Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Si toma medicacin:
No olvide administrar las dosis correspondiente cada da.
Dar refuerzos con mucha frecuencia. Combinar los refuerzos positivos, para prolongar la motivacin hacia la tarea, y consecuencias negativas ligeras ante el abandono.
Hable con su mdico o especialista de los cambios que est notando, en todos los
Mantenga un clima de colaboracin y confianza con el profesorado y todos los profesionales del centro.
Establecer hbitos regulare, horarios para el sueo, para comer, ver la TV,
Disponga en su casa de los medios y establezca la situacin idnea para que su hijo realice los deberes escolares.
Modulo deteccin y evaluacin psicpedaggica
Tratamiento farmacolgico. Tratamiento psicopedaggico Ambas cosas integradas. Asesoramiento a travs de las asociaciones
Presentar dificultades
en las relaciones con sus compaeros de clase. Rechazo. Presentar retraso escolar. Bajo rendimiento acadmico.
Baja autoestima.
Captar su atencin, hablndole de manera clara, directa, llamndole por su nombre y mirndole a sus ojos.
Son nios con que presentan dficit de atencin ( cometen errores, no escuchan, se despistan, descuidados, ) Manifiestan hiperactividad (se mueven mucho, cambia con frecuencia de actividad, hablan mucho, ) Suelen ser impulsivos (responden antes de tiempo, se entrometen en conversaciones, )
Los hay que sean ms bien inatentos Otros pueden ser ms hiperactivosimpulsivos.