5. Conjunto
_______________________, es el conjunto formado por todos los elementos de
una misma especie. Se simboliza con la letra U.
Pg.
15
Lgico Matemtica
Pertenece o no pertenece?
I.
Notacin:
Si el elemento "pertenece" al conjuto:
Si el elemento "no pertenece" al conjunto:
.16
.3
.1
.4
.12
T
16
y segn corresponda.
.13
.15
.9
.7
.8
.14
.6
.2
S
5_________U
12_________S
25_________S
3_________U
14_________T
6_________R
16_________R
1_________T
8_________R
8_________R
9_________T
25_________S
16_________S
14_________T
7_________U
13_________R
2_________R
16_________S
17_________S
15_________T
Pg.
Lgico Matemtica
"Si no es subconjunto":
Por ejemplo:
Recuerda:
o
La relacin conjunto-conjunto es: o
La relacin elemento-conjunto es:
II. Escribe los elementos de los siguientes conjuntos, luego grafcalos correctamente.
U = {nmeros naturales menores que 12}
U={
Pg.
17
Lgico Matemtica
y segn corresponda.
A ________ U
A ________ B
C ________ A
B ________ A
B ________ U
B ________ C
C ________ B
U ________ C
C ________ U
A ________ C
U ________ A
IV. Observa el grfico y escribe "V" si es verdadero o "F" si es falso donde corresponda.
E
.m
.n
.r
.o .t
.i
.
.l
.c
.e
G
G
cU
E
FG
o
18
Pg.
F
GF
GU
rU
i
U
EG
nG
lU
E
Lgico Matemtica
T puedes hacerlo
*
3 2 7 40 +
3 1 2 32
1 7 29
2 5 4 93 +
1 4 2 05
3 08
29
1 0 3 21 +
2 4 80
3 0 9 20
9 0 0 00 6 9 7 39
4 9 7 26 3 9 2 55
7 8 4 63 2 5 97
2 3
2 49 x
78
9 7 8 41 x
96
1 0 9 76 x
54
2 3 4 68 64
3 8 9 40 8 3
1 6 0 83 5 6
Pg.
19
Interseccin entre
conjuntos
I.
P = {1; 2; 3; 4; 5}
Q = {4; 5; 6; 7; 8}
P
Q={
R = {3; 4: 5; 6; 7}
S = {6; 7}
R
S={
T = {1; 3; 5; 7; 9}
V = {2; 4; 6; 8}
T
V={
Pg.
21
Lgico Matemtica
B={
C = {a; e}
D = {i; o; u}
G = {1; 3; 5; 7; 9}
H = {2; 4; 6; 8}
G
H={
I = {vertebrados}
J = {peces}
I
J={
Recuerda que:
El smbolo de la unin es
y de la interseccin es
22
Pg.
Lgico Matemtica
Problemas
I.
b.
c.
Se hizo una encuesta entre 100 escolares sobre los deportes que practican. 44
practican atletismo (A), 46 practican gimnasia (B) y 20 practican ambos deportes.
Los dems practican otros deportes.
Pg.
23
Lgico Matemtica
*
9 7 6 75 +
3 4 52
8 9 86
1 1 7 05 +
2 1 9 78
4 3 2 35
3 3 9 78 +
7 3 6 43
1 2 96
8 9 2 21 7 6 9 12
9 6 6 57 6 4 2 55
8 3
4 9
4 5 3 55 x
79
75 6 66 x
96
8 9 3 1 1 x
4 8
6 978 31
24
Pg.
1 4
129 7 2
6 12 7 82
4 5 080 2 2
7 263 936
196
12 309
2 049
225
108 917
33 830
76 918
3 583 045
110 113
32 402
4 286 928
Tablero posicional
I.
A continuacin tienes una lista de nmeros que debes ubicar en el tablero de valor
posicional.
A) 46 513
D)
148 022
B) 51 206
E)
200 362
C) 323
F)
40 209
6to orden
5to orden
4to orden
3er orden
2do orden
1er orden
Centena
de millar
CM
Decena
de millar
DM
Unidad
de millar
UM
Centena
C
Decena
D
Unidad
U
A
B
C
D
E
F
II. Escribe el nmero de unidades que corresponde a cada caso.
En A: 5C = ________________
En B: 1UM = ________________
En F: 4DM = ________________
En A: 4DM = ________________
En C: 3C = ________________
En E: 3C = ________________
En A: 6UM = ________________
En F: 2C = ________________
En E: 6D = ________________
En C: 2D = ________________
Recuerda:
Diez unidades de un orden cualquiera forman
una unidad del orden inmediato superior, por
eso se llama sistema de numeracin decimal.
Pg.
25
Lgico Matemtica
Pupitablero
I.
26
4U
4U
1DM
8UM
7C
5D
3U
2UM
1DM
1CM
9DM
1UM
3CM
3U
2D
3DM
2UM
1CM
4D
3CM
7UM
2CM
9UM
3DM
1CM
5DM
8UM
9CM
8UM
4C
1U
2UM
2D
5CM
7CM
4DM
6CM
3UM
2UM
2CM
4UM
7DM
2UM
3C
2D
6U
7CM
3UM
7C
8C
3D
2U
2D
3D
3C
4U
3D
9CM
8UM
1D
2D
5D
4D
3UM
3UM
9DM
7UM
9U
5DM
3DM
7CM
6U
2CM
7DM
7D
8CM
8UM
9UM
7UM
6UM
6U
2C
7U
8C
3CM
5CM
4UM
1DM
5UM
3C
8D
6U
3DM
5UM
6C
9U
2DM
4DM
6CM
8U
9CM
3DM
2C
3D
2U
4UM
3DM
2CM
7UM
4C
3D
2U
2U
3D
4C
5CM
2DM
1CM
3UM
7CM
- 832
- 17 020
- 97 009
- 3 020
- 99 000
- 158 000
- 9 000
- 72 326
- 270 070
- 7 432
- 43 016
- 930 200
- 15 386
- 18 753
- 908 401
Pg.
Lgico Matemtica
Nmero
407 200
Trescientos doce mil quince.
Noventa y dos mil cien.
138 020
163 135
Quinientos mil quinientos cinco.
12 032
14 023
Trescientos ocho mil diecisiete.
Noventa y cinco mil trece.
17 025
Cien mil ciento dos.
Doce mil ciento cuarenta y cinco.
Pg.
27
Lgico Matemtica
Descomposicin de un nmero
I.
Nmero
Descomposicin segn
el valor posicional
Descomposicin en
unidades
4 328
4UM + 3C + 2D + 8U
4 000 + 300 + 20 + 8
7CM + 2UM + 4U
500 000 + 3 000 + 70 + 6
700 000 + 6 000 + 80 + 3
9CM + 2DM + 2D + 5U
6CM + 4DM + 5D + 3U
8 379
1 433
6DM + 2U
8DM + 4UM + 5C + 3D + 4U
3CM + 2DM + 4U
800 000 + 5 000 + 40 + 6
900 000 + 6 000 + 60 + 9
77 022
2CM + 4DM + 2UM + 1C
978 342
8CM + 2UM + 3U
Recuerda trabajar
con orden y limpieza
28
Pg.
Lgico Matemtica
S se puede!
*
1 1 23 +
4 56
7 8 90
9 8
3
7 1
5
2
5
6
6
7
0
3
4
8 +
1
4
8
9 7 2 34 x
3 49
6 042 34
7 2 43 6 0 42
8 5
1
0 32 4 56
3 5
51 8 0 24 +
2 1 06
13 7 4 00
4 5 69 3 0 12
1 0 0 0 0 9 7 8 6 5
3 7 81 +
4 5 69
3 45
7 89 x
7 68
4 0 125
2 6 04 x
82
9 8 6 71 7 0
Pg.
29
Comparacin de
nmeros
I.
_____
420 070
89 300
_____
8CM + 9DM + 3U
147 020
_____
7CM + 8DM + 6C
_____
_____
436 003
8CM + 9D + 3U
_____
800 393
_____
6CM + 4DM + 3D + 2
600 + 40 + 6
_____
1 678
20 000 + 8 000 + 90 + 6
_____
28 096
75 046
_____
70 000 5 000 + 60 + 4
_____
170 020
_____
230 320
4DM + 2UM + 5C + 3U
_____
3CM + 4UM + 2U
5CM + 8D + 9U
_____
5CM + 9D + 8U
Pg.
31
Lgico Matemtica
148 323
_____
_____
100 200
800 + 90 + 6
_____
964
4DM - 3 000
_____
403 000
7DM + 80 + 3
_____
615 315
900 + 70 + 9
_____
96 + 9U
3UM + 4C + 8
_____
3UM + 4U
6CM - 8C
_____
6CM - 80
4UM - 3C
_____
6UM - 9C
32
a) 573 807
<
573 799
b) 945 006
>
943 009
c)
672 145
672 145
d) 810 043
<
810 903
e) 653 129
>
653 219
f)
998 349
<
909 998
g) 108 745
<
115 608
h) 371 272
>
371 270
i)
783 905
783 904
j)
469 055
>
469 036
Pg.
La adicin
I.
12 +
3
operador
suma
II. Ordena los nmeros, estableciendo la relacin correcta entre sumandos y suma. Guate
del ejemplo.
5 + 4 = 9
5 = ____________________
27
45
18 = ____________________
13
5 = ____________________
43
13
30 = ____________________
12
25
13 = ____________________
48
54
18
40
22 = ____________________
30
77
47 = ____________________
17
32
49 = ____________________
68
45
23 = ____________________
= ____________________
Pg.
33
Lgico Matemtica
III. Lee con atencin, luego realiza dos ejemplos para cada propiedad de la adicin.
A. Propiedad de clausura.- Si sumamos dos o ms nmeros naturales, el resultado
es otro nmero natural.
Ejemplo 1:
Ejemplo 2:
Ejemplo 2:
Ejemplo 2:
34
Pg.
Ejemplo 2:
Lgico Matemtica
S se puede!
*
1 370 x 29 = ______________
28 290 x 79 = ______________
2 860 x 99 = ______________
15 245 x 86 = ______________
77 893 76 = ______________
12 347 20 = ______________
Pg.
35
Propiedades de la
adicin
I.
PROPIEDAD ASOCIATIVA:
4 582 + (1 258 + 960) =
PROPIEDAD CONMUTATIVA:
(14 520 + 16 405) + 89 200 =
Pg.
37
Lgico Matemtica
ROJO
NARANJA
17 462 + 48 032 =
49 303 + 56 302 =
VERDE
AMARILLO
66 035 + 58 471 =
72 971 + 45 432 =
38
Pg.
CELESTE
MARRN
69 745 + 55 712 =
43 078 + 26 092 =
Lgico Matemtica
736 235
69
0
17
65 494
574 745
118 403
537 846
122 515
46
537 8
502 323
122 515
50
6
12
4
105 605
25
7
97
6
736 235
97
13
16
252 304
125 457
736 235
125 457
Pg.
39
Lgico Matemtica
Resolviendo problemas
*
Un ganadero compra reses por S/. 30 000, carneros por S/. 8 000 y paga por el
transporte S/. 4 200. Cunto gast en total?
a) S/. 32 200
2.
b) 40 000
c)
4 220
d) 42 200
3.
b) 919 552
c)
723 461
d) 919 321
4.
b) 59 504
c)
39 504
d) 4 950
Una textilera fabric 25 300 chompas, 13 233 gorros de lana, 16 974 guantes y
10 476 chalinas. Cuntas prendas hizo en total la textilera?
a) 15 398
5.
b) 45 784
c)
65 983
d) 60 983
En un platillo de una balanza se tiene 3 500 gr. de arroz y 4 856 gr. de lentejas.
Cunto debo colocar en el otro platillo para poder equilibrar la balanza?
a) 8 476 gr
6.
b) 8 356 gr
c)
7 456 gr
d) 2 453 gr
Mario tiene S/. 27 976 e Iris S/. 800 ms que Mario. Cunto dinero tiene Iris?
Cunto tiene entre los dos?
40
b) 28 776 y 56 752
c)
d) 38 746 y 25 346
Pg.
18 776 y 45 553
La sustraccin
I.
operador
15 7
diferencia
Entonces: ____ + 7 = 15
II. En el siguiente pupinmeros, colorea las sustracciones que encuentres. (diagonal, vertical,
horizontal, o de derecha a izquierda).
45
17
28
10
11
12
13
75
50
25
14
15
16
17
18
19
50
35
15
20
16
17
14
17
12
18
19
30
20
10
18
13
10
10
11
79
48
26
25
22
19
43
42
41
13
12
35
18
30
47
20
68
52
90
47
43
62
30
58
24
23
15
21
70
30
40
50
15
17
40
60
32
16
16
32
70
80
40
40
16
18
45
10
35
13
12
25
Pg.
41
Lgico Matemtica
Practiquemos
*
42
Halla la diferencia:
897 666 - 896 520
Pg.
Lgico Matemtica
Resolviendo problemas
*
Una inmobilaria compr un departamento por S/. 648 320 y lo vendi en S/. 668 097 .
Cunto gan por la venta?
a) S/. 19 777
2.
b) S/. 1 977
c)
S/. 29 777
d) S/. 19 700
3.
b) 9 015 km
c)
915 km
d) 8 755 km
Santiago tiene S/. 73 800 y quiere comprarse una casa que cuesta S/. 140 879.
Cunto dinero le falta?
a) S/. 57 947
4.
c)
S/. 67 079
d) S/. 13 231
5.
b) 94
c)
30
d) 84
6.
b) 60
c)
70
d) 90
b) 13
c)
d) 7
Pg.
43
Lgico Matemtica
T puedes hacerlo!
*
Resuelve los siguientes ejercicios y colorea los resultados que terminan en nmero par.
13 19
4 52
14
2
7
3
6
0
8 +
2
6
0
2 32 48 +
6 32 66
15 99
6 52 10 +
6 41 09
23 77
43 32 20 1 24 67
1 78 76 66 66
2 37 86 x
99
4 78 72 x
1 03
1 21 00 5 6
5 13 8 4 2 7
44
Pg.
Operaciones combinadas
de nmeros naturales
I.
Desarrolla:
85 - 25 + 80 - 35 =
(99 - 38 + 40) + 23 =
II. Sabiendo la regla. Ahora verifica y corrige si es necesario las operaciones del ejercicio
anterior.
30 - 18 + 15 - 9 =
18 + (14 - 4) + 5 =
(9 + 5) - (10 - 8) =
Pg.
45
Lgico Matemtica
Practiquemos
*
+ ______
________________
+ ______
________________
+ ______
________________
- ______
________________
+ ______
________________
- ______
________________
+ ______
________________
__________
+ ______
________________
Vamos! T
puedes lograrlo.
46
Pg.
Lgico Matemtica
Sigamos practicando
1.
_______________ - _______
_______________ - _______
__________________________
__________________________
_______________ + _______
_______________ + _______
__________________________
__________________________
_______________ + _______
_______________ - _______
__________________________
__________________________
Pg.
47
Lgico Matemtica
2.
3 570 =
Pg.
795 =
_______ - ____
_______ - ____
______________
______________
48
3 798 + 3 093
9 086 - 2 009
+ 395 =
____ + _______
____ + _______
______________
______________
Lgico Matemtica
c)
f)
i)
j)
k)
l)
Pg.
49
Lgico Matemtica
Ahora encuentra
la frase.
__________
__________
__________
__________
__________
15 425
578 887
212 355
37 568
118 510
__________
__________
__________
83 482
24 923
329 989
__________
62 593
50
__________
__________
__________
578 887
118 510
329 989
__________
__________
__________
45 416
85 584
44 918
________
________
________
________
_______
________
44 918
18 254
212 355
83 482
118 510
62 593
________
________
________
________
_______
________
45 416
44 918
15 425
212 355
24 923
62 593
Pg.
Lgico Matemtica
S se puede!
*
33 786 x 97 = ______________
96 745 35 = ______________
46 976 78 = ______________
Pg.
51
Repasando lo aprendido
I.
. Mara
. Juan
. Diego
. Pepe
. Lito
. Pablo
. Tere
. Rubn
C
Tere C
Pablo L
Tito L
a) Pepe
( )
f)
b)
( )
g)
( )
h)
( )
i)
c)
d)
C
Juan L
Diego L
Mara L
Diego
( )
( )
( )
( )
.14
.16
.20
.26
.22
.24
.18
.28
P={
Q={
R={
Q={
PR={
QR={
P Q = {
Q R = {
P
}
}
}
}
}
Pg.
53
Lgico Matemtica
III. Resuelve los siguientes ejercicios y colorea las respuestas en el recuadro
7 8 6 9 6 +
7 2 3 0
8 6 3 5 4
2 0 0
15 0 0 0 0 2 5 3 6 9
4 6
3
7
3
7
2
0
5
8
4
0
2
9 +
6
0
4
2 8 9 32 1 7 3 57
4 8 7 96 5 2 60
4 6 0
9 7 8
4 7
1
9
9
8
6
7
9
3
4
6 +
5
0
2
127 + 35 - 41 + 60
54
Pg.
43 536
110 510
11 575
124 631
87 416
181
142 480
38 536
1 489 443
60 559