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DATOS INFORMATIVOS. AO DE E.G.B.: 7 AO LECTIVO: TTULO: Estos nuestros aos! TIEMPO DE DURACIN: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACIN: OBJETIVOS EDUCATIVOS ESPECFICOS: -Comprender, analizar y producir historietas, apropiadas con la especificidad literaria para conocer, valorar, disfrutar y criticar desde la expresin artstica. (Lengua y Literatura) -Operar con nmeros naturales, decimales y fracciones, utilizar los conceptos de proporcionalidad y porcentaje, medir y transformar longitudes, reas, volmenes y pesos. (Matemtica) -Determinar las causas inmediatas de la situacin actual del pas, por medio del estudio detallado de la ltima poca republicana, con el fin de formar un juicio crtico sobre el presente. (Estudios Sociales) - Analizar los ciclos que se desarrollan en la naturaleza, para comprender las relaciones que se establecen en el bioma bosque, mediante la interpretacin y concienciacin de la importancia de la conservacin de este recurso natural. (Ciencias Naturales) EJES TRANSVERSALES PREDOMINANTES: El Buen Vivir: La Interculturalidad - La formacin de una ciudadana democrtica. El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes. DESTREZAS CON CRITERIO DE ESTRATEGIAS METODOLGICAS EVALUACIN INDICADORES ACTIVIDAD DESEMPEO
ESENCIALES EVALUATIVA
La historieta. Literatura -Reconocer las historietas como textos literarios con caractersticas especficas a partir del anlisis textual de sus elementos.
LENGUA Y LITERATURA -Reconocimiento de caractersticas de una -Historietas historieta. varias -Seleccin de temas y autores. -Texto -Anticipacin de intenciones. -Cuaderno de -Inferenciacin de contextos. trabajo -Interpretacin del mensaje. -Retencin de mensaje. -Reconoce historietas a partir del anlisis textual de sus elementos. Elegir un personaje famoso de historietas y escribir los datos de su vida.
-Comprender el contenido de las -Anlisis de paratextos. historietas desde la relacin entre -Expresin de ideas. textos y paratextos. -Ilustracin de escenas. -Representacin de lo comprendido. -Valoracin y ejemplificacin del mensaje.
-Analizar la relacin entre el contexto -Determinacin de momentos y culturas. -Texto de produccin y la historieta en -Identificacin de relaciones entre el contexto y -Cuaderno de diferentes momentos y culturas. la historieta. trabajo -Descomposicin de roles y actores. -Fundamentacin de criterios del anlisis.
-Escribir historietas en funcin de sus -Planificacin de la estructuracin de -Texto caractersticas textuales e icnicas historietas. -Cuaderno de propias. -Redaccin de las caractersticas textuales e trabajo icnicas propias. -Ilustracin de escenas. -Revisin de estructuracin. -Publicacin y exposicin de producciones.
-Produce historieta.
una
-Describir oralmente los elementos textuales y paratextuales de una historieta, desde la diferenciacin de sus elementos de acuerdo con la intencin del autor con actitud crtica.
-Caracterizacin de los elementos textuales y -Texto paratextuales de una historieta -Historietas -Identificacin de elementos de acuerdo con la varias. intencin del autor. -Relacin elementos textuales y paratextuales. -Secuenciacin de hechos de la historieta.
-Describe oralmente Describir los elementos elementos de una textuales y historieta. paratextuales de una historieta.
-Inferir la intencionalidad de los autores de historietas desde la identificacin de la relacin que existe entre dibujo y texto.
-Anlisis de historietas. -Prediccin de intencionalidad de los autores. -Indagacin de la relacin entre dibujo y texto. -Formulacin de nuevos textos y dibujos.
-Interpreta grficos y Escribir textos texto de una segn los grficos. historieta.
-Disfrutar de la lectura de historietas -Caracterizacin de grficos de historietas. -Texto desde su valoracin como un texto -Establecimiento de relaciones entre grficos y -Historietas literario. textos. varias. -Comparacin de libretos de historietas.
-Argumenta el por qu Leer historieta y le gust o no una argumentar el por historieta. qu le gust o no.
con -Formacin de series. -Identificacin de patrn numrico -Completacin de series. -Creacin de nuevas series.
la patrn
Numrico -Aplicar la proporcionalidad en la -Planteamiento de problemas con -Texto solucin de problemas. proposiciones. -Cuaderno de -Identificacin de las magnitudes de las trabajo. proporciones. -Establecimiento de planteamientos de solucin.
-Resuelve problemas Resolver problemas que involucren de aplicacin de proporciones directa e proporcionalidad. inversa.
-Calcular porcentajes en aplicaciones -Lectura de planteamientos de porcentaje. cotidianas: facturas, notas de venta, -Planteamiento de procesos de solucin. cuentas de ahorro y otros. -Planteamiento de nuevos ejercicios. -Resolucin de problemas.
Geomtrico -Calcular y aplicar el rea de un crculo -Observacin de crculo. en la resolucin de problemas. -Identificacin de elementos. -Denominacin de elementos. -Medicin de elementos -Aplicacin de frmulas para clculo del rea. -Resolucin de problemas.
Medida -Convertir y aplicar las medidas de peso -Anlisis de cuadro de equivalencias de las de la localidad en la resolucin de medidas de peso. problemas. -Determinacin de mltiplos y submltiplos. -Apreciacin de conversiones ascendentes y descendentes en cuadro. -Resolucin de conversiones.
Estadstica y probabilidad -Recolectar y representar datos -Recoleccin de datos. discretos en diagramas de barras y -Tabulacin de datos recolectados. circulares. -Representacin de datos en diagramas de barras y diagramas circulares. -Interpretacin de grficos
-Recolecta, representa Tabular datos y y analiza datos representarlos en estadsticos en diagramas diversos diagramas.
ESTUDIOS SOCIALES Los aos recientes. -Caracterizar la economa nacional en el marco de una economa mundial dominada por el neoliberalismo, con el incremento de la deuda externa, el aumento de la pobreza y la acumulacin. -Anlisis de la economa nacional en el marco -Texto de una economa mundial. -Cuaderno de -Determinacin del incremento de la deuda trabajo. externa. -Comparacin entre el aumento de la pobreza y la acumulacin de riquezas. -Seleccin de elementos de economa dominada por el neoliberalismo. -Caracteriza la Completar economa nacional. organizador grfico.
-Definir los rasgos econmicos, sociales y polticos de la prolongada crisis que han soportado Ecuador y Amrica Latina, desde los aos ochenta hasta inicios del siglo XXI.
-Descripcin de rasgos econmicos, sociales y -Texto polticos. -Cuaderno de -Caracterizacin de la prolongada crisis trabajo. soportada por Ecuador y Amrica -Representacin de rasgos.
-Define los rasgos Responder econmicos, sociales y preguntas. polticos de la crisis de los aos ochenta.
-Establecer las condiciones en que se da la masiva migracin ecuatoriana al exterior, con sus consecuencias en la economa y la sociedad.
-Percepcin de condiciones en que se da la migracin. -Caracterizacin de la migracin ecuatoriana al exterior. -Sntesis de las consecuencias en la economa y la sociedad. -Generalizacin de las condiciones y las consecuencias.
-Analizar el proceso histrico que viene de 1979 al presente, con el esfuerzo por consolidar el rgimen constitucional y la accin de los movimientos sociales.
-Determinacin del proceso histrico. -Texto -Identificacin de actores y hechos. -Cuaderno de -Descomposicin de la accin de los trabajo. movimientos sociales. -Delimitacin del proceso histrico -Fundamentacin de la consolidacin del rgimen constitucional.
-Reconoce el esfuerzo Contestar pregunta por consolidar el de reflexin. rgimen constitucional en el Ecuador.
-Ubicar a nuestro pas en el panorama mundial de los ltimos aos, como actor de un mundo en que se lucha por la superacin de la pobreza, la integracin y la defensa del planeta.
-Observacin de la ubicacin de nuestro pas. -Texto -Descripcin del panorama mundial de los -Cuaderno de ltimos aos. trabajo. -Identificacin de actores. -Localizacin de sectores de influencia. -Representacin de la superacin de la pobreza, la integracin y la defensa del planeta.
-Ubica al Ecuador como actor de un mundo que lucha por la superacin de la pobreza.
-Valorar la lucha histrica del pueblo ecuatoriano por consolidar la democracia y la vigencia de los derechos humanos, en el marco del desarrollo de la interculturalidad, la justicia social y la unidad nacional.
-Caracterizacin de la lucha histrica del pueblo -Texto ecuatoriano. -Cuaderno de -Establecimiento de criterios para consolidar la trabajo. democracia. -Comparacin entre democracia y justicia social. -Emisin de juicios sobre la vigencia de derechos humanos.
-Valora la lucha por Responder consolidar la pregunta democracia y la reflexin. vigencia de los derechos humanos.
a de
CIENCIAS NATURALES Los ciclos de la naturaleza y sus cambios. -Analizar el mecanismo de excrecin como un proceso de purificacin del organismo humano, desde la interpretacin y la descripcin de grficos, la secuenciacin del proceso y el reconocimiento del valor de esta funcin para el organismo, integrada al proceso de nutricin.
-Determinacin del mecanismo de excrecin. -Identificacin de los procesos de purificacin del organismo humano. -Descomposicin y secuenciacin del proceso de purificacin del organismo. -Delimitacin del mecanismo de excrecin. -Fundamentacin del valor de esta funcin para el organismo.
-Explicar los cambios que ocurren en la pubertad en nios y nias, con la observacin, la descripcin, la comparacin y el reconocimiento de la estructura de los aparatos reproductores y de la importancia de los cambios biopsicolgicos.
-Interpretacin de los cambios que ocurren en la pubertad. -Argumentacin de la importancia de los cambios biopsicolgicos. -Interrelacin entre la estructura de los aparatos reproductores y los cambios biopsicolgicos. -Ordenamiento de los miembros de los aparatos reproductores. -Exposicin de explicaciones.
-Determina Anotar semejanzas semejanzas y y diferencias en los diferencias entre los cambios fsicos cambios fsicos de entre nios y nias nios y nias. al entrar en la adolescencia.
-Identificar los impactos de la ciencia y tecnologa sobre el bioma bosque, a travs del desarrollo de proyectos basados en el mtodo cientfico.
-Percepcin de impactos de la ciencia y tecnologa sobre el bioma bosque. -Caracterizacin del bioma bosque -Relacin entre los impactos y el desarrollo de proyectos. -Sealamiento de causas y consecuencias de impactos
-Identifica los Responder impactos de la ciencia pregunta y tecnologa sobre el reflexin. bioma bosque.
de
BIBLIOGRAFA: -Textos Escolares de las 4 reas Bsicas- 7 Ao EGB. -Texto de la Actualizacin y Fortalecimiento Curricular-7 Ao EGB.
f. Profesor(a)
f. Director(a)
f. Supervisor(a)