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Raz. Verbal

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1 Raz. Verbal 1 Secundaria Secundaria Unidad: Unidad: 04 04

Comunicar como sabemos, es transmitir significados y stos toman forma fundamentalmente en las palabras. Con los vocablos podemos referirnos a cualquier aspecto de la realidad. Sin embargo, no siempre lo hacemos con la debida exactitud. No es lo mismo decir, por ejemplo: Eso es malo para ti que decir. El hbito de fumar es daino para tu salud. Mientras que con la primera oracin la comunicacin es imprecisa y vaga debido a la pobreza lxica del mensaje, con la segunda la informacin adquiere ms variedad y exactitud por el uso de vocablos ms ricos en ideas. Precisin lxica es la habilidad que tienen los usuarios para referirse con exactitud a objetos y hechos de la realidad, usando las palabras adecuadas Existen dos casos que atentan contra la precisin lxica: la ambigedad y la redundancia 1. Ambigedad El hecho de que una palabra posea varios significados puede causar imprecisiones comunicativas. Esto es verdad si leemos expresiones como pica, cambio de estacin, ese banco es slido, etc., las mismas que pueden ser interpretadas de varias maneras debido a la naturaleza polismica de las palabras pica, estacin y banco. A estas interpretaciones equivocas que pueden tener el sentido se les llama ambigedad. Ambigedad es la condicin que presenta ciertos mensajes lingsticos de entenderse de varias maneras, ocasionando, en el acto comunicativo, dudas, incertidumbre o confusin La ambigedad disminuye o desaparece gracias a dos recursos naturales que posee toda lengua: el contexto y la situacin. 2. Redundancia En este error incurre el hablante cuando, por no prestar atencin al significado de la palabra, reitera las mismas ideas usando elementos adicionales que son intiles para la comprensin del mensaje. Es el caso de expresiones como Retroceden para atrs o tienen una hija mujer, en donde las palabras retrocedan e hija incluyen las ideas para atrs y mujer respectivamente. Redundancia es el empleo excesivo, en un texto determinado, de palabras que resultan innecesarias para la comprensin del mensaje

TEMA:

LA PRECISIN COMUNICATIVA

realidad. Es lo que ocurre con la palabra bueno. Lee cada una de las siguientes oraciones y, luego, a fin de que su significado sea ms exacto, sustituye la palabra en cursiva por una de las que damos al final. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. El clima de ese lugar es bueno ( saludable) Todava se ven buenas ( __________ ) esos zapatos El estofado estuvo bueno ( ___________ ) . Sea usted bueno ( _____________ ) conmigo por esta vez. Es bueno ( ____________ ) que se acostumbre desde ahora Recibi buena ( ____________ ) suma de dinero por ese trabajo Los chicos disfrutan de una buena ( ___________ ) funcin Esos programas de televisin no son buenos ( ____________ ) Tuvimos un buen ( _____________ ) da de playa

10. El gobierno tom buenas ( _____________ ) medidas econmicas

Benvolo divertido interesante saludable til beneficioso sabroso considerable agradable conveniente

2.

Vuelve a redactar las oraciones haciendo las correciones pertinente de las expresiones ambiguas. 1. Haba un perro en el jardn que aullaba Haba un perro que aullaba en el jardn 2. La solucin contra la obesidad ms eficaz es el ejercicio _____________________________________________________________

ACTIVIDADES 1. Muchas veces, por carencia de un vocabulario, se repiten palabras que, por tener significacin general, no aportan una informacin exacta sobre aspectos de la
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3.

Hay una camioneta en venta de segunda mano

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4.

Dnde est el casete de mi amigo rayado? _____________________________________________________________

5.

Irs al desfile de modas en pro de los ancianos de esta noche? _____________________________________________________________

6.

He chocado mi auto en un muro recin reparado ______________________________________________________________

7.

Se vende ropa interior para hombres de pyma. ______________________________________________________________

8.

Nuevas tarifas en microbuses con considerable aumento ______________________________________________________________

3.

Las redundancias se producen cuando no se presta la debida atencin al significado de las palabras. Corrige en las siguientes oraciones los errores de redundancia y explica en qu consiste la repeticin El ladronzuelo grit: Tienen sus armas y retrocenden para atrs! El ladronzuelo grito: tiren sus armas y retrocedan!

1.

2.

Un enjambre de abejas atac a la nia. _______________________________________________________________

3.

Su felicidad slo dur un corto lapso de tiempo. ______________________________________________________________

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4.

No s que decisin tomar se haya entre dos disyuntivas. ______________________________________________________________

5.

Ese nio puede recordar todas las fechas de memoria ______________________________________________________________

6.

Estaban desarmados y se vieron impotentes para poder capturarlos. ______________________________________________________________

7.

El viejecito slo se alimentaba de mendrugos de pan ______________________________________________________________

8.

Entreg esos documentos hace quince das atrs? ______________________________________________________________

9.

Suban rpdo hacia arriba, por favor! ______________________________________________________________

10. Se lo vuelva a repetir, le reitero mis disculpas ______________________________________________________________

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V = velocidad t = tiempo Unidad 04 m = masa d = dimetro

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