Lidera

revista editada por alumnos de la Facultad de Administracin y Contabilidad

FACULTAD DE ADMINISTRACIN Y CONTABILIDAD DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER

S/. 8.00

Entrevista a Arun Kumar Kapur

15 aos de UVK

LA NUEVA ERA DE LA ESTRATEGIA

scar Bastidas

inside-out al profesor

CARLO VENERO

ao 1. n 1

PRINCIPIOS Y NORMAS DE LAS CIENCIAS CONTABLES

OPORTUNIDAD DE NEGOCIO:
el boom del comercio exterior en nuestro pas
Robert Callier

Hugo E. Palacios

el emprendedor :

gastonacurio

diciembre 2006

Palabras del

Decano

DIRECTOR GENERAL Jos Alejos DIRECTOR ADJUNTO Christian Navarro DIRECTORA DE MARKETING Mayumi Brenis DIRECTORA ADJUNTA DE MARKETING Lorena Saavedra DIRECTOR DE PUBLICACIN Robert Callier DIRECTOR ADJUNTO DE PUBLICACIONES Geanmarco Rondn DIRECTORA DE FINANZAS Patricia Vargas DIRECTOR ADJUNTO DE FINANZAS Pablo Susanibar

a expresin escrita del talento traduce la forma sublime de contacto humano al divulgar acontecimientos e ideas ligadas a las artes y ciencia del conocimiento dando la oportunidad de su comprensin y abstraccin.

Es una inmensa satisfaccin asistir a la emisin del primer nmero de la revista dirigida y editada por los alumnos de la Facultad de Administracin y Contabilidad de la Pontificia Universidad Catlica del Per, en la cual expresan sus reflexiones sobre temas de la especialidad declarando los resultados del estudio y anlisis de los conceptos, doctrinas y pronunciamientos por medio de la difusin del pensamiento ordenado, estimulando el inters profesional sustentado en la lectura comprensiva de formacin y cultura. He sido testigo privilegiado del entusiasmo estudiantil frente al reto de materializar el proyecto de publicar una revista que plasmara sus inquietudes, sobre todo, contar con un medio donde exponer a la comunidad universitaria los resultados de sus investigaciones al servicio de la interpretacin apropiada para la comprensin de los conocimientos y la difusin de los avances en las materias de administracin y contabilidad. Mis sinceras y emotivas felicitaciones a nuestros queridos alumnos por el logro alcanzado, en especial al comit editorial y los profesores que colaboraron para tal propsito; deseando que esta primera edicin constituya el punto de partida de futuras publicaciones al servicio de la constante demanda del saber.

LIDERA ao 1 n 1

DISEO Y DIAGRAMACIN Daniel Brenis COLABORADORES Juana Toledo Carolina Giannoni Isabel Terrones Diego Chong Aldo Sufling Diego Nez COMENTARIOS Y/O SUGERENCIAS

revistalidera@pucp.edu.pe
Av. Universitaria cdra 18 - s/n San Miguel Lima - Per 6262000 - anx 4339
Hecho el Depsito Legal n 2006-10576

Jos Carlos Dextre Flores Decano

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editorial
2

oportunidad de negocio: El boom del comercio exterior en nuestro pas

3

...y t, ya tienes grupo?

5

entrevista a arun kumar kapur 20 aos en la industria del cine

8

PRINCIPIOS Y NORMAS DE LAS CIENCIAS CONTABLES Hugo E. Palacios G.

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EL EMPRENDEDOR: GASTN ACURIO

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EVALUACIN DEL CONTROL INTERNO PARA EL CUMPLIMIENTO DE LA LEY SARBANES-OXLEY Bruno Stella
19

la nueva era de la estrategia scar Bastidas Valenzuela

21

INSIDE-OUT: CARLO VENERO

24

cunto sabes de la ley 28518? Christian Navarro

28

.experiencias LABORALES
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.ESPACIO LIDERA
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.Agenda Empresarial
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.Responsabilidad Social Empresarial

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.Noticias

ndice

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.Negocios en lnea
41

editorial
Todo esfuerzo en conjunto logra siempre un buen resultado cuando quienes participan de aqul se ponen de acuerdo y aprenden a resolver sus diferencias sometindolas a un objetivo superior que el personal. La presente publicacin es el resultado de la iniciativa y compromiso de la Facultad de Administracin y Contabilidad, tanto de su mxima autoridad y profesores como de nosotros alumnos, quienes motivados por el desafo de emprender la primera publicacin acadmica sobre temas de negocios dirigida por alumnos, nos comprometimos en esta tarea impulsados tambin por dos razones principales. La primera razn concierne a la preocupacin que existe entre los estudiantes por desarrollar investigaciones en las diversas reas de formacin en la Facultad. El paso por la universidad se convierte en la mejor oportunidad que tenemos para desarrollar el espritu de investigacin que todo estudiante posee en mayor o menor grado. Entendemos tambin que como estudiantes no pretendemos extender, necesariamente, los lmites del conocimiento; pero s consideramos firmemente que el esfuerzo por conocer, entender y aplicar la teora, para luego cuestionarla y proponer puntos de vista distintos, es parte importante no solo de nuestro desarrollo, sino tambin de la bsqueda general de nuevas teoras que se apliquen a nuestra realidad. La segunda razn sostiene que no siempre existe el espacio adecuado para que los alumnos investigadores puedan ver publicados sus anlisis y conclusiones o puntos de vista sobre algn tema en particular. Esta revista se presenta entonces como la oportunidad para aquellos que se encuentran envueltos en este afn, principalmente alumnos de nuestra Facultad. Hemos querido combinar en nuestra revista el aporte de los alumnos con la infaltable opinin de nuestros profesores, quienes con sus puntos de vista enriquecen nuestra publicacin. Adems, fue un acuerdo inicial del comit editorial lograr un acercamiento entre el mundo empresarial y el mundo terico de la universidad, no solo con entrevistas a destacados lderes empresariales, sino tambin promoviendo el apoyo a las iniciativas sobre responsabilidad social empresarial y a las diversas organizaciones con preocupacin sobre dicho tema. Esperamos sinceramente que este material sea aprovechado y comentado por todos ustedes, a la vez de recibir las opiniones y recomendaciones que crean pertinentes para un mejor desarrollo de esta esforzada iniciativa.

OPORTUNIDAD DE NEGOCIO el boom del comercio exterior en nuestro pas

Rober S. Callier*
Probablemente ya sea de su conocimiento que el Global 1 Entrepreneurship Monitor distingui al Per como uno de los pases ms emprendedores del mundo. La TEA2 report que dos de cada cinco trabajadores peruanos se aventuran a formar un negocio; esta es una de las tasas ms altas en el mundo, muy superior a las de pases industrializados como Japn, Italia o Suecia, que presentan muy bajos niveles de TEA.

Si bien es cierto que los peruanos somos de lo ms innovadores y aventureros para crear empresa, no podemos obviar el hecho de que en la mayora de los casos como afirma tambin el estudio de la consultora londinense la gente se ve obligada a incurrir en el comercio mediante la micro y pequea empresa principalmente por necesidad, debido al escaso empleo que existe en el pas. Cabe resaltar tambin que ms del 50% de los negocios nuevos quiebran por malos manejos y limitada visin. El secreto entonces radica en utilizar aquella fortaleza con la que contamos, apostando por el negocio de las exportaciones. Ms all de los desaciertos del gobierno anterior, no podemos negar que ste nos dej un clima favorable y atractivo para insertarnos en el mercado global. Segn los datos proporcionados por el Ministerio de Comercio Exterior y Turismo y el INEI, el ingreso por exportaciones en el perodo 1993-2002 oscil aproximadamente entre los US$3 y US$8 mil millones, cifras no muy auspiciosas teniendo en cuenta que pases de la regin exportaron casi el triple. Sin embargo, en los aos subsiguientes, tras la firma de acuerdos comerciales en bsqueda de nuevos mercados y la promocin del comercio exterior, el ingreso por exportaciones aument significativamente. En el 2005, se obtuvo un ingreso total de US$17 mil millones, es decir, cinco veces ms de lo que se obtuvo en el ao 1993. Para junio de este ao, se ha llegado a la nada despreciable suma de US$14 mil millones en exportaciones, esto es, ms del 80% del total de ingresos obtenidos en el 2005. Segn Cmex-Per (Sociedad de Comercio Exterior del Per), existen ya ms de 6 mil empresas exportadoras que prosperan. No se necesita formar una gran empresa o contar con un gran capital para poder exportar. El mer-

cado global representa pues una gran oportunidad para los jvenes empresarios. En agosto de este ao, durante un extenso viaje turstico por la zona sur del pas, me toc visitar la ciudad de Ica y qued sorprendido por su gran desarrollo, especialmente en el sector agroindustrial. Quizs me equivoque, pero me parece que es una de las ciudades ms grandes de toda la regin sur. Nunca vi tantas plantas de industria exportadora juntas. Entre los principales productos que Ica exporta destacan los conocidos licores, los esprragos (los de mejor calidad del mundo), los textiles (fabricados con el mejor algodn del mundo), las uvas y el higo, entre otros. El gerente de una conocida empresa auditora que trabaja con empresas exportadoras iqueas, me coment que tienen facturaciones millonarias. No en vano el presidente Alan Garca catalog a la ciudad como la Ica exportadora en su discurso del 4 de junio, tras conocer que Ica fue uno de los departamentos donde logr derrotar a su contendor en las elecciones presidenciales. Hoy en da existen diversas instituciones gubernamentales y privadas que promueven el comercio exterior con gran xito debido a este boom de los negocios internacionales. En ellas se brinda informacin, charlas, seminarios, asesoras y cursos relacionados con el tema. Muchos amigos mos del colegio decidieron sin vacilar estudiar una carrera corta de comercio exterior. Todos ya estn trabajando en importantes empresas del rubro y posiblemente ya estn prximos a formar la propia. Inclusive altos directivos de otros rubros estn interesados en la diversificacin. Han notado tambin la gran demanda que tiene el curso de Administracin del Comercio Exterior en nuestra facultad? Es algo para tomar en cuenta. Con el fin de contar con mayor informacin para la redaccin de este artculo, acud a uno de estos afamados institutos privados especializados en comercio exterior de los que habl anteriormente y me di con la sorpresa

elaboracin propia

de que los cursos cortos que ofrecen (aproximadamente de dos meses y medio) tienen un precio bastante elevado (alrededor de dos mil nuevos soles), se dictan todos los meses, y brindan facilidades con los horarios. La representante que me atendi manifest que exista una gran demanda por los cursos, especialmente luego de la firma del Ejecutivo y la ratificacin por el parlamento peruano del TLC con EE.UU. Est claro que aquellos que nacimos en los aos ochenta y estamos por egresar de una carrera afn a los negocios contamos con un futuro promisorio, solo es cuestin de proponrselo. La apertura de nuevos mercados en el mundo nos da la posibilidad de colocar una amplia gama de productos que tenemos en nuestro rico pas. Usemos esa capacidad emprendedora con la que nos catalogan afuera para desarrollar mercados desde EE.UU. hasta la China. Lo difcil e importante ser mantener la competitividad de los productos que exportemos, ya sean textiles o mangos; darles ese famoso valor agregado para que el producto se diferencie de los muchos otros productos que habr en las economas abiertas del nuevo milenio. Una vez que consigamos eso, no solamente seremos los ms emprendedores sino tambin los ms exitosos.
elaboracin propia

Notas 1 Centro de investigacin britnico que realiza estudios anuales de actividad empresarial en el mundo, dirigido por la London Business School y el Babson College. 2 Indicador de la actividad emprendedora total en un pas (por sus siglas en ingls). Fuentes: Global Entrepreneurship Monitor Mincetur INEI ADEX PROMPEX Cmex-Per 

* Robert S. Callier es alumno del sexto ciclo de la Facultad de Administracion y Contabilidad

...y t, ya tienes grupo

Desde inicios del siglo XXI se pusieron de moda los trabajos en equipo. Hoy en todos los mbitos (poltico, econmico, deportivo, artstico, pedaggico, etc.) se puede encontrar expresiones que manifiestan su relevancia. Las instituciones dedicadas a la formacin no escapan de esta moda, entre ellas colegios y universidades, que incorporan entre sus pilares pedaggicos el fomento del trabajo en equipo. Asimismo, propician el desarrollo de las capacidades de liderazgo (entendido como servicio al resto de los integrantes del equipo), de coordinacin y de planeacin para lograr los objetivos definidos por el grupo de trabajo. Cmo lo lograrn? En muchas oportunidades, participando en diversos trabajos en equipo.

Luisa Pea Torres*

La naturaleza sinrgica del trabajo en equipo La experiencia en diversos mbitos, en especial el empresarial, ha demostrado que en el trabajo de equipo se halla la respuesta para ser altamente competitivos. Desde que empez la Era de la Calidad, a partir de la implantacin de ISO 9000 y el desarrollo del espritu Kaizen, nadie duda de que mediante el desarrollo de la calidad humana, la cooperacin y la capitalizacin de las experiencias de la gente, se logran excelentes mrgenes de productividad. Visto tericamente, el trabajo en equipo presenta caractersticas particulares en relacin con la ejecucin de las tareas, el modo de trabajo y las relaciones entre los trabajadores, siempre detrs de un objetivo comn. Entre las formas de ejecucin de las tareas, encontramos por ejemplo los sistemas que tienen como cima al individualismo; sin embargo, desde hace ya un buen tiempo, se otorga merecida relevancia al fenmeno japons, que tiene ms bien como pilares la cooperacin y la ayuda mutua. Este ltimo enfoque prioriza el hacer lo mejor, dejando de lado quin es el mejor; adems, cada miembro debe estar dispuesto a apoyar al resto del equipo para alcanzar el xito. Cuando en nuestro trabajo de equipo predomina el individualismo y el lucimiento personal, por ms que contemos con los mejores del curso o rea, nuestro resultado ser ineficaz en comparacin con un equipo que tiene integrantes dispuestos a lograr el xito del conjunto. Aqu es donde se halla la esencia del trabajo sinrgico. El trabajo sinrgico y sus elementos esenciales En palabras de Miguel ngel Cornejo, el trabajo sinrgico supone una invitacin a unirnos al juego de todos queremos ganar y hacer que prevalezca el espritu del nosotros. Es decir, lograr que cada integrante del equipo sienta que su presencia y permanencia es relevante; significa vivir la satisfaccin entre los integrantes para promover as una relacin positiva sin dedicarse solo a la crtica y/o a la lucha por el poder. Tenemos que partir de la sinergia y la cooperacin, no como estrategia a desarrollar sino como valor medular que orienta continuamente al trabajo; y en el plano personal, debemos observar una profunda conciencia, que es la respuesta para nuestro propio desarrollo y el de la gente que nos rodea. La interdependencia. Miguel ngel Cornejo sugiere en sus libros que para experimentar el trabajo sinrgico en cada una de nuestras tareas de equipo y extenderlo a todos nuestros dems mbitos, debemos ser concientes de que cada integrante del equipo se debe encontrar en un estadio de madurez ptimo. Un buen lder no puede hacer que su equipo dependa de l, no puede darse el lujo de crear un cordn umbilical con los dems integrantes, porque los vuelve un cargamento que continuamente

hay que estar empujando. Todos atravesamos la etapa de la dependencia, mas debemos superarla pues sino quedaramos sujetos siempre a las decisiones de otro. Un estadio superior es la independencia, caracterizada por la seguridad en s mismo, la confianza en el propio talento y una elevada autoestima; pero, de igual forma, si los integrantes del equipo no la han superado, es probable que sean personas eglatras, que creen que el mundo gira a su alrededor. Hay que tener cuidado con permanecer en esta etapa de madurez y no pasar a la siguiente: la interdependencia, que es uno de los elementos necesarios para el trabajo sinrgico. La interdependencia supone que somos concientes de que dependemos de los otros integrantes del grupo y que ellos necesitan de nosotros: nadie es necesario, todos son indispensables. Para lograr esta etapa de madurez psicolgica, la persona ha tenido que pasar por las dos etapas anteriores; se trata de un proceso: primero dependencia, luego independencia, por ltimo, interdependencia; es una evolucin indispensable que necesariamente se tiene que experimentar. La empata. Otro elemento de significativa importancia para el trabajo sinrgico es la empata. Para conseguir una buena comunicacin con el grupo es de vital importancia comprender antes que ser comprendido; tratemos de ver las cosas desde el punto de vista del otro. Si deseamos llegar a un acuerdo, es necesario que nos esforcemos en entendernos. La mayora de las veces escuchamos para responder y no para comprender; tenemos que romper con esa inercia: no empecemos por juzgar sino por comprender. Pero la esencia de esta comprensin no significa que estemos de acuerdo con lo que el otro nos plantea, sino entender plenamente lo que le sucede, aun cuando no aprobemos sus acciones; es tratar de captar sus emociones. Intentemos entablar relaciones de empata: lo que para ti es tarea de nios, en la percepcin del otro puede ser diferente. Alcanzar la empata nos traer soluciones oportunas para los problemas, adems de garantizarnos tener relaciones sanas y tambin ejercer nuestra influencia efectiva en los dems; porque cuando escuchamos, literalmente nos dejamos influir, y a la vez podemos influir. El modelo directivo todos queremos ganar. Siguiendo la propuesta de Miguel ngel Cornejo, el siguiente elemento esencial para sostener un trabajo sinrgico es estimular la cooperacin y la alta productividad por medio del modelo directivo todos queremos ganar. Es sabido que a la mayora de los seres humanos se nos hace ms fcil tomar actitudes negativas, como la equivocada conviccin de algunos directivos cuya labor consiste en hacer fracasar a su gente. Sin embargo, para alcanzar estndares ptimos de excelencia, se hace necesario realizar grandes inversiones en capital emocional, y una de las ms importantes es el modo de manejar los conflictos y

unificar los diferentes criterios. La filosofa vital se logra partiendo del principio o ambos ganamos, o no habr trato; hay que aprender a cosechar frutos, haciendo de la vida ya no un campo de competencia, sino de cooperacin. No hay que sobresalir gracias a la ineptitud de los dems, sino en funcin del esfuerzo realizado. Quizs el esfuerzo que invirti la persona que obtuvo la nota veinte no es ni la cuarta parte del que realiz el que solo consigui trece. Sin embargo, para lograr esta filosofa del todos queremos ganar se hace necesario aplicar la comunicacin emptica, vivir la visin y circunstancia del otro; para que este a su vez pueda comprendernos y ambos encontremos una solucin que nos satisfaga. Esta filosofa es un llamado a tener en cuenta que la sabidura est reservada para aquellas personas humildes que permanentemente se esfuerzan en aprender y conquistar una legtima victoria sobre s mismas. La confianza. Finalmente el ltimo componente para asegurar el xito de un trabajo sinrgico es la confianza. Ella es la base para edificar cualquier relacin; es el camino al progreso, sin ella no podramos aspirar surcar estadios superiores; con la confianza logramos compromiso, enaltecimiento y fe en nosotros mismos.

.conclusiones
Equipos ganadores para la vida: conclusiones Si la finalidad de los trabajos de equipo en la universidad es ir desarrollando una capacidad que nos permita en el futuro profesional interactuar dentro de equipos de trabajo e incluso dirigirlos, tenemos que ser concientes y responsables en cada experiencia que se nos presente. Debemos darnos cuenta de que nadie da lo que no tiene. Si queremos que nuestro equipo obtenga los resultados deseados o la empresa que dirigimos alcance sus metas, tenemos que dar un buen trato, reconocimiento, apoyo, asistencia, recompensas, motivacin, presencia, etc. Claro, en ms de una ocasin podremos caer en la incongruencia. La congruencia total es una utopa, pero debemos seguir trabajando para conseguirla, pues la bsqueda continua nos mantendr en constante crecimiento. A manera de conclusin, te invito a que apliques los cuatro elementos revisados en cualquier mbito de tu vida: con tus amigos, con tu pareja, con tus compaeros de trabajo, con tu familia, etc. Lograremos una vida equilibrada al sumar interdependencia, empata, todos queremos ganar y confianza. Hagamos de nuestras relaciones verdaderas muestras de trabajo sinrgico, donde nadie gane ms que el otro sino que mutuamente cooperen y se impulsen; adems, con la filosofa del todos queremos ganar construiremos relaciones de por vida. Abramos nuestro entendimiento descubriendo el potencial de la sinergia, que es capitalizar el potencial y la creatividad de los dems, la representacin del camino para construir relaciones sanas y permanentes; es sentir el sincero deseo de que los dems no deben ser nuestra imagen reflejada, cual espejo; es reconocer en la diferencia nuestra riqueza, es aceptar que la vida no es solo lgica sino tambin emocin; es comprender que el mundo no es como yo lo veo, sino tambin como lo ven los dems; es una manifestacin de la humildad al admitir que no poseo la verdad absoluta y que fcilmente puedo equivocarme. Convirtamos a los problemas en oportunidades, y veremos que el problema est en la forma de ver al problema. Comprometmonos a vivir plenamente!
FUENTES: Cornejo y Rosado, Miguel ngel (1996) El poder transformador: los secretos de los lderes de excelencia. Cornejo y Rosado, Miguel ngel (1996) Metforas y pergaminos de la excelencia. Sexta edicin. Stephen P. Robbins (2004) Comportamiento organizacional. Dcima edicin.

*Luisa Pea Torres es alumna del sexto ciclo de la Facultad de Administracion y Contabilidad

arun kumar
no se tiene mala suerte en los negocios, se tiene una mala visin .
Dnde incursion en el negocio del cine? Todo empez en la India. An mantengo negocios all. Por qu escogi invertir en el Per? Cuando llegu al Per era muy joven; tena 21 aos y recin haba culminado mis estudios universitarios. Vine para el negocio del cine. Empec vendiendo pelculas hindes, pues en ese entonces tenamos un mercado muy fuerte en el Per. A los peruanos les gustaban mu cho, por lo que ese tipo de pelculas fueron un xito en su tiempo. Luego se cre El Continental, nuestra primera compaa, cuando an estbamos trabajando con pelculas hindes, alrededor del ao 1975. Qu lo motiv a trabajar con peliculas de otros generos y no solo con las peliculas hind Un mercado totalmente satisfecho no existe, es decir, siempre, en cualquier parte del mundo, en EEUU, China, India, Per va a existir alguna necesidad insatisfecha en el mercado, y es ah donde existe una oportunidad de negocio; pues esto es lo que encontramos en el mercado peruano, haba una parte de la poblacin que prefera pelculas diferentes a las hind, y es por eso que decidimos incursionar en el negocio de pelculas de otros gneros. De dnde provienen los principales ingresos? Los principales ingresos vienen por publicidad, entradas y toda la venta en cafetera. Primero es la boletera, en segundo lugar, el consumo. Slo tiene a su cargo UVK Multicines? No, tambin manejo el negocio de Cine Star Multicines. La idea surgi hace unos treinta aos, aproximadamente. En 1990 logramos abrir nuestra primera sala, el cine Exclsior, ubicado en el corazn del Centro de Lima (Jirn de la Unin). Ms tarde, nacieron los cines Aviacin (San Borja), Benavides (Surco), Las Amricas (Jess Mara), Porteo (El Callao) y La Victoria, formando as la cadena Cine Star. Por qu fue creado UVK, si ya manejaba Cine Star? UVK es una sociedad con participacin de inversionistas peruanos, pues queramos crecer en los niveles socioeconmicos A, B y C. Creamos UVK para ingresar al segmento A, donde las inversiones son mucho ms altas que para los otros cines. Considerando que se trata de un mercado pequeo el 7% de nivel A, por qu enfocarse en ellos? Porque ellos en una semana consumen constantemente, mientras que los de nivel socioeconmico C y D consumen una sola vez a la semana. Cules son los criterios para programar pelculas en cartelera, tanto en UVK como en Cine Star? Al pblico del segmento A le gustan mucho las pelculas sociales y las comedias; sin embargo, a los de nivel socioeconmico C y D les gustan ms el terror y las pelculas picarescas, gneros donde la pelcula te proporciona toda la informacin que necesitas. Un drama histrico, una historia de romanos, una pelcula ambientada en el siglo XV, solamente te gusta si conoces la historia de esos tiempos; si t no conoces de historia, puede resultarte aburrida. Qu valor agregado nos ofrece UVK? Los multicines UVK presentan un estilo europeo, y esto se demuestra en su arquitectura, en sus luces bajas y colores europeos. Qu tanto est afectando la piratera? Afect mucho ms a cines UVK, en realidad todos los cines del Per se estn viendo perjudicados. Sin embargo, para los sectores ms bajos que no poseen reproductores DVD y a los que se les ofrece entradas bastante cmodas, porque un da lunes la entrada cuesta 3.50 nuevos soles, sale ms econmico ir al cine que comprar un DVD. Este factor econmico, para los sectores ms bajos, est ayudando mucho para vencer la piratera.

kapur
15 aos de

Qu planes piensa usted aplicar contra la piratera? Estamos tratando, pero no pasa nada. Creo que el Estado debe intervenir y ayudar un poco, porque Lima y todos los lugares estn siendo invadidos por la piratera. Es una dura competencia, ya que obtienes una pelcula por 5 soles y pueden verla 10 personas, en lugar de ir al cine y gastar 100 soles toda la familia. Cree usted que la piratera llegue a eliminar el negocio? Eliminar no, pero s perjudicar. Ese es el principal temor que tenemos para invertir, qu pasar de ac a unos aos si sigue la piratera. Pienso que puede afectar ms.

UVK
Entonces,la piratera est atacando ms al pblico universitario? La mayora de las pelculas piratas estn dirigidas a los jvenes de 16 a 22 aos. Esta es la gente que tiene ms tiempo para adquirirlas, ya que no trabaja y como consecuencia de esto mismo siempre busca cosas baratas. Tratando de ahorrar unos soles, porque la propina de casa no les alcanza y no pueden darse sus gustos, se juntan entre ellos y ven las pelculas piratas. En los aos 1982 y 1985 los universitarios fueron bastante fieles al cine. La entrada costaba 25 centavos de dlar en ese entonces y cualquiera poda pagar. Sin embargo, hoy los universitarios de los conos nos siguen siendo fieles por el precio; como la mayora de ellos viven en casas muy pequeas, no tienen espacio para ver los DVD y tampoco pueden llevar mucha gente a su casa, lo que enfoca su preferencia por ir al cine y ver las pelculas en grandes pantallas y con aire condicionado. Qu medidas estn tomando para atraer nuevamente a los universitarios? Tarjetas UVK , promociones 2 x 1 los das martes; en realidad siempre hay promociones. Ya arrancamos la promocin una entrada ms dos soles, de lunes a viernes, con tus dos chapitas. (risas). Nos puede dar un alcance de los planes a corto y mediano plazo que tiene en mente? En Comas, vamos a arrancar la prxima semana. Tambin en Brea, en el Metro de Alfonso Ugarte (trabajamos mucho con Metro, seguimos creciendo con ellos). De ah pensamos ir a Cuzco, Arequipa, queremos seguir creciendo. Siempre en el rubro del cine o ha pensado en diversificarse? En provincias, pensamos hacer un pequeo centro comercial donde haya cines y tiendas.

No le parece extrao que haya crecido el negocio del cine y la piratera a la vez? Las pelculas que estrenamos al mismo tiempo que EE.UU. se salvan, porque no tienen tiempo de sacarle una copia, como por ejemplo las pelculas de Superman o Spiderman. Esa semana de estreno asiste muchsimo pblico. Este tipo de pelculas, que son ocho aproximadamente, nos salvan en el ao. Hay mucha gente de nivel socioeconmico A que no le gusta quedarse en casa, ya que para ellos ir al cine es una forma de pasar el tiempo. Las personas mayores de 60 aos, quienes generalmente pasan mucho tiempo en casa y les sale muy caro salir a comer, consideran un buen entretenimiento visitar Larcomar e ir al cine. Este gente es bastante fiel con nuestro negocio, les gusta ir a ver pelculas todas las semanas, hasta dos o tres veces a la semana. Otro pblico fiel son los nios, a quienes no les gusta ver pelculas en su casa; ellos prefieren ir al cine porque all encuentran todo: canchita, gaseosa, amigos. El grupo que est asistiendo menos al cine son los universitarios, por no tener mucho dinero. Prefieren juntarse seis u ocho parejas, comprar la pizza y una botella de ron, y disfrutar de una pelcula pirata.

Todos bajo el mismo nombre UVK? Eso est an por decidirse, pues segn nuestros estudios de mercado, en las provincias donde pensamos invertir predomina la clase social C y D, entonces no se le puede vender una entrada de entre S/. 10.00 y S/. 15.00, se le tiene que cobrar entre S/. 4.00 y S/. 5.00; es decir, primero estamos conociendo el mercado, para luego decidir el tipo de inversin que vamos a realizar. Algun consejo a nuestros futuros empresarios? Decirles que son jvenes con nuevas ideas y conocimiento y deben aprovechar esto porque hoy en da no hay nada que se pueda crear, sin embargo si se puede presentar de diferentes maneras. En el mundo del cine las pelculas siempre sern las mismas, pero puedes innovar cambiado las butacas, el diseo, el sistema, y de esta manera dar un valor agregado con un mejor servicio. El pblico siempre busca cosas nuevas y es ah donde esta el mercado. El mercado siempre existe para todos pero la innovacin la agregamos nosotros. El servicio es un factor bastante importante en el mercado.

El pblico quiere vivir renovando, y nosotros debemos atender a estas exigencias. Las cosas que hay en el mercado hay que modernizarlas y adaptarlas mejor al pblico. Constantemente se tiene que cambiar. Qu tanto est usted aplicando todo esto en el mundo del cine? El mundo de los cines subio en los aos 80, 85. Yo fui el primero en implementar cines de 6 salas; la renovacin es lo que lo hizo crecer. Lo que siempre buscamos es poder renovar, antes en UVK se tenian alfombras y ahora hemos puesto maylicas, se ha hecho un nuevo cinebar y as estamos buscando nuevas cosas que presentarle a nuestro pblico. El consumidor busca calidad, economa, servicio y las mejores promociones (risas). Ahora todos son consumidores, ya no ahorradores y esto nos da ms oportunidades de crear ms cosas que antes. No se tiene mala suerte en el mundo de los negiocos, lo que se tiene es una mala visin del mercado.la mala suerte no existe.

Nombre y/o razn social UVK Multicines fundaCIN Aproximadamente hace 15 aos Participacin del mercado Nuestra empresa tiene 30%

Nombre completO Arun Kumar Kapur Lugar de nacimiento Nueva Delhi, India Edad 54 aos Estudios realizados Administracin de Empresas Hobbies Frontn, tenis, squash

PRINCIPIOS Y NORMAS
de las CIENCIAS CONTABLES
Hugo E. Palacios Gomero*
C.P.C. y doctor en Ciencias Econmicas Profesor Principal de la PUCP

La Contabilidad, como ciencia y como carrera universitaria, ejercida por miles de profesionales a travs de todos los tiempos, ha sido sometida a innumerables cambios en sus definiciones, conceptos, teoras y prcticas, todos ellos bajo el rgimen doctrinario de los llamados principios contables, hoy denominados con mayor propiedad normas contables, en constante evolucin y perfeccionamiento. Durante mucho tiempo fue tema casi sagrado y de especial consideracin y respeto los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados, con sus conocidas siglas en espaol PCGA. Este cmulo de palabras que han ocupado durante dcadas voluminosos libros de conocidos autores de diferentes nacionalidades, ha sido llamado por m la frase de marras, con perdn de mis colegas contadores pblicos, auditores y profesionales de las reas de economa, administracin y finanzas.

n este artculo voy a tratar de explicar desde los puntos de vista gramatical, semntico, tcnico y doctrinario que dicha frase est equivocada en su forma, mas no en su fondo. El fondo ha evolucionado y citar qu nombres se usan y cul es su real significado y utilidad para quienes ejercen la noble profesin de contador pblico. En todo congreso o certamen nacional o internacional de contadores, era casi infaltable el conocido tema PCGA, antes ms que ahora. No se discute esta prctica, lo que no est bien es usar esta frase sin el debido anlisis de lo que se pretende expresar. Por qu generalmente aceptados? Es que los principios a los que se refieren son tan famosos que es necesario someterlos a una prueba de semntica, entendida sta como la parte de la lingstica que estudia el significado de las palabras. Entonces, acaso sea indispensable que la semntica nos d luces sobre las palabras usadas en la frase de marras. Comencemos por el vocablo principios. En singular, principio es el fundamento, la base o el origen en que se apoya una cosa; en plural, principios son los fundamentos de una ciencia o arte. Si todas las artes o ciencias se basan en fundamentos, por qu no la contabilidad? Tanto es esto cierto que existen libros o guas con el ttulo PCGA y tambin la auditora, que es una especialidad contable, usa en sus informes finales o dictmenes la frase de acuerdo con los principios de auditora generalmente aceptados. Tambin en los planes curriculares de la profesin de contador, algunos centros de formacin superior han considerado como curso el de PCGA. En la contabilidad por partida doble, existe el principio fundamental del cargo y el abono, es decir no hay cargo sin abono o viceversa no hay acreedor sin deudor. Otros que no se discuten son el de cargos diferidos o gastos pagados por anticipado, entendidos como activos y no egresos; as como los ingresos diferidos que constituyen pasivos y no ganancias. Hoy se habla con insistencia acerca del concepto de valor razonable de los activos. Repasemos algunos otros principios como fundamentos de diferentes casos del saber y/o conducta humanos: En el campo de la Fsica, en hidrosttica, hay un principio que dice que al sumergir un cuerpo en un recipiente con lquido, el lquido que rebalsa es del mismo volumen del cuerpo sumergido. Asimismo, el principio de relatividad de Einstein o el principio de la gravedad de Newton son dos ejemplos apoyados en fundamentos indiscutibles. Nadie se ha puesto a plantear si son o no aceptables. Son vlidos por s mismos. En el campo de la Filosofa, los valores como la verdad, la justicia, la belleza, el patriotismo, se asimilan al concepto de principios, porque son vlidos por s mismos, son indiscutibles y no son susceptibles de ser sometidos a encuesta para ver cules son generalmente aceptados. El Derecho se basa en slidos principios tales como in dubio pro reo, la duda favorece al reo; la ley no tiene efec-

to retroactivo; la igualdad de las personas ante la ley, etc. El Derecho Romano es rico en principios indiscutibles. Alguien los objeta? En el campo de la Moral, los incas basaron su conducta en tres grandes principios sobre el comportamiento tico del hombre, referidos a la honestidad, la laboriosidad y la veracidad: ama sa, ama kella, ama llulla. Tambin se suele decir o decimos ese seor es un hombre de principios, cuando se trata de una persona que sabe cumplir y exige el cumplimiento de los hbitos y maneras del buen vivir. El hecho de que los principios de contabilidad se califiquen como generalmente aceptados, parece un exceso de apreciacin. Por ejemplo, el principio fundamental del cargo y abono nunca fue sometido en consulta (entre todos los contadores que lo usan y entienden) para ver quines lo aceptan y quines no. Si esto hubiera sido cierto, el resultado habra sido que en la misma encuesta una y otra vez hubo unos cuantos discrepantes pero, por mayora, se lleg a la conclusin de que era generalmente aceptado. Este relato irreal tiene nicamente un carcter ilustrativo que demuestra que el citado calificativo est de ms y no aporta nada a la calidad de indiscutible de los principios. En otras palabras, los principios siendo fundamentos son vlidos por s mismos; no se discuten ni se someten al voto para su validez. Obsrvese las siguientes expresiones que ni siquiera son remotamente correctas si hacemos analoga con los mal llamados principios de contabilidad generalmente aceptados:

Principios del Derecho generalmente aceptados. Principios de la Fsica generalmente aceptados. Principios histricos generalmente aceptados. Principios de la tica generalmente aceptados. Lo que pasa, estimado lector, es que el concepto de PCGA proviene de una errnea traduccin del ingls, donde el trmino principles no significa necesariamente principios sino normas, entendido como el conjunto de reglas o preceptos que se debe seguir o a que deben ajustarse las actividades, tareas, etc. Hasta los mismos tratadistas Jan R. Williams y Joseph V. Carcello, en su libro titulado impropiamente PCGA, reconocen que esta expresin ha variado a lo largo del tiempo. Dicen que originalmente se refera a las polticas y procedimientos que se usaban ms ampliamente en la prctica. Por las razones antes expuestas, modernamente, los nuevos tratadistas en contabilidad, los rganos tcnicos gubernamentales y colegios profesionales de contadores han introducido con propiedad el concepto de normas internacionales de contabilidad, ahora s los famosos NIC. Estas normas s son cambiantes, perfectibles y revisables. La ley es una norma, comenzando por la propia Constitucin del Estado, porque es susceptible de ser derogada, modificada o perfeccionada. Por eso hoy no se habla de normas internacionales de contabilidad generalmente

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aceptadas, porque tal calificacin sobra y no ayuda a la validez de las normas. Permtasenos concluir sosteniendo que si son principios indiscutibles y vlidos por s mismos, deberamos llamarlos principios de contabilidad, sin agregarle ninguna calificacin y, si se trata de reglas, preceptos, tcnicas, susceptibles de cambio, modificacin, perfeccionamiento, incluso creacin, llammosles normas internacionales de contabilidad, tema que hoy en da ocupa espacios amplios e importantes en la bibliografa tcnico-contable. En todos los pases europeos y americanos, funcionan organismos rectores que emiten normas de contabilidad, cuyo uso y aplicacin son obligatorios. En nuestro pas existe el Consejo Normativo de Contabilidad, integrado por representantes de entidades del Estado, Gobierno, universidades, colegios profesionales, rganos de control, de tributacin, etc. La funcin de este Consejo es dictar normas y procedimientos tcnicos para el ejercicio profesional del contador o auditor y sus resoluciones tienen fuerza de ley. Asimismo existe la Contadura Pblica de la Nacin, con facultades de regulacin y control de las prcticas contables y tcnicas en la materia. En pases extranjeros, especialmente en los EE.UU. de N.A. e Inglaterra, existen organismos tcnicos oficiales que dictan normas o modelos del ejercicio profesional, los cuales estn en permanente evolucin y perfeccionamiento, ordenando el uso obligatorio de empresas, contadores, auditores internos y externos, y asesores o consultores, sealando plazos de su vigencia. Nuestro pas, por medio del Consejo Normativo de Contabilidad, se adeca tambin a estas normas, aunque algo retrasado en el inicio de su vigencia.

Es de uso internacional la siguiente normatividad contable que supera, reemplaza y vigoriza a los famosos PCGA de antao. Normas Internacionales de Contabilidad ( NIC ) Normas Internacionales de Informacin Financiera ( NIIF ) International Accounting Standards Board ( IASB ) Financial Accounting Standard Board ( FASB ) Normas de Contabilidad aplicados en los EE.UU. de N.A. ( USGAAP )

El Banco Mundial ha emitido recientemente un informe sobre la situacin de la profesin contable en los pases de Amrica Latina y, lamentablemente, seala que algunas universidades no estn formando profesionales contables de alto nivel sino simples tenedores de libros, lo cual es preocupante. Por otro lado, esta misma entidad internacional tiene el propsito de solicitar a las facultades de contabilidad de las universidades, procuren unificar los planes de estudio de formacin profesional para evitar que existan vacos en reas del conocimiento de aspectos internacionales de uso comn en todos los pases del rea. Asimismo sugiere como meta la necesidad de establecer programas permanentes de capacitacin y actualizacin del contador pblico, tarea que puede estar a cargo de los colegios profesionales. Estimado colega, creo necesario actualizarnos sin prdida de tiempo.

HUGO E. PALACIOS G. *Presidente de la Academia Nacional de Ciencias Econmicas.

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EL EMPRENDEDOR

NUESTRO ROL COMO EMPRESARIOS NO ES HACER DINERO, NUESTRO ROL ES MEJORAR LA SOCIEDAD

GASTNACU

URIO

Cuando se inicia la aventura culinaria? A los nueve o diez aos. Compraba los ingredientes con mi propina, iba al mercado y compraba calamares. Como te imaginars, era raro para mi familia, para mis amigos, para todos; pensaban que era un gay extremadamente maricn. Mis amigos se ganaban porque yo cocinaba. Por ejemplo, a los doce o trece aos nos bamos a correr tabla y cuando regresbamos les preparaba panqueques con manjarblanco como desayuno. Mis amigos me aplaudan, les gustaba mucho; sin embargo, era una cosa extraa. Pero yo quera ser cocinero, no abogado. En mi casa me haban convencido de que tena que ser abogado, entoncesme copi todos los exmenes en la academia Trener todo el ao, y la verdad es que el examen de La Catlica es todo cultura general, a diferencia del de la Universidad de Lima, que es ms memorista. Ingres a la PUCP en el puesto setenta, casi me muero (risas); pero afortunadamente las cosas tomaron su equilibrio y me botaron al primer ciclo porque saqu tres de promedio ponderado; eso debe estar registrado en la Universidad, porque bat rcord. Dejaste la PUCP para enrumbarte a Europa? S, me fui a Espaa, en principio para estudiar Derecho; pero de ah me cambi para estudiar cocina. En m rondaban dos opciones: o me dedicaba a la poltica o a la cocina, una de dos, ya que era lo que me gustaba. Mi padre era poltico, en la casa solo se hablaba de poltica; adems, me haban hecho leer mucho de chico. Tena pues pasin por la poltica, pero en realidad yo quera ser cocinero. Afortunadamente prevaleci la cocina (risas).

Qu te impuls a estudiar fuera del pas? Por qu no en el Per? Tuve una formacin humanista muy profunda en mi casa, adems de la formacin religiosa del colegio. Sin embargo, en cierta manera era una caracterstica que rodeaba un poco mi vida de frivolidad. La disyuntiva que ya mencion haca que me sintiese desadaptado socialmente; me senta incmodo, no encontraba respuestas a muchas cosas, y la PUCP profundiz mucho ms esto. Cuando ingreso a la universidad encuentro, afortunadamente, un ambiente social mucho ms democrtico, como no haba vivido en mi infancia, ni en mi adolescencia. Entonces se radicaliz mi sensacin de no encontrarme a m mismo; necesitaba salir del pas para volver a valorarlo, para comprenderlo mucho ms y descubrir verdades que probablemente ya las tena dentro de m, pero que no saba cmo definir. En qu universidad de Europa iniciaste estudios? Ingres a la Complutense, a la escuela de Derecho en Madrid; estudi bastante un par de ciclos, pero cuando llegu a matricularme para el siguiente, me di cuenta de que no iba a poder, y ese mismo da me fui a matricular a la Escuela de Hostelera en Madrid, para estudiar cocina, en el ao 89. Qu pasaba? En aquel momento, para mis familiares la cocina no era una opcin. Yo no tena referentes, no tena modelos para imitar, no tena hroes, los restaurantes eran conocidos por los restaurantes mismos pero no por los cocineros. Entonces yo tambin me cre que lo que yo quera hacer no era una profesin, sino una aficin. Pero cuando llegu a Europa, los cocineros empe-

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zaron a tomar protagonismo; entonces empec a tener modelos para seguir y me di cuenta de que realmente quera hacer eso; en ese momento hubo una ruptura y me decid por la cocina. Qu tal la experiencia de vivir en Espaa? Crees que te permiti encontrar algunas respuestas que estabas buscando? Irme afuera me permiti encontrar muchas respuestas para las desigualdades en el Per. Adems de las cosas que tena que hacer, de cul era mi misin como persona que lo haba tenido todo y que tena que devolverle a un pas donde muchas personas quisieran tener lo que yo he tenido. Haba recibido una formacin de cocinero en Europa. En Francia, como buenos dueos de la verdad y chauvinistas que son los franceses, te ensean que lo francs es lo mejor, que lo dems es de segunda categora. Entonces yo vine aqu con una formacin que agradezco, pero sin saber qu es lo que iba a hacer como cocinero. Cuando regreso, redescubro en m lo que haba comido de nio, mis tradiciones; empiezo a hacerme amigo de agricultores, de pescadores, empiezo a comer en las fondas o en los mercados, y poco a poco me voy dando cuenta de que aquella vida francesa que haba tenido no tena sentido siendo peruano, y que lo que yo tena que hacer como cocinero, sin renunciar a mi propio estilo, era poner en valor lo peruano, siendo yo cocinero peruano y cocinando en el Per con ingredientes peruanos. Poco a poco, han ido apareciendo en el camino las dems ideas y seguirn apareciendo. Lo que queda claro es que tenemos trazado el camino: intentar que lo nuestro sea para los peruanos algo de primera categora. Debemos generar identidad para que los peruanos se den cuenta de que todo surge a partir de lo que tenemos alrededor nuestro, que podemos generar riquezas, y en la medida en que nuestras materias primas o nuestras costumbres las transformemos en productos con un valor agregado, seremos un mejor pas. Qu le faltaba al pas cuando t empezabas tu carrera? Cuando yo sal del Per, la propaganda proclamaba todava cmpralo porque es importado. Hoy en da, la propaganda anuncia cmpralo porque es peruano. La mentalidad de los peruanos ha cambiado en ese sentido, los peruanos queremos mucho ms a nuestro pas, ms hoy que antes. Es un muy buen signo de que las cosas estn por buen camino. En la medida en que nos queramos a nosotros mismos, podremos vender lo que tenemos. Como un vendedor de refrigeradoras que toca las puertas, lo que hace primero es pedir disculpas. Si nosotros creemos realmente en lo que tenemos, vamos a poder venderlo; si no creemos, o si creemos que la hamburguesa es ms rica que el pan con chicharrn, entonces no vamos a vender nada. Qu crees que le hace falta al Per? Le falta orden, mejor gestin pblica, ms compromiso por parte de los ciudadanos respecto del proyecto de nacin; mucho ms compromiso de sus lderes sobre todo,

mucho ms exigencia por parte de los ciudadanos hacia los lderes. Falta mejorar mucho la educacin para las personas que menos recursos tienen, pues en la medida en que cuenten con una mejor educacin, podrn defenderse; de lo contrario, cada ves van a hundirse ms. En lo empresarial, cmo as te decidiste a formar empresa? Pudiste haber sido un chef muy reconocido de un restaurante prestigioso. Claro, lo que pasa es que mi sueo siempre fue tener un restaurante. Tener mi propio restaurante en donde poder transmitir mi propia historia, explorar un poco de lo que me gustaba a m, cocinar sin tener que depender de la direccin de un dueo o de un empresario que me limite lo que yo tengo que hacer. A partir de la idea de tener mi propio restaurante, aparece la parte empresarial. No es una vocacin empresarial por el dinero, sino porque creemos que hay muchas cosas que se tienen que hacer y si no las hacen otros, las tenemos que hacer nosotros. No se trata de buscar nichos ni de tener ocios personales, sino que son cosas que urge transformar, protestar o rescatar; y a partir de ah aparecen ideas de negocio que ojal se conviertan en modelo para otros. En tu reciente discurso en la Universidad del Pacfico, hablabas mucho de la importancia que tenan las marcas. Para ti, en qu consiste la visin de las marcas? Es la misma visin que tiene Toyota, Nissan, Mitsubishi cuando exportan autos; y la misma visin que tiene Ja-

pn cuando exporta sus marcas de calidad: tiene dos caminos que no son separables sino que van de la mano. Por un lado est la iniciativa empresarial colectiva de un pas, que tiene claro que tiene que vender calidad y al vender calidad est vendiendo una marca pas, en nuestro caso, el Per. Tambin est la iniciativa individual de tener muy claro cules son los conceptos que se deben manejar para que una marca trascienda, en trminos de perseguir un sueo, la bsqueda indesmayable de la calidad, utilizar todas las herramientas que existen en el mundo, explorar las tendencias mundiales, responder a una historia coherente que la gente haga suya, entre otros. En la medida que nosotros, en el caso especfico de un restaurante, podamos convertir este restaurante en una cocina maravillosa, en una marca, entonces los inversionistas de afuera pondrn los ojos en este concepto para proponer hacer negocios. No como ese restaurante humilde cuyo men a veces est rico y a veces no est rico, porque la abuelita se enferm o porque simplemente hoy da no consigui los productos, o que hoy da est abierto, y el otro da, cerrado. En la medida que no haya una calidad constante, una visin constante de lo que significa calidad, no podr convertirse en una marca; en consecuencia, no podr tener el potencial que eso significa. Nosotros lo tenemos clarsimo. Entonces, por qu vienen los inversionistas donde nosotros y no donde el otro, si la comida es igual de rica? Porque no se ha dado cuenta de que no es solo la comida sino que es todo, desde que entras hasta que te vas. As tienes ya una historia que te queda en la memoria que te dice: voy a regresar o no voy a regresar. En la medida que esa historia se pueda convertir en una marca, entonces el xito estar garantizado; si no la puedes convertir en una marca, quedar no en historia sino en ancdota. Crees que eso se est logrando en el Per con los empresarios peruanos? En el manejo de restaurantes, s. Conozco tres o cuatro que tienen propuestas y estn instalndose en distintos pases. Esta tendencia est influenciando otros sectores, como la moda, el cine, la cultura en general, todo aquello que se pone en vitrina; ya estn surgiendo propuestas peruanas. Antes era imposible pensar en un diseador peruano con una boutique; hoy en da ya estn apareciendo en todas partes, hay todo un movimiento. Crees que va a consolidarse una marca Per? Pienso que s. Tenemos la materia prima, no solo en tr-

minos materiales, sino tambin humanos; tenemos el mestizaje, que ahora en el mundo es un valor, un efecto. Tenemos todas estas cosas valiosas: todo depende de nosotros. Crees que ests influyendo de alguna manera para que esto se logre? No s si lo estoy haciendo, pero s trato de hacerlo. Trato de divulgar lo que yo creo, y s creo en ello; y pienso que lo que estoy haciendo, al menos en el campo de la comida, puede crear muchos beneficios. Por ejemplo, nosotros tenemos un restaurante peruano en Colombia desde hace dos aos. Al comienzo la gente dudaba un poco del xito; el xito que tuvimos hizo que aparecieran tres restaurantes ms con igual suceso. Pero eso no es lo ms importante: lo ms importante es que hoy en da cuando un colombiano sale a comer y piensa invitar a alguien algo de calidad, escoge entre un restaurante francs, un italiano o un peruano. Eso es generar marca. En esa jerarqua S, en esa jerarqua. Nosotros estamos poniendo una cebichera peruana en Mxico, en la zona de ms desarrollo, en un edificio nuevo que estn construyendo, donde en el primer piso hay solo dos locales: uno es una tienda de Gucci y el otro es una cebichera peruana que se llama La Mar. Por qu ponernos en otro nivel si nosotros tenemos lo mismo que ofrecer en trminos de calidad? Quiz otro hubiese dicho: no, pero cmo va estar al lado de Gucci, si Gucci es una marca finsima; bueno, la cebichera peruana tambin lo es. De eso se trata: de crersela. Tienes empresas, restaurantes famossimos como Tanta, La Mar, Los Hermanos Pascual; libros, un programa de televisin que ha sido considerado el mejor programa segn Anda. Qu se viene para Gastn Acurio? Cmo te ves de aqu a diez o veinte aos? Dentro de diez aos, veinte ya no (risas). En diez aos, enseando. Tengo unos proyectos muy bonitos en la ciudad de Pachactec, una escuela muy bonita, esperamos que sea dentro de diez aos una escuela muy grande. En el Per no hay escuelas de cocina, tan solo escuelas privadas; no hay ninguna que sea gratis. En Colombia hay veintids escuelas de cocina gratuitas. Me veo enseando, tranquilo, que es lo que me hubiese gustado hacer siempre. Mi vocacin no es ser empresario, mi vocacin es ser cocinero.

Edad: Treinta y ocho aos. Estudios: Estudi en el colegio Santa Mara. Apenas sal del colegio hice todo lo posible para no ingresar a La Catlica e ingres. Un hobbie: Leerleer mucho. De todo, desde filosofa hasta porno.

.ficha tcnica

Nombre : Gastn lvaro Acurio Jarami.

Evaluacin del control interno para el cumplimiento de la ley Sarbanes-Oxley

por Bruno Stella*

sox

El control es la funcin de la administracin que se enlaza con el proceso administrativo para asegurar las actividades a fin de alcanzar los objetivos planeados.
El control interno, conforme ha sido definido por las entidades que analizan y evalan riesgos, es un proceso que generalmente tiene como responsables al gerente general y al gerente financiero, pero que en realidad es llevado a cabo por todo el personal de una empresa. El control interno est diseado para proveer una seguridad razonable en relacin con el logro de tres objetivos principales: la eficiencia y eficacia en las operaciones, la confianza en los reportes financieros, y el cumplimiento de las leyes y regulaciones relacionadas. Las empresas peruanas que cotizan en la Bolsa de Valores de Nueva York (tanto la matriz, como las subsidiarias y afiliadas) debern cumplir con la ley Sarbanes-Oxley, sea que coticen directamente en la bolsa de Estados Unidos o si son subsidiarias de empresas que coticen en la misma, aplicando evaluaciones de control interno, principalmente por dos motivos. El primer motivo se refiere a la comprensin de la necesidad de conocer cada uno de los procesos que realiza, identificar brechas y riesgos que puedan traer consigo consecuencias desfavorables para la empresa; as como tambin poder implementar soluciones antes de verse afectada por las consecuencias mencionadas. El segundo motivo es la obligacin legal establecida por la ley Sarbanes-Oxley (SOX) que estipula una serie de regulaciones que de no llevarse a cabo podran resultar en pena privativa de la libertad para los responsables del incumplimiento, en pena pecuniaria, o en ambas. La ley Sarbanes-Oxley es una norma de control y transparencia promulgada por el gobierno de los Estados Unidos el 30 de julio del 2002, como resultado de una serie de escndalos financieros que afectaron a algunas de las principales compaas estadounidenses a finales del 2001, producto de fraudes 19 y otros manejos administrativos inapropiados que mermaron la confianza de los inversionistas con respecto a la informacin financiera emitida por estas empresas. Las secciones de la Ley con mayor incidencia en el control interno, son la Seccin 302 del Ttulo III, referida a la responsabilidad corporativa por los informes financieros emitidos; y la Seccin 404 del Ttulo IV, que requiere que la administracin realice una evaluacin anual sobre la efectividad de los controles internos en la empresa con respecto a la emisin de informes financieros, que informe sobre dicha evaluacin, y que el auditor independiente de la empresa someta la evaluacin misma a una auditora.

Cmo se realiza una evaluacin del cumplimiento de la ley SOX?

1) Planeamiento de la implementacin Se realiza basados en las mejores prcticas establecidas por el Committee of Sponsoring Organizations of the Treadway Commission (COSO); es decir, los compon entes del control interno establecidos, que a saber son: ambiente de control, evaluacin de riesgos, actividades de control, informacin y comunicacin, y monitoreo. Se realiza la coordinacin con los encargados del control interno y las reas responsables de la aplicacin de cada una de las funciones de control establecidas. En esta etapa se elabora un plan de ejecucin SOX; para ello se usan distintas metodologas que permitirn la correcta elaboracin del plan (por ejemplo, cuestionarios, walkthrough, entre otros).

2) Evaluacin del diseo de control interno Sobre la base del plan elaborado, se identifican los procesos clave y se priorizan de acuerdo con la im-

portancia que representan para la empresa. Para la evaluacin del diseo se realiza el relevamiento de los procesos y se documenta el entendimiento, generalmente mediante narrativas o flujogramas. En este momento se adquiere un entendimiento global del proceso. 3) Identificacin de brechas de control Las brechas se producen cuando no existe una actividad de control que cumpla con dar la seguridad razonable de que se est cubriendo el componente de control interno referido a las actividades de control; es decir, cuando hay algn procedimiento que presenta una deficiencia en el control del mismo.

8)Mantenimiento Finalmente, se debe realizar un plan de continuidad en la aplicacin de los controles. Se debe tambin tener en cuenta la implementacin de nuevos procesos para poder llevar a cabo el seguimiento respectivo. Por otro lado, cabe sealar que la ley SOX necesitar incluir y/o refinar algunos aspectos, como ya viene ocurriendo. El 11 de julio del 2006, la Securities and Exchange Commission (SEC) se pronunci sobre el detalle de la Seccin 404 de la Ley, la cual actualmente consta de dos prrafos que establecen de forma muy general los lineamientos para una adecuada evaluacin y reporte de los controles internos. El pronunciamiento hace alusin a las consideraciones que se deben tener y las pautas que se deben seguir en cuanto al alcance y prioridades en lo que a la Seccin 404 respecta. Otros alcances incluyeron la mencin que ahora obliga a las compaas de los Estados Unidos a llevar a cabo procedimientos de auditora interna, que se deben certificar por auditores externos. Pese a estos detalles y a las consecuencias que pueda traer la modificacin de la Ley, la ley SarbanesOxley representa desde ya un elemento de seguridad en la aplicacin de controles referidos al buen gobierno corporativo, tanto para los inversionistas y los entes reguladores como tambin para la misma empresa.

4) Preparacin de un plan de remediacin Se hace un listado de las brechas y se presentan posibles recomendaciones para la implementacin de controles. Posteriormente, se identifican tambin aquellas actividades de control que pueden ser mejoradas. Luego se asignan los responsables y los plazos de implementacin para cada uno de los controles.

5) Examen de la efectividad de los controles Se prueba la efectividad en la aplicacin de los controles, adems de la correcta implementacin de controles en aquellas brechas previamente identificadas.

6) Reexamen de la efectividad de los controles Se evalan nuevamente aquellas actividades de control que no llegan a dar la seguridad de estar cumpliendo con la cobertura de riesgos asociados con las implicancias de la Ley. Cuando una de las actividades de control es catalogada como inefectiva luego de una prueba de cumplimiento, es recomendable ampliar la muestra para verificar si efectivamente la calificacin es la adecuada.

7) Confirmacin por los auditores externos Es un requerimiento de la ley SOX corroborar la efectividad de los controles por medio de auditores externos, quienes deben emitir un informe del resultado de su evaluacin. 20

*Bruno Stella es alumno del decimo ciclo de la Facultad de Administracion y Contabilidad

LA NUEVA ERA DE LA

ESTRATEGIA

por scar Bastidas Valenzuela*

uando nos ponemos a pensar en cmo desarrollar una estrategia realmente efectiva es muy seguro que muchos pensarn en utilizar primero los tradicionales conceptos de visin y misin del negocio, objetivos por trazar y desarrollo de metas de corto, mediano y largo plazo. Es innegable que estos puntos conforman parte de la columna vertebral de cualquier plan de negocios, pero podramos afirmar que realmente cumplen su funcin al momento de diferenciar a la empresa de su competencia? Nuestra realidad nos muestra que actualmente las empresas requieren de propuestas cada vez ms elaboradas para lograr satisfacer las expectativas de los consumidores. En ms de una ocasin habremos odo mencionar sobre la creatividad e ingenio con que se manej alguna campaa para determinado producto o servicio. Entonces, por qu no trasladar dicha creatividad igualmente para elaborar nuestro preciado plan estratgico? Analizar el entorno Para desarrollar una estrategia efectiva recomendamos detenernos un momento a observar lo que est sucediendo en el mercado. Evalen si existe una verdadera diferencia en la forma de hacer las cosas en su sector o si solamente son detalles de forma y no de fondo los que 21

hacen que una empresa sea percibida como diferente de otra. En muchos mercados se perciben sntomas de lo que podra volverse una tendencia muy peligrosa que tiene entre sus principales caractersticas: a) Los productos y servicios se vuelven muy semejantes (homogenizan) en el sector. b) Todas las empresas buscan competir de manera idntica. c) Generalmente si una empresa logra mayores ganancias es porque hizo que un competidor redujese las suyas, no porque la empresa haya ampliado su mercado. d) Si una empresa logra descubrir algo distinto, los dems no tardarn en imitarla. e) Las fusiones y/o reestructuraciones mayormente son consecuencia de malos resultados de la gestin empresarial. f ) La competencia no genera una sinergia en el sector sino ms bien un creciente saldo negativo donde todos pierden (competidores + consumidores). Vistas estas caractersticas, la innovacin y valor agregado deberan ser una constante en la formulacin de cualquier plan estratgico. Por ejemplo, la aplicacin del concepto del CLIENTING, cuya visin integra las actividades de marketing, ventas y servicios de modo completo a la relacin con el cliente, potenciando las diferentes

polticas internas de la empresa, generando mejores resultados en trminos econmicos para la organizacin y en trminos de percepcin de valor para el cliente. De esta forma el CLIENTING comprende todas las acciones que las empresas desarrollan en el proceso de gestin de clientes: Antes de la venta: para segmentar al cliente y conocerlo mejor. En la venta: para personalizar y humanizar el proceso. Despus de la venta: para ejecutar un servicio post venta donde se gane la satisfaccin y fidelizacin futura de los mejores clientes.

gen ayacuchano utiliz desde finales de los ochenta una estrategia muy simple y directa para llegar al cliente. Su objetivo fue captar el mercado que las grandes trasnacionales haban dejado de lado en provincias debido a la coyuntura poltica de ese entonces. Con un precio barato y utilizando eficientemente canales de distribucin regionales, logr extender en poco tiempo su rea de influencia a la zona Centro del pas (Huancayo) y de ah pasar a la zona Oriente (Bagua), todo esto en menos de cinco aos. Actualmente el Grupo Aaos es el grupo empresarial peruano con mayor proyeccin internacional, con una facturacin cercana a los 400 millones de dlares, posee el 20% del mercado nacional de gaseosas y tiene presencia en Mxico, Colombia y Ecuador. Interesante, no es as? Generar una real ventaja competitiva Cuando se define en qu industria se encuentra determinado tipo de negocio, por lo general se toman en consideracin atributos o caractersticas distintivas que diferencian o separan dicho negocio de los dems existentes en el mercado; por lo tanto su estrategia debera poder definirse por las variables relevantes que dominan dicha industria, y a partir de dichas variables proponer alternativas que permitan generar una ventaja competitiva. El esquema de la cadena de valor propuesto por Michael Porter nos puede dar una orientacin un poco ms clara de cmo determinar nuestras variables relevantes entendiendo cules son las actividades principales para nuestro sector de negocios. Visto de otro modo, el xito de establecer una estrategia verdaderamente eficaz depender de cmo seleccionemos e identifiquemos nuestras variables relevantes.

Las empresas deben observar algunos indicadores que les permitan innovar en su planificacin estratgica. No es solamente el hecho de competir en un mercado por tener un producto novedoso (estrategia de diferenciacin), una estructura de costos lo bastante slida que permita competir en precios (estrategia de costos), o porque exista un segmento desatendido en el mercado (estrategia de enfoque o nicho)
LAS EMPRESAS DEBEN ESTAR CONCIENTES DE LO QUE EST SUCEDIENDO EN SU ENTORNO, cmo va evolucionando la ten-

dencia de su industria e inclusive cul es el pronstico esperado de la rentabilidad de sus productos actuales y futuros en comparacin con los de la competencia. Un caso prctico de innovacin estratgica lo apreciamos en el plan desarrollado por Kola Real (Grupo Aaos) en su desempeo de los ltimos aos. Esta empresa de ori-

CADENA DE VALOR

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Posicionamiento estratgico El posicionamiento estratgico se inicia creando una posicin nica en el mercado que vaya acompaada de una propuesta de valor novedosa y capaz de reinventarse en el tiempo. El cliente deber poder reconocer dicha propuesta con sencillez y naturalidad. Si la propuesta es complicada o difcil de entender, el posicionamiento no tendr buenos resultados. Tenemos el ejemplo de compaas exitosas que con el paso de los aos han sabido renovar su propuesta de valor, como es el caso de Coca Cola Inc, General Electric, 3Com, Backus & Johnston, Hewlett Packard, Kodak, entre otras. Desarrollar una estrategia es algo similar a empezar una carrera de largo aliento, donde el objetivo no es llegar primero sino poder cruzar la meta final. La meta puede identificarse como el deseo de ubicar a la organizacin en una posicin ideal en el mercado. Pero antes de empezar la carrera, los directivos de la empresa deben reconocer la necesidad de realizar concesiones en algn momento (tanto a sus empleados como a las empresas competidoras) y decidir qu no debe hacerse. Los directivos deben aprender que la nica ventaja competitiva sostenible en el tiempo es la capacidad de aprender y adaptarse al cambio. Lo nico constante en la estrategia es el cambio. Por ltimo, mencionaremos algunas caractersticas que forman parte de lo que podramos llamar una industria saludable, en donde la competencia vista en niveles estratgicos permite generar un mayor dinamismo y alcanzar un crecimiento para todo el sector o un segmento de la misma. Dicha industria tendra las siguientes caractersticas: I. Varias empresas pueden tener xito en el mismo sector atendiendo distintas necesidades a distintos consumidores. II. tida. La oferta a los clientes se hace variada y sur-

III. Se observan continuas innovaciones al producto o servicio. IV. Las organizaciones adaptan diferentes posiciones competitivas. V. La competencia estratgica apertura nuevos mercados, del mismo modo que desarrolla una mayor satisfaccin en los clientes. VI. La competencia genera una sinergia en el sector volvindose positiva para todos sus integrantes.

*scar Bastidas Valenzuela es fundador y director general de OBB Consulting Group, empresa dedicada a la consultora y desarrollo empresarial. Ha escrito diversos artculos sobre estrategia, marketing y poltica de negocios. Especialista en el diseo de programas de venta, lanzamiento de productos y generacin de imagen de marca corporativa. Expositor y conferencista. Docente en diversas reas de Mercadeo en la PUCP.

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Carlo Venero
profesor de la Facultad de Administracin y Contabilidad de la PUCP.
Qu tal su infancia en Arequipa?, cmo le fue en los estudios? En Arequipa? Mira, yo soy desmemoriado (risas). Sinceramente, slo en primero de primaria fui primer puesto, despus nunca he sido primero, segundo o tercer puesto. Pero siempre estuve en el tercio superior. Nunca me interes llegar a ser primer puesto, porque involucraba sacrificar muchas otras cosas. Haca mi balance y me preguntaba, vale la pena hacer ese sacrificio? Trataba de mantener un equilibrio. Tuvo algn apodo en la poca escolar? O era usted el que pona los apodos? No (risas). Bueno, a m siempre me han fastidiado por cabezn (risas). Me llamaban Carlo, siempre. Qu tal le fue en el amor? Tuve mi primera enamorada a los quince aos. Ya resida en Lima. Qu quera ser de grande? A m siempre me gust todo lo relacionado con transportes. En principio, el transporte areo. Ser piloto o algo as? No exactamente. Mi pap trabajaba viajando constantemente y siempre lo bamos a recibir al aeropuerto. Creo que esa imagen me marc bastante. Tambin solamos ir de Arequipa a Tacna a visitar al abuelo, y as aparece el tema del transporte terrestre. Me gustaban los servicios en tierra. Cuando termin el colegio, qu decidi hacer? De frente a estudiar. Primero empec a estudiar en IPAE, por consejo de mi to. Yo tena ganas de hacer empresa y l me dijo que era la forma ms rpida para lograrlo. Estuve seis u ocho meses, y luego decid ir a la Universidad (PUCP). Qu lo motiv a estudiar en la Pontificia Universidad Catlica del Per? Me atraa la combinacin de las humanidades con la parte tcnica. Mi primo y mi hermano tambin estudiaron en la Catlica. Ellos siempre les encontraban defectos a las otras universidades. 24 Y por qu Administracin? Saba qu era la Administracin exactamente, en ese momento? No. Obviamente, despus uno va conociendo la carrera, pero me gustaba el trabajo en equipo, llevar los grupos hacia metas. Yo trabajaba entonces para mi parroquia y era el coordinador de la confirmacin. Eran como 150 confirmantes y tena como 30 personas a mi cargo; as hall una afinidad con mi carrera. Sin embargo, en algn momento me atrajo la ingeniera mecnica. Me gustaban los fierros. Pero el trabajo en la parroquia fue determinante para mi eleccin. Cmo se describira como estudiante universitario? Al igual que durante el colegio, nunca busqu encerrarme las veinticuatro horas para obtener el mejor puesto. Era popular? Creo que era popular en mi grupo. ramos como veinte personas que desde que ingresamos salimos sin repetir ningn curso. Es un grupo de gente muy valiosa a quienes les ha ido muy bien y hasta ahora nos vemos. Claro, dentro del grupo haba ciertos personajes. No ramos los chancones, pero sacbamos las mejores notas. Incluso ganamos las olimpiadas interciclos. Nos podra nombrar a algn profesor que influy de manera determinante en su carrera universitaria? Es una pregunta difcil. Yo creo que diversos profesores de diferentes especialidades. El primero que me hizo tambalear y me jal las orejas fue el profesor Ghersi, de Historia Universal. Saqu seis en el parcial mi primer parcial en la universidad! Estaba ante un dilema existencial, era yo para esto? (risas) Sin embargo, mis amigos tambin haban obtenido bajas notas; as que reaccionamos, nos esforzamos mucho, y al final sacamos muy buenas notas y pasamos. Y en la facultad? En Comportamiento Organizacional, a iniciativa de la profesora Marina Cadenillas,organizamos una conferencia donde fui maestro de ceremonias. Signific un gran logro personal, porque trajimos a ejecutivos de Telefnica, de McDonalds... Hay otros profesores que recuerdo por la amistad, por ejemplo, Claudito Sarmiento. Con otros profesores he trabajado directamente, como el profesor Tousset, de Recursos Humanos, que ya falleci. El profesor

.inside-

-out
El carismtico profesor de operaciones y logstica de la Facultad de Administracin y Contabilidad, habla con LIDERA y nos permite acercarnos a su vida, no solamente como profesor sino tambin como amigo. Adems de darnos algunas de las fijas, no para su curso (como muchos quisieran) sino para nuestro desarrollo profesional y personal.
Tousset fue jurado de mi examen de ttulo. Luego, en el camino fui conociendo ms a otros profesores, como Regina Soriano, con quien trabaj tambin, a Carlos DazRecuerdo tambin a otro profesor que sent que me exigi bastante, el profesor Vento, de Finanzas 1. Qu otras actividades realiz en su etapa universitaria? Fue deportista? En la universidad, honestamente de todo. Pero la poca universitaria fue para m una poca de mucho compromiso hacia la parroquia. Dedicaba los fines de semana y las noches a las actividades de la parroquia que queda por mi casa. Estaba metido en la pastoral juvenil. Viajbamos bastante, nos fuimos hasta Roma! Paralelamente tambin segu estudios de ingls, guitarra, etctera. En lo personal, cmo fue el primer paso hacia la vida laboral? Qu tal la experiencia? No fue duro, sinceramente. La primera vez fue ms bien interesante. En esta empresa de computadoras me dieron una responsabilidad grande, pues parece que confiaba en m el gerente. Era una empresa pequea de veinte personas. Cursaba el stimo ciclo. El espaldarazo de confianza que me dieron fue muy importante, y tambin el ganar mi primer sueldo. Yo creo que algo muy importante para las personas es ganar su primer sueldo. Esos 250 soles que para ti significan ser millonario. En vez de que te lo d cualquier persona, es importante que te lo ganes. Y cmo lleg a la empresa donde trabaja actualmente, Transportes 77 (Grupo Backus)? Postul a Backus para un puesto de mercadeo y ventas, en realidad, por la Bolsa de Trabajo. Pero el ritmo del trabajo y cmo estaba orientado no me gustaba mucho y la psicloga me dijo que haba un puesto que recin se estaba creando en Transportes 77. Fui, postul, pasaron dos meses, y se dio. Empec en agosto de 1999. Hice carrera, y de ah en adelante pude llegar a donde estoy ahora. Y cmo le va all? Qu tal la relacin con la gente? Tengo una practicante que es terrible (risas). No, mentira. La empresa ha evolucionado mucho a nivel de responsabilidades. Cuando recin entr a Backus, no haban comprado Cervesur; despus ampliaron la 25 operacin al Sur. Luego hubo dos compras: vinieron los colombianos y compraron toda la organizacin, y despus los sudafricanos que han comprado todo, Sab Miller. Eso influye de alguna manera en el da a da? Es difcil adecuarse? S, por supuesto. Las polticas, las exigencias. Por ejemplo, ahora es muy importante el idioma, hasta hace poco tiempo no lo era. Me refiero al ingls. Antes viajabas internamente porque el grupo era peruano, despus a Colombia constantemente, y ahora se viaja mucho a Sudfrica. Qu prefiere usted tomar, un trago corto o una cerveza? Una cerveza. Que sea de Backus y que sea Pilsen (risas). Segn nuestras fuentes, usted es reacio a tomar cerveza Brahma. Es cierto eso? Una vez tom cerveza Brahma. Mentira, dos veces. Espero que no me escuche nadie (risas). La primera vez hice un clsico de cervezas; apenas sali al mercado, compr latas de cerveza (como cinco latas) para hacerlo. La segunda vez fue un compromiso ineludible. Fuimos a visitar a una pareja de recin casados, un muy buen amigo mo de la maestra, y nos ofrecieron cerveza Brahma para hacer un brindis. Y por qu no toma cerveza Brahma? Es un tema de camiseta. Cuando todava no habamos comprado Cervesur como Backus, tampoco me gustaba la Cuzquea ni la Arequipea. Ahora s me encantan (risas). Pero mi cerveza preferida por su sabor es la Pilsen. Y consume cervezas de otros pases? Claro, en Blgica hay cervezas sin alcohol y cervezas con cuarenta grados de alcohol. Hice turismo cervecero por all. Pero Budweiser es la mejor. La cerveza que hacen en Francia tambin es espectacular. Y qu hobbie tiene? Aparte de su conocido gusto por las chelas? Tampoco, tampoco, eh! No tanto. A m me gustaba la natacin y el ciclismo. Cuando era ms joven me gustaba bicicletear por las playas del sur. Tambin me gusta viajar. Creo que mi hobbie es viajar.

Qu pases conoce? Chile, Argentina, Bolivia, Ecuador, EE.UU., Espaa, Francia, Alemania, Austria, Grecia, Italia, Holanda Ya le falta poco para recorrer todo el mundo No...(risas). Cul pas le impact ms? En el aspecto tecnolgico, Holanda; en el arqueolgico, Grecia; en el gastronmico, Per; en cuanto a los paisajes, Austria.

cabrito, un paiche bravo o un cebiche de doncella en la selva. Luego del circuito nor amaznico recorran el Camino del Inca; es una tarea que implica conocer todo el Valle Sagrado y Machu Picchu. Despus Iquitos, mnimo una semana, y meterse en una cocha. Una cocha es una laguna natural una vez que ests adentro ya no quieres salir! Es como una cerveza helada, una cosa impresionante. Es usted amante de la naturaleza, de los paisajes? S, me gusta, cada vez que puedo escapar. En vacaciones nunca me encontrars en Lima. Pero reconozco que me falta el tour por la ciudad. No conozco el cerro San Cristbal ni el Museo de Oro, que como habitante de Lima debiera conocer. En todo caso, usted trata de no ser adicto al trabajo y esa es una forma de librarse del estrs. Siempre bajo el switch. Como cuando estaba en el colegio y no me empecinaba por buscar la mejor nota. Trato siempre de balancear las cosas. Qu hace Carlo Venero un sbado por la noche? Me divierto! Salgo con mi enamorada a reuniones o de visita a la casa de amigos. Tambin me gusta ir a tomar un trago en un buen lugar. Un buen pisco sour, por ejemplo. No soy de bailar toda la noche, pero a mi enamorada s le encanta bailar. A veces hacemos algo predefinido, otras veces seguimos el humor del momento. Va mucho al cine? S, claro! Una pelcula por semana, por lo menos. No tengo mucho tiempo, pero preferira ir hasta tres veces por semana. El cine verdaderamente me encanta. En qu otros lugares ensea, aparte de la Facultad? Dicto conferencias de logstica con una empresa en diversos hoteles casi cada dos meses. Igualmente estoy dictando cada dos meses cursos de logstica integral en el Centro Cultural de la PUCP y charlas en la Cmara de Comercio Americano. Tambin escribo artculos. Cmo se le ocurri especializarse en logstica? Tena idea de que iba a especializarse en esa rea? No. Para nada. Los profesores de logstica sinceramente no me gustaban mucho. Inicialmente no vi esa posibilidad.

Qu rutas recomienda dentro del pas? Depende a qu plan vas. A m me encanta el off road y hace tiempo lo practico. Cuando empec a trabajar tuve la posibilidad de comprarme mis cuatro ruedas. Si prefieren el turismo de naturaleza, recorran el circuito nor amaznico (Chachapoyas, Amazonas, Tarapoto) o vayan a Huaraz. Pero yo recomiendo que no se queden con los tours tradicionales. Mtanse ms adentro, caminen, excursionen. Ustedes, que son jvenes, deben aprovechar porque se tiene el tiempo, sobre todo, y aparte las ganas. Hay cosas que como peruano no pueden dejar de verse. El Per es maravilloso. Como peruano,qu platos no puedes dejar de comer? La lista es interminable: el cebiche, el aj de gallina, el arroz con pollo, los chicharrones, el ajiaco, el seco de

Cul pensaba que iba a ser su especialidad? Recursos humanos. Obtuve mi grado con mencin en recursos humanos. Adems, logstica no figuraba como especialidad entonces. Como ya coment, mi tema es el transporte, que tiene relacin con la logstica. Cuando termin la universidad, mi primer trabajo fue en Transportes 77, lo que me vincul con la cadena logstica de Backus, y ah empez la especializacin. Egresas de la universidad con muchas ideas y anhelos, pero lo que realmente te define es el trabajo y los estudios de especializacin. Cmo se ve usted en diez aos? Con canas. No (risas). Casado. Con una linda familia. Creo y espero que viviendo decorosamente. Me gustara que fuera en el Per. Digo que me gustara porque

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a nivel profesional quiero dirigir regionalmente una organizacin o un rea de alcance latinoamericano. No siempre la sede puede estar en Lima; puede ubicarse en Bogot, o en Santiago. No s si en diez o en quince aos, pero es una meta que quiero cumplir. Ha pensado en formar una empresa propia? Ms adelante. Un emprendimiento relacionado con la consultora logstica; creo que el camino me est llevando por ah. Algn consejo para los alumnos de la Facultad de Administracin y Contabilidad? Aprovechen esta edad, pero no solamente a nivel acadmico, sino tambin para viajar, para salir, enamorarse, desilusionarse, etctera. Hagan todo lo que se tiene que hacer en la vida universitaria. Cuando trabajas tienes ms dinero, pero menos tiempo y ms responsabilidades. Lo primordial son los estudios, o por lo menos hasta que ests en octavo o noveno, cuando comienzas a practicar Es indispensable tener una prctica? Fundamental. No una, sino varias. Una persona que no acredita prcticas, carece de algo importante. Cuando vez un currculo de alguien que no ha practicado, tienes miedo de cmo ser en el trabajo. Es una poca para rotar por diversas empresas hasta que agarres un puesto

firme. Es tambin una poca para no dormir ms de siete horas. Aprovechar el da al mximo, no solamente para el trabajo y los estudios sino tambin la diversin. Es una vida intensa, hay que vivirla. Nunca darle mucho peso a una cosa en particular. Siempre balancear las cosas y disfrutar. Tratar de ser siempre el mejor, balanceando las cosas. Cul es su principal motivacin para dictar en la Facultad? No es solamente la satisfaccin personal por dictar en tu propia facultad, tambin es sumamente importante la retroalimentacin que te dan los alumnos. Las clases en la facultad siempre han sido una cosa agradable. Gracias a Dios, nunca he tenido que expulsar a alguien de la clase. Para m ha sido algo muy entretenido, y creo que para los alumnos tambin. Dictar en la PUCP para m no es una carga; en otros lugares, probablemente s, pero en la PUCP, no. La principal dificultad es el tiempo y la distancia, pero se compensa plenamente. Adems, dictar en la Universidad Catlica te otorga un gran prestigio. Algn comentario final? Muchas gracias por haber sido elegido el primer profesor entrevistado de la primera edicin de la revista. Me halaga y creo que, ms que nada, es un tema de simpata con los chicos. Gracias.

.ficha tcnica
Nombre: Carlo Wilfredo Venero Portugal Edad: 30 aos Estado Civil: Soltero Estudios: Licenciado en Administracin PUCP, PAE en Supply Chain Management en ESAN, MBA Centrum Catlica y Maastricht School of Management de Holanda. Cargo y Experiencia: Cajero en una empresa pequea de computadoras, practicante de Recursos Humanos en la SUNAT, Asistente de licitaciones publicas en ESSALUD y Analista de Logstica de Transportes 77 del grupo Backus.

comentarios finales
de persona quiero ser, qu deseo lograr, por ejemplo. Esto orientar las decisiones que tomas da a da con respecto a tu futuro personal. El segundo paso, implica contar con el fuerte deseo y anhelo de un futuro en el largo plazo (visin). En la medida en que este deseo sea ms ambicioso, ms lejos llegaremos; por el contrario, nos contentaremos con metas mediocres con lo cual alcanzarlas no nos exigir mayor esfuerzo y por lo tanto, al no tener grandes aspiraciones estamos a la deriva, esperando el azar como factor del xito. De este gran deseo a largo plazo se empezarn a lograr nuestras metas y objetivos personales ao tras ao en funcin a lo que se necesita para lograr ese gran anhelo que uno tiene. Por lo tanto, a la hora de llegar a los objetivos de este ao nos encontraremos por ejemplo que para poder competir en este momento profesional ya debemos conocer por lo menos ingls, informtica, experiencia laboral, etc. Una vez realizado este plan de vida, solamente queda actualizarlo y variarlo de ser el caso si descubrimos que estamos en el camino incorrecto; pero siempre revisando cada ao en que he avanzado para cumplir este anhelo. Esto te dar no solamente un visin de tu persona sino que adems una motivacin ms para vivir.

Cada uno es dueo de su destino por lo tanto si uno se considera mediocre, mediocre ser para siempre en todas las cosas que realice, por el contrario, si te consideras exitoso y triunfador logrars tus metas. La construccin de este futuro es lo que llamo Plan de Vida. El primer paso entonces para poder ser un profesional y una persona exitosa debe ser plantearse un propsito en la vida, en lo profesional, en lo personal, en lo familiar, qu tipo

CUNTO SABES DE LA LEY 28518?

por Christian Navarro*

En qu ciclo te encuentras? Ya eres casi un egresado y nunca has practicado? Bueno, eso no es un pecado, pero es comprensible tu desesperacin por empezar de una buena vez. Lo cierto es que aprenders mucho durante ese perodo y podrs aplicar tus conocimientos tericos: esa es una buena noticia. La mala noticia es que los primeros das de prcticas sentirs la presin laboral al ciento por ciento y t, que deseas quedar bien con todos, renunciars a lo que ms te gusta por complacer a tus superiores (horas extras, trabajo sobrecargado que no tiene relacin alguna con tu proceso de aprendizaje, etc.). Es bueno que aprendas a valorar el trabajo y cmo se gana el primer sueldo (con mucho, pero mucho esfuerzo!), mas debes saber que existen leyes que te protegen y otorgan beneficios por ser practicante. La Ley sobre modalidades formativas laborales, Ley 28518, publicada el 24 de mayo del 2005, busca crear un ambiente justo para aquellas personas que desean complementar sus conocimientos con una adecuada experiencia prctica. La ley menciona cinco tipos de modalidades formativas: el aprendizaje con predominio en la empresa o con predominio en el centro de formacin profesional, las prcticas profesionales, las capacitaciones juveniles, las pasantas y las actualizaciones para reinsercin laboral. Nos enfocaremos en el primer y segundo tipos, especficamente la modalidad de aprendizaje con predominio en el centro de formacin profesional y las prcticas profesionales, que son los temas que mejor se relacionan con nuestra realidad. 28

El convenio de aprendizaje La modalidad formativa de aprendizaje con predominio en el centro de formacin profesional, como su nombre lo indica, hace referencia a las prcticas que realizan aquellos estudiantes que pasan la mayor parte de su tiempo en un centro de estudios, la universidad por ejemplo; y permite al alumno aplicar sus conocimientos tericos, habilidades y aptitudes en situaciones reales de trabajo. Para hacer efectiva esta modalidad formativa se requiere celebrar un convenio de aprendizaje entre la empresa, el aprendiz y el centro de formacin profesional (en el caso de las prcticas profesionales, se trata de un convenio de prctica profesional en el que solo interviene la empresa y el egresado), el tiempo de duracin no debe ser mayor de doce meses, a menos que el centro de formacin profesional determine lo contrario al momento de presentar el aprendiz a la compaa. Pero, qu es un convenio de aprendizaje? Es un acuerdo de voluntades entre las tres partes involucradas anteriormente mencionadas que debe especificar los datos de la empresa, datos del aprendiz, fechas de inicio y trmino del convenio; un plan de aprendizaje donde se debe indicar las actividades que desarrollar el estudiante, el lugar, la correspondencia entre su especialidad y la actividad por desarrollar; adems se debe indicar el monto de la subvencin, las causales de modificacin, suspensin o anulacin del convenio, y finalmente las firmas de las partes implicadas. Un tema derivado del convenio que nos interesa como practicantes o futuros practicantes se refiere a los beneficios sociales a los que tenemos derecho; por ejemplo, exigir el pago puntual de la subven-

cin mensual convenida y que esta no sea menor a la remuneracin mnima vital, que actualmente asciende a S/. 500.00 mensuales de acuerdo a lo establecido por el Decreto Supremo 016-2005. A su vez, tenemos derecho a un seguro pblico o privado que cubra riesgos de enfermedad y accidentes con una base equivalente a catorce (14) subvenciones mensuales en caso de enfermedad y treinta (30) en caso de accidente; adems la compaa se ve obligada a otorgar un descanso de quince (15) das debidamente subvencionados cuando el tiempo de permanencia en dicha entidad sea mayor de un ao, y realizar un pago adicional equivalente a medio sueldo cada seis meses de duracin continua de la modalidad formativa. Finalmente, debemos aadir que la ley fija explcitamente la duracin de la jornada formativa con un mximo de seis (6) horas diarias o treinta (30) semanales para el caso de los convenios con predominio en el centro de formacin profesional. Despus de todo lo que hemos visto, la pregunta que salta a la vista es: si somos un capital social tan costoso, por qu las empresas buscan practicantes? Sangre fresca? Ahorro tributario? Nadie sabe, lo cierto es que la subvencin econmica mensual no tiene carcter remunerativo segn la ley, y por ende no est afecta al pago del impuesto a la renta, ni otros impuestos, contribuciones o aportaciones a cargo de la empresa, es decir constituye un gasto deducible para efectos de determinacin del impuesto a la renta. Pero este es otro tema que ser tratado con mayor detalle en la prxima publicacin.

*Christian Navarro es alumno del octavo ciclo de la Facultad de Administracion y Contabilidad

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xisten eventos en nuestra vida que nos hacen crecer da a da, desde nuestro nacimiento hasta la niez, luego con la adolescencia y los neurticos problemas tpicos de la juventud; todos ellos contribuyen de una u otra manera a reforzar nuestra personalidad. Y entonces nos llega el momento de pertenecer a la PEA y con ello ir cortando el cordn umbilical: nuestra tan esperada primera experiencia laboral. Las manos sudorosas, la ansiedad por llegar temprano y, por supuesto, el trfico nuestro de cada da, vuelven ms impaciente la llegada al primer da de trabajo. Todas las expectativas, todos los mejores deseos estn puestos en este empleo que, por ms ttulo de practicante o asistente de asistente que pueda tener, para nosotros constituye el primer escaln a la gerencia general. En mi primera experiencia laboral mis expectativas eran altas. Ingresar a una empresa con el prestigio y renombre de la compaa donde me encuentro laborando hasta la actualidad, era para m ms que un excelente comienzo. Sin embargo, pronto me encontr en un rea poco afn a mi carrera, y desempeaba funciones que juzgaba poco enriquecedoras. Me senta un poco

desilusionado. Llevo ya seis meses en la compaa y hoy mis primeras impresiones han cambiado muchsimo. Ahora noto que he aprendido mucho y al mismo tiempo me considero parte importante de mi rea. Siento que estoy aprendiendo y obteniendo experiencias que ms adelante sern vitales en mi vida profesional y, sobre todo, he conocido y compartido con muchas personas de diversos caracteres y de distintas culturas. Qu mejor experiencia que esa! Hace dos ciclos acadmicos, al inicio de clases, un profesor nos dijo que un buen administrador deba conocer todas las reas que integran una empresa, o conocerlas aunque sea un poco para poder administrar mejor la corporacin. Hoy me doy cuenta de que el poder conocer de todo un poco en la empresa no solo te ayuda en tu vida laboral sino tambin en tu propia vida diaria. El solo hecho de aprender a convivir con distintas personas, desempear funciones hasta ese momento desconocidas y, sobre todo, sentirte parte de un equipo de trabajo, son experiencias que enriquecen y van moldeando tu compleja personalidad. Ahora s me siento ms cerca de la gerencia general.

enrique CALLE
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mpec a practicar cuando cursaba el stimo ciclo de mi carrera universitaria. Mi primera experiencia la realic en una consultora financiera y contable, donde llevbamos la contabilidad de empresas mineras, inmobiliarias, entre otras. Como todos, al principio realizaba tareas sumamente sencillas, archivando, documentando informacin, digitando, entre otras; pero poco a poco y por manifestar mi inters, fueron encomendndome ms responsabilidades. Cuando empec a tener mayores responsabilidades, me resultaba difcil entender los cierres o la presin constante por los tiempos que haba que cumplir con los reportes al exterior; sin embargo, me fui acostumbrando y aprend a sobrellevar las cosas. Pronto aprend mucho, y a todas las actividades que me encargaban les sacaba el mximo provecho; preguntaba siempre por el objetivo de cada actividad y encontr as la motivacin para realizarlas con gusto. Luego de un ao, decid que tena que conocer otras cosas y que tena que seguir creciendo. Entonces, ingres a laborar en el rea contable de una empresa de telecomunicaciones. En esta empresa pude conocer ms acerca de una organizacin, ya que

no era externo como en la consultora, sino estaba dentro de la empresa; as me fui dando cuenta de las operaciones y de la interrelacin que tiene cada rea para generar los servicios y los ingresos de la organizacin. Esta etapa fue muy importante y nutritiva para mi vida profesional, pues particip de diferentes situaciones y vivencias que estoy seguro me sern muy tiles en el futuro. Ahora me encuentro en una empresa industrial, buscando nuevos conocimientos y tratando de aprender con las funciones encomendadas lo ms que pueda. Recomendara a mis compaeros y amigos de la facultad que siempre traten de aprender de todo lo que les den de trabajo. Siempre preguntando el objetivo de cada tarea para descubrir que en realidad s son importantes, y buscando una motivacin personal que lleve a realizar el trabajo con excelencia. Adems recomendara que en la vida como practicante es preferible no permanecer esttico en una empresa; conviene conocer diferentes rubros y situaciones que permitan en un futuro no muy lejano desarrollar nuevas habilidades y enfrentar de forma emprica situaciones reales para futuras tomas de decisiones.

geanmarco Rondan
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.experiencias LABORALES
PATRICIA VARGAS MARIN
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ui convocada por una institucin financiera para una primera entrevista grupal. No tom en cuenta que en la recepcin poda haber muchas personas pidiendo un pase para ingresar; no tomar esta precaucin hizo que llegara unos minutos ms tarde que los dems. Cuando llegu al auditorio, me ofrecieron pasar, me entregaron una cartulina y un plumn y me invitaron a tomar asiento. La monitora a cargo de la entrevista grupal nos pidi que dibujramos en la cartulina entregada, cmo y dnde nos veamos en unos diez aos, y se nos dio un tiempo prudencial para poder elaborar el dibujo; cuando lo culminamos, la monitora nos pidi que cada uno saliera al estrado para exponer su dibujo y hablar un poco de nuestra vida. Decid no ser la primera en exponer, ya que salan voluntariamente para exponer los dibujos. Culminada la ltima exposicin sigui la segunda prueba grupal, que consista en agruparnos de seis para expresar en un solo dibujo las cosas que nos agradaban o desagradaban; luego cada grupo deba exponer su dibujo. Tom la iniciativa para formar uno de los grupos y fuimos invitando a los dems para alcanzar los seis integrantes; mientras realizbamos los dibujos, intercambibamos ideas, todos colaborbamos para poder hacerlo bien. El jurado rotaba por cada uno de los grupos observando nuestro comportamiento, en todo momento nos sentamos observados. Pero eso no impidi que terminramos el dibujo en el tiempo que se nos haba asignado. El jurado decidi preguntar a cada uno sobre lo que significaba este dibujo y porqu se haba hecho de esa particular manera. Pens que sera la ltima prueba, pero sigui una ms, tambin grupal. La nueva tarea consista en escoger un producto entre galleta, mantequilla y detergente, y luego establecer un logotipo, nombre, peso, cantidad, precio al pblico y canales de distribucin para el producto

escogido. Nos observaban en todo momento y nos pidieron que expusiramos los tres grupos formados. Por ltimo, nos informaron que el proceso de reclutamiento era cancelatorio, ya que an faltaba una entrevista ms; manifestaron que si no nos llamaban nos agradecan de antemano nuestra participacin. A la semana siguiente, me volvieron a llamar para la siguiente etapa de este proceso de reclutamiento. El examinador me condujo a una sala, empez a observar mi currculo, y conforme lo vea me preguntaba sobre mis experiencias y tambin sobre los procedimientos a seguir en las declaraciones de impuestos. Finaliz la entrevista dicindome que no me poda dar una respuesta definitiva, porque yo era recin la primera entrevistada de tres que tena que examinar ese da. Me pregunt si tena alguna inquietud; en ese momento pens en muchas preguntas, sobre todo en qu consista el trabajo, para qu rea especficamente del departamento de contabilidad era el puesto, cul iba a ser mi horario, entre otras; opt solo por preguntarle sobre mi horario. Me respondi sutilmente que era de nueve de la maana a seis de la tarde. No le pregunt nada ms, me retir dndole la mano, y sal. Busqu otras alternativas de trabajo, particip en otro proceso que no fue largo y como resultado empec a trabajar. El primer da de trabajo, despus de haber firmado contrato, me llamaron de la institucin financiera a mi telfono mvil para decirme que al da siguiente poda acercarme a la institucin para integrarme a su staff; les expliqu cortsmente que ya tena un compromiso con la empresa donde me encontraba laborando. Aprend que es importante la puntualidad, la vestimenta con la que nos presentamos, nuestras actitudes y gestos, la serenidad que mostramos en las entrevistas, porque los examinadores nos observan en cada momento.

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.experiencias LABORALES

ctualmente estoy cursando el noveno ciclo de Contabilidad, pero empec a practicar cuando termin el sptimo ciclo. Un domingo por la maana, un primo mo me llam por telfono y me dijo que en el diario El Comercio haba aparecido un anuncio que ofreca prcticas en tesorera, creo que era para cajero o algo as, en una entidad financiera muy reconocida del medio. La verdad, yo no quera practicar an porque recin estaba cursando sexto ciclo; pero mis familiares prcticamente me obligaron a enviar mi currculo a la direccin de correo que figuraba en el anuncio. Tres meses despus de que mand mi currculo, me llamaron para una entrevista personal. Acud al lugar que me indicaron: estaba un poco nervioso. Me dieron una hoja para llenar mis datos, luego me llevaron a un saln donde solo haba cinco personas; en dicho saln una monitora explicaba que la empresa que solicitaba practicantes era FONCODES. La evaluacin que luego nos tom constaba de tres partes: la primera, una presentacin; la segunda, un examen escrito; y la tercera, un examen personal. De las tres evaluaciones, la segunda me pareci un poco difcil, porque nos aplicaron diversos cuestionarios entre pruebas psicotcnicas y de cultura general; algunas para marcar, otras para llenar. Posteriormente me llamaron de FONCODES comunicndome que me acercara a una entrevista con el contador general a las seis de la tarde, pero yo contest que a esa hora no poda acudir porque tena clase; me preguntaron entonces a qu hora poda y respond que a las 7:30 p.m.; me aseguraron que el contador general me iba a esperar. Honestamente no tena clase a esa hora, sino que tena programado un partido de futsal con el SuperDepor FC, un equipo que formamos varios amigos y yo, que actualmente participa en el campeonato de tercera divisin de futsal en la universidad. Llegu a la entrevista con media hora de retraso, ya se imaginarn porqu... en conclusin, no pude ingresar a trabajar a FONCODES como deseaba. Consider que fue irresponsable lo que hice y promet que nunca ms lo volvera a hacer. Mi segunda entrevista de trabajo me pareci atpica. Me hicieron pasar a una oficina, ah me encontr con varios compaeros de clase que hicieron que olvidara por un momento que se trataba de una entrevista de trabajo. La entrevistadora nos invit a pasar adelante uno por uno y que nos presentemos; desde luego pidi voluntarios para salir: yo fui el cuarto y me present como todos, creo que habl lo necesario y respond de la forma ms tranquila posible lo que la entrevistadora me pregunt. Tres das despus, me llam el seor dgar Lpez, contador general de VOLCAN, una empresa minera que exporta zinc a Europa. El seor Lpez me explic que me iba a encargar de hacer un anlisis de todas las cuentas, porque el sistema integrado de la empresa estaba migrando del EXACTUS al sistema SAP. Desde luego que yo quera sacar el mayor provecho de esta oportunidad y aprender a hacer anlisis de cuentas, porque me haban comentado que era un poco difcil.

Cuando la empresa ya tena instalado el sistema SAP y yo termin con el anlisis de todas las cuentas de la empresa, el seor Lpez me coment que necesitaba apoyo en contabilidad general para actualizar la vida til de los activos y pasarlos al sistema, entre otras cosas, pero dijo para ello tena que trasladarme a las instalaciones de IBM, que se encuentran en el distrito de La Molina: no lo pens dos veces y acept. Trabaj entonces con un colombiano y un argentino, quienes me ensearon mucho de contabilidad; sin embargo, debido a la gran distancia entre la ubicacin de la universidad y mi lugar de trabajo, dej de asistir a clases y luego desaprob casi todos los exmenes parciales, por no decir todos. Despus de los parciales, me encontraba ante un gran dilema: seguir practicando o estudiar para levantar mis descuidadas notas. Despus de meditarlo mucho, decid renunciar porque consider entonces que yo estaba en la universidad para estudiar y que jams deba olvidarlo. Le coment al contador mis motivos y l me comprendi; recuerdo que me dijo: No te preocupes, Pablo, yo tambin fui estudiante y pas por eso, espero que te vaya bien. Me dijo tambin que las puertas de la empresa estaban abiertas si deseaba volver. Al final de ciclo evalu mis acciones y me convenc de que haba tomado la mejor decisin porque consegu levantar las notas que tanto haba descuidado. Actualmente estoy practicando en la Contralora General de la Repblica. Me llamaron para una entrevista y desde luego que acud con anticipacin a la hora pactada. La entrevista me la realiz el Sr. Julio Crdova (contador) y el Sr. Ral Ramrez (abogado). Me preguntaron cules eran mis experiencias laborales, despus me explicaron en que rea iba a practicar en el caso que ingresara. Despus de un mes me llamaron para que me acercara a pasar un examen psicolgico a cargo de la Sra. Mara Luisa y la Srta. Patricia Bernales. El examen dur cerca de tres horas entre preguntas de psicotcnico, cultura general y aritmtica. Pens que no haba sido convocado porque pas cerca de un mes para que me llamaran. Es as como actualmente me encuentro practicando en el rea de Finanzas cuyo gerente es el Sr. Edgar Alarcn, a quien considero una excelente persona, y tambin con Pablo Quispe, mi jefe ms cercano. Esta nueva experiencia la considero importante, porque estoy recordando los temas de Contabilidad 2. Considero que es importante porque estoy a puertas de egresar y cuando me toque dar mi examen oral y escrito para el ttulo, lo tendr presente. La nica recomendacin que les doy a mis compaeros de la facultad es que busquen una prctica, pero no pensando en ganar bien sino pensando cunto puedo aprender en esa experiencia porque con el tiempo ese cmulo de experiencias te va a permitir ascender en tu vida profesional.

PABLO SUSANIBAR
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a20028136

.espacio lidera

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Onceavo ciclo celebra su triunfo en el Monasterio de Barranco

El ltimo Interciclos 2006 - 2, nos ofreci un campeonato lleno de emociones y los alumnos del onceavo ciclo no tuvieron mejor forma de despedirse de estos juegos que con el campeonato 2006 2.

Ellos demostraron un gran espritu de equipo, esfuerzo en cada competencia y demostraron que no hay meta UNDCIMO CICLO inalcanzable cuando de trabajar en equipo se trata. Lidera brindar este espacio a nuestra Facultad para que siga fomentando la integracin y consolidacin entre sus integrantes. Recuerdos como stos son los que los antiguos alumnos llevaremos con nosotros hoy y siempre.

Felicidades undcimo campen!!

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OCTAVO CICLO

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.espacio lidera

SEXTO CICLO

NOVENO CICLO CELEBRACIN INTERCICLOS

interciclos2006

sexto contra sptimo

Auditorio de la Facultad de Derecho

agenda

FERIA DE LA BOLSA DEL TRABAJO DE LA PUCP

Durante el 28 y 29 de setiembre se llev a cabo en los jardines frente a la cafetera de Artes, una feria de trabajo en la que participaron destacadas empresas como: Alicorp, Nestl, Nextel, Lan Per, Yobel, Kraft, Telefnica, Owens Illinois, Unique, Ebel, entre otras. La ceremonia de inauguracin tuvo lugar el 27 de setiembre, en el auditorio de Derecho, donde el rector de la PUCP, doctor Luis Guzmn Barrn, dirigi unas breves palabras a los alumnos. Esta feria cont con la masiva asistencia de alumnos, egresados y graduados de la PUCP, quienes pudieron presentarse, entregar sus currculos y realizar sus consultas a las empresas participantes.

.agenda EMPRESARIAL
CONFERENCIA DE LA MINISTRA DE COMERCIO EXTERIOR
Con motivo del 74 Aniversario de la Facultad de Administracin y Contabilidad, el pasado lunes 25 de septiembre se llev a cabo, con gran xito, en el auditorio de la Facultad de Derecho, la conferencia de Comercio Exterior y turismo para los prximos aos a cargo de la Dra. Mercedes Aroz Fernndez, ministra de Comercio Exterior y Turismo, acompaada por el rector Luis Guzmn Barrn Sobrevilla y el decano de nuestra facultad, Jos Carlos Dextre Flores. Con mucho carisma, la ministra expuso el plan estratgico formulado por el ministerio para impulsar el crecimiento de las exportaciones siendo el principal objetivo los servicios y los productos con valor agregado. Nosotros hemos elegido ser prsperos, y hemos elegido el comercio exterior y el turismo para llevarlo a cabo Entre los asistentes estuvieron, principalmente, autoridades y alumnos de la facultad de Administracin y Contabilidad, quienes expresaron su inters por el tema con su masiva asistencia. Esta concurrida noche concluy con un brindis de honor y bocaditos, esperando que el pblico asistente recuerde las palabras de la ministra Mercedes Aroz: el Per s puede ser un pas prspero, solo depende de nosotros .

FIESTA DEL 74 ANIVERSARIO DE LA FACULTAD

Continuando con las celebraciones por el 74 Aniversario de nuestra querida facultad, el CEFAC organiz una fiesta de confraternidad, previo buffet criollo, que cont con la asistencia del decano de nuestra facultad, Jos Carlos Dextre Flores, algunos docentes como Claudio Sarmiento, Walter Leandro, Marina Cadenillas, Martin Fanarraga y Flanklin Duarte; y por supuesto, con la participacin de los alumnos, quienes pasaron gratos momentos.

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. responsabili

esde hace dcadas, el Per ha vivido con la mitad de su poblacin en situacin de pobreza, y la quinta parte en pobreza extrema. Nuevos anlisis dinmicos de este fenmeno muestran que en realidad la situacin es mucho ms seria de lo que se pensaba. Entre 1998 y 2001, dos de cada tres peruanos pasaron al menos un ao en situacin de pobreza1, dramtica cifra que debera alertarnos sobre el hecho de que no slo la mitad del Per es pobre, sino que, en realidad, solo un tercio de ella no lo es. Un Techo para mi Pas es una organizacin latinoamericana de jvenes que asumieron esta realidad como propia, y que estn dispuestos a mostrar que se pueden lograr cambios grandes y de largo plazo a partir de acciones concretas y significativas. Creemos que la meta de una Latinoamrica sin pobreza extrema se lograr slo con el compromiso de los universitarios, las empresas, las familias beneficiarias, los medios de comunicacin y el Estado,y en ese camino planteamos una intervencin especfica: la construccin masiva de viviendas de emergencia en asentamientos humanos con participacin de jvenes voluntarios. Hasta el momento se han construido 27 mil viviendas de emergencia y se ha logrado movilizar a ms de 17 mil voluntarios en 9 pases de Amrica Latina. Actualmente Un Techo para mi Pas trabaja en Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, El Salvador, Mxico, Uruguay y Per. En Chile, pas donde el proyecto lleva ms tiempo, se ha planteado la meta de llegar al ao 2010 sin asentamientos humanos. El equipo de Per tiene el objetivo de cerrar el 2007 con 500 viviendas construidas y la participacin de mil 500 jvenes voluntarios. La construccin de viviendas es slo la primera etapa del proyecto. En Per ya se han construido 119 y en la prxima campaa -enero 2007- se construirn 100 viviendas de emergencia ms. La recaudacin de fondos, administracin de recursos, planeamiento y logstica est a cargo de jvenes universitarios, quienes adems construyen las viviendas junto con las familias beneficiarias en cuatro das de trabajo.

idad SOCIAL EMPRESARIAL

un techo para mi pas
construyamos un Per distinto

Las familias deben pagar el 10% del costo real de la vivienda, el 90% restante es donado por las empresas aliadas. La segunda etapa del proyecto se denomina habilitacin social y comprende planes de desarrollo comunitario, microcrdito, promocin de la salud, entre otros; todos ellos diseados y ejecutados por voluntarios universitarios. El Per dentro de 25 aos ser liderado por los jvenes de hoy, y Un Techo para mi Pas quiere una Latinoamrica liderada por personas con compromiso social, por personas a quienes les duela la situacin de pobreza que viven 213 millones de latinoamericanos y que estn comprometidos con su superacin. Un Techo para mi Pas es una invitacin a los universitarios peruanos para que se comprometan con una realidad muy dura; es tambin una invitacin a las empresas peruanas para comprometerse con las familias que viven en pobreza extrema y con estos jvenes dispuestos a cambiar la situacin. Es una invitacin a todos los peruanos para imaginar y construir un Per distinto.

FUENTES: Chacaltana, Juan (2004). La pobreza no es como la imaginbamos . En Socialismo y Participacin, N 97. Lima, abril. Herrera, Javier y Franois Robaud (2002). Dinmica de la pobreza urbana en el Per y Madagascar 1997-1999: Un anlisis sobre datos de panel . En Bulletin de lInstitut Franais dEtudes Andines, Vol. 31 N 3, p.495-552.

Joint Venture SABMiller- CocaCola Amatil en Australia

SABMiller plc anuncia Alianza Estratgica
www.sabmiller.com

.NOTICIAS

SABMiller anunci que ha iniciado un Joint Venture con Coca-Cola Amatil (CCA) para importar, comercializar y distribuir las marcas premium internacionales de SABMiller en Australia. SABMiller y CocaCola Amatil poseern cada uno el 50% de las acciones en este Joint Venture, fusin que ser conocida como Pacific Beverages Pty Ltd. Coca-Cola Amatil es la compaa de bebidas ms grande de la regin Asia-Pacfico y una de las ms grandes embotelladores de Coca-Cola en el mundo con operaciones en seis pases. El mercado de cervezas premium en Australia ha crecido

un 15% anual en los ltimos cinco aos, motivado especficamente por marcas premium importadas internacionales. Se espera que la operacin comience para diciembre del 2006 y ser dirigida por Ari Mervis, anterior Managing Director de las operaciones en Rusia de SABMiller. Andr Parker, Managing Director de SABMiller frica y Asia dice: Estamos muy contentos de asociarnos con CCA para el crecimiento de nuestras marcas premium en Australia. Creemos que nuestra experiencia en alianzas en la industria de bebidas nos dar los fundamentos necesarios para ser un importante jugador en este segmento.
Ms detalles estn disponibles en el website: www.sabmiller.com

Pardos Chicken restaurantes en Unidos y Mxico

abrir Estados

( Fuente: El Comercio. Fecha: 18/10/2006 )

La cadena peruana de restaurantes especialistas en pollos a la brasa y parrillas, Pardos Chicken estara por expandir su negocio a Estados Unidos y Mxico as como aumentar el nmero de locales en Per y Chile. Respecto del desarrollo de mercado internacional, en Estados Unidos el primer Pardos Chicken sera inaugurado en Nueva York este mes de noviembre y para el primer semestre del prximo ao se espera abrir uno en Mxico. Actualmente, esta empresa viene experimentando un crecimiento sostenido en los ltimos aos (crecimiento de 15% a 20%). Esto se puede evidenciar tanto en nuestro pas como en Chile ya que Pardos Chicken tiene 12 locales en Lima, dos en provincias peruanas y dos en Santiago. Adems de lo logrado hasta hoy en Chile, la empresa tiene como meta el incrementar sus ubicaciones en Santiago (15 20 ubicaciones) logrando establecer una cadena similar a la que existe hoy en da en Per. Este proyecto podra expandirse a su vez a otros pases de la regin.

Ajegroup (Kola Real) fabricar cerveza en el Per a partir del 2007

( Fuente: El Comercio. Fecha: 04/09/2006 )

Fuentes cercanas a Ajeper (embotelladora de Kola Real) confirmaron el inicio de la construccin de la planta de cerveza de la empresa en su sede de Huachipa. Cul es la versin oficial que expresa Alfredo Paredes, vocero de Ajegroup? El movimiento que se presenta en la planta corresponde a obras de expansin y mantenimiento naturales de los procesos productivos. Pero Da_1 se enter de que tras aprobar el diseo del proyecto cervecero, habran empezado a instalarse los anclajes (tubos bajo tierra) que sostendran las estructuras de las operaciones de fermentacin y maduracin. Mientras que la instalacin de los tanques y las lneas de produccin, que se haran en febrero del 2007, demandaran una inversin de entre US$35 millones y US$ 40 millones. Al parecer, la inestabilidad de los procesos polticos en Mxico y los obstculos puestos por su competencia (Femsa y Grupo Modelo), habran terminado por desilusionar a los Aaos, quienes decidieron dar luz verde a su proyecto cervecero en el

Per, donde competirn con dos rivales de fuste: Backus y Ambev. Los Aaos habran contactado a expertos alemanes que los asesoraran en temas de fabricacin, financieros, de logstica y de mrketing. De no haber inconveniente, la planta podra estar lista en setiembre del 2007.

Cadena estadounidense Hilton interesada en construir hoteles en el Per

( Fuente: Reuters. Fecha: 05/10/2006 )

La cadena estadounidense de hoteles Hilton podra realizar una importante inversin en nuestro pas al construir hoteles en Lima y Cusco, segn dio a conocer la Sociedad de Hoteles del Per. Tibisay Monsalve, gerente general de sta, declar a la agencia estatal de noticias Andina , que el director de desarrollo de franquicias para Amrica Latina del Hilton Hotels Corporation, George Massa, se habra reunido con importantes empresas del sector. Hilton, al igual que otras cadenas de hoteles como JWMarriot tendra especial inters en instalarse en el Cusco debido a su relevante atractivo turstico.

Noticias tomadas de: h t t p : / / w w w. d e n p e r u . c o m . p e / denexe/dennot01.asp?primera=no

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.NEGOCIOS EN LINEA

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

Valor de venta E-quipu ...... no controlable Medida contre riesgo Mtodo de costeo Derecho de acreedores Sistema de costeo bsico Empresario estadounidense (Seattle, Washington, 1955 - ) Valor agregado Reestructuracin empresarial Descentralizar Base de asignacin Apoyo financiero Tasa CIF

15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29.

Razn de ser de la empresa Valor... Durante el proceso Modelo de toma de decisiones Carencia Mtodo de financiamiento Criterio de evaluacin Indica lo que debe costar un artculo / EEFF Organo supremo Tasa de descuento Derecho del accionista Director Ejecutivo de Auditora Nombre de la sociedad Modificacin del estatuto Costeo

Facultad de Administracin y Contabilidad de la Pontificia Universidad Catlica del Per

Lidera
revista editada por alumnos de la
Facultad de Administracin y Contabilidad

diciembre2006