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28 DE FEBRERO DE 2013

Per avanz en uso de las TIC para fines educativos

Investigacin se realiz en 11 pases de Amrica Latina

SE EVALUARON 42 AULAS DE UN PROGRAMA PILOTO DE IMPULSO PBLICO-PRIVADO

El Per super la meta educativa de contar con ocho estudiantes por computadora de los diez que plantea la Organizacin de Estados Iberoamericanos para la Educacin, la Ciencia y la Cultura (OEI) para el bienio 2020-2021, gracias a una alianza pblico-privada que promueve la conectividad y el aprovechamiento pedaggico de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TIC).

La experta regional en Tecnologas de la Informacin y Comunicacin en la Educacin Patricia Daz, refiri que este logro peruano figura en un estudio realizado en once pases de Amrica Latina, como parte de un proyecto que se aplica en 42 escuelas y beneficia a 31,088 estudiantes, 939 docentes y 79 directivos.

Explic que la investigacin sobre el impacto de las tecnologas en la educacin se trabaj sobre cuatro ejes: disponibilidad (infraestructura, conectividad), organizacin o gestin escolar; formacin de docentes y prcticas pedaggicas. "En comparacin con otros pases, encontramos que el Per logr ms avances en la infraestructura y en la conectividad. Un dato adicional es que el 77% de escolares peruanos entre 10 y 18 aos de edad usa recursos digitales para el estudio personal." Capacitacin en tecnologa

Otro punto importante es el progreso logrado en la formacin de docentes, la mayora de los cuales tiene alguna capacitacin y mucha disposicin para aprender el manejo de las tecnologas, coment.

Sin embargo, la especialista seal que hay an mucho camino por recorrer en el aspecto de la gestin escolar; es decir, en la organizacin para el uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, as como en la aplicacin pedaggica de las mismas.

"Este ltimo punto es el ms dbil, y si bien en Amrica Latina hay muchos docentes que ya aplican las tecnologas en la planificacin de su trabajo pedaggico, falta mejorar."

Daz anot que el reto y la oportunidad que tiene Amrica Latina con toda la infraestructura existente es cambiar la educacin desde la base, con el propsito de aprender de otra forma y para adaptar a los estudiantes a la sociedad en que vivimos.

"Ahora se vive diferente, se trabaja diferente y para poder aprovechar lo que las tecnologas digitales ofrecen hay que prepararse y adquirir otro tipo de competencias y no solo las que contempla el currculo escolar y la memorizacin de temas que se encuentran en la red", enfatiz.

"Lo que importa es generar en los alumnos el pensamiento crtico, capacidad de anlisis y de generacin de sus propios conocimientos", remarc.

Datos

La experta, de nacionalidad colombiana, destac que en coordinacin con el Ministerio de Educacin, la Fundacin Telefnica dispuso la colocacin de servidores en diversos colegios estatales del pas con los contenidos del sistema Educared, de manera que se garantice el acceso a estos aun sin tener conexin a internet.

La especialista participa en el Tercer Encuentro Anual Aulas Fundacin Telefnica, a travs del cual se capacita a ms de 100 directores y docentes de 14 regiones del pas sobre la gestin de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin. Fuente: El Peruano