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FUNDAMENTO 1. ASPECTOS FISIOLGICOS: El sistema nervioso tiene tres funciones bsicas: la sensitiva, la integradora y la motora.

En primer lugar, siente determinados cambios, estmulos, tanto en el interior del organismo como fuera de l, por ejemplo una gota de lluvia que cae en la mano o el perfume de una rosa; esta es la funcin sensitiva. La informacin sensitiva se analiza, se almacenan algunos aspectos de sta y toma decisiones con respecto a la conducta a seguir; esta es la funcin integradora. Por ltimo, puede responder a los estmulos iniciando contracciones musculares o secreciones glandulares; es la funcin motora. Las dos primeras divisiones principales del sistema nervioso son el sistema nervioso son el sistema nervioso central , en l se integra y relaciona la informacin sensitiva aferente, se generan los pensamientos y emociones y se forma y almacena la memoria. En l se originan la mayora de los impulsos nerviosos que estimulan la contraccin muscular; y el sistema nervioso perifrico conformado por clulas nerviosas llamadas neuronas sensitivas que conducen los impulsos nerviosos desde los receptores sensitivos de varias partes del organismo hasta el sistema nervioso central y acaban en el interior de ste. 2. ASPECTOS FSICOS:

a) Tiempo de reaccin ante un estmulo externo El tiempo de reaccin es la demora ms breve entre una respuesta simple que presenta los caracteres de una respuesta habitualmente voluntaria y una incitacin inicial que, casi siempre, adquiere la forma de un estmulo, estando ambas determinadas y fijadas por el operador y sin que existan entre ellas relaciones naturales algunas. El tiempo de reaccin est dado por dos aspectos: El primero es el tiempo de trnsito del estmulo en los rganos sensibles correspondientes. El segundo tiene que ver con el tiempo que pasa entre los impulsos nerviosos y el movimiento muscular. Por ello, se revisar brevemente las caractersticas anatmicas del ojo, el odo y el sistema sensorial, as como las caractersticas de los estmulos y la forma de transduccin a la corteza cerebral. Ecuacin que rige el tiempo de reaccin cuando el objeto es soltado desde el reposo (VA = 0)

t=

b) Efectos de la aceleracin de la gravedad sobre los movimientos corporales Debido a la aceleracin de la gravedad, el movimiento de las extremidades se asemeja en una primera aproximacin, al movimiento de un pndulo, aunque el movimiento real es ms complejo.

Ecuacin que rige el movimiento pendular:

T= 2
Siendo T el perodo del pndulo, L la longitud de la cuerda y g la aceleracin de la gravedad La rapidez media de paseo de una persona est dada por la siguiente ecuacin:

Vm= 2
Estando Vm en m/s y L en m El movimiento general del cuerpo humano durante la locomocin es de traslacin, si embrago para obtener este resultado los segmentos corporales efectan movimientos de rotacin alrededor de ejes que pasan por las articulaciones.

MATERIALES:

1 regla de 30cm de metal en escala milimetrada

1 regla de 100 cm de metal en escala milimetrada

1 cronometro de 1/100 segundos de precisin

1 cinta mtrica con escala en centmetros

RESUMEN

Tiempo de reaccin frente a un estmulo:

1. Un estudiante sostiene la regla en forma vertical, otro estudiante con el pulgar e ndice separados (a 3cm aproximadamente), situado en la parte inferior de la regla ( en cero)n, trata de cogerla en cuanto vea que es soltada.

2. Anotar en la tabla 1 la distancia que ha recorrido la regla entre los dedos del estudiante hasta que es detenida y con ayuda del cronometro anotar el tiempo que demoro en coger la regla.

3. En el casillero de tiempo t(s) anotar el tiempo del cronometro y el tiempo resultante de la frmula:

t=

4. Repetir estos pasos con los otros estudiantes del grupo y completar la tabla 1.

Movimiento de rotacin:

1. Medir la longitud de la extremidad inferior de cada estudiante, desde el trocnter mayor hasta el taln y completar la tabla (2).

2. Medir la distancia de un paso (d) para esto el estudiante deber caminar 5 pasos complejos en lnea recta, luego a esta distancia dividirla por 5 pasos completos en lnea recta, luego a esta distancia dividirla por 5, anota su resultado en la tabla (2)

3. Otro modo de calcular la rapidez de paseo es relacionado la distancia (d) y el tiempo (t) para un paso, complete la tabla (3)

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