EDUCAO AMBIENTAL

O conhecimento igual uma rvore de um boba uma pessoa sozinha no pode abraar Provrbio africano

Professora: Raquel Prado

O que a Conferncia? A Conferncia um processo de dilogo e participao em que se discute os temas propostos expondo diversos pontos de vista e deliberam aes para melhoria do meio ambiente de forma coletiva.

DEFINIOES DA EA:

Ministrio do Meio Ambiente: Educao ambiental um processo permanente, no qual os indivduos e a comunidade tomam conscincia do seu meio ambiente e adquirem conhecimentos, valores, habilidades, experincias e determinao que os tornam aptos a agir individual e coletivamente. ECO-92: " A educao ambiental se caracteriza por incorporar as dimenses

scio-econmica, poltica, cultural e histrica, no podendo se basear em pautas rgidas e de aplicao universal, devendo considerar as condies e estgios de cada pas, regio e comunidade, sob uma perspectiva histrica. Assim sendo, a Educao Ambiental deve permitir a compreenso da natureza complexa do meio ambiente e interpretar a interdependncia entre os diversos elementos que conformam o ambiente, com vistas a utilizar racionalmente os recursos do meio na satisfao material e espiritual da sociedade, no presente e no futuro." ( in Leo & Silva,1995). O CONAMA - Conselho Nacional do Meio Ambiente - define a Educao Ambiental como um processo de formao e informao orientado para o desenvolvimento da conscincia critica sobre as questes ambientais, e de atividades que levem participao das comunidades na preservao do equilbrio ambiental. A Lei Federal n 9.795 define a Educao Ambiental como o processo por meio dos quais o indivduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competncias voltadas para a conservao do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade (art.1, Lei Federal n 9.795, de 27/4/99)

UNESCO A educao ambiental um processo permanente no qual os indivduos e a comunidade tomam conscincia do seu meio ambiente e adquirem conhecimentos, habilidades, experincias, valores e a determinao que os tornam capazes de agir, individual ou coletivamente, na busca de solues para os problemas ambientais, presentes e futuros (UNESCO, 1987). Na conferncia de Estocolmo em 1972 "A finalidade da educao ambiental formar uma populao mundial consciente e preocupada com o ambiente e problemas com ele relacionados, e que possua os conhecimentos, as capacidades, as atitudes, a motivao e o compromisso para colaborar individual e coletivamente na resoluo de problemas atuais e na preveno de problemas futuros" (UNESCO, 1976, p.2). A EA deve considerar o Meio Ambiente em sua totalidade, deve ser contnua, deve atingir todas as faixas etrias, ocorrer dentro e fora da Escola e examinar as questes ambientais locais, nacionais e internacionais, sob um enfoque interdisciplinar. Estes princpios devem orientar nossas aes (Joo Agnaldo da Costa Muniz).
A educao ambiental se torna um exerccio para a cidadania. Ela tem como objetivo a conscientizao das pessoas em relao ao mundo em que vivem para que possam ter cada vez mais qualidade de vida sem desrespeitar o meio ambiente natural que a cercam. Essa conscientizao se d a partir do conhecimento do seus recursos, os aspectos da fauna e da flora gerais e, especficos de cada regio; e, os problemas ambientais causados pela explorao do homem, assim como os aspectos culturais que vo se modificando com o passar do tempo e da mudana dos recursos naturais, como a extino de algumas espcies por exemplo. O maior objetivo tentar criar uma nova mentalidade com relao a como usufruir dos recursos oferecidos pela natureza, criando assim um novo modelo de comportamento (...) A educao ambiental um exerccio para a participao comunitria e no individualista (Mrcia Helena Quinteiro Leda Fonte: Marcos Reigota).

Referendando e ampliando o conceito anterior, o Tratado de Educao Ambiental para Sociedades Sustentveis e Responsabilidade Global, " reconhece o papel central da educao na formao de valores e na ao social e para criar

sociedades sustentveis e eqitativas (socialmente justas e ecologicamente equilibradas)", e considera a EA "um processo de aprendizagem permanente baseado no respeito a todas as formas de vida, o que requer responsabilidade individual e coletiva em nveis local, nacional e planetrio".

E para voc, o que Educao Ambiental? importante fazer esta reflexo para que possamos consolidar uma prtica educativa que desenvolva novos valores em relao forma como vemos, sentimos e vivemos; onde a cidadania, a incluso, o respeito, a alteridade, a convivncia harmnica e a tolerncia sejam uma constante na prtica educacional. A educao ambiental para ser efetiva deve promover simultaneamente, o desenvolvimento de conhecimento, de atitudes e de habilidades necessrias preservao e melhoria da qualidade ambiental.

VALORES DA EDUCAAO AMBIENTAL Deve buscar valores que conduzam a uma convivncia harmoniosa com o ambiente e as demais espcies.

A EDUCAO AMBIENTAL NA ESCOLA

A escola o espao social e o local onde o aluno dar seqncia ao seu processo de socializao. O que nela se faz se diz e se valoriza representa um exemplo daquilo que a sociedade deseja e aprova. A importncia da temtica ambiental e a viso integrada do mundo, no tempo e no espao, a escola dever oferecer meios efetivos para que cada aluno compreenda os fenmenos naturais, as aes humanas e sua conseqncia para consigo, para sua prpria espcie, para os outros seres vivos e o ambiente.

Princpios gerais da Educao Ambiental:

Sensibilizao: processo de alerta, o primeiro passo para alcanar o pensamento sistmico;

Compreenso: conhecimento dos componentes e dos mecanismos que regem os sistemas naturais;

Responsabilidade: reconhecimento do ser humano como principal protagonista;

Competncia: capacidade de avaliar e agir efetivamente no sistema;

Cidadania: participar ativamente e resgatar direitos e promover uma nova tica capaz de conciliar o ambiente e a sociedade.

NOSSAS AES Levantamento das questes ambientais do bairro, com estudo do meio. Parceria com a ONG e secretaria do meio ambiente Caminhada em homenagem Represa Billings. Palestras: pesquisa em internet, Sntese dos conhecimentos Gincanas (Reciclagem) Limpeza do entorno da escola e plantio de rvores. Organizar o Com-Vida Conferncia do Meio Ambiente Vamos Cuidar do Brasil, envolvendo Colegiado e Escola da Famlia, (rvore dos Sonhos, Muro das Lamentaes e Resgate Histrico).

Tudo o que acontece no mundo, seja no meu pas, na minha cidade ou no meu bairro, acontece comigo. Ento, eu preciso participar das decises que interferem na minha vida. (HERBERT de Souza, O Betinho.)

BIOGRAFIAS REIGOTA MARCOS - O QUE EDUCAAO AMBIENTAL http://www.apoema.com.br/definicoes.htm ACESSO: 21/11/2010

http://www.apromac.org.br/ea005.htm ACESSO: 18/11/2010 http://eedeputadogregoriobezerra.blogspot.com/2010/11/dramatizacao-reciclar-emuito-bom.html

http://ambientes.ambientebrasil.com.br/educacao/educacao_ambiental/educacao_amb iental.html http://astrid-annabelle.blogspot.com/2010/06/baobaum-pouco-mais-sobre-africa.html ACESSO: 22/11/2010