Cmo relacionarse con los hijos adolescentes?

Dra. Mara Eugenia Henrquez

Unidad de Adolescencia, Hospital Roberto del Ro

ADOLESCENCIA
...Nuestros jvenes de ahora aman el lujo, tienen psimos modales y desdean la autoridad, muestran
poco respeto por sus superiores y pierden el tiempo yendo de un lado para otro, y estn siempre dispuestos a contradecir a sus padres y tiranizar a sus maestros...
Scrates, siglo IV a. C.

NIEZ

ADULTEZ

pequeo
-Inmadurez -Irresponsabilidad -Dependencia

ADOLESCENCIA

grande
-Madurez -Responsabilidad -Independencia

Qu es la adolescencia?

Un problema?
Una enfermedad? ES UN PROCESO NORMAL

Definicin adolescencia OMS (1974)

Es una etapa de la vida humana en que:

Biolgicamente: individuo progresa Psicolgicamente: ... Los procesos Socialmente: ......el Se realiza una transicin desde la aparicin inicial de las psicolgicos del individuo ysocioeconmica las pautas de del estado de dependencia caractersticas sexuales secundarias hasta la identificacin evolucionan desde los del nio total a una relativa independencia. madurez a las del sexual... adulto...

Adolescencia: 10 a 19 aos (OMS)

3 etapas: -Adolescencia temprana: 10 a 13 aos. -Adolescencia media: 14 a 16 aos. -Adolescencia tarda: 17 a 19 aos.

Conceptos

Adolescencia: 10-19 aos Grupo Juventud: Variabilidad joven: 15-24 10-24 normal aos aos

Adolescencia Normal
1. Adolescencia temprana: (10-13 aos)

a.

Pubertad: crecimiento rpido, caractersticas sexuales secundarias, capacidad reproductiva.

Comienza la separacin de la familia. Atraccin por sexo opuesto: primeros enamoramientos. Familia: ambivalencia (afecto y rechazo; dependencia y autonoma), primeros conflictos y peleas, rebelda y obstinacin. Impulsividad Pensamiento concreto an.

b. Adaptacin al cuerpo nuevo. Imagen corporal. c. e. f. g. i. d. Interaccin con pares del mismo sexo.

h. Cambios de humor

Adolescencia Normal
2. Adolescencia media: (14-16 aos) a. c. Se completan cambios puberales. Bsqueda de la propia identidad: diferente a la del adulto (lenguaje, ropa). Grupo de amigos: mixtos. Amistad con mayor intimidad y grupos de pertenencia (positivos o negativos). Proceso de Identidad de la personalidad y definicin de la orientacin sexual. Primeros pololeos. b. Intensa preocupacin por la apariencia fsica.

d. Aumenta distanciamiento con la familia.

e. f. g.

h. Aparecen conductas nuevas.

Adolescencia Normal
Continuacin Adolescencia media: (14-16 aos) i. j. k. l. n. Fluctuaciones emocionales extremas. Mayores conflictos con los padres y otros adultos: cada de los dolos. Cuestionamiento de las conductas y valores. Hipercrticos de los adultos. Desarrollo cognitivo: aumenta la capacidad de razonamiento y las exigencias escolares.

m. Pensamiento ms abstracto e hipottico deductivo.

o.
p. q.

Aparicin de las conductas de riesgo.

Egocntricos. Necesidad de mayor autonoma: Distanciamiento (libertad) vs. Acompaamiento (lmites y contencin).

Adolescencia Normal
3. Adolescencia tarda: (17-19 aos) a. c. e. f. Maduracin biolgica completa. Consolidacin de la identidad: quin soy? qu har con mi vida? Relaciones de pareja ms estables. Mayor capacidad de intimar en sus relaciones interpersonales: relaciones ms maduras, los amigos influyen menos. b. Aceptacin de la imagen corporal. d. Definicin de la vocacin y lo necesario para lograrlo.

g.
i.

Identidad sexual estructurada.

h. Nivel de pensamiento adulto.

Familia: vuelven relaciones con los padres ms cercanas, menos conflictos

j.

Formacin escala de valores propios, desarrollo moral consolidado.

Familia y Adolescencia
Muchos padres aguardan con lgubres presentimientos la adolescencia de sus hijos. Este perodo es considerado como una fase del desarrollo que hay que SOPORTAR y no que disfrutar, y que es preciso ENFRENTAR y no compartir... Cuando en realidad para muchos padres puede ser tambin una oportunidad de renovacin, y una frtil y maravillosa etapa de la vida.
Martin Herbert, psiclogo ingls

Vivir con adolescentes

Ciclo Vital Familiar

I. Formacin de la pareja (sin hijos)
II. Crianza inicial de los hijos (2 a 3 aos) III. Familia con hijos preescolares (6 aos) IV. Familia con nios escolares (6 a 13 aos) V. Familia con hijos adolescentes (20 aos) VI. Familia en plataforma de lanzamiento (salida del ltimo hijo) VII. Familia en la edad media (fin perodo laboral) VIII.Familia anciana (muerte de uno de los miembros de la pareja) Crisis Normativas

Crisis Accidentales

Familia y Adolescencia
Cuando yo tena 14 aos mi padre era tan tonto que apenas me era soportable el tenerle cerca. A los 21 aos me qued asombrado de los mucho que l haba aprendido durante los siete aos anteriores.

Marc Twain

Nios
- preocupacin normal - Problemas pequeos

Padres

Adolescente
- mayor preocupacin - Problemas mayores

- menos peligros
- consecuencias menores - coinciden intereses

- mayor peligro
- peores consecuencias - intereses no coinciden

- menor stress
- padres son el centro - Nio conocido, dcil y carioso

- mayor stress
- separacin de los padres

- Hijo cambia, es un extrao, rebelde y contestador

durante largo tiempo un comportamiento incoherente e imprevisible... De amor a sus padres y de odiarles, de rebelarse contra ellos y depender de los mismo. Estar profundamente avergonzado de su madre o de su padre delante de los pares y de forma inesperada desear hablarles con orgullo y franqueza. Pienso que debe dejrsele tiempo y libertad para encontrarse a s mismo y su camino. A menudo son los padres los que tienen necesidad de ayuda y consejos para soportarlo.
Dra. Anna Freud

Admito que es normal para un adolescente tener

Padres - Adolescentes
Puntos de conflicto: -Amistades -Horarios de llegada y permisos -Deberes de la casa -Tiempo dedicado al estudio -Rendimiento acadmico -Tiempo dedicado al computador -Pololeo-sexualidad

-Sistema de valores, religiosidad

-Futuro vocacional y profesional

-Dinero-mesada

Recomendaciones
- NO hay recetas -Crianza personalizada -Recordar mi adolescencia -Debo comenzar antes -Debo ser optimista

-Debo usar el humor

-Ambiente familiar: clido y de confianza -Cohesin y flexibilidad familiar -Relaciones emocionales estables -Debo ser soporte emocional -Debo respetar la individualidad -Cultivar la buena COMUNICACIN: abierta, efectiva, afectiva y emptica -Mostrar capacidad de adaptacin

-Soy modelosiempre
-Mi amor es incondicional -Debo ser competente y estimulador -Cmo enfrento yo la adversidad -Debo tener el control de mi vida -No soy perfecto

Continuacin Recomendaciones
-Prevenir la disfuncin familiar y buscar apoyo -Debo mantener mi rol parental -Buenas relaciones sociales -Tener una red de apoyo -Desarrollar la autonoma progresiva -NO a la sobreproteccin -Ser modelo adecuado para la resolucin de conflictos -Tener pautas de crianza claras

-Revisar y ser creativo

-Entregar valores activamente -Debo ser consecuente en la entrega de valores y desarrollo moral

-Mostrar fuerza espiritual

Leyes del rol parental

I II Ley de la EJEMPLARIDAD Ley del AMOR INCONDICIONAL

III Ley de la DISCIPLINA IV Ley de la ESPIRITUALIDAD