EPISTEMOLOGIA

ACT. 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO

EULISES MARTINEZ TORRES COD 74861541 GRUPO: 100101_639

ALEJANDRO ATEHORTUA TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA INDUSTRIAL CEAD-YOPAL CASANARE 22 DE MARZO 2013

INTRIDUCCION

El presente trabajo tiene como objeto ponerme en contexto en la temtica que abordar a lo largo del curso de Epistemologa, el cual busca que yo como alumno comprenda que a travs de la educacin puede tener acceso a la ciencia, y que es a por medio de esta que se logra entender las problemticas que posiblemente me encuentre durante el ejercicio de mi vida profesional. Tambin se busca Identificar las principales teoras y fundamentos que han surgido a lo largo del tiempo con respecto a la epistemologa desde su gnesis hasta las principales teoras en nuestros das

PRIMERA PARTE

Durante mis 35 aos que tengo no ha sido muy fcil ser lo que soy ahora, viv en un barrio de bajos recursos en la ciudad de fusagasuga, mi ncleo familiar era mi madre , mi padrastro y mis 3 hermanos todos varones, estudie en la escuela de esta ciudad termine mi primaria, pase a la secundaria curse hasta 3 de bachillerato y mi madre se traslado hasta el municipio de Yopal casanare hasta all todo transcurra normal para un muchacho de esa edad, all en Yopal termine de estudiar. Siempre quise pertenecer a las Fuerzas militares de Colombia me inscrib la Fuerza Area para incorporarme y hacer el Curso de Oficial pero que gran decepcin mi padre me llamo faltando poco para presentarme a exmenes y me dijo que no poda costearme el curso, como estaban incorporando esos das para el ejercito a prestar el servicio militar obligatorio me presente y me seleccionaron de una. all estuve un ao donde me di cuenta que me segua gustando mucho pertenecer al ejrcito nacional, como a los 6 meses de estar prestando el servicio lego una convocatoria para hacer el curso de Oficial y all me inscrib, todo iba muy bien cuando le comente mi hazaa a un sargento para el cual yo trabajaba all me hizo como decimos all en el ejercito un lavado de cerebro donde me deca que yo no iba a prender alli sino mandar gente y que si no llegaba a servir para eso entonces perda el tiempo y sala hacer nada porque afuera no haba trabajo para lo que quera hacer. Entonces fui hablar con mi Oficial de servicio para retacarme de mi solicitud y que dolor de cabeza le hice dar a Teniente, de castigo me toco prestar varios das de guardia. Bueno as paso los otros 6 meses de mi servicio militar y me gradu como reservista. Cuando sal no saba que ponerme hacer pues mi madre no tena dinero para pagar mis estudios. me puse a buscar y me acerque al sea de Yopal casanare y haban 2 cursos , uno que era para tcnico mecnico y otro para tcnico soldador, como haba crecido en un barrio humilde haba conocido desde pequeo los seores que trabajaban de mecnico y salan de trabajar demasiados sucios, cosa que causo en mi un trauma, entonces no haba mas y mi madre me obligo a escoger tcnico en soldadura, curso que duro un ao y medio estudiando de 7 am a 12pm y de 1 pm a 5pm, en el transcurso de aquel curso estaban las compaas petroleras que tenan convenio con la regin de patrocinar mientras estudian tcnicos del Sena y posterior realizar su practica all. Afortunadamente despus de tantas decepciones con mi anhelo de pertenecer al ejrcito sal favorecido para un patrocinio con una compaa que se llamaba equipo de servicios petroleros. all entre hacer mi practica como soldador que duro 6 meses, a los 6 meses me dieron la oportunidad de trabajar como ayudante de mecnica profesin que la aprend cuando hice la practica en esto dure 1 ao y se me acabo el trabajo. All ya haba cambiado un

poco el concepto de lo tcnicos mecnicos, pero quera ser algo mejor pues el trabajo es muy duro, all empez una crearse un grupo de CBM (mantenimiento basado en condicin) estuve unos das ayudando hasta que se me acabo el contrato. Bueno sal de trabajar y me puse a pensar que hago ahora. Dure un mes por ah en la casa ayudndole en las cosas de la casa y pensando que sera de m, yo quera tener mi negocio propio, al mes de haber salido de equipo me llaman para conformar el grupo de CBM y all comenc como ayudante por 4 aos, el trabajo all era realizar monitoreo de vibraciones a los motocompesores de combustin interna con un equipo especial y despus descargarlo a un computador para interpretar los datos y as generar un diagnostico de la confiabilidad de la maquina. despus como tenia buenos conocimiento en sistemas ya me dieron a cargo unas maquinas en un pozo petrolero alejado de la ciudad all dure unos 3 aos y fui fortaleciendo mis conocimiento en mantenimiento mecnico y confiabilidad fui ascendiendo en el grupo y ahora ya estoy como analista de cbm estructurales (proyecto nuevo ) en el campo cusiana en tauramena casanare y de acuerdo a tantos aos en lo mismo y con la misma empresa veo que e echo las cosa bien ahora quiero terminar los estudios para poder ascender en la escala de la organizacin de la empresa sin perder la esperanza de poder pertenecer a las Fuerzas Militares pero como Oficial de la Reserva o profesional (Ingeniero Industrial)

SEGUNDA PARTE

Comenzar por definir qu es la Epistemologa?: No es tarea fcil sin embargo dar dos definiciones tomadas de la red tales como: La epistemologa (del griego (episteme), "conocimiento", y (logos), "teora") es una rama de la filosofa cuyo objeto de estudio es el conocimiento cientfico. 1 Disciplina filosfica que estudia los principios materiales del conocimiento humano. Es decir, mientras la lgica investiga la correccin formal del pensamiento, su concordancia consigo mismo, la epistemologa pregunta por la verdad del pensamiento, por su concordancia con el objeto. Sin embargo podemos discurrir largamente en busca de definir claramente que es Epistemologa ya que su definicin puede cambiar de acuerdo a la poca o corriente filosfica en que se est estudiando o en referencia al pensador que

busquemos interpretar. Sin embargo y para no ir tan lejos podemos definirla en una frase muy corta como el estudio del conocimiento cientfico. Como todas las ciencias la epistemologa posee unos elementos que le son propios entre estos podemos considerar los siguientes tres. 1. El sujeto que est en capacidad de conocer 2. El objeto que es susceptible de conocimiento 3. La relacin que se da entre ellos dos. El sujeto y el objeto constituyen una unidad indisoluble de naturaleza dialctica, que al interactuar, dan origen a hechos. En la relacin del sujeto y el objeto, se puede decir que dada su interdependencia, ninguno es independiente del otro, no estn totalmente separados. La Epistemologa a travs de la historia ha tenido varias corrientes filosficas y a continuacin tratar de buscar una definicin para algunas de ellas: EMPIRISMO: Como corriente filosfica se desarrolla en la Edad media y da gran preponderancia al papel que juega la experiencia basada en los sentidos que conlleva a la formacin de conocimiento. El Empirismo cree firmemente que la experiencia del ser humano y que se transmite de generacin en Generacin es la base de todo el conocimiento. Para el empirismo el mundo de los sentidos, el mundo sensible es el punto de partida para la formacin de conceptos y que estos mismos sentidos son los que lo justifican y limitan. Dentro de esta corriente filosfica podemos decir que sus principios mas conocidos son: El Principio de la Generalizacin: Una relacin observada bajo condiciones o circunstancias similares es extensiva a otros factores que conserven la misma caracterstica. El Principio de Simplificacin mecnica: Todo objeto complejo es susceptible de ser conocido a partir del conocimiento adquirido en cada una de sus partes. El Principio de realidad: Todos los hechos quedan fuera e independientes de la conciencia El Principio de posibilidad: Todos los fenmenos reales poseen la condicin de suceder o ser pensados.

El Principio de casualidad: Todo efecto procede de una causa. IDEALISMO: Como corriente filosfica que propone la idea como principio del ser y del conocer, por encima de cualquier consideracin prctica. Esta corriente filosfica esta en contraposicin al Materialismo ya que para el idealismo la realidad no consiste en aquello que est frente al sujeto como algo dado que existe por si mismo, sino que es un contenido de su conciencia. MATERIALISMO: Como corriente filosfica le da preeminencia al mundo tangible, al mundo material por lo tanto esta en contraposicin a la corriente filosfica del Idealismo. Se puede afirmar que es una manera racional de ver el mundo de una forma cientfica. El trmino material comprende todos los entes susceptibles de ser observados cientficamente.

CONCLUCIONES

El desarrollo de la actividad logra ponerme en contexto con la temtica a desarrollar a lo largo del curso de Epistemologa. Se logra definir e identificar de manera muy general las principales corrientes filosficas en que se ha dividido la Epistemologa.

BIBLIOGRAFIA

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es.wikipedia.org/wiki/Epistemologa usuarios.multimania.es/hv1102/consulta_rapida.html