11-4-2013

U.N.P.R.G

ECOLOGIA

EDUCACIN INICIAL -FACHSE | Cynthia Nio Ruiz

II RESUMEN: La ecologa estudia los organismos en su medio ambiente existen diferentes enfoques para entender la importancia de la ecologa La visin integradora de la ecologa plantea qu es el estudio cientfico de los procesos que influyen la distribucin y abundancia de los organismos, as como las interacciones entre los organismos y la transformacin de los flujos de energa y materia. La ecologa es la rama de la Biologa que estudia las interacciones de los seres vivos con su hbitat. Esto incluye factores abiticos, esto es, condiciones ambientales tales como: climatolgicas, edficas, etc.; pero tambin incluye factores biticos, esto es, condiciones derivadas de las relaciones que se establecen con otros seres vivos. Mientras que otras ramas se ocupan de niveles de organizacin inferiores (desde la bioqumica y la biologa molecular pasando por la biologa celular, la histologa y la fisiologa hasta la sistemtica), la ecologa se ocupa del nivel superior a stas, ocupndose de las poblaciones, las comunidades, los ecosistemas y la biosfera. Por esta razn, y por ocuparse de las interacciones entre los individuos y su ambiente, la ecologa es una ciencia multidisciplinaria que utiliza herramientas de otras ramas de la ciencia, especialmente Geologa, Meteorologa, Geografa, Fsica, Qumica y Mate mtica. III PROBLEMA Y CARCTERISTICAS 3.1 PROBLEMA Ecosistemas Alterados Las diferentes tipos de contaminacin :aire suelo , agua

3.2 CARACTERISTICAS Se denomina ecosistemas alterados a aquellas condiciones naturales de su desarrollo han sido cambiadas La mayora de alteraciones son como consecuencias de la contaminacin ambiental generados por diversos actividades ilegales Los cambios de ecosistemas generan caractersticas propias y consecuencias para cada ecosistema y sin

embargo se pueden observar algunas caractersticas tpicas. No solo existen alteraciones sino tambin las diferentes contaminaciones que empiezan daando una poblacin luego en comunidad en comunidad esto se debe al uso desmedido de los recursos , un abuso que no tiene limites , sin preocuparse que podra pasar en un futuro, cuando todos estos recursos bsico se terminen escaseando

IV FUNDAMENTACION: ECOSISTEMA: estudia los organismos en su medio ambiente ESTUDIO DE ECOSISTEMA: Las interrelaciones que regulan la distribucin y abundancia e los seres vivos COMPONENTES BSICOS DEL AMBIENTE (Natural) Componentes del ambiente natural a) El aire, la atmsfera y el espacio exterior. b) Las aguas, en cualquiera de sus estados fsicos, sean lmnicas (dulces), estuariales o marinas, continentales o martimas, superficiales o subterrneas, corrientes o detenidas. c) La tierra, el suelo y el subsuelo, incluido lechos, fondo y subsuelo de los cursos o masas de agua, terrestres o martimas. d) La flora terrestre o acutica, nativa o extica, en todas sus entidades taxonmicas. e) La fauna terrestre o acutica, salvaje, domstica o domesticada, nativa o extica, en todas sus entidades taxonmicas. f) La micro flora y la micro fauna de la tierra, el suelo, subsuelo, de los cursos o masas de agua y de los lechos, fondos y subsuelo, en todas sus entidades taxonmicas. g) La diversidad gentica y los factores y patrones que regulan su flujo. h) Las fuentes primarias de energa. i) Las pendientes topogrficas con potencial energtico. j) Las fuentes naturales subterrneas de calor qu, combinadas o no con agua, puedan producir energa geotrmica. k) Los yacimientos de sustancias minerales metlicas y no metlicas, incluidas las arcillas superficiales, las salinas artificiales,

las covaderas y arenas, rocas y dems materiales aplicables directamente a la construccin. l) El clima y los elementos y factores que lo determinan. m) Los procesos ecolgicos esenciales, tales como fotosntesis, regeneracin natural de los suelos, purificacin natural de las aguas y el reciclado espontneo de los nutrientes. n) Los sistemas ambientales en peligro, vulnerables, raros, insuficientemente conocidos y las muestras ms representativas de los diversos tipos de ecosistemas existentes en el pas. FACTORES DETERIORANTES O DEGRADANTES DEL AMBIENT(natural) Constituyen factores susceptibles de deteriorar o degradar el ambiente, principalmente sus componentes naturales: a) la contaminacin del aire, las aguas, el suelo, la flora, la fauna u otros componentes bsicos del ambiente; b) la erosin, salinizacin, alcalinizacin, pestizacin, inundacin, sedimentacin y desertificacin de suelos y tierras; c) la tala o destruccin injustificada o indiscriminada de rboles o arbustos; los incendios forestales; las rozas a fuego no practicadas bajo la forma de quemas controladas; y la explotacin extractiva de bosques, praderas de algas u otras formaciones vegetales; d) el sobre cultivo, el monocultivo en reas inapropiadas, el sobrepastoreo, el regado defectuoso de los suelos y, en general, cualquier prctica cultural de la que puedan seguirse efectos nocivos para los componentes bsicos del ambiente; e) la expansin desaprensiva de las fronteras agropecuarias a expensas de suelos con vocacin forestal; f) la alteracin de las condiciones naturales de sedimentacin en cursos, masas o depsitos de agua; g) las alteraciones nocivas del flujo natural de las aguas; Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" h) los cambios nocivos y la utilizacin indebida del lecho o fondo de las aguas; i) la sobre explotacin de la flora silvestre y su recoleccin ms all de los lmites de su regeneracin natural sostenible; j) la sobre explotacin de la fauna salvaje, su matanza y su captura ms all de los lmites de su regeneracin natural sostenible; k) la eliminacin, destruccin o degradacin del hbitat de las entidades taxonmicas florsticas o faunsticas consideradas en peligro, vulnerables, raras o insuficientemente conocidas;

l) la aplicacin masiva o indiscriminada de plaguicidas o de fertilizantes; m) la introduccin o distribucin de variedades vegetales o animales exticas; n) la introduccin o propagacin de enfermedades o plagas vegetales o animales; o) la utilizacin de productos o sustancias de muy lenta biodegradacin; p) la acumulacin o disposicin inadecuada de residuos, basuras, desechos o desperdicios q) la produccin de ruidos, trepidaciones o vibraciones molestos o nocivos; r) la modificacin de los elementos o factores que determinen el clima; s) la destruccin o alteracin innecesaria o antiesttica del paisaje; t) el establecimiento de asentamientos humanos y la realizacin de actividades industriales o mineras en reas silvestres colocadas bajo proteccin oficial; u) el uso y abuso de materiales fisionables; v) en general, cualquier acto u omisin que altera negativamente la composicin, comportamiento o potencialidad natural de los componentes bsicos del ambiente; amenace la viabilidad gentica de la tierra o atent contra la vida, salud, integridad o desarrollo del hombre o de los vegetales o animales.

V JUICIO CRTICO TE PREOCUPA EL MEDIO AMBIENTE? Qu HACEMOS PARA MEJORARLO? Es una gran interrogante, es imposible no pensar en estas dos interrogantes , viendo da a da como se destruye poco apoco nuestro ecosistema deberamos empezar por hoy mismo a tomar en cuenta de cuidar nuestro ambiente , acaso no nos damos cuenta que es el lugar donde vivimos , es un lugar donde nos rodea, empecemos por nuestra propia casa no desperdiciando o mejor dicho no abusar del uso del agua cuidemos para maana poder seguir teniendo este recurso tan importante. Si bien es cierto exixten muchos beneficios con estos recursos pero que pasar el dia que se acaben , es momento de tomar conciencia. En la contaminacin que producen las fabricas (gracias a los residuos txicos que arrojan a los mares), carros (muchos se circulan siendo inservibles y provocan aun mas contaminacin), y el uso inadecuado de los recursos con los que muchos contamos como el agua y la luz. Para sanar estos daos, muchas personas y organizaciones, hacen campaas para logran que la gente tenga una conciencia social, como reciclando y reutilizando. Existen empresas, que usan estos mensajes ecolgicos para la publicidad, que aunque, es para su propio beneficio, ayudan a la comunidad. Creando una conciencia en nosotros e iniciando desde nuestra propia casa, como poner una cubeta en lo que sale el agua caliente, cerrar las llaves en caso de una gotera y al momento de lavar los trastes o cepillndonos los dientes, apagar las luces cuando no las necesitamos, no usando espray que contaminen el ambiente, no quemando basura, etc. Existen diversas formas de cuidar nuestro ambiente y es ahora o cuando lo haremos

CONCLUCIONES: La ecologa ha alcanzado enorme trascendencia en los ltimos aos. El creciente inters del hombre por el ambiente en el que vive se debe fundamentalmente a la toma de consciencia sobre los problemas que afectan a nuestro planeta y exigen una pronta solucin. Los seres vivos estn en permanente contacto entre s y con el ambiente fsico en el que viven. La ecologa analiza cmo cada elemento de un ecosistema afecta los dems componentes y cmo es afectado. Es una ciencia de sntesis, pues para comprender la compleja trama de relaciones que existen en un ecosistema toma conocimientos de botnica, zoologa, fisiologa, gentica y otras disciplinas como la fsica, la qumica y la geologa. En 1869, el bilogo alemn Ernst Haeckel acu el trmino ecologa, remitindose al origen griego de la palabra (oikos, casa; logos, ciencia, estudio, tratado). Segn entenda Haeckel, la ecologa deba encarar el estudio de una especie en sus relaciones biolgicas con el medio ambiente. Otros cientficos se ocuparon posteriormente del medio en que vive cada especie y de sus relaciones simbiticas y antagnicas con otras. Prdida de biodiversidad: nuestro planeta es muy rico en biodiversidad. Existen millones de especies de animales y plantas, pero muchas de estas especies se han extinguido y otras tantas van por el mismo camino. Se trata, probablemente, del nico problema ambiental que no es reversible, ya que cuando una especie se extingue no hay nada que se pueda hacer al respecto, al menos que exista algn proceso de ingeniera gentica para clonar los miembros de dicha especie, pero de momento no se sabe nada al respecto. Algn consejos tiles para proteger la biodiversidad incluyen el no comprar animales en miras de extincin (o en peligro), comprar mascotas comunes como perros o gatos, ahorrar tanto en electricidad como en agua, mantener el ambiente lo ms limpio y posible y sobretodo informar al resto de la gente para colaborar entre todos.