BIOLOGIA Y MICROBIOLOGIA UNIDAD I FUNDAMENTOS DE BIOLOGA Introduccin La vida se inici en un planeta caracterizado por abundante actividad volcnica, frecuentes

tormentas elctricas, impactos constantes de meteoritos y una atmsfera carente de gas oxgeno. Cual es el panorama actual de la enseanza de la biologa, para muchos esta ser la primera o tal vez la ultima vez que revisen el tema fascinante de la complejidad de la vida (la biologa), antes de entrar al mundo laboral, de tal manera deben ser capaces de analizar con conocimiento un articulo de la prensa, hacer preguntas inteligentes y tomar decisiones informadas (consumidores, votantes, etc). Tambin es importante que aprecien el funcionamiento de su propio cuerpo y la fascinacin ante la vida. La biologa esta en todos lados, por lo tanto es necesario relacionar conceptos con la vida cotidiana, por ejemplo: el agujero de ozono, la prdida de la biodiversidad, etc. ( Conservacin de la tierra) y e.t.s., los peligros de los esteroides artificiales, etc ( Conservacin de la salud). La ciencia nace de la necesidad del hombre por dar respuesta a sus problemas, por lo tanto, la causa principal que conduce a la ciencia por nuevos caminos est dada en los problemas que se confrontan y a los cuales es necesario encontrar respuesta CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS RACIONALES, CIERTOS O PROBABLES, QUE OBTENIDOS DE UNA MANERA METDICA Y VERIFICADOS EN SU CONTRASTACIN CON LA REALIDAD SE SISTEMATIZAN ORGNICAMENTE HACIENDO REFERENCIA A OBJETOS DE UNA MISMA NATURALEZA, CUYOS CONTENIDOS SON SUSCEPTIBLES DE SER TRANSMITIDOS La biologia es una ciencia y sus principios y metodos son los de cualquier otra ciencia. Un principio basico de la biologia moderna es que los seres vivos obedecen a las mismas leyes de la fisica y la quimica que rigen la materia inanimada. Los principios cientficos fundamentan toda investigacin cientfica La investigacin cientfica, incluida la biolgica, se basa en un conjunto pequeo de suposiciones. Aunque nunca es posible demostrar absolutamente tales suposiciones, se les ha probado y validado de forma tan exhaustiva que las llamamos principios cientficos. Se trata de los principios de: 1.- causalidad natural, 2.-uniformidad en el espacio y el tiempo, y 3.- percepcin comn. 1

1.-La causalidad natural: es el principio que indica que todos los sucesos tienen causas naturales a lo largo de la historia de la humanidad, se han adoptado dos enfoques para estudiar el origen de la vida y otros fenmenos naturales. El primero considera que algunos sucesos ocurren gracias a la intervencin de fuerzas sobrenaturales que estn ms all de lo que podemos comprender 2.- Un segundo principio fundamental de la ciencia es que las leyes naturales derivadas del estudio de la naturaleza son uniformes en el espacio y en el tiempo y no cambian con la distancia ni con el paso de los aos, Las leyes naturales que rigen los sucesos son vlidas en todo lugar y en cualquier momento Ej.: Ley de gravedad Luz 3.- La investigacin cientfica se basa en la suposicin de que las personas perciben los sucesos naturales de forma similar Una tercera suposicin bsica de la ciencia es que, por regla general, todos los seres humanos perciben los sucesos naturales bsicamente de la misma forma y que tales percepciones nos brindan informacin confiable acerca del mundo que nos rodea. Los sistemas de valores, como los que intervienen en la apreciacin del arte, la poesa y la msica, no suponen una percepcin comn. Quiz percibamos los colores y las formas de una pintura de manera similar (el aspecto cientfico del arte); pero no percibiramos de forma idntica el valor esttico de la pintura (el aspecto humanista del arte) El mtodo cientfico es la base de la investigacin cientfica Considerando tales suposiciones, cmo estudian los bilogos el funcionamiento de la vida? La investigacin cientfica es un mtodo riguroso para efectuar observaciones de fenmenos especficos y buscar el orden subyacente a dichos fenmenos. Por lo general, la biologa y las dems ciencias utilizan el mtodo cientfico, el cual consiste en CUATRO (seis) operaciones interrelacionadas: Observacin y pregunta de investigacin, Hiptesis y prediccin, experimento y conclusin 1.-OBSERVACION: del fenomeno especifico da lugar a la pregunta ????? 2.-HIPOTESIS: es un supuesto basado en observaciones previas, que ofrece respuestas o explicaciones, que deben conducir a a predicciones susceptibles de probarse con 3.-EXPERIMENTOS: son observaciones controladas adicionales 4.-CONCLUSION: comprueban a refutan la hipotesis El metodo cientifico puede servir no solo para generar nuevos conocimientos sino que tambien para resolver problemas cotidianos 2

La comunicacin es esencial para la ciencia Un ltimo elemento importante para la ciencia es la comunicacin. No importa qu tan bien diseado est un experimento, resultar infructuoso si no se comunica minuciosa y exactamente. La ciencia es un esfuerzo humano Los cientficos son personas comunes. Los impulsan los mismos intereses, ambiciones, logros y temores que a otros individuos, y a veces cometen errores. Las teoras cientficas se han probado una y otra vez Una teora cientfica es una explicacin general de fenmenos naturales importantes, desarrollada a travs de observaciones extensas y reproducibles. Es ms parecida a un principio o una ley natural. Teoras cientficas: Teora atmica (de que toda la materia se compone de tomos) y la teora de la gravitacin (de que los objetos se atraen mutuamente) son fundamentales para la ciencia de la fsica. Teora celular (de que todos los seres vivos se componen de clulas) Teora de la evolucin son fundamentales para el estudio de la biologa. Los cientficos describen los principios fundamentales como teoras en vez de como hechos, porque una premisa bsica de la investigacin cientfica es que se debe realizar con la mente abierta. Si surgen evidencias convincentes, la teora se modificar. La ciencia se basa en el razonamiento Las teoras cientficas nacen del razonamiento inductivo: el proceso de hacer una generalizacion con base en muchas observaciones especificas que apoyan la generalizacion, aunado a la ausencia de observaciones que la contradigan. La teora de que la Tierra ejerce fuerzas gravitacionales sobre los objetos nace de observaciones repetidas de los cuerpos que caen hacia la Tierra y de la total carencia de observaciones de objetos que caigan hacia arriba. La teora celular surge de la observacin de que todos los organismos que tienen los atributos de la vida se componen de una o ms clulas, y de que nada que no est formado por clulas posee todos esos atributos. Una vez que se formula una teora cientfica, puede servir para apoyar el razonamiento deductivo. En las ciencias, el razonamiento deductivo es el proceso de generar hiptesis acerca del resultado de un experimento o una observacin especficos, con base en una generalizacin bien sustentada, como una teora cientfica. Segn la teora celular, por ejemplo, si se halla un organismo nuevo que presente todos los atributos de la vida, los cientficos pueden conjeturar o deducir con certeza que estar compuesto por clulas. Desde luego, hay que someter al nuevo organismo a un examen microscpico cuidadoso para detectar su estructura celular: si aparecen pruebas convincentes, una teora puede modificarse. Las teoras cientficas se establecen de manera que potencialmente puedan refutarse Una diferencia fundamental entre una teora cientfica y una 3

creencia basada en la fe es que la primera puede refutarse, mientras que la segunda no puede hacerlo. El potencial que debe refutarse es por qu los cientficos continan refirindose a los preceptos bsicos de la ciencia como teoras. Resea histrica de los principales cientficos que permitieron el desarrollo y el crecimiento de la biologa celular. 1665 Hooke, publica Micrographia, en el cual describe e ilustra la estructura celular del corcho. 1675 Leeuwenhock, mejora las lente del microscopio y con el descubre una variedad de formas unicelulares, incluyendo las bacterias. 1824 Dutrochet concluye que los tejidos estn compuestos por clulas. 1838 Schwann argumentan la teora celular 1858 Virchow argumenta que las clulas provienen de otra clulas. Teora celular. Con las investigaciones del siglo XVII y XIX, se demostr que la teora sobre el origen de la vida denominada generacin espontanea o abiogenesisera falsa, las investigaciones llevaron a Schawn y Schleiden a enunciar la teora celular en 1838, cuyos postulados son: 1.- Todos los organismos vivientes estn constituidos enteramente por clulas, por lo tanto es la unidad estructural de todos los seres vivos. 2.- La clula es la unidad funcional de toda materia viva, en ella se realizan los procesos bioqumicos que permiten la supervivencia de la misma. 3.-Toda clula proviene de otra clula. Por lo tanto, es la unidad de origen. Luego del siglo XX se agrego: 4.- En la clula esta contenido el material gentico hereditario, el cual se transmite a todas las clulas descendientes. MICROSCOPIO. ANLISIS BASICO PARA SU APLICACIN COMPONENTES DE UN MICROSCOPIO PTICO. La microscopa ptica es una de las herramientas ms utilizadas en el Laboratorio, tanto Clnico, como de otra ndole. Est ampliamente distribuido en las reas de la microbiologa y la hematologa. Tambin es posible encontrar microscopa ms compleja en los Laboratorios, en las reas de la inmunologa, de la histologa o de la biologa celular. Este tipo de microscopa se diferencian de la microscopa ptica no slo en lo que respecta al instrumento en s, mucho ms complejo y costoso, sino que tambin en sus fundamentos tericos. Los diversos elementos que existen en la naturaleza, presentan tamaos, formas y composiciones distintas, la mayora de ellas pueden verse, algunas a simple vista, y otras mediante instrumentos. El microscopio ptico es un instrumento de precisin que permite ampliar la imagen de los objetos que no son visibles para el ojo humano. En el microscopio, 4

la luz atraviesa de abajo a arriba el objeto a estudiar. Para ver con el microscopio un objeto, ste debe ser lo ms fino posible. Si no lo atraviesa la luz se ver slo un grumo deforme y opaco. Tiene un lmite resolucin de cerca de 200 nm (0.2 m), es decir la distancia mnima a la que se pueden ver dos objetos separados . Este microscopio utiliza luz visible. Las clulas observadas bajo el microscopio ptico pueden estar vivas o fijadas y teidas. Las muestras son depositadas en una lmina de vidrio denominada PORTAOBJETO, de unos 5 cm de largo por 2 cm de ancho. En el lugar del portaobjetos donde se puso la muestra puede, adems, ponerse una laminilla muy fina de vidrio llamada CUBREOBJETO. Los oculares proporcionan diez aumentos de la imagen, y viene expresado x10 en la carcasa del ocular. Tambin los hay x20. Los objetivos (generalmente cuatro), suelen tener aumentos de x4, x10, x40 y x100. La ampliacin de la imagen resultante al multiplicar los aumentos que proporciona el ocular y el objetivo sern de 40, 100, 400 y 1000 aumentos. Ejemplo: Ampliacin de 40 aumentos: Objetivo x4: aumenta 4 veces la imagen Ocular x10: aumenta 10 veces la imagen ya aumentada 4 veces por el objetivo Resultado: 4 aumentos x10 aumentos = 40 aumentos Lo objetivos x4, x10 y x40, se denominan objetivos secos, porque entre la lente y la preparacin a observar, la luz atraviesa el aire proporcionando una imagen ntida. El objetivo x100, se denomina objetivo de inmersin, porque para proveer imgenes ntidas, la lente debe estar inmersa en un lquido (aceite de cedro o similar), con un ndice de refraccin igual al vidrio, lo que permite evitar la dispersin de los rayos luminosos. Siempre que utilicemos el objetivo x100 debemos colocar una gota de aceite de inmersin sobre la preparacin a observar. a) Sistema ptico Ocular: Lente situada cerca del ojo del observador. Ampla la imagen del objetivo. Objetivo: Lente situada cerca de la preparacin. Ampla la imagen de sta. Sus aumentos de menor a mayor son 4x, 10x, 40x, 100x. Si se utiliza el aumento 100x es necesario agregar a la preparacin aceite de inmersin. cuya funcin es evitar la dispersin de los rayos luminosos.

Condensador: Lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparacin. Diafragma: Regula la cantidad de luz que entra en el condensador. Foco: Dirige los rayos luminosos hacia el condensador.

b) Sistema mecnico Soporte: Mantiene la parte ptica. Tiene dos partes: el pie o base y el brazo. Platina: Lugar donde se deposita la preparacin. Cabezal: Contiene los sistemas de lentes oculares. Puede ser monocular, binocular. Revlver: Contiene los sistemas de lentes objetivos. Permite, al girar, cambiar los objetivos. Tornillos de enfoque: El Tornillo Macromtrico que aproxima el enfoque y el Tornillo Micromtrico que consigue el enfoque correcto.

ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA CELULAR Qu es la vida ? Cualidad que distingue, a un ser vital y funcional, de un cuerpo muerto la vida es una cualidad fundamentalmente intangible, imposible de definir (esta cualidad surge como resultado de las increblemente complejas interacciones ordenadas de esas partes.) Caractersticas de los seres vivos. Los seres vivos son complejos y estn organizados La sal esta organizada pero es simple, el mar contiene todos los elementos ,pero no esta organizado, y aunque los virus y los extractos acelulares realizan muchas de las funciones propias de la clula viva, carecen de vida independiente, capacidad de crecimiento y reproduccin propias de las clulas y por lo tanto no se consideran seres vivos. Existe un orden jerrquico, donde lo simple sustenta lo mas complejo.(particula subatmica, tomo, molcula, organelo, clula, tejido, organo, sistema de rganos, organismo multicelular, especie, poblacin, comunidad, ecosistema, y biosfera). Niveles de organizacin de la materia Parte de la tierra habitada por seres vivos Una comunidad junto con su ambiente Dos o ms poblaciones de diferentes especies Miembros de una especie que habitan en la misma rea 6

Biosfera Ecosistema Comunidad Poblacin

Especie Organismo multicelular Sistema de rganos Organo Tejido Clula Organelo Molcula Atomo Partcula subatmica

Organismos muy similares que pueden cruzarse Ser vivo individual formado por muchas clulas Dos o ms rganos que actan juntos para realizar una funcin Estructura normalmente compuesta por varios tipos de tejidos Grupo de clulas similares con una funcin especfica La unidad ms pequea de vida Estructura dentro de una clula que desempea una funcin Una combinacin de tomos La partcula ms pequea de un elemento Partculas que constituyen un tomo

Los seres vivos responden a estmulos Los organismos perciben y responden a estmulos de sus ambientes internos y externos(luz, sonido, etc. o dolor, hambre, etc.) Los seres vivos mantienen condiciones internas relativamente constantes(homeostasis) La organizacin tiende hacia el caos( homeotermos) Los seres vivos obtienen y usan materiales y energa Los nutrimentos los obtienen del aire, el agua del suelo o de otros seres vivos. Los seres vivos crecen Como parte de su ciclo vital todos crecen. Los seres vivos se reproducen La continuidad de la vida se debe a la reproduccin ( la perpetuacin del material gentico) y a su vez la diversidad de la vida se debe a pequeas variaciones de una copia gentica. Los seres vivos como un todo poseen la capacidad de evolucionar La teora cientfica de la evolucin afirma que los organismos modernos descendieron, con modificaciones, de formas de vida preexistentes y que por lo tanto tendramos un antepasado comn. La seleccin natural es el proceso por el cual organismos con adaptaciones sobreviven y se reproducen con mayor xito. Clasificacin por categoras de los seres vivos. Dominio Bacteria Archaea Reino Tipo de clulas No definido Procaritica No definido Procaritica Nmero de clulas Unicelular Unicelular Modo de nutricin Absorcin, fotosntesis Absorcin 7

Eukarya

Protistas Fungi Plantae Animalia

Eucaritica Eucaritica Eucaritica Eucaritica

Unicelular Multicelular Multicelular Multicelular

Absorcin, ingestin o fotosntesis Absorcin Fotosntesis Ingestin

Atomos y molculas Los tomos son las unidades estructurales bsicas de la materia, se componen de partculas an ms pequeas. Elementos comunes importantes para la vida: Elemento Smbol Nmero atmico % % tierra % cuerpo o universo humano Hidrgen H 1 91 0,14 9,5 o Helio He 2 9 traza Traza Carbono C 6 0,02 0,03 18,5 Nitrgen N 7 0,04 traza 3,3 o Oxgeno O 8 0,06 47 65 Sodio Na 11 traza 2,8 0,2 Magnesi Mg 12 traza 2,1 0,1 o Fsforo P 15 traza 0,07 1 Azufre S 16 traza 0,03 0,3 Cloro Cl 17 traza 0,01 0,2 (Se conforma con el ncleo atmico compuesta de protones + y neutrones +/- y los electrones -, la naturaleza tiene 92 tipos de elementos, el nmero atmico es el nmero de protones.) Los tomos interactan con otros tomos cuando hay vacos en sus capas de electrones ms externas. (Los electrones estn en orbita en torno al ncleo a distancias fijas, formando capas de electrones que corresponden a diferentes niveles de energa, en la primera capa contiene solo dos, la segunda capa tiene capacidad para ocho. Una molcula consta de dos o ms tomos unidos por la interaccin de las capas ms externas de electrones, por ejemplo el hidrgeno, el oxigeno y el agua, adems hidroxilo, carboxilo, amino, fosfato y metilo) Los tomos con carga, llamados iones , interactan para formar enlaces inicos. (Cuando los tomos tienen una capa externa de electrones casi vaca o casi llenas, pueden estabilizarse perdiendo electrones o ganando electrones, por ejemplo la sal de mesa) Los tomos sin carga pueden estabilizarse compartiendo electrones para formar enlaces covalentes. 8

(Un tomo con su capa de electrones externa parcialmente llena tambin puede estabilizarse compartiendo electrones con otro tomo para formar un enlace covalente, ejemplo el gas de hidrgeno y el gas de oxgeno. Considerar la naturaleza polar de algunos enlaces covalentes para explicar la polaridad de agua) Los puentes de hidrgeno son atracciones elctricas ms dbiles entre o dentro de molculas que tienen enlaces covalentes polares. (La atraccin que se ejerce sobre los hidrgenos de parte de los tomos de oxgenos, nitrgeno. Determinan la estructura tridimensionales de las protenas y la importancia en el DNA) Molculas biolgicas El extenso surtido de molculas orgnicas es posible gracias a la versatilidad del tomo de carbono ( tiene cuatro electrones y caben ocho) Atomo Capacidad de electrones H 2 C 8 N 8 O 8 Nmero de electrones 1 4 5 6 Nmero de enlaces covalentes 1 4 3 2

Patrones comun -H =C= -N= -O-

O=

Las molculas biolgicas se unen o se desintegran aadiendo o eliminando agua ( sntesis por deshidratacin o hidrlisis)

Carbohidratos: Son molculas formadas por carbono , hidrgenos y oxigeno, (1;2:1),( carbono ms agua) todos son azcares, ejemplos Monosacridos: Glucosa, fructuosa ( naranja dulce), galactosa (Azcar de la leche), ribosa y desoxiribosa. Disacridos: Sacarosa ( glucosa ms fructosa), lactosa ( glucosa ms galactosa), maltosa ( glucosa ms glucosa) Polisacaridos: Almidn ( plantas), glucgeno ( animales), celulosa ( vegetales) Lpidos Son un grupo diverso con dos caractersticas: 9

1.- contienen regiones extensas casi exclusivamente de carbono y hidrgeno. 2.-estas regiones no polares los hacen insolubles en agua. ( Contienen ms del doble de caloras que las azucares y protenas) Se clasifican en tres grupos: 1.- Aceite, grasas y ceras. Solo contienen carbono, hidrgeno y oxigeno, contienen ms de una subunidad de cido graso y por lo general no tienen estructuras de anillo. Se forman de la sntesis de tres subunidades de cido graso y un glicerol. (triglicridos) 2.- fosfolpidos. ( fosfolpidos ms protena es lipoprotenas) 3.- la familia de los esteroides. OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO hidrofilicas IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII hidrofobicas IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO hidrofilicas Protenas Son cadenas de aminocidos. El enlace covalente sencillo que se forma por deshidratacin se llama enlace peptdico, y la cadena resultante de dos aminocidos es un pptido Tanto la estructura como la funcin de una protena son determinadas por la secuencia de aminocidos de la cadena. Una protena puede tener hasta cuatro niveles de estructura. Primaria: determinada por la secuencia de aminocidos. Secundaria: tipo hlice dada por puentes de hidrgeno. Terciaria: es el plegado dada por puentes de disulfuro. Cuaternaria: son agregados de pptidos unidos por puentes de hidrgeno. Las protenas pueden ser enzimas ( que dirigen reacciones qumicas como por ejemplo: DNA polimerasa, ATP sintetasa, pepsina digiere proteinas, amilasa digiere carbohidratos), molculas estructurales ( elastina de la piel, queratina del pelo, uas, seda de telaraas), almacenamiento de energa y materiales (albmina), para el movimiento ( actina y miosina , protenas contrctiles en los msculos), hormonas (insulina , hormona del crecimiento), anticuerpos, molculas de transporte ( hemoglobina), muchos venenos (serpiente cascabel). Acidos nucleicos Las molculas de cido nucleico son cadenas de nucletidos, cada nucletido se compone de un grupo fosfato, un azcar y una base nitrogenada. Los dos tipos son el cido desoxirribonicleico (DNA) ( bases nitrogenadas: adenina, guanina, citosina y timina) y el cido cido (RNA) ( bases nitrogenadas: adenina, guanina,citosina y uracilo)( cadenas de millones de unidades)( puentes de hidrgeno entre las bases). Adems existen otros nucleotidos AMP cclico ( mensajero intracelulares), ATP ( molculas portadoras de energa), y coenzimas.

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Estructura y funcin de la membrana celular La membrana plasmtica asla a la clula y permite la comunicacin con su ambiente, desempeando tres funciones generales: 1.- aislar selectivamente el contenido de la clula, 2.- regular el intercambio de sustancias indispensables, 3.- comunicarse con otras clulas. Las membranas son mosaicos fluidos (modelo desarrollado en 1972 por Singer y Nicolson), constituidos por una bicapa de fosfolpidos, donde la cabeza hidrofilica esta hacia fuera y las cola hidrofbicas se esconden hacia dentro, incrustadas de diversas protenas: Protenas de canal forman poros, protenas receptoras y protenas de reconocimiento (bacterias, clulas propias). El sistema de membranas consta de la membrana plasmtica y varios organelos, incluidos el retculo endoplsmico, la envoltura nuclear, el aparato de Golgi y diversas bolsas encerradas por membranas, como los lisosomas. Transporte a travs de las membranas: Transporte pasivo: difusin simple, difusin facilitada, smosis. Transporte activo: activo, endocitosis, exocitosis. Algunas clulas poseen paredes celulares de soporte. Estructura y funcin del ncleo Es el centro de control, y alberga el DNA. Est constituida por una doble membrana con poros, la membrana externa se continua con retculo endoplsmico rugoso incrustados de ribosomas. Cromatina: DNA + protenas ( sustancia coloreada) Cromosonas: DNA + protenas (cuerpos coloreados) Nucleolos: tiene RNA ribosmicos, protenas ribosomas y DNA (pequeos ncleos), son los sitios donde se sintetizan los ribosomas ( mesa de trabajo para hacer protenas) Estructura y funcin del Retculo endoplsmico. Es una serie de tubos y canales interconectados, encerrados por membrana, en el citoplasma, y es la continuacin de la membrana nuclear, y existen dos tipos: liso y rugoso. El exterior del RER est salpicado de ribosomas. El RE liso est involucrado en la sntesis de: lpidos, fosfolpidos, colesterol, testosterona, estrgeno, hormonas esteroidales, y destoxificacin de frmacos y otros productos. El RE rugoso est involucrado en la sntesis de: enzimas digestivas, hormonas protecas ( insulina), Las protenas sintetizadas para excretarse se movilizan acumuladas en bolsas ( vesculas) hacia al aparato de Golgi. Estructura y funcin del Aparato de Golgi. Es un conjunto especializado de membranas derivadas del RE que semeja una pila de bolsas aplastadas, las vesculas del RE se funden con una cara del aparato y vaciando su contenido en las bolsas del Golgi, desempeando tres funciones principales: 1.- Separa las protenas y lpidos recibidos, segn su destino, 2.- modifica algunas molculas, 11

3.- empaca estos materiales en vesculas para ser exportadas. Los viajes de una protenas: anticuerpos. Estructura y funcin de los lisosomas. Las protenas enzimticas digestivas fabricadas en el RER, son empacadas en vesculas membranosas por aparato de Golgi. Por fagositosis la clula obtiene alimentos encerrndolos en membranas llamadas vacuolas alimentarias, al fucionarse ambas vacuolas, se mezcla ambos contenidos. Estructura y funcin de las mitocondrias y cloroplastos. Todas las clulas eucariticas tiene mitocondrias que convierten la energa almacenada en los azucares en ATP. (endosimbiosis), son llamadas centrales elctricas. Son bolsas redondas, ovaladas o cilndricas, formadas por un par de membranas, la exterior es lisa y la interior forma pliegues profundos llamados crestas. Inicialmente ocurre un proceso anaerbico en el citoplasma, luego un proceso aerbico altamente eficaz en las mitocondrias, no olvidar la presencia abundante en clulas metablicamente activas como msculos, y escasas en huesos y cartlagos.

Estructura celulares, funciones y distribucin en las clulas Estructura Funcin Superficie celular Pared celular Protege y soporte Membrana Aisla, regula y comunica Procariotas Plantas presente presente presente presente Animales ausente Presente 12

Material gentico Material gentico Codifica informacin Cromosomas Contienen y controlan DNA

Ncleo Envoltura nuclear Nucleolo Citoplasma Mitocondrias Cloroplastos Ribosomas RE Aparato Golgi Lisosomas Plstidos Citoesqueleto Centriolos Cilios y flagelos Vacuola central Otras vesculas

Contiene cromos. encierra Sintetiza ribosomas Producen energa Realizan fotosntesis Sitios de sntesis de protenas Sntesis de membrana y lpidos Modifica, empaca protenas y lpidos Contiene enzimas digestivas intracelulares Almacenan alimentos Da forma Sintetizan microtbulos, huso

DNA nicos, circulares, sin protenas ausente ausente ausente ausente ausente presente ausente ausente ausente ausentes ausentes ausentes

DNA Muchos, lineales, con protenas presente presente presente presente presente presente presente presente presente

DNA Muchos, lineales, con protenas Presente Presente Presente Presente Ausente Presente Presente Presente Presente

presentes Ausentes presente Presente ausentes Presentes

La clula es una unidad mnima de un organismo capaz de actuar de manera autnoma. Flujo de energa en la vida de una clula TIPOS DE CELULAS EN EL HUMANO, DIFERENCIACIN CONTINUIDAD DE LA VIDA: La fisin binaria ( partirse en dos) es el proceso de divisin celular de los procariotas. Se producen dos clulas genticamente idnticas. (1.- primero replica su doble hlice de DNA, y se fijan a la membrana en puntos cercanos, aunque separados, 2.- la clula continua sintetizando m{as componentes celulares, la membrana plasmtica se expande, 3.- la membrana crece en la parte media hacia adentro, 4.- la membrana se fusiona y se completa la fisin binaria, 5.- en algunas bacterias, stas celulas pueden permanecer unidas y formar largas cadenas o agrupaciones.)

Mitosis:
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La divisin celular mittica hace posible el desarrollo, crecimiento, mantenimiento y reparacin de los tejidos corporales de los eucariotas. La divisin celular mittica constituye la base de la reproduccin asexual en los eucariotas. Esta modalidad de reproduccin es la norma en muchos organismos unicelulares, por ejemplo: levaduras. Tambin permite llevar a cabo el mantenimiento de los tejidos corporales, como la piel y la sangre ( una vez al da ) hgado ( una o dos veces al ao), clulas nerviosas y musculares ( no se reponen), por ejemplo, y para reparar los daos sufridos por ciertos organos. Fases de la mitosis: Los cromosomas se duplican durante la interfase, antes de la mitosis, 1.- Profase: los cromosomas se condensan y sus cinetocoros se fijan en los microtbulos del huso que se forman en esta etapa, 2.- Metafase: los cromosomas se desplazan a lo largo de los microtbulos a los que estn adheridos hacia el ecuador de la clula, 3.- Anafase: las dos cromtidas de cada cromosoma duplicado se separan y se desplazan a lo largo de los microtbulos del huso hacia los polos opuestos de la clula, 4.- Telofase: los cromosomas se relajan y adoptan su estado desplegado, y se forman de nuevo las envolturas nucleares en torno a cada nuevo ncleo hijo.

Meiosis:
La divisin celular meitica constituye la base de la reproduccin sexual en los eucatiotas. En los mamferos , la divisin celular meitica se lleva a cabo nicamente en el ovario o los testculos y produce gametos. La meiosis separa los cromosomas homlogos y produce clulas haploides con un solo homlogo de cada par. Debido a que meiosis evoluciono de la mitosis, muchos eventos son similares a la mitosis, sin embargo difiere en : durante la divisin celular meitica , la clula experimenta un ciclo de replicacin de DNA seguida de dos divisiones nucleares conocidas como meiosis I y meiosis II. Meiosis I: Los cromosomas homlogos se aparean e intercambian DNA, y las cromatidas hermanas permanecen unidas. (Etapas: Profase I, Metafase I, Anafase I y Telofase I ) Meiosis II: Se separan las cromtidas hermanas en cuatro ncleos hijos, Etapas: Profase II, Metafase II, Anafase II, y Telofase II ) DIFERENCIACIN: La transformacin del vulo fertilizado ( una sola clula) a embrin multicelular diferenciado es un proceso hermoso, casi mgico, que se ha descrito minuciosamente para varios animales. Las etapas son segmentacin ( serie de divisiones mitticas), gastrulacin ( se forman tres capas de tejidos), organognesis (del ectodermo,mesodermo y 14

endodermo se forman los organos), crecimiento, madurez, envejecimiento y muerte. ESPECIALIZACIN CELULAR Y FUNCIONES BSICAS: Ejemplos: clulas sanguneas ( eritrocitos, leucocitos,etc.) clulas musculares, seas, nerviosas, epiteliales, etc. CONCEPTOS BSICOS DE HEMATOLOGIA Hematopoysis: Eritropoysis o produccin de clulas de la Lnea roja : Eritrocitos. Mielopoysis o produccin de clulas de la Lnea blanca: Leucocitos ( eosinfilos, basfilos, segmentados, y monocitos) Trombopoysis o produccin de trombocitos o plaquetas. Linfopoysis o produccin de linfocitos ( tejido linfoide central:el timo y tejido linfoide asociado, tejido linfoide asociado: ganglios linfticos y bazo)

CLASIFICACION DE LOS ORGANISMOS VIVOS Sistemtica: Bsqueda de orden en medio de la diversidad La sistemtica es la ciencia que estudia la reconstruccin de la filogenia, o historia evolutiva. Una parte fundamental de la sistemtica es la taxonoma ( del griego taxis, que significa ordenacin), la ciencia que se encarga de dar nombre a los organismos y colocarlos en categoras sobre la base de sus relaciones evolutivas. Existen ocho categoras principales: (1) dominio, (2) reino, (3) filo, (4) clase, (5) orden, (6) familia, (7) gnero y (8) especie. Estas categoras taxonmicas forman una jerarqua de nichos. El nombre cientfico de un organismo se forma a partir de las dos categoras taxonmicas ms pequeas: el genero y la especie, cada nombre cientfico compuesto de dos partes es nico y por convencin, siempre se escriben subrayados. Ser humano Chimpanc Dominio Eukarya Eukarya Reino Animalia Animalia Filo Chordata Chordata Clase Mammalia Mammalia Orden Primates Primates Familia Hominidae Pongidae Genero Homo Pan Lobo Eukarya Animalia Chordata Mammalia Carnivora Canidae Canis Mosca Eukarya Animalia Arthropoda Insecta Diptera Drosophilidae Drosophila Girasol Eukarya Plantae Anthophyla Dicotyledoneae Asterales Helianthus Helianthus 15

Especie sapiens

troglodytes lupus

melanogaster Annuus

Aristteles (384 322 a.C.) fue de los primeros en tratar de formular un lenguaje lgico y estandarizado para nombrar a seres vivos. Carl von Linnn (1707 1778) o Carlos Lineo ( Carolus Linnaeus), puso cimientos del sistema de clasificacin. Charles Darwin (1809 1882) publico El origen de las especies, donde demostro que todos los organismos estn emparentados por un ancestro comn. no existen excepciones a la regla de que todo ser orgnico aumenta a un ritmo tan rpido que , si no se le destruye, la tierra pronto quedara cubierta por la progenie de una sola pareja (Chales Darwin) Los sistematistas modernos utilizan numerosos criterios de clasificacin: tcnicas de gentica molecular. Antes de 1970, los taxnomos clasificaban todas laa formas de vida en dos reinos: animalia y plantae, en 1969, Robert H. Whittaker propuso un esquema de cinco reinos. El sistema de tres dominios refleja con ms precisin la historia de la vida, en los aos 70 Carl Woese y otros bilogos estudian la bioqumica de los organismos procariticos, concentrando su atencin en las secuencias de nucletidos del RNA presente en los ribosomas, de manera que el reino Monera se descompone en dos clases muy diferentes: Bacteria y Archaea. La clasificacin en trminos de reinos an no est totalmente establecida Las plantas y animales y hongos, representan slo ramitas diminutas situadas muy lejos cerca del extremo de la rama eucaritica. Cuntas especies existen? Los cientficos ignoran cuantas especies comparten nuestro mundo, cada ao se da nombre a entre 7000 a 10000 especies nuevas, casi todas de insectos, y muchas de las cuales habitan en las selvas tropicales. El numero total de especie con nombre es de alrededor 1,4 millones, sin embargo se piensa que puede haber de 7 a 10 millones de especies ( incluso 100 millones) Esta gama total de diversidad de especie se conoce como BIODIVERSISDAD.

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