2013 MANAGUA, NICARAGUA

ABRIL 2013

ARQUITECNIA

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Bibliografia
Hesell del Carmen Cortez Melendez nacio el 13 de diciembre de 1991,en la ciudad de managua. Sus padres Julio Cesar Cortez Vallejos y Maria Imelda Melendez Valle. Aprendio sus primeras letras en el colegio Gabriela Mistral y culmino su bachillerato aos despues en el colegio Sagrado Corazon de Jesus (Hermanas Bethlemitas Managua).Actualmenete cursa el segundo ao de la carrera de arquitectura en la Universidad Centroamericana (UCA). Sus personalidad la caracteriza como una persona trabajadora, dedicada a sus estudios, creativa, alegre, amante a sus carrera. Su Hobbie es dibujar y ser una de la las bailarinas del grupo Danza y Tradicion (Grupo de Danza UCA). Su pasion por la arquitectura a llegado a proponerse una meta personal: llegar a ser una de las mejores arquitectas a nivel nacional y sobresalir internacional.

Hesell Cortez Melndez

UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA

FACULTAD DE CIENCIA ,TECNOLOGIA Y AMBIENTE

DEPARTAMENTO DE DISEO Y ARQUICTECTURA

CORDINACION DE ARQUICTECTURA

Contenido:
CONDICIONANTES 3

ANALISIS HISTORICO II

Introduccin
En el presente trabajo encontraras la informacin que posee el centro educativo la diversidad .con el objetivo de enriquecer el conocimiento cada contenido analizado como su ubicacin, tipologa, topografa, su vegetacin y clima etc. Tambin encontraras los dos tipos de estilo que se utilizaron el el diseo , como su estructura y sus materiales constructivos.

TUTOR. ARQTO. ALBERTO SOLOZARNO

REFERENTES DE ESTILOS

TIPOLOGIA EDUCATI- 5 VA ANALISIS ESPACIAL FUCNIONAL ANALISIS FORMAL VOLUMETRICO ANALISIS TECNICO ESTRUCTURAL CONCLUSIONES 6

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICA
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CONDICIONANTES
ANALISIS DE SITIO
Ubicacion:Managua se encuentra ubicado al suroeste del pas entre los 11 45 y 12 40 de latitud norte y los 85 50 a 86 35 de longitud oeste. Granada y Masaya y al oeste con el departamento de Len. Direccion del sitio anlizado: avenidad universitaria campus uca

. Limita al norte con los departamentos de Matagalpa y Len, al sur con el Ocano Pacfico y Carazo, al este con Boaco, Ubicacion del sitio

Topografia
Presenta topografa inclinada hacia la costa del lago o banda norte, o una zona montaosa o de alturas que comprende: Las sierras de Managua, las sierritas de Santo Domingo y la pennsula de Chiltepe. En cuanto a recursos hdricos se refiere el municipio de Managua cuenta con una serie de lagunas de origen volcnico como: la laguna de Asososca, Tiscapa y Xilo.

MAPA TOPOGRAFICO

VEGETACION Y CLIMA
media anual vara entre los 1,000 y 1,500 mm. La vegetacin es de naturaleza tropical y subtropical. Abundan los pinos, cedros, caobas, palo de hule, y una gran variedad de rEl clima en el departamento boles frutales. de Managua se caracteriza por ser de sabana tropical con una prolongada estacin seca y temperaturas que oscilan entre los 27.5 C y 28 C, la precipitacin
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LA ARQUITECTURA TRANSFORMA SIN MODIFICAR

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REFERENCIA DE ESTILO

ESTILO RACIONALISTA

Retomo al arquitecto Le Corbusier y su casa Stuttgart como ejemplo de su Arquitectura racionalista. Retomo la Arquitectura racional por su empleo del color y del detalle constructivo en lugar de la decoracion sobrepuesta y su Predileccin por las formas geomtricas simples, con criterios ortogonales .,Uso de ventanas alrgadas y volumenes macizos. Tambien por quese caracteriza por su sencillez de los elementos y la compposicion geometrica

Casa Doble en la Weissenhofsiedlung-Rathenaustrasse, Stuttgart, Alemania

Le Corbusier

La Arquitectura debe hablar de su tiempo y lugar pero anhela eternidad

ESTILO FUNCIONALISTA
Retomo el estilo organicista y al arquitecto Frank Lord Wright Y retomo como modelo analogo el edifico Telcor Managua. Por el uso de techo curvo senciles de vanos de ventanas Uso de balcones y terrazas en las fachadad principales esto como caracteristica del estilo organicista!!!

Frank Lloyd Wright

TELCOR

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TIPOLOGIA EDUCATIVA AULAS

Espacio necesario por oyente segun tipo de asiento , Espacio necesario por alumno comodo 70x 65 cm , normal 60 x 80 o 55 x75 cm . Por alumno incluido la superficie en las aulas de mayor tamao y colocacion mas apretada es 0.60 m2 ,en aulas pequeas y normales 0.80 x 0.95 m2. Aula convectional 1.80 x 2 m2 por alumno Aula grande aproximado 3x 5 m2 Altura libre 2.70 x 3.40 metros

ESCALERAS

Las Escaleras necesarias han d e te ner una anchura minima de 100 cm y una relacion de huellacontrahuella de 17entre 28. esta relacion se optiene aparir de la longitude del paso normal de una persona adulta ( aproximadamenete 6164 cm) . Para calular la relacion optimo que minimize el consume energetic se han de aplicar en la siguiente formula: 2c + h = 63 ( un paso)

ASCENSORES

Analisis de la circulacion: formas y definiciones Tiempo en recorrido: el valor calculado proporciona el tiempo que necesita un ascensor para realizar todo el trayecto, con una caracteristica de circulacion determinada El tiempo medio de espera es el tiempo transcurrido desde que se llama al ascensor hasta la llegada de la cabina. Tiempo medio de espera (seg)= tiempo en el recorrido (seg) entre n de ascensores / grupo Capacidad de transporte: la maxima capacidad de transporte que se puee alcanzar en un interval es de 5 minutes se calcula : 300(seg)x capacidad de la cabina (n persona) entre el tiempo de recorrido ( seg) x n de ascensores por grupo Transporte: porcentaje de la capacidad de transporte :capacidad de transporte % = 100 x capacidad de transporte ( persona) entre ocupacion del edificio ( persona)

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ANALISIS ESPACIAL FUNCIONAL

PLANTA DE CONJUNTO
Uso de piedra laja y piedra bolon eln las sendas del conjunto

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PROGRAMA ARQUITECTONICO

TABLA DE DATOS DEL EDIFICIO Y SU CONJUNTO EDIFICIO AREA CONSTRUIDA AREA DE PLAZA 75.85m = 76m2 25.04x 68.2= 1707.728 140.35, 137.02

PLANTAS ARQUITECTONICAS

PLANTAS ARQUITECTONICA NIVEL 1

PLANTAS ARQUITECTONICA NIVEL 2 Y 3

PLANTAS ARQUITECTONICA NIVEL 4

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ANALISIS FORMAL VOLUMETRICO ELEVACIONES

Posee una inercia visual dinamico Colo: monocromatico Escala: monumental en todas sus fachadas Posee una repeticion y ritmo en sus juegos de vanos de ventanas y puertas Tambien en el juego de celosia en las fachasdas sur y oeste Tiene una jerarquia por tamao y forma Es una forma simetrica en todos sus lados Tambien tiene una transformacion aditiva ppor que aumento distintos estilos de volumenes Y sustractivo por que reduce espacio en las fachada este y oeste del volume Posee una textura lisa en todo el edificio y su posicion es centralizada .

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ANALISIS TECNICO ESTRUCTURAL

DISTRIBUCION DE CARGAS
El edificio posee pared de mamposteria confinada. Uso de zapatas peuqeas con dimensiones 1.50 x 1.50 Y las grandes de 2.50 x 2.50 Utilize un sistema structural de marco paramayor Resistencia y regides Con materials a proponer : concreto Balcon, piso de ceramic y celosia aluminio

SECCIONES

PLANTA DE CIMENTACION

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CONCLUSIONES
1. una de mis propuestas es la inovacion de la celosia para evitar el soleamiento del sol ya que es uno de los problemas que posee el sitio analizado.

Balcon de concreto en las las segunda y tercer piso para darle un toque di namico a un volume simple

Uso de terraza para las antennas de radio universidad

Juego e alturas en lso difernetes volumenes que posee el edificio para ser mas dinamico

Ventanas acristaladas

Tambien juego de techos en cada volumene estos son de cascara losa y techo de agua de policarbonato inclinado.

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BIBLIOGRAFIA
1. 2. 3.
4.

es.wikipedia.org/wiki/Arquitectura www.uca.edu.ni/ www.google.com Guia de trabajo memoria descriptiva final-folleto 2012

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