La influencia del entorno en el proceso educativo La educacin es el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, destrezas, aptitudes

y costumbres. Esta no slo se produce a travs de la palabra: est presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. De ah que sea un objeto de estudio de muchas personas no slo de pedagogos, sino tambin de psiclogos, filsofos, historiadores y otros, adems de socilogos, los cuales han tratado de mostrar un panorama suficientemente amplio de los alcances y limitaciones de la sociologa de la educacin. As, la sociologa de la educacin surge como una ciencia de la sociologa y cuyo objeto de estudio es la educacin y su objetivo principal es intervenir en el proceso educativo para provocar cambios y transformaciones en el mbito social. la cual utiliza los conceptos, modelos y teoras de la sociologa para entender la educacin en su dimensin social. Por lo cual visto desde el punto de vista de la sociologa, la educacin es un proceso de socializacin formal de los individuos de una sociedad y sta se comparte entre las personas por medio de ideas, cultura, conocimientos, etc. Es dirigir el proceso de desarrollo y transmisin del bagaje cultural (conjunto de reglas, costumbres y modelos que rigen la sociedad) de una comunidad o grupo social, con el fin de perpetuar su propia existencia y su continuo desarrollo. Una vez analizado los diferentes temas sobre educacin y sociologa y despus de haber visto la pelcula: El seor de las moscas y de realizar su anlisisdentro del aula, me fue muy gratificante por un lado y en base a los conceptos vistos en clase comprender el por qu de las conductas de los nios. De ah surge la inquietud de realizar el presente trabajo con la finalidad de conocer "De qu manera influye el contexto en el comportamientohumano". Sin duda alguna la influencia Social est presente en todos los mbitos de la vida del ser humano, la sociedad influye sobre las percepciones, actitudes, juicios, opiniones o comportamientos de las personas. Es por ello que todo individuo modifica su conducta en base a la interaccin que tiene con su medio. El medio tambin llamado contexto social son todos aquellos elementos que se encuentran en relacin estrecha con el individuo, llmense personas, la familia, la escuela, el medio ambiente y algunos otros elementos que no se pueden ver a simple vista pero estn presentes como la cultura, el nivel socioeconmico etc. Al hacer referencia a la familia es porque ah se dan los primeros aprendizajes y se desarrollan y adquieren en el seno de sta, la cual es el modeloprincipal e inicial para que los nios adquieran sus conductas que posteriormente reflejarn a lo largo de su vida y muy en particular en las institucioneseducativas.