SEMINARIO EDUCACIN AMBIENTAL Y CAMBIO CLIMTICO

1. GENERALIDADES Nmero de orden: Cdigo: Prerrequisito: Nmero de horas clase por ciclo: Duracin de la hora clase: Duracin del ciclo en semanas: Unidades Valorativas: Identificacin del ciclo acadmico: 10 SEAC Ninguno 40 horas 50 minutos 16 semanas, mnimo 2 UV II

2. DESCRIPCIN El Seminario de Educacin Ambiental y Cambio Climtico est orientado al fortalecimiento de capacidades docentes en materia ambiental, abordando integralmente distintas necesidades y problemticas de pas. Entre sus componentes, brinda herramientas esenciales de anlisis situacional y descubre conceptos multidisciplinarios de amplio uso en la actualidad; asimismo, expone casos concretos de la realidad local y global, que permiten contextualizar los conocimientos cientficos y su utilidad para la vida cotidiana y para la generacin de desarrollo. El programa surge como respuesta a la necesidad que tiene el pas de formar profesionales intelectualmente capacitados y territorialmente incidentes para la reduccin de las condiciones de vulnerabilidad ambiental y social; en este caso, a travs del fortalecimiento de capacidades locales y de la promocin del uso adecuado de los recursos como medios para lograr un desarrollo sostenible. Con el desarrollo del seminario, se espera impulsar la integracin cientfica y social en el abordaje de problemas; desarrollar las habilidades de anlisis crtico de la realidad local; promover la comprensin articulada de la legislacin, polticas y acciones que favorezcan el verdadero desarrollo, en un escenario con fuertes condiciones de vulnerabilidad, desigualdad social, y amenazas globalizadas como el cambio climtico.

3. OBJETIVO GENERAL Brindar herramientas para la deduccin y anlisis de las interacciones ocurridas entre los sistemas naturales y los factores socioeconmicos, desde una perspectiva cientfica multidisciplinaria, con enfoque en el estudio de problemas; as como el marco educativo para la transmisin de tales capacidades.

4. CONTENIDOS Unidad 1: Ambiente y problemtica ambiental Objetivo: Explicar el impacto de la problemtica ambiental en los ecosistemas del planeta y en la vida del ser humano.

Contenidos: El ambiente y sus componentes naturales y sociales. Ecologa, ecologismo y ambiente. Perspectiva econmica del medio ambiente: Los recursos naturales. Condiciones ambientales y recursos naturales. Tipos de recursos naturales. Los ecosistemas como recursos. Factores que impactan la atmsfera, hidrsfera, litosfera y bisfera. Historia del deterioro ambiental en Centro Amrica y El Salvador. Principales problemas ambientales de El Salvador. Importancia ecolgica, econmica y social del Sistema Nacional de reas protegidas. Fenmenos naturales que causan impacto en los sistemas socioeconmicos a nivel global, regional y local. Unidad 2. Educacin ambiental Objetivo: Explicar la importancia de la educacin ambiental como herramienta clave para mitigar los efectos del cambio climtico.

Contenidos: Breve historia de la Educacin Ambiental. Definicin, principios y objetivos de la Educacin Ambiental. Importancia de la Educacin Ambiental como eje transversal del nivel de educacin bsica y media. La interpretacin ambiental como una herramienta efectiva en los programas de educacin ambiental. Estrategias didctica para la enseanza de la Educacin Ambiental Papel del docente en la Educacin Ambiental Recursos y Estrategias didcticas. Importancia de la Educacin Ambiental no formal y el papel de las ONG, OG y medios de comunicacin. Sistemas de produccin-consumo y su impacto en el ambiente. Importancia del saneamiento bsico y el paisaje. Concepto de Calidad de vida

Unidad 3: Cambio climtico y gestin de riesgo Objetivo: Analizar las causas y los efectos del cambio climtico, facilitando herramientas para el diseo y ejecucin de estrategias para la gestin de riesgo. Contenidos: Clima y tiempo atmosfrico Cambio climtico: Causas y consecuencias. Impacto del cambio climtico en: Sistemas naturales. Salud. Economa. Seguridad alimentaria. Desarrollo. La escuela y la comunidad de cara al impacto del cambio climtico. Gestin de riesgos y desarrollo. Evolucin del pensamiento sobre ocurrencia y manejo de eventos extremos. Por qu riesgos y no desastres? Los componentes del riesgo.

 Anlisis de riesgos. Reduccin de riesgos Emergencias y episodios de desastre. Gestin de riesgos en la escuela. Plan de proteccin escolar. Mapa de riesgos. Simulacros. Salud mental. Instituciones encargadas de velar por las poblaciones en riesgo. Unidad 4. Legislacin ambiental Objetivo: Analizar e interpretar los convenios y tratados existentes que establecen las polticas de gestin orientadas la sostenibilidad del medio ambiente, la identificacin de problemas ambientales y la legislacin ambiental. Contenidos: Legislacin Ambiental Nacional: Constitucin de La Republica Leyes secundarias Ley del Medio Ambiente Reglamentos Ordenanzas municipales relacionadas con la calidad ambiental. Tratados y convenios internacionales suscritos por El Salvador. Criterios, normas y tratados internacionales que rigen las reas Naturales Protegidas.

5. ESTRATEGIAS METODOLGICAS El Seminario de Educacin Ambiental y Cambio Climtico se desarrollar aplicando metodologas investigativas y experimentales de las ciencias naturales y sociales, con el fin de promover en los futuros docentes el involucramiento en ejercicios de indagacin, interpretacin, reflexin y anlisis tanto de los fenmenos naturales, como de la realidad ambiental del pas y la regin. La metodologa propuesta ser fundamentalmente prctica y dinmica con el objetivo de fomentar la participacin y la reflexin de los futuros docentes, logrando aprendizajes significativos y mayor sensibilizacin. Para ello, se plantea

incluir estrategias tales como panel foros, chalas con expertos, cines foros y viajes de campo, que promuevan la apropiacin de las problemticas ambientales, pero que adems muestren los esfuerzos que se hacen en diversos mbitos de la sociedad para la proteccin y manejo de los recursos naturales. Tambin ser importante involucrar a los estudiantes en proyectos prcticos de educacin e interpretacin ambiental, en donde adquieran las destrezas necesarias para organizar y desarrollar talleres de educacin ambiental. Para la elaboracin de materiales educativos, deber considerarse ejercicios de interpretacin de lecturas, redaccin de ensayos y trabajos de sntesis. En esta etapa ser importante considerar la bibliografa a la que tienen acceso los estudiantes. Los contenidos mismos del seminario se pueden abordar en forma de proyectos, ya que esta metodologa fortalece el desarrollo de competencias para la integracin de conocimientos; as tambin, implica otros saberes prcticos, reflexiones ticas, diferentes a las estrictamente disciplinarias. Debido a este carcter multidisciplinar, se recomienda adems contar con la participacin de distintos profesionales durante el desarrollo del seminario. La capacidad de resolver problemas debe desarrollarse en todos los estudiantes. Sin embargo; esta capacidad se adquiere fundamentalmente con la prctica. Una buena forma de hacer aprender a los estudiantes es hacerlos responder activamente, por ejemplo: recolectando datos, resolviendo preguntas y organizando la informacin. La resolucin de problemas debe ser un enfoque de la enseanza en el cual pueden emplearse mtodos tales como la indagacin, trabajo de comit, investigacin, cuestionario, estudios de casos, debate, discusin, juegos, dramatizacin, reflexin, etc. En la solucin a una situacin del ambiente hay factores que tienden a ayudar para encontrar la solucin y factores que se oponen al cambio y mantienen el problema. Deben mostrarse ambos tipos de factores. Es importante que en cada una de los temas se motive a los estudiantes y se sensibilicen con la problemtica, posteriormente estimular la necesidad de ampliar el conocimiento que ya tienen tomando en cuenta la investigacin que ellos realizaran. En las investigaciones debern profundizar en las causas, consecuencias de las problemticas para analizarlo integralmente, desde diferentes puntos, sociales, educativos, salud, otros. Por ltimo el trabajo de los estudiantes deber dejar una transformacin en ellos y localmente, que conlleve a un cambio de actitudes y propuestas de solucin que sean una realidad.

6. ESTRATEGIAS DE EVALUACIN En la evaluacin del seminario se retomar el enfoque por competencias de forma integral, para evidenciar los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes desarrolladas por los estudiantes. La evaluacin ser a travs de todo el proceso de las clases presenciales, especialmente en los talleres, retroalimentando a los estudiantes en los trabajos que estn desarrollando. Momentos de evaluacin: Evaluacin diagnstica que se aplicar al inicio, donde los participantes expresarn sus expectativas con respecto al curso en general. Evaluacin formativa a travs de la participacin en los foros de cada unidad, intervenciones en clase y de entrega de informes. La evaluacin sumativa comprender informes escritos de avance de la investigacin, elaboracin de proyectos, entre otros.

7. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Libros Bind, Jerome (Dir.) (2007). Firmemos la paz con la tierra. Coloquios del siglo XXI (UNESCO). Impreso en Guatemala. Centro de extensin Universitaria de divulgacin ambiental de Galicia (2010). Educacin Ambiental y Cambio Climtico Respuestas desde la comunicacin, educacin y participacin ambiental. Centro de Energa, Medio Ambiente y Recursos Universidad de Tennessee (julio 2002). Manual de Educacin para el Desarrollo Sostenible. Gmez, Luis; Vargas, Elkin; y Posada, Luis (2007). Economa ecolgica. Bases fundamentales. Impreso en Colombia. Junta de Andaluca (2011). Guas Didcticas de Educacin ambiental Educacin Ambiental y Cambio Climtico. Gandulfo impresores S.L. Ministerio de Educacin de el salvador (2008). Programa de estudios de Ciencia, Salud y Medio Ambiente. Educacin Media. San Salvador. Ministerio de Educacin (2008). Programa de estudios de Ciencia, Salud y Medio Ambiente. Tercer Ciclo. Impreso en Per. Ministerio de Educacin (2008). Programa de estudios de Ciencia, Salud y Medio Ambiente. Educacin Media. mpreso en Per. Ministerio de Educacin de El Salvador (septiembre 2006). Participacin Ciudadana y Desarrollo Local. San Salvador. Impreso en SERVIGSAL.

Ministerio de Educacin de El Salvador (agosto 2006). Recurso Agua y Saneamiento Ambiental en El Salvador. San Salvador. Impreso en SERVIGSAL. Ministerio de Educacin de El Salvador (noviembre de 2006). Estrategia Metodolgica de la Educacin Ambiental. San Salvador. Impreso en SERVIGSAL Ministerio de Educacin de El Salvador (octubre de 2006). Educacin Ambiental. San Salvador. Impreso en SERVIGSAL. Ministerio de Educacin de El Salvador (2008). Mdulos de Apoyo al Programa Guardianes Ambientales. San Salvador. Impreso en Talleres Grficos, UCA. Ministerio de Educacin (diciembre de 1996). Gua Didctica I Educacin Ambiental. Impreso en Tipografa Offset Laser. Ministerio de Educacin (agosto de 2006). Plan de Proteccin Escolar Orientaciones para su elaboracin. San Salvador. Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales (2010). Ley de reas Naturales Protegidas. San Salvador. Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales. Polticas del Ministerio del Medio Ambiente de El Salvador Objetivos Especficos y Funciones Globales. San Salvador. Ministerio de Educacin de el salvador (2002) Mdulo de prevencin de desastres. San Salvador. Oliver Tickell, Kioto 2 (2009). Cmo gestionar el efecto invernadero global. ICARIA editorial, S. Programa de las naciones unidas para el desarrollo (PNUD) (2010). De la pobreza y el consumismo al bienestar de la gente. Propuestas para un nuevo modelo de desarrollo. Informe sobre desarrollo humano El Salvador. Impreso en El Salvador. Rees, Judith (2006). Riesgos y gestin integrada de recursos hdricos. Global Water Partnership. Sara Anglica. (2005) La Gestin Ambiental en El Salvador, Modelos para la Conservacin de los Recursos Naturales, trabajo de grado para licenciatura en Ciencias Jurdicas, Universidad Francisco Gavidia, El Salvador. Sistema de Integracin Centroamericana (SICA). Declaracin foro Mitch + 10. Sternreview (2007). La economa del cambio climtico. MH Treassury. Impreso en el Reino Unido. Zelaya Cruz, Elaine; Molina, Sarah Elizabeth; y Cabrera, Sara Anglica (2005). La Gestin Ambiental en El Salvador, Modelos para la Conservacin de los Recursos Naturales. Trabajo de Grado Licenciatura en Ciencias Jurdicas, Universidad Francisco Gavidia, El Salvador.

Legislacin internacional - Carta de Belgrado (1975). - Convencin de los Derechos del Nio. - Cumbre de la Tierra de Ro de Janeiro (1992). - Cumbre de la Tierra de Johannesburgo (2002). - Declaracin de Comodoro Rivadavia (2000). - Declaracin de Estocolmo (1972). - Declaracin de Salnica (1992). - Declaracin de Tbilisi (1977). - Declaracin de Talloires (1990). - Declaracin Universal de los Derechos Humanos. - Estrategia de Mosc (1987) (Congreso Internacional sobre Educacin y Formacin relativas al medioambiente). - Objetivos del Milenio. - Protocolo de Kyoto (1997). - II Congreso Iberoamericano de Educacin ambiental (1997). Legislacin nacional - Constitucin de la Repblica de El Salvador. - Decretos. - Leyes de mbito nacional. - Leyes de mbito municipal y local. - Poltica y estrategias en materia medioambiental. Medios electrnicos reas Protegidas. Disponible en: http://www.marn.gob.sv Cambio Climtico y Desarrollo Sustentable para Amrica Latina y el Caribe. Disponible en: http://www.atl.org.mx/ cambio_climatico/descargas/cambio_climatico.exe Comisin Centroamericana de Ambiente y Desarrollo. Disponible en: http://www.sica.int/ccad/ Curso de educacin Ambiental y Cambio Climtico. Disponible en: http://www.funiber.org/ Definicin, Principios e Historia de la Educacin Ambiental. Disponible en: http://www.slideshare.net/matojo/definicion-y-principios-de-la-educacinambiental-b Desarrollo de una Gua Didctica en Cambio Climtico. Disponible en: http://www.sinia.cl/1292/articles-50188_recurso_10.pdf

Desarrollo Sustentable. Disponible en: http://www.slideshare net/Mar_cia_eug/desarrollo-sustentable-1459000 La educacin ambiental en Amrica Latina: rasgos, retos y Riesgos. Disponible en: http://anea.org.mx/docs/Gonzalez-Puente-LaEAenAmericaLatina-ArticuloContrapontos.pdf Libro Blanco de la educacin ambiental en Espaa, en pocas palabras. Disponible en: http://www.almediam.org/PDF/libro_blanco.pdf Libro Blanco de la Educacin Ambiental en Espaa. Disponible en: http://www.oei.es/salactsi/blanco.pdf Protocolo de Kioto- Legislacin y Reglamentos. Disponible en: http://www.marn.gob.sv Polticas medioambientales en Centroamrica. Disponible en: http://reflexionesvillalta.blogspot.com/2010/11/ politicas-medioambientalesen.html MeTed. Disponible en: https://www.meted.ucar.edu/index_ es.php Reflexiones Sobre Educacin Ambiental. Disponible en: http://www.ambiente.gov.ar/infotecaea/descargas/varios01. pdf