FACULTAD DE ADMINISTRACION Y NEGOCIOS

SLABO DE LGICA
I.
DATOS GENERALES FACULTAD E.A.P. ASIGNATURA CDIGO CICLO CARCTER CRDITOS PERIODO ACADMICO PRERREQUISITO HORAS Administracin y Negocios Administracin de Empresas, Administracin y Marketing, Administracin y Finanzas, Administracin de Negocios Internacionales, Administracin Hotelera y de Turismo Lgica H605 I ciclo Obligatorio 3 2012 II Ninguno 3 horas a la semana

II.

SUMILLA DE LA ASIGNATURA Lgica es un curso de carcter terico-prctico, basado en los conceptos de la lgica proposicional, la inferencia lgica y la lgica cuantificacional, para comprender y resolver problemas a travs de aplicaciones en la administracin.

III.

COMPETENCIAS:
Al finalizar el curso de lgica el alumno del primer ciclo: - formaliza y analiza expresiones del lenguaje natural, utilizando procedimientos decisorios y demostrativos, valorando el uso de los razonamientos correctos para la toma de decisiones en el mbito de la administracin.

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IV.

CONTENIDOS, METODOLOGA Y CRONOGRAMA UNIDAD I: LGICA PROPOSICIONAL CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES ESTRATEGIAS MATERIALES Proyector multimedia. Pizarra. Plumn. Borrador de pizarra acrlica. .Talleres de Induccin 1 SEMAN A

Tema 0 Induccin a La Lgica

Diferencia saberes previos adquiridos. Interacta con su entorno acadmico

Reconoce y diferencia, procesos lgicos previos adquiridos.

Tema 1 Definicin de Lgica. Relacin entre Lgica, pensamiento y lenguaje. Concepto y funciones del lenguaje. Concepto de proposicin. Variables proposicionales. Tema 2 Clasificacin de proposiciones. Conectivos extensionales. Tema 3 Concepto de tabla de valores de verdad. Concepto de tautologa, contingencia y contradiccin. Construye la tabla de valores de verdad. Explica el resultado de los esquemas moleculares. Distingue los posibles modos de un esquema molecular. Clase magistral con apoyo visual de Power Point. Ejercicios. Caso prctico. Diferencia los conceptos de proposicin y enunciado. Reflexiona sobre la importancia que puede tener la Lgica en el desarrollo de su pensamiento. Clase magistral con apoyo visual de Power Point. Caso Prctico.

Simbolizacin de proposiciones. Frmulas bien formadas.

Participa con entusiasmo. Reconoce la importancia de la simbolizacin para la resolucin de problemas.

Clase magistral con apoyo visual de Power Point. Ejercicios. Caso prctico.

Proyector multimedia. Pizarra. Plumn. Borrador de pizarra acrlica. Proyector multimedia. Pizarra. Plumn. Borrador de pizarra acrlica.

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Tema 4 Aplicacin de las principales leyes de la lgica. Tema 5 Aplicacin de las principales leyes de la lgica. Simplificacin de estructuras lgicas. Anlisis de expresiones equivalentes. Simplifica estructuras lgicas complejas. Demuestra claridad y esmero al resolver los ejercicios. Simplificacin de estructuras lgicas. Anlisis de expresiones equivalentes. Simplifica estructuras lgicas complejas. Demuestra claridad y esmero al resolver los ejercicios.

Clase magistral con apoyo visual de Power Point. Ejercicios. Caso prctico.

Proyector multimedia. Pizarra. Plumn. Borrador de pizarra acrlica.

5y6

Clase magistral con apoyo visual de Power Point. Ejercicios. Caso prctico.

Proyector multimedia. Pizarra. Plumn. Borrador de pizarra acrlica.

UNIDAD II: INFERENCIA LGICA Tema 6 Definicin de argumento. Clases de argumento. Indicadores de premisas y conclusin. Tema 7 Concepto y clases de inferencia lgica. Principios lgicos clsicos. Tema 8 Concepto de implicacin lgica. Principales reglas de la lgica proposicional Reconoce y esquematiza argumentos inductivos y deductivos. Determina la validez mediante el mtodo de la tabla de verdad. Determina la validez mediante el mtodo abreviado. Determina la validez mediante las principales reglas lgicas. Determina la validez aplicando el mtodo de la derivacin lgica. Reflexiona la importancia de argumentar. Clase magistral con apoyo visual de Power Point. Ejercicios. Caso prctico. Clase magistral con apoyo visual de Power Point. Ejercicios. Caso prctico. Proyector multimedia. Pizarra. Plumn. Borrador de pizarra acrlica. Proyector multimedia. Pizarra. Plumn. Borrador de pizarra acrlica.

Propone ejemplos de inferencia. Muestra inters por saber de qu manera se valida un argumento.

9 y 10

Resuelve ejercicios prcticos utilizando implicacin y derivacin lgica.

Clase magistral con apoyo visual de Power Point. Ejercicios. Caso prctico.

Proyector multimedia. Pizarra. Plumn. Borrador de pizarra acrlica.

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Tema 9 Investigacin

Aprende a dirigirse en Pblico

Sabe explicar la lgica y su implicancia

Exposiciones

Proyector multimedia. Pizarra. Plumn. Borrador de pizarra acrlica. Proyector multimedia. Pizarra. Plumn. Borrador de pizarra acrlica.

12 y 13

UNIDAD III: LGICA CUANTIFICACIONAL Tema 10 Concepto de lgica cuantificacional. Equivalencia de estructuras lgicas cuantificadas empleando del cuadro de oposicin (BOECIO). Comprende simbolizacin de expresiones cuantificadas. Establece relaciones de equivalencia para expresiones cuantificadas. Analiza la validez de silogismos. Tema 11 Concepto de silogismo. Comprende formas condicionales de la deduccin lgica en la administracin. Diferencia los principales tipos de falacias y las refuta. Distingue las proposiciones sin analizar de las proposiciones analizadas. Relaciona la lgica proposicional con la cuantificacional. Clase magistral con apoyo visual de Power Point. Ejercicios. Caso prctico.

14 y 15

UNIDAD IV: APLICACIONES DE LA LGICA EN LA ADMINISTRACIN Valora la importancia de la inferencia cuantificacional en la administracin. Clase magistral con apoyo visual de Power Point. Ejercicios. Caso prctico. Clase magistral con apoyo visual de Power Point. Ejercicios. Caso prctico. Proyector multimedia. Pizarra. Plumn. Borrador de pizarra acrlica.

16 y 17

Tema 12 Concepto de Falacia. Principales tipos de falacias. Reconoce las falacias.

Proyector multimedia. Pizarra. Plumn. Borrador de pizarra acrlica.

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EXAMEN FINAL

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V.

EVALUACIN 5.1. EVALUACIN ACTITUDINAL INDICADOR ACTITUDINAL Presenta una actitud reflexiva crtica y positiva ante el curso. INSTRUMENTOS Exposiciones y/o Casos prcticos individuales o grupales en clase.

5.2. EVALUACIN CONCEPTUAL Y PROCEDIMENTAL Tipo N: Sistema de evaluacin que se aplica a todas las asignaturas que han sido diseadas bajo el modelo por competencias. PF = Donde: PF = Promedio final del curso PCi = Nota de Prctica i EF = Nota de examen final del curso Durante el perodo lectivo se tomarn 6 prcticas calificadas, utilizando diversas estrategias de evaluacin. No se eliminar ninguna prctica calificada. No es aplicable el examen sustitutorio. Asimismo el docente podr considerar como examen final (EF): trabajos finales de investigacin donde se consolide lo tratado en el curso o examen escrito, todos ellos bajo el modelo de competencias, previamente coordinando con los Directores de las Carreras Profesionales, segn corresponda. PC1 + PC2 + PC3 + PC4 + PC5 + PC6 + 3EF --------------------------------------------------------8

VI.

BIBLIOGRAFA BARKER, STEPHEN. Elementos de la Lgica. (1994). Editorial Mc. Graw-Hill. COPI, IRVING. Lgica Simblica. (2000). Editorial Cecsa. CHVEZ NORIEGA. Introduccin a la Lgica. (2000). Editorial Amaru. ESPINOZA RAMOS, EDUARDO. Matemtica y Lgica. (2003). Editorial Servicios Grficos J.J. FERRO, JUAN. Lgica y Procedimientos Decisorios en Lgica. Aspectos Formales y Filosficos. (1978). Universidad Catlica del Per. GARCA ZRATE, OSCAR. Elementos de lgica (2009). S.A.C. Editorial e imprenta Wari

ROSALES, DIGENES. Introduccin a la Lgica. (1999). Universidad Catlica del Per. SUPPES, PATRICK; HILL, SHIRLEY. Introduccin a la Lgica. (1997). Editorial Reverte S.A. QUINE, WILLIARD. Los mtodos de la lgica. (1997). Editorial Planeta.

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PLAN DE CLASE POR TEMA PERIODO LECTIVO 2012-II I. DATOS GENERALES ASIGNATURA DOCENT E SECCIN

AULA:_____________________ II. COMPETENCIA DEL TEMA TRATADO

CICLO: ___________________

III. SEMANA: . IV. SECUENCIA DIDCTICA HORA 1 2 3 4 CONTENIDOS ESTRATEGIAS MATERIAL ES

--------------------------------------------------------------------------------------------------Docente Responsable Apellidos del Delegado Fecha: __________________________

Nombres y