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FICHAS DE LECTURA

JORGE LUIS ALVAREZ HERNANDEZ FRANCIS YURANI MATEUS

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIN Y LA DOCUMENTACIN, BIBLIOTECOLOGA Y ARCHIVSTICA SELECCIN DE TEXTOS: GNEROS Y EDADES G2 MARZO 2013

FICHAS DE LECTURA

JORGE LUIS ALVAREZ HERNANDEZ FRANCIS YURANI MATEUS

MNICA MURILLO SANDOVAL

Licenciada en Espaol y Literatura

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIN Y LA DOCUMENTACIN, BIBLIOTECOLOGA Y ARCHIVSTICA SELECCIN DE TEXTOS: GNEROS Y EDADES G2 MARZO 2013

CONTENIDO

Pg. INTRODUCCION.... 4 Ficha Novela, las Aventuras de Tom Sawyer.5 Ficha Cuento, La Cebra Camila. ...6 Ficha Poesa, Altazor o el viaje en paracadas:.7 Ficha Novela, Corazn: diario de un nio ........8 Ficha Libro sobre Animales lbum, Animales . 10 Fichas Libros como hacer cosas, Maquillajes.11 Ficha Libros de Referencias; Formato para construir referencias documentales bajo el sistema Harvard...12 Ficha Pequeos Lectores Escritores Y Poetas 13 Conclusin:...14 Bibliografa....15

INTRODUCCION

Elaborar fichas de lectura es un trabajo esencial que debemos aprender a hacer bien el estudiante durante su vida universitaria. Las fichas son de una enorme ayuda para dejar testimonio de lo ledo. Al elaborarlas a conciencia se siente la felicidad de dominar lo que dice un texto y ser capaz de enfrentarlo y criticarlo.

En esta oportunidad vamos a elaborar varias fichas sobres diferentes Gneros como: Cuento Novela Poesa Libros sobre juegos con el lenguaje Libros documentales o de referencia Libros sobre cmo hacer Libros enseen sobre los animales.

FICHA DE LECTURA Fecha de elaboracin Biblioteca: Gnero: Novela Autor: Mark Twain Editorial: Bedout Ilustrador: Calidad de las ilustraciones
Excelente Buena Regular Mala

20 Marzo de 2013 Luis ngel Arango No. de pginas: 230 Nacionalidad: Estados Unidos Coleccin: Bolsilibros Bedout

TTULO: LAS AVENTURAS DE TOM SAWYER

Resumen (textos literarios) o descripcin (materiales de informacin o consulta)

Tom Sawyer es un nio que vive en el pueblo de San Petesburgo al lado del ro Missisipi con su hermano menor Sid, su prima Mary y su ta Polly. Tom es un nio normal que va a la escuela, tiene amigos, hace travesuras, se enamora y como todo nio siempre quiere estar viviendo aventuras muy especiales. Con sus amigos presencian un asesinato, sirven de testigos del asesinato, buscan un tesoro que el asesino escondi, se pierden un tiempo, son dados por muertos, encuentran el tesoro, son ricos y felices.

Apreciaciones personales
Un clsico de aventuras con muy buena calidad literaria. Es una aventura que nunca pasa de moda, Tomas Sawyer nos recuerda a ese joven que fuimos, no queramos ir a la escuela e inventbamos alguna cosa para conseguirlo, recordamos los amigos de la infancia con lo que hacamos travesuras y esa primera novia que tuvimos. Con esta aventura puedes ser feliz con poco y a veces quisiramos seguir siendo nios.

Posible estrategia para animacin de lectura

Se puede trabajar como lectura individual. Primero se realiza una motivacin recordando algunas travesuras que se hacen en la infancia, quizs detallando a esos buenos amigos que tienen los participantes. Identificarse con algn personaje a lo largo de la historia.

Nivel de lectura
Para compartir con los ms Edad Aprox: pequeos Para los que se inician en la Edad Aprox: lectura

x
Para los que ya leen bien Edad Aprox: 9 aos en adelante.

Para lectores marcha

los en

Edad Aprox:

Para grandes lectores

los

Edad Aprox:

Elaborada por: Jorge Luis lvarez Francy Yurani Mateus

FICHA DE LECTURA Fecha de elaboracin Biblioteca: 20 Marzo de 2013 Luis ngel Arango
No. de pginas: 32

TTULO: La cebra Camila Gnero: Cuento Autor: Marisa Nez Editorial: Kalandraka Ilustrador: Oscar Villn.

Nacionalidad: Espaola Coleccin: Libros para soar

Calidad de las ilustraciones

Excelente X Buena Regular Mala

Resumen (textos literarios) o descripcin (materiales de informacin o consulta)

En el pas donde da la vuelta el viento viva una pequea cebra llamada Camila. Un da, al salir de casa, el viento bandido se llev siete rayas de su vestido. Una araa, una serpiente, el arco iris y una cigarra, entre otros, ayudarn a Camila a olvidar su pena. Entre todos le dieron un anillo en la pata, una rayita de plata, un lindo remiendo azul, una puntilla de tul, una cuerda de violn, un gran cordn de botn. Cuando regresa de su bsqueda su madre la espera all con una cinta para su melena, adems una buena noticia: ya va siendo hora de dejar los calzones y los tirantes, Camila ya es una cebra adulta.

Apreciaciones personales
Es un hermoso libro que parece ms un lbum por la calidad de las imgenes coloridas, se puede percibir una excelente calidad literaria. Este libro nos muestra valores como la solidaridad y el compaerismo lo cual en los nios es muy importante despertar. Es una historia excelente para motivar la lectura de los nios y en el que se pueden trabajar puntos como: la alegra, la tristeza, los colores y texturas, animales y la naturaleza, de igual manera se puede trabajar las matemticas.

Posible estrategia para animacin de lectura Se podra hacer una introduccin del cuento sin mencionar a los animales que ayudan a Camila para preguntar a cada nio como le ayudara a Camila a encontrar sus rayas o hacerla asentir bien, a partir de este punto el nio tendr curiosidad de saber como hizo Camila para encontrar sus rayas. Como se trabaja con nios debemos ser muy creativos y usar figuras de los personajes que intervienen, a medida que vayamos leyendo iremos representando a cada personaje, primero el viento le quitara las rayas y luego iremos agregando a Camila cada cosa que le dan sus amigos. Un nios representara a Camila, 1 nios el viento, 7 nios a los animales que le ayudan, otros podran ser sus lagrimas. Con nuestra ayuda representaran la historia de Camila. Nivel de lectura
Para compartir con los ms Edad Aprox: pequeos Para los que se inician en la Edad Aprox: lectura De 4 a 8 aos

Para los que ya leen Edad Aprox: bien

Para lectores marcha

los en

Edad Aprox:

Para los Edad grandes Aprox: lectores

Elaborada por: Jorge Luis lvarez Francy Yurani Mateus

FICHA DE LECTURA
Fecha de elaboracin Biblioteca:

20 Marzo de 2013 Luis ngel Arango

No. de pginas: 110

TTULO: Altazor o el viaje en paracadas Gnero: Poesa Autor: Vicente Huidobro

Nacionalidad: Chileno Coleccin:

Editorial: Compaa Iberoamericana de Publicaciones Ilustrador: Pablo Picasso, Un retrato del autor

Calidad de las ilustraciones

Excelente Buena X Regular Mala

Resumen (textos literarios) o descripcin (materiales de informacin o consulta)

Altazor se trata de un viaje cuya finalidad puede ser interpretada de las ms diversas formas. Puede tratarse de un reconocimiento del espacio literario recorrido como poeta de su autor, o del espacio de vida recorrido como persona. El viaje literario, est reflejado principalmente en la forma de construccin de la obra. En el prlogo, Altazor se define a s mismo, como autor. Est Compuesto de siete cantos y un prlogo en prosa.

Apreciaciones personales

El autor se muestra como un hombre atrapado en este tiempo de constantes cambios, todo cambia hasta la fe, las ideologas las doctrinas, la tecnologa nos consumen, a diario tratamos de vivir sin saber si ya estamos muertos.

Posible estrategia para animacin de lectura

Para animar a los lectores, me gustara hacer un mural con el estado del mundo actual , dejando ver la realidad del hombre sus cadas ms profundas, invitara a cada participante a dejar salir esa persona que tenemos atrapada dentro, para entender que esperamos de este mundo y reflexionar sobre cmo estamos haciendo las cosas.

Nivel de lectura
Para compartir con los ms Edad Aprox: pequeos Para los que se inician en la Edad Aprox: lectura Para los que ya leen bien Edad Aprox: Para lectores marcha

X los en Edad Aprox:

15 en adelante.

Para grandes lectores

los Edad Aprox:

Elaborada por: Jorge Luis lvarez Francy Yurani Mateus

FICHA DE LECTURA Fecha de elaboracin Biblioteca: Gnero: Novela Autor: EDMUNDO DE AMICIS Editorial: Bedouth Ilustrador: Calidad de las ilustraciones
Excelente Buena x Regular Mala

24 marzo de 2013 Luis ngel Arango No. de pginas :271 paginas Nacionalidad: Italiano Coleccin:

TTULO: Corazn diario de un nio

Resumen (textos literarios) o descripcin (materiales de informacin o consulta)

Es la historia de una ao escolar escrita por un alumno de tercer grado es una escuela primaria de Italia. El nio registraba en un cuaderno lo que haba vivido tanto dentro de la escuela como fuera de ella, y su padre al fin de ao, escribe estas pginas sobre aquellas notas infantiles. Cuenta sus ancdotas y experiencias de vida propias y la de algunos de sus compaeros de clase.

Apreciaciones personales
Es un libro que nos deja enseanzas sobre la forma de ver y vivir por un nio. Adems de que el nio que la lee aprende sobre las experiencias vividas y compartidas por el nio de la historia. Nos deja mensajes claros sobre la amistad, lealtad, amos, compromiso, dedicacin y hasta valenta todo desde la perspectiva infantil.

Posible estrategia para animacin de lectura

Este libro adems de ser traducido en varios idiomas, tambin la historia fue llevada a la televisin. Una forma de promocionar la lectura del labor es contndoles un poco las ancdotas vividas por el chico que la escribe y referencindolas en las propias vivencias de los nios que la lean. Despus se podra hacer una reunin con los nios que estn leyendo el libro para escuchar sus reflexiones y comentarios sobre el mismo. A pesar de que es un libro para nios nos deja mensajes importantes sobre los valores por eso podra ser un buen libro para leer sin importar la edad.

Nivel de lectura
Para compartir con los ms Edad Aprox: pequeos Para los que se inician en la Edad Aprox: lectura Para los que ya leen bien Edad Aprox: 9 aos en adelante.

Para lectores marcha

los en Edad Aprox:

Para grandes lectores

los Edad Aprox:

Elaborada por: Jorge Luis lvarez Francy Yurani Mateus

FICHA DE LECTURA Fecha de elaboracin Biblioteca: Gnero: Novela Autor: CARLOS CUAUHTEMOC SANCHEZ Editorial: Diamante Ilustrador: No contiene ilustraciones Calidad de las ilustraciones
Excelente Buena Regular Mala

24 MARZO 2013 Luis ngel Arango No. de pginas : 189 paginas Nacionalidad: Mexicano Coleccin: Ediciones selectas diamante

TTULO: Juventud en estasis

Resumen (textos literarios) o descripcin (materiales de informacin o consulta)

Es un libro que nos muestra los valores sobre el noviazgo y la sexualidad. Nos narra la historia de un chico, sus vivencias amorosas, sus sentimientos y pensamientos. El joven de la historia pasa por una enfermedad de transmisin sexual hacindole esto renovar y apreciar realmente lo que es el amor y el respeto hacia s mismo y los dems.

Apreciaciones personales
Nos habla de temas importantes en la juventud actual como es la sexualidad, la responsabilidad que esta conlleva y la forma de vivirla responsablemente. Nos explica cmo debemos afrontar el tema con nuestros hijos de una forma clara y concreta, ensendoles que la sexualidad no es solo placer sino que conllevar una gran responsabilidad y la importancia del amor y el respeto.

Posible estrategia para animacin de lectura

Se trabajara como lectura individual y despus se compartira en forma de debate, escuchando y compartiendo las apreciaciones y conceptos de cada uno.

Nivel de lectura
Para compartir con los ms Edad Aprox: pequeos Para los que se inician en la Edad Aprox: lectura Para los que ya leen bien Edad Aprox: Para lectores marcha

X los en Edad Aprox:

14 aos en adelante

Para grandes lectores

los Edad Aprox:

Elaborada por: Jorge Luis lvarez Francy Yurani Mateus

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FICHA DE LECTURA Fecha de elaboracin Biblioteca: TTULO: Animales Gnero: lbum Autor: OXENBURY HELEN Editorial: Juventud Ilustrador: Calidad de las ilustraciones
Excelente Buena x Regular Mala

24 marzo 2013 Luis ngel Arango No. de pginas 12 paginas Nacionalidad: Ingles Coleccin: Los libros del chiquitn

Resumen (textos literarios) o descripcin (materiales de informacin o consulta)

En este libro nos ensea los animales y cmo el nio puede imitarlos, para que los vaya conociendo y recordando, aprendiendo a identificar.

Apreciaciones personales
Es un libro de animales que habla sobre animales, mostrndonos la forma de ir enseando a los chiquitines la forma de identificar a cada animal, para facilitar su aprendizaje.

Posible estrategia para animacin de lectura

Lectura grupal, se pueden organizar juegos y rondas con la ayuda del libro o otras actividades como tteres, adivinanzas, cantos con los ms pequeos.

Nivel de lectura
X Para compartir con los ms Edad Aprox: pequeos
Para los que se inician en la Edad Aprox: lectura Para los que ya leen bien Edad Aprox: Para lectores marcha los en Edad Aprox: Para grandes lectores los Edad Aprox:

Elaborada por: Jorge Luis lvarez Francy Yurani Mateus

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FICHA DE LECTURA Fecha de elaboracin Biblioteca: TTULO: Maquillajes Gnero: Autor: Pilar Amaya Editorial: Parramon Ilustrador: Calidad de las ilustraciones
Excelente Buena X Regular Mala

24 de marzo 2013 Luis ngel Arango No. de pginas 48 paginas Nacionalidad: Espaola Coleccin:

Resumen (textos literarios) o descripcin (materiales de informacin o consulta)

Es un libro donde nos ensea la forma de maquillarse para celebraciones de cumpleaos, halloween, etc. Utilizando agua y punturas, utilizando tu imaginacin, creatividad y esfuerzo.

Apreciaciones personales
Libor de aprendizaje, nos ayuda a desarrollar la creatividad para maquillarnos para eventos especiales, de una manera fcil y econmica.

Posible estrategia para animacin de lectura

Es un libro que se debe leer grupalmente, para as mismo ponerlos en prctica y divertirnos. Podemos aplicar lo que el libro dice ensendoles a los nios como la lectura adems de ser un mtodo de aprendizaje tambin puede ser divertida.

Nivel de lectura
Para compartir con los ms Edad Aprox: pequeos

X Para los que se inician en la Edad Aprox: lectura 6 aos en adelante

Para los que ya leen bien Edad Aprox:

Para lectores marcha

los en Edad Aprox:

Para grandes lectores

los Edad Aprox:

Elaborada por: Jorge Luis lvarez Francy Yurani Mateus

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FICHA DE LECTURA Fecha de elaboracin 24 de marzo 2013 Biblioteca: Luis ngel Arango TTULO: Formato para construir referencias documentales bajo el sistema Harvard Gnero: Autor: Jos Samuel Martnez Lpez Editorial: Ilustrador: NO contiene ilustraciones Calidad de las ilustraciones
Excelente Buena Regular Mala

No. de pginas 20 paginas Nacionalidad: mexicano Coleccin:

Resumen (textos literarios) o descripcin (materiales de informacin o consulta)

En este libro nos presenta la forma de realizar correctamente una investigacin documental, presentndonos las tcnicas y la forma de investigacin, con sus respectivas etapas, funcionalidad e importancia, todo bajo el sistema Harvard.

Apreciaciones personales
Es un libro que se puede utilizar como gua, ya que nos muestra especficamente la normatividad para realizar formatos de referencias documentales, ensendonos su funcionalidad importancia.

Posible estrategia para animacin de lectura

La lectura individual para luego realizar las preguntas o dudas en un foro, donde todos nos ayudemos a resolver dichas inquietudes.

Nivel de lectura
Para compartir con los ms Edad Aprox: pequeos Para los que se inician en la Edad Aprox: lectura Para los que ya leen bien Edad Aprox: Para lectores marcha los en Edad Aprox: Para grandes lectores los Edad Aprox: Adultos

Elaborada por: Jorge Luis lvarez Francy Yurani Mateus

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FICHA DE LECTURA Fecha de elaboracin

Biblioteca:

24 de marzo 2013 Luis ngel Arango No. de pginas 237 paginas Nacionalidad: Mexicana Coleccin: Calidad de las ilustraciones

TTULO : PEQUEOS LECTORES ESCRITORES Y POETAS Gnero: Didctica y metodologa Autor: Mara Del Carmen lvarez Cordero.

Editorial: Noriega Editores Ilustrador:

Excelente

Buena

Regular

Mala

Resumen (textos literarios) o descripcin (materiales de informacin o consulta)

El libro est conformado por 76 juegos que por sus rasgos particulares se convierten en 300 aproximadamente. Est dedicada no solo a los docentes sino a padres y representantes que tengan la inquietud de ensear a construir la palabra con sus alumnos e hijos, aquella palabra que nace para ser escuchada, leda, escrita, balbuceada o cantada, dibujada o garabateada, en fin, esa que no tiene lmites en la mente infantil sino en la adulta. Los juegos descritos finamente para nios en edad preescolar hasta primer grado. Aunque las posibilidades de extenderlos a otras etapas o niveles educativos es infinita.

Apreciaciones personales
Es un libro que nos puede ayudar mucho con nuestros hijos, ya que es muy didctico y maneja un lenguaje fcil para los nios. Con el podemos despegar a nuestros hijos del su computador o televisor para hacerlo entrar a un mundo diferente. De palabras y juegos.

Posible estrategia para animacin de lectura

Es un libro que por si solo anima al nio a leer, y entretenerse. Se puede iniciar con juegos a travs de marionetas.

Nivel de lectura
X Para compartir con los ms Edad Aprox: pequeos
2 a 6 aos Para los que se inician en la Edad Aprox: lectura Para los que ya leen bien Edad Aprox: Para lectores marcha los en Edad Aprox: Para grandes lectores los Edad Aprox:

Elaborada por: Jorge Luis lvarez Francy Yurani Mateus

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CONCLUSION

Realizar esta actividad nos permiti conocer las fichas de lectura y conocer un poco ms sobre algunos libros que nos sern de mucha ayuda, adems de adentrarnos un poco en torno a la promocin de lectura, actividad que es muy importante para nosotros como profesionales.

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BIBLIOGRAFIA

http://ticuna.banrep.gov.co:8080/cgi-bin/abnetclwoi/O7163/IDe0bc51c6?ACC=101. CATALOGO EN LINEA , BIBLIOTECA LUIS ANGEL ARANGO.