Alexei Palii CULTURA COMUNICARII Editia a patra, revazuta $i completata Editura EPIGRAFO lacuna regretabila a scolii noastre traditionale, de care ne dam seama tot mai mult, dar pe care incd nu am eliminat-o, consta in atentia prea sumara, chiar insuficient’, acordaté culturii comunicarii. Comunicarea, ca necesitate vital a omului sica fenomen social, nu a reusit sd-si ocupe locul meritat printre celelalte obiecte de studii. Disciplina limba romané prevedea decenii la rind doar insusi- rea sistemului gramatical al limbii si abia in ultimii vreo 15 ani s-au facut unele modificari in programe si manuale, incercindu-se a-i da elevului ceva materie si exercitii de comunicare la compartimentul dezvoltarea vorbiril. Cercetirile realizate in unul din cele mai noi domenii ale lingvisticii — textul ~ au demonstrat cu prisosinta cé oamenii comunica, de regula, nu doar prin cu- vinte sau enunturi, ci prin mesaje, in forma oral sau scrisa (text), care sint unital sintactice complexe. Celelalte unitati de limba gi vorbire, ierarhic inferioare, {in doar de anatomia textului, fiind parti componente ale acestuia. Asadar, materia privind cursul normativ de gramaticd predat in scoala nu vizeaza nivelul la care realmente se realizeaza comunicarea. Cu atit mai mult nu vizeaza specificul comunicarii orale si coerenta textului. Ca rezultat, majoritatea absolventilor scolilor noastre, atit cei de acum 50 de ani, cit si cei de astazi, continua sa se confrunte cu cele mai complicate probleme de comunicare. Faptul e regretabil mai ales in cazul persoanelor cu studii superioare care nu-si pot satisface la nivelul cuvenit necesitatile de comunicare. jin aceasta ordine de idei, prezenta lucrare este una de pionierat, autorul ei propunindu-si sé acorde un ajutor substantial celor care doresc sa-si ridice nivelul de cultura a comunicaril orale si scrise. Virtualul destinatar nu este unul concret, lucrarea adresindu-se in egala masurd liceenilor, in special celor din ultima sau penultima clasa, studentilor, functionarilor de stat, politicienilor, oa- menilor de afaceri, redactorilor si altor specialisti din diferite domenii, precum si publicului larg care doreste sa stie cum sa se descurce intr-o situalie de comunicare oral sau cum sa redacteze un act ori o scrisoare oficial, Lucrarea este conceputd ca un sistem inchégat de prelegeri, find in acest sens recomandabila studentilor de la anul intii al tuturor facultafilor, la care in prezent tocmai se preda un curs de limba romana aplicata. Ea poate fiutilizata cu succes si ca manual pentru scolile de cultura general si mai ales pentru licee, cu atit mai mult cu cit la sfirsitul fiecdrui capitol sau paragraf confine in- trebari si insarcinairi utile, prin care elevii ar putea sa-si aprecieze cunostintele teoretice si dexteritalile practice, singuri sau cu ajutorul profesorului Cele trei parti ale manualului (Comunicarea oral; Comunicarea in scris; Tipuri de texte oficiale) formeaza un crescendo bine gindit, de la simplu la complex. lar capitolele consacrate normelor de etica, de logica si de limba ale 5