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INSTITUCIN EDUCADA Y EDUCADORA EN BUSQUEDA PERMANENTE DE LA EXCELENCIA

Perodo

AREA: Ciencias GRADO: 10 CLASES PROGRAMADAS: 30 Naturales QUIMICA DOCENTES: ODEL ERNESTO CUESTA RENTERIA ESTANDAR: Utilizo modelos biolgicos, fsicos y qumicos para explicar la transformacin y conservacin de la energa. COMPETENCIAS: Identificar, interpretar, argumentar Explico de forma de tallada la estructura y distribucin de la tabla peridica. Conformo de forma anloga los enlaces que se forman al unir los diferentes elementos de la tabla peridica. Compruebo el tipo de reactivos o nomenclaturas que aplico para formar o unir los diferentes elementos para formar un compuesto. NOMBRE DE LA UNIDAD: periocidad, enlaces y funciones y nomenclaturas qumicas. LOGROS Uso la tabla peridica para determinar propiedades fsicas y qumicas de los elementos. Explico la relacin entre la estructura de los tomos y los CONOCER enlaces que realiza. Relaciono grupos funcionales con las propiedades fsicas y qumicas de las sustancias. Desarrolla las actividades propias del rea: Talleres, consultas, laboratorios, tareas. HACER Construye textos a partir de los conocimientos y consultas previas de investigacin. Presenta buena disposicin y atencin respecto a las SER actividades que se desarrollan en el rea DESARROLLO DE LAS CLASES CLASE N La 1a5 TEMA
tabla

I.

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CIUDAD BOLVAR ANT. CALLE 50 N 68-20 TEL: 8412755 Y 8413273

E.

PLANEACION 2013 MICRO DISEO CURRICULAR

N 2

ACTIVIDADES
Consignacin y explicacin de conceptos. investigar los primeros cientficos que intentaron la clasificacin de los elementos qumicos. Caracterizar de forma detallada las caractersticas que se

ESTRATEGIAS
Plasmar de forma escrita la temtica y luego explicarle al estudiante para mayor entendimiento.

peridica. Primeras clasificaciones, clasificacin general de los elementos qumicos.

Realizar talleres colectivos entre los estudiantes para mayor entendimiento de la temtica. Elaborar practica de laboratorio para

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6 a 10

11 a 20

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ENLACES QUIMICOS. Enlaces inicos o electrovalentes, enlaces covalentes enlaces metlicos.

tuvieron en cuenta para la creacin y organizacin de la tabla peridica. Explicaciones del docente. Determinar las caractersticas fundamentales de los enlaces qumicos. Describir que enlaces qumicos se forman al unir diferentes elementos qumicos. Graficar los diferentes enlaces qumicos para observar cul es su apariencia.

comprobar la temtica. Desarrollar detalladamente la temtica. Realizar talleres y evaluaciones para evaluar la temtica. Textual izar lectura acerca de la temtica.

Explicacin del docente. Aplicar el uso de la tabla en la formacin de frmulas qumica. Describir la importancia de la unin de enlaces qumicas. Destacar la utilidad que tienen los enlaces qumicos en la formacin de un compuesto.

Formulas qumicas. Mnima o emprica, molecular, estructural y electrnica o de Lewis.

Desarrollar detalladamente la temtica. Realizar talleres evaluativos para el entendimiento de la temtica. Determinar de forma textual y operativa como se dan los diferentes enlaces en la unin de elementos qumicos.

Funciones qumica. xidos, cidos, hidrxidos o bases y sales.

Explicacin de la temtica por el docente. Realizar ejercicios sobre las funciones qumicas para su mayor entendimiento. Comprobar de forma operativa la formacin de las diferentes funciones

Evaluar a los estudiantes a travs de cuis y consultas para comprobar sus formas de investigacin. Realizar participaciones orales y escritas en el saln de

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26 a 27

28 a 30

DIMENSION CONOCER

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E.

Reacciones qumicas. Ecuaciones qumicas, leyes ponderadas, balanceo de ecuaciones. Estequiometria de una ecuacin. exmenes finales

qumicas. Describir tericamente como se forman cada una de las funciones qumicas. Identificar el proceso para una ecuacin qumica. Talleres orales y escritos en formacin de ecuaciones qumicas. Evaluar la capacidad de anlisis de los alumnos en la identificacin de una ecuacin qumica a travs de una reaccin qumica.

clase para el mayor entendimiento de la temtica. Se les explicara de forma detallada el proceso de formacin de una ecuacin qumica. El alumno resaltara sus conocimientos a travs de pruebas orales y escritas a travs de las ecuaciones qumicas. Evaluar a los estudiantes sobre la temtica para medir su capacidad de desarrollo. Evaluar a los estudiantes sobre la temtica para medir su capacidad de desarrollo por su perdida.

Se aplican los exmenes finales

Plan de mejoramiento

Aplicacin recuperaciones refuerzos

de y

Realizacin de talleres realizables en clase, asesoras personalizadas y sustentacin escrita de talleres

PLAN DE EVALUACION % 40% No EVALUACIONES 4 OBSERVACIONES Consultas sobre la temtica. Evaluaciones escritas de la temtica. Taller evaluacin sobre funciones qumicas.

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HACER

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SER

E.

Examen final de periodo.

Talleres qumicas.

sobre

funciones

Prcticas de laboratorio sobre funciones qumicas.

Talleres sobre enlaces qumicos.

40%

Consultas sobre la temtica formulas qumicas. Practica sobre elementos de la tabla peridica. Observacin directa a estudiantes Autoevaluacin COE valuacin

20%