DESCRIPCIN SINTTICA DEL PLAN DE ESTUDIOS

LICENCIATURA DE QUMICA FARMACUTICO BIOLGICA

Unidad Acadmica: Plan de Estudios: rea de Conocimiento: Facultad de Qumica Licenciatura de Qumica Farmacutico Biolgica Ciencias Biolgicas, Qumica y de la Salud

Fecha de aprobacin del Plan de Estudios por el Consejo Acadmico del rea de las Ciencias Biolgicas, Qumicas y de la Salud: 7 de junio de 2005. Perfil Profesional: El Qumico Farmacutico Bilogo es el profesional, que de acuerdo con los conocimientos adquiridos, se desempea en diversos campos asociados a la salud, realizando actividades, tales como las siguientes: Diseo y desarrollo de frmacos y medicamentos; Obtencin de principios con actividades teraputicas a partir de fuentes naturales; Evaluacin de eficacia y seguridad de los medicamentos (farmacolgica, toxicolgica, biodisponibilidad y bioequivalencia); Produccin y control de frmacos, medicamentos y productos auxiliares para la salud; Diseo, desarrollo, realizacin e interpretacin de la metodologa analtica asociada con el diagnstico clnico de estados fisiolgicos diversos; Regulacin sanitaria y ambiental; Docencia e investigacin. Por las caractersticas de la profesin, el QFB puede trabajar tanto en el sector pblico como en el privado en diversas industrias- entre ellas la qumica y la qumica farmacutica, cosmtica y biotecnolgica-; en laboratorios clnicos, hospitales y farmacias, o bien en instituciones donde se realizan investigacin y docencia. Requisitos de ingreso: Lo estipulado por la Legislacin Universitaria en el Reglamento General de Inscripciones, artculos 2 , 4 y 8 .que a la letra dicen: Artculo 2 . Para ingresar a la Universidad es indispensable: a) Solicitar la inscripcin de acuerdo con los instructivos que se establezcan b) Haber obtenido en el ciclo de estudios inmediato anterior un promedio de siete o su equivalente c) Ser aceptado mediante concurso de seleccin, que comprender una prueba escrita y que deber realizarse dentro de los periodos que al efecto se sealen Artculo 4 . Para ingresar al nivel licenciatura el antecedente acadmico indispensable es el bachillerato, cumpliendo con lo preescrito en el art. 8 de este reglamento.

Artculo 8 . Una vez establecido el cupo para cada carrera o plantel y la oferta de ingreso establecida para el concurso de seleccin, los aspirantes sern seleccionados segn el siguiente orden: Alumnos egresados de la Escuela Nacional Preparatoria y del Colegio de Ciencias y Humanidades, con un promedio mnimo de siete. Aspirantes con promedio mnimo de siete en el ciclo de bachillerato, seleccionados en el concurso correspondiente, a quienes se asignar carrera y plantel, de acuerdo con la calificacin que hayan obtenido en el concurso y hasta el lmite del cupo establecido. Duracin de la carrera: 9 semestres. Valor en crditos del plan de estudios: Total: 417 Obligatorios: 351 Optativos: 066 Seriacin: Sin seriacin.

Organizacin del plan de estudios: La Carrera de Qumica Farmacutico Biolgica, se cursar en nueve semestres, consta de 417 crditos, de los cuales 129 corresponden a asignaturas bsicas comunes a las cinco carreras que se imparten en la Facultad, 197 corresponden a asignaturas fundamentales de la profesin, 18 a asignaturas socio-humansticas optativas, 48 a asignaturas optativas disciplinarias en octavo y noveno semestres y 25 a la estancia estudiantil obligatoria. Requisitos para la titulacin: Los estipulados por la Legislacin Universitaria (Reglamento General de Estudios Tcnicos y Profesionales, artculo 22 y el Reglamento General de Exmenes), es decir: Acreditar el total de asignaturas y el 100% de crditos estipulados en el plan de estudios. Presentar constancia de haber realizado y aprobado el Servicio Social, de acuerdo a la Legislacin Universitaria. Aprobar el examen de certificacin de lectura tcnica en ingls, mediante constancia expedida por el CELE de la UNAM. Presentar y aprobar el examen profesional que comprender de un prueba escrita y una oral en alguna de las siguientes opciones: Tesis; Trabajo Monogrfico; Trabajo escrito; Informe de la prctica profesional.

LICENCIATURA DE QUMICA FARMACUTICO BIOLGICA

ASIGNATURAS OBLIGATORIAS PRIMER SEMESTRE *CL. CR. NOMBRE DE LA ASIGNATURA 1110 08 Algebra Superior 1111 08 Clculo I 1112 06 Ciencia y Sociedad 1113 08 Fsica I 1114 09 Qumica General I SEGUNDO SEMESTRE 1206 1209 1210 1211 1212 1214 06 08 04 08 11 06 Estructura de la Materia Fsica II Laboratorio de Fsica Qumica General II Termodinmica Biologa Celular Optativa Socio-humanstica TERCER SEMESTRE 1307 1308 1310 1311 1312 08 09 09 10 09 Ecuaciones Diferenciales Equilibrio y Cintica Qumica Inorgnica I Qumica Orgnica I Fisiologa Optativa Socio-humanstica CUARTO SEMESTRE 1400 1402 1408 1410 1411 08 09 09 06 09 Estadstica Qumica Analtica Farmacologa I Microbiologa General Qumica Orgnica II Optativa Socio-humanstica QUINTO SEMESTRE 1500 1504 1507 1508 1509 1520 04 06 03 08 09 06 Fisiologa Microbiana Qumica Analtica II Analtica Experimental Bioqumica Farmacologa Microbiologa Experimental

1521 09 Qumica Orgnica III SEXTO SEMESTRE 1607 1608 1609 1610 1612 1614 1630 03 06 06 05 06 10 08 Analtica Experimental II Atencin Farmacutica Bacteriologa Bacteriologa Experimental Qumica Analtica Toxicologa Gentica y Biologa Molecular SPTIMO SEMESTRE 1705 1706 1707 1708 1709 10 10 06 10 10 Anlisis de Medicamentos Biofarmacia Bioqumica Experimental Inmunologa General Tecnologa Farmacutica I OCTAVO SEMESTRE 1806 06 Aseguramiento de la Calidad 1807 11 Bioqumica Clnica 1808 06 Introduccin a la Genmica Optativas disciplinarias NOVENO SEMESTRE 1905 25 Estancia Estudiantil Optativas disciplinarias ASIGNATURAS OPTATIVAS PAQUETE FRMACOS Y MEDICAMENTOS 0105 0106 0107 0108 0109 0110 0111 0112 06 06 10 10 10 10 10 06 Desarrollo Analtico Desarrollo Farmacutico Farmacognosia Fisicoqumica Farmacutica Ingeniera Farmacutica Qumica Farmacutica Tecnologa Farmacutica II Tecnologa Farmacutica III

PAQUETE BIOQUMICA-MICROBIOLGICA 0113 0114 0115 0116 0117 0118 0119 0130 0131 0132 0133 08 09 06 06 09 10 09 06 10 09 06 Aplicaciones de Bioqumica y Biologa Molecular Biosntesis y Biotecnologa Endocrinologa Fisiopatologa Hematologa Inmunologa Aplicada Micologa Microbiologa Ambiental I Microbiologa Ambiental II Parasitologa Virologa PAQUETE ATENCIN FARMACUTICA 0134 0135 0136 0138 0139 06 08 08 08 06 Administracin Farmacutica Farmacoterapia I Farmacoterapia II Farmacovigilancia Legislacin Farmacutica SOCIOHUMANSTICAS 0095 0096 0097 0098 0099 0100 0101 0102 0103 0104 06 06 06 06 06 06 06 06 06 06 Economa y Sociedad Filosofa de la Ciencia Fundamentos de Administracin Fundamentos de Derecho Pensamiento y Aprendizaje Psicologa del Trabajo Humano Regiones Socioeconmicas Relaciones Humanas Teora de la Organizacin Comunicacin Cientfica

* CL.= CLAVE CR.= CRDITO

DESCRIPCIN SINTTICA DE LAS ASIGNATURAS

LICENCIATURA DE QUMICA FARMACUTICO BIOLGICA
1110 08 LGEBRA SUPERIOR Aplicar correctamente la Lgica Matemtica en el arte de razonar. Comprender los mtodos de demostracin en Matemticas. Determinar la validez o invalidez de un argumento dado. Plantear y resolver ecuaciones algebraicas y sistemas de ecuaciones

lineales. Interpretar las soluciones de las ecuaciones y sistemas de ecuaciones dentro del contexto del problema que dio origen al modelo algebraico construido. Comprender los fundamentos del Algebra Lineal. 1111 08 CLCULO I Conocer los conceptos de lmite y continuidad. Comprender la relacin entre derivada y lmite de una funcin. Aplicar el concepto de derivada en la construccin de modelos matemticos donde se den razones de cambio. Aplicar la derivada en la resolucin de problemas de qumica, fsica y matemticas. Comprender la relacin entre derivada e integral. Interpretar los conceptos de integral definida e indefinida. Aplicar el clculo diferencial en la resolucin de problemas de qumica, fsica y matemticas. 1112 06 CIENCIA Y SOCIEDAD Enriquecer la visin que los estudiantes tienen de la ciencia en general y de la qumica en particular, analizando su impacto en la cultura humana a travs de la historia, principalmente en los ltimos dos siglos. Promover una conciencia del impacto social de la actividad cientfica y tecnolgica. Mejorar las habilidades de comunicacin oral y escrita de los alumnos, por medio de lecturas, ensayos y exposiciones orales basadas en los temas de Ciencia y Sociedad. 1113 08 FSICA I Introducir con precisin conceptos tan importantes como los de fuerza, trabajo, energa y potencial. Aplicar estos conceptos a problemas bsicos de la mecnica teniendo como intencin la aplicacin en problemas de inters qumico. 1114 09 QUMICA GENERAL I Introducir a los estudiantes a los contenidos conceptuales, procedimientos y actitudinales de la qumica general, que les servirn de base para comprender y profundizar en los diversos temas ms complejos de las ramas de la qumica. Concienciar a los estudiantes de la utilidad e importancia de la qumica en la vida diaria. Que los estudiantes valoren la qumica como medio para resolver problemas industriales, ambientales, alimentarios, mdicos, econmicos, legales, etctera. Relacionar las transformaciones de la materia con la tecnologa y su impacto en la sociedad. A travs del laboratorio se fomentar el trabajo en equipo, la resolucin de problemas abiertos, el respeto al medio ambiente y la integracin terica-prctica. 1206 06 ESTRUCTURA DE LA MATERIA Conocer a nivel introductorio algunas ideas y de los conceptos centrales asociados con las teoras. Modelos y aproximaciones que utilizan los qumicos actualmente para abordar el estudio de la estructura de la materia. Adquirir las nociones bsicas sobre la interaccin entre la radiacin electromagntica y la materia, as como de su aplicacin para estudiar la estructura de la materia. Utilizar los conceptos bsicos de las teoras del enlace qumico en sistemas de inters para los campos de la qumica orgnica e inorgnica.

1209 08 FSICA II El propsito de esta asignatura es proporcionar los elementos bsicos del electromagnetismo y aportar los fundamentos para la comprensin de fenmenos principalmente relacionados con los aspectos fisicoqumicos de los procesos qumicos. Los estudiantes sern capaces de tener los conceptos bsicos de la electrosttica; las ideas generales de campo elctrico y magntico y entendern las caractersticas distintivas de respuesta de las substancias ante dichos campos. 1210 04 LABORATORIO DE FSICA Identificar las variables involucradas. Plantear las hiptesis pertinentes. Seleccionar el equipo adecuado. Disear un dispositivo experimental que permita encontrar la solucin. Encontrar la relacin funcional entre variables. Calcular e informar la incertidumbre en las mediciones y los resultados. Establecer el intervalo de validez del modelo. Establecer un principio fsico. Manejar adecuadamente el equipo. Elaborar el informe escrito. 1211 08 QUMICA GENERAL II Se pretende que al finalizar, los alumnos. Apliquen los conceptos de la estequiometra en la resolucin de problemas que impliquen balances de materia en reacciones cuantitativas y no cuantitativas. Establezcan las condiciones que determinan los aspectos macroscpicos de un sistema en equilibrio y predigan cualitativamente el sentido del desplazamiento de la condicin de equilibrio. Apliquen los conocimientos del equilibrio qumico en la prediccin de reactivos y productos. Desarrollen habilidades conceptuales, procedimientales y actitudinales a travs de la integracin del trabajo terico prctico. A travs del trabajo en el laboratorio se fomentar el trabajo en equipo, la resolucin de problemas abiertos y respeto al ambiente. 1212 11 TERMODINMICA Al finalizar el curso, los alumnos describirn las variables termodinmicas fundamentales. Describirn las ecuaciones de estado y las relaciones entre ellas. Aplicarn el papel del formalismo termodinmico como integrador de los conceptos presentados en este curso. Establecern ecuaciones de estado y las relaciones entre ellas. Aplicarn el papel del formalismo termodinmico como integrador de los conceptos presentados en este curso. Establecern ecuaciones de estado y ecuaciones fundamentales para algunos sistemas sencillos. Evaluarn cantidades termodinmicas empleando ecuaciones de estado as como informacin tabular y grfica. Establecern parmetros de equilibrio para algunos procesos fisicoqumicos. 1214 06 BIOLOGA CELULAR Conocer los avances realizados en el estudio de la estructura y fisiologa celular. Describir las caractersticas de los tres dominios: Archea, Eucaria y Eubacteria. Explicar la naturaleza fluida de las membranas biolgicas y relacionarlo con los componentes lpidos y proteicos. Sealar la fluidez de las membranas y sus funciones dinmicas. Identificar los diferentes componentes del cito-esqueleto y relacionarlo con sus

funciones celulares. Mencionar la estructura de la matriz extracelular, su intervencin en la modulacin de los procesos extracelulares y los mecanismos que intervienen en las interacciones clula-matriz extracelular. Describir la importancia de la comunicacin intra e intercelular para el mantenimiento de la vida celular. Describir la ultraestructura de mitocondrias y cloroplastos y relacionarla con los procesos transductores de energa. Describir las principales caractersticas de la reproduccin celular. 1307 08 ECUACIONES DIFERENCIALES Plantear Problemas de naturaleza dinmica en Fsica, Qumica, Fisicoqumica e Ingeniera Qumica en donde las ecuaciones diferenciales se usan como modelo de fenmeno que analiza. Desarrollar adecuadamente los mtodos de solucin de ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden, ecuaciones diferenciales de segundo orden, ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden con coeficientes variables (mtodo de series), sistemas de ecuaciones lineales de primer orden. Usar transformaciones integrales para resolver ecuaciones diferenciales y sistemas de ecuaciones diferenciales. Interpretar los resultados obtenidos. 1308 09 EQUILIBRIO Y CINTICA Analizar sistemas termodinmicos en los que se establecen condiciones de equilibrio qumico y fsico (homogneo y heterogneo), as como el estudio de los aspectos empricos de la cintica qumica, datos cinticos y variables y con las que predecirn los cambios de composicin en funcin del tiempo para sistemas reaccionantes. Predecirn rendimientos tericos en procesos qumicos (y fsicos) en sistemas homogneos y heterogneos. Construirn, manejarn e interpretarn diagramas de fases de uno y dos componentes. Predecirn los cambios de composicin en funcin del tiempo para sistemas reaccionantes. 1310 09 QUMICA INORGNICA I Estudiar la periodicidad qumica (propiedades fsicas y qumicas de los elementos) como funcin de la estructura atmica de los elementos qumicos. Describir a la materia desde el punto de vista estructural y de reactividad qumica empleando para ello. Los modelos de interaccin que mejor expliquen las propiedades observables. Explicar el comportamiento de las sustancias a partir de principios qumicos fundamentales. Usar todo lo anterior para adquirir y asimilar informacin sobre el comportamiento de sustancias inorgnicas comunes. 1311 10 QUMICA ORGNICA I Al finalizar el curso los alumnos: Establecern la relacin de la Qumica con otras ciencias. Conocern el impacto de la Qumica Orgnica en la sociedad moderna. Representarn correctamente la estructura de las molculas en el espacio. Se expresarn, usando un vocabulario correcto sobre diversos aspectos relacionados con la estructura de alcanos, cicloalcanos, aquenos y dienos. Conocern las propiedades fsicas y qumicas de alcanos cicloalcanos, alquenos, alquinos y dienos. Conocern y adquirirn destreza en las principales tcnicas de aislamiento y purificacin de compuestos orgnicos.

1312 09 FISIOLOGA Describir el panorama general del funcionamiento de los mamferos y, en particular, del humano. Explicar las funciones de los principales aparatos y sistemas que constituyen el organismo humano. Integrar la informacin general de los mecanismos y proceso fisiolgicos en el ser humano estudiados desde el punto de vista de la biologa celular y molecular. Enumerar las principales alteraciones fisiopatolgicas que afecten a la poblacin mexicana Describir las principales tcnicas y los fundamentos implicados en el estudio de la fisiologa en mamferos. 1400 08 ESTADSTICA Identificar y ejemplificar los conceptos bsicos de estadstica. Reconocer los procedimientos de los mtodos estadsticos generales para interpretar resultados provenientes de situaciones prcticas en las distintas reas de un campo profesional, que presenten tanto en forma grfica. Describir la utilidad de los diferentes mtodos estadsticos contenidos en el programa. Identificar la pertinencia de aplicacin de cada mtodo estadstico contenido en el programa, en las diferentes reas de su campo profesional. 1402 09 QUMICA ANALTICA Identificar los conceptos qumicos y fsicos requeridos en el proceso analtico total y poder realizar clculos para relacionar la medicin de una disolucin con la concentracin de los solutos en la misma a fin de que esta informacin permita inferir el contenido en una muestra. Saber relacionar el resultado de una medicin fsica con el contenido de un componente en una muestra a disolucin. Inferir, de la informacin obtenida, el grado de avance de una reaccin qumica y las posibilidades de controlar un proceso qumico. Saber distinguir entre equilibrios homogneos y heterogneos y entre sistemas de un solo componente o multicomponentes y aplicar estos conceptos a la prediccin cualitativa de procesos qumicos y a las posibles formas de controlar un proceso qumico. 1408 09 FARMACOLOGA I Este curso tiene por objeto proporcionar a los estudiantes las bases para el entendimiento de los mecanismos de accin de los frmacos a nivel molecular y celular para que pueda relacionarlos con los efectos farmacolgicos globales y con sus aplicaciones clnicas. 1410 06 MICROBIOLOGA GENERAL Explicar la importancia de los microorganismos en la vida y su estudio. Reconocer los grupos microbianos y diferenciar cada uno de ellos por sus caractersticas morfolgicas y fisiolgicas. Enumerar los criterios para la clasificacin de los microorganismos. Describir las interacciones de los microorganismos con el medio ambiente, otros microorganismos y el hombre. Analizar las tcnicas utilizadas para el estudio de los microorganismos y descubrir sus fundamentos. Aplicar correctamente los mtodos del

control de crecimiento microbiano y determinar el uso de los mismos en diferentes casos. Explicar las bases de la recombinacin gentica y sus consecuencias. 1411 09 QUMICA ORGNICA II Identificar y clasificar las reacciones qumicas ms comunes en las que participan las molculas orgnicas. Utilizar adecuadamente la terminologa empleada en las reacciones orgnicas. Representar grficamente los mecanismos de reaccin a travs de los cuales se explica la formacin de los productos de transformacin de las molculas orgnicas. Identificar y clasificar la reactividad de los grupos funcionales presentes en las molculas orgnicas. Preparar en el laboratorio compuestos conocidos y sencillos de cierta utilidad o que demuestren un principio terico Correlacionar la estructura con las propiedades qumicas en compuestos orgnicos. Plantear hiptesis acerca del comportamiento y la reactividad de las molculas orgnicas, con base a los conocimientos adquiridos. 1500 04 FISIOLOGA MICROBIANA Describir las estructuras microbianas en relacin con su funcin en diferentes grupos microbianos. Analizar las caractersticas de diferentes tipos metablicos y de crecimiento existente en los microorganismos y sus aplicaciones. Describir las diversas posibilidades de metabolismo del carbono, del nitrgeno, del azufre, y de otros elementos que se presentan en los microorganismos. Explicar la dinmica de crecimiento microbiano in vitro. Analizar los factores que regulan el crecimiento in vivo y sus posibles aplicaciones en salud, biotecnologa y en la ecologa. Relacionar las estructuras microbianas en los mecanismos de reconocimiento o su repercusin en las interacciones con otros organismos y el ambiente. Explicar los principales mecanismos de transferencia de informacin gentica en los microorganismos y el ambiente. Describir las diferentes formas de mutacin y las caractersticas de sus sistemas de reparacin. Comparar los mecanismos de regulacin gentica entre procariotes y eucariotes. 1504 06 QUMICA ANALTICA II Ampliar el conocimiento de la reactividad qumica en solucin mediante el estudio del efecto de un equilibrio secundario sobre el desplazamiento y la cuantitatividad de la reaccin principal. Introducir en el conocimiento de los fenmenos y parmetros involucrados en los procesos de separacin bsicos (precipitacin, extraccin por disolventes e intercambio inico) con los fines analticos, incluyendo el estudio simplificado del efecto de un equilibrio simultneo cido-base o de formacin de complejos y su aprovechamiento para el diseo de separaciones selectivas simples. 1507 03 ANALTICA EXPERIMENTAL Conocer las operaciones y tcnicas bsicas que se utilizan para el anlisis qumico cuantitativo. Haber adquirido buenos hbitos en la manipulacin de reactivos, muestras,

material volumtrico, equipo y residuos contaminantes. Tomar decisiones y proponer las diferentes etapas del proceso analtico tomando en consideracin diversos aspectos. Conocer cmo obtener una muestra representativa del material a analizar. Tratar muestras simples y prepararlas para el anlisis. Conocer cmo efectuar los pasos de separacin necesarios. Identificar los tipos de sistemas de medicin disponibles. Realizar mediciones en muestras simples. Tratar e interpretar en forma adecuada los datos obtenidos en las mediciones. Asegurar la exactitud de los resultados a travs de criterios de aseguramiento de calidad. 1508 08 BIOQUMICA Se busca que el alumno conozca y comprenda de manera general los procesos bioqumicos ms significativos en la estructura y funcin celular, a travs de analizar las diferencias y semejanzas entre clulas Procariotas y Eucariotas y las relaciones evolutivas entre ambas. Se pretende lograr una integracin de los diferentes aspectos de la qumica, al aplicar dicho conocimiento a: Las bases qumicas de la estructura celular, el manejo e interconversin de la energa en los procesos celulares, Las biotransformaciones qumicas del metabolismo y su regulacin. 1509 09 FARMACOLOGA Capacitar al estudiante para que comprenda de una manera integrada porqu, cundo y cmo pueden utilizarse los frmacos para tratar enfermedades, considerando los aspectos qumicos, anatmicos, fisiolgicos, patolgicos y de la biologa molecular. 1520 06 MICROBIOLOGA EXPERIMENTAL Aplicar correctamente las normas de higiene y seguridad y las buenas prcticas en el laboratorio de microbiologa. Desarrollar correctamente las tcnicas bsicas para el estudio de microorganismos. Discriminar las condiciones nutricionales y de cultivo para los diferentes grados microbianos. Aplicar correctamente en funcin de sus requerimientos nutricionales. Aplicar diferentes mtodos de cuantificacin de microorganismos en diversos productos Discriminar el efecto benfico o perjudicial que deriva de las asociaciones microbianas entre microorganismos, y entre estos y otros seres vivos. 1521 09 QUMICA ORGNICA III Se expresarn, usando un vocabulario correcto sobre diversos aspectos relacionados con la estructura de los hidratos de carbono, los aminocidos, los pptidos, los lpidos y los compuestos heterocclicos. Conocern las propiedades fsicas y qumicas de los hidratos de carbono, los aminocidos, los pptidos, los lpidos y los compuestos heterocclicos. Realizarn experimentalmente algunas prcticas relacionadas con la sntesis y las reacciones de los hidratos de carbono, los aminocidos, los hidratos de carbono, los aminocidos, los pptidos, los lpidos y los compuestos heterocclicos.

1607 03 ANALTICA EXPERIMENTAL II Introducir al alumno en el empleo de las tcnicas instrumentales de anlisis ms comunes. Para ello se pretende que el alumno dedique por lo menos tres sesiones experimentales a cada uno de los cuatro grandes grupos de tcnicas analticas instrumentales. Para ello realizar un proyecto experimental de los indicados a ttulo de ejemplo. Aplicar los conocimientos de operaciones bsicas de un laboratorio analtico y de Buenas Prcticas de Laboratorio en un laboratorio instrumental. Aplicar los conocimientos terico-prcticos previamente adquiridos con el manejo de muestras reales y el empleo de mtodos oficiales de anlisis. 1608 06 ATENCIN FARMACUTICA Proporcionar al alumno la formacin bsica necesaria para realizar actividades de atencin farmacutica en el ejercicio profesional que se desarrolla en una oficina de Farmacia, ya sea hospitalaria, comunitaria o clnica. 1609 06 BACTERIOLOGA Establecer el actual panorama general asociado al papel de las bacterias, en cuanto a la generacin, prevencin y tratamiento de enfermedades, con base en el estudio y el anlisis de los numerosos avances acerca de los factores de virulencia implicados del diseo de vacunas eficaces, de la aplicacin de la biotecnologa para obtener diversos productos teraputicos y preventivos, as como de las nuevas estrategias en torno al uso de los antibiticos y al diagnstico de laboratorio. 1610 05 BACTERIOLOGA EXPERIMENTAL Detecta, aislar, cuantificar e identificar a las principales bacterias de inters farmacutico, clnico y ambiental a partir de muestras problema, materias primas, productos terminados, especimenes clnicos y muestras ambientales. Determinar la potencia de los antibiticos en muestras problema y muestras reales. Detectar microorganismos objetables en productos farmacuticos no estriles, en materias primas y muestras problema. Realizar la evaluacin de medios de cultivo y cepas bacterianas de aplicacin analtica. Determinar a los microorganismos presentes en superficies y el aire de diferentes ambientes intramuros. Efectuar la validacin del proceso de esterilizacin en autoclaves y cmaras de xido de etileno. Detectar pirgenos por el mtodo de LAL en muestras problema. Detectar microorganismos mediante PCR. 1612 06 QUMICA ANALTICA Conocer los fundamentos tericos y los parmetros bsicos utilizados al describir y analizar las separaciones analticas, adquirir habilidades en el clculo e interpretacin de los mismos. Comprender los alcances y limitaciones, de las tcnicas analticas de separacin, conocer los criterios bsicos para seleccionar una tcnica de separacin

particular y los procedimientos de implementacin, las generalidades del tratamiento de muestras y la importancia de las tcnicas de separacin. 1614 10 TOXICOLOGA Revisar los conocimientos bsicos de toxicologa en los aspectos de citoxicidad, bioactivacin txica, estrs oxidativo, mutagnesis, carcinognesis, y teratognesis para integrarlos a las etapas de estudio sobre el riesgo de exposicin, toxicognetica y toxodinamia de las reacciones adversas por frmacos, metales pesados y sustancias de abuso. 1630 08 GENTICA Y BIOLOGA MOLECULAR Proporcionar los principios bsicos en los que se sustenta la Gentica y las predicciones de la herencia a travs de la probabilidad. La comprensin de en qu consiste, cmo se transmite y cmo se expresa la informacin gentica. 1705 10 ANLISIS DE MEDICAMENTOS Integrar y aplicar conocimientos analticos, qumicos y microbiolgicos en la evaluacin de la calidad de los medicamentos. Manejar las referencias bsicas para el anlisis de los medicamentos (Farmacopeas y Normas Oficiales). Comprender que la eficacia teraputica y la seguridad de un medicamento est en funcin de sus caractersticas fsico-qumicas microbiolgicas y biofarmacuticas. Reconocer la necesidad de generar resultados confiables para la toma correcta de decisiones. Realizar, de forma crtica el trabajo experimental. 1706 10 BIOFARMACIA Que el alumno pueda comprender los procesos de disposicin del frmaco en el cuerpo y pueda aplicar los conceptos farmacocinticos en el rea clnica. 1707 06 BIOQUMICA EXPERIMENTAL Familiarizar al alumno con tcnicas bioqumicas fundamentales utilizadas en la actualidad en laboratorios de Bioqumica en las reas de investigacin bsica, clnica y de farmacia principalmente, as como promover su entrenamiento en sus aspectos prcticos. Proporcionar los elementos conceptuales y experimentales de materias relacionadas con la Bioqumica. Propiciar en el alumno el desarrollo de habilidades como: Participacin activa y contina en las actividades de la materia, fomentar su capacidad de indagacin, de anlisis y de crtica. 1708 10 INMUNOLOGA GENERAL Describir el mecanismo de la respuesta inmune, sus mediadores y manifestaciones. Discriminar los casos en que el estado inmune protege al organismo y cuando es nocivo. Preparar adecuadamente inmungenos y Ac purificados. Describir y analizar los fundamentos, la metodologa, fuentes de error y cmo evitarlos, de las interacciones Ag-Ac de mayor empleo en los laboratorios a cabo las pruebas Ag-Ac, de acuerdo con

los recursos disponibles en el laboratorio y as poder resolver problemas. Describir cmo estn constituidas las vacunas y sueros de uso actual en nuestro medio, sus indicaciones y contraindicaciones. 1709 10 TECNOLOGA FARMACUTICA I Al finalizar el curso el alumno deber: conocer la terminologa y simbologa aplicables a la manufactura de formas farmacuticas convencionales. Describir cada etapa de los procesos, reas, servicios y equipos involucrados en la manufactura de formas farmacuticas convencionales. Contar con los conocimientos y habilidades necesarias para la calificacin de equipos, reas y validacin de procesos. Describir los materiales necesarios para la manufactura y acondicionamiento de formas farmacuticas convencionales. 1806 06 ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD Proporcionar a los alumnos los conocimientos y criterios fundamentales involucrados en la administracin de los procesos, recursos y sistemas, aplicables al profesional farmacutico. Conocer la terminologa y simbologa aplicables a la administracin, la planeacin, control y manufactura de formas farmacuticas. Describir las etapas, procesos, reas, sistemas, servicios y regulacin requeridos en la operacin de una planta farmacutica. 1807 11 BIOQUMICA CLNICA Que el alumno: Describa los principios fundamentales de la Bioqumica Clnica y la aplicacin adecuada de estos conocimientos a las necesidades del diagnstico y monitoreo de la enfermedad. Conozca y realice las tcnicas utilizadas en los anlisis qumicos y biolgicos que se realizan en un laboratorio clnico. Conozca la correlacin entre los datos de laboratorio y los mecanismos bioqumicos de las enfermedades. 1808 06 INTRODUCCIN A LA GENMICA Que el alumno sea capaz de incorporar los conocimientos generados a partir de los Proyectos Genomas, en particular el Proyecto Genoma Humano, para aplicarlos en su prctica profesional. Comprender la forma en que las nuevas estrategias genmicas complementan la gentica clsica y molecular. Conocer los tpicos de investigacin importantes y las nuevas metodologas en Gentica. Discutir la informacin actual sobre la estructura, organizacin, funcin y evolucin de los genomas. Entender el impacto de la Gentica en la salud, la industria, la agricultura y en la sociedad. 1905 25 ESTANCIA ESTUDIANTIL Favorecer la formacin integral de los estudiantes de la carrera de Qumica Farmacutico Biolgica de la Facultad de Qumica, al promover un contacto temprano del estudiante con el sector industrial o laboratorio de investigacin. Proporcionar una visin real del entorno y ofrecer la posibilidad de participar en algn proyecto de inters, que podra en ciertos casos culminar en el desarrollo de su tesis profesional o bien

continuar con estudios de posgrado. Para cursarla, es necesario tener cubiertos el 88% de crditos. ASIGNATURAS OPTATIVAS PAQUETE FARMACOS Y MEDICAMENTOS 0105 06 DESARROLLO ANALTICO Proporcionar al alumno los elementos que le permitan identificar y seleccionar factores que afectan las respuestas analticas para el desarrollo de procedimiento y su mejora continua. 0106 06 DESARROLLO FARMACUTICO Al finalizar el curso los alumnos debern: Conocer la metodologa a seguir durante el desarrollo de medicamentos. Describir cada etapa de los procesos involucrados en el desarrollo de medicamentos. Contar con los conocimientos y habilidades que le permitan participar activamente en el desarrollo de medicamentos. 0107 10 FARMACOGNOSIA Proporcionar a los estudiantes de la carrera de QFB la informacin ms relevante acerca del estado del arte de los productos naturales medicinales de importancia teraputica en las prcticas mdicas convencionales y tradicionales incluyendo: i) los procedimientos experimentales para el control de calidad de las drogas y para la obtencin de extractos, aceites esenciales y principios biodinmicos que se incorporan en los medicamentos (convencionales y fitofrmacos) de uso actual y ii)fuentes naturales, clasificacin qumica-estructural, origen biogentico, propiedades fsicas y qumicas, pruebas de identidad, usos teraputicos y mecanismos de accin de los distintos productos y/o preparados estudiados. 0108 10 FISICOQUMICA FARMACUTICA Al finalizar el curso el alumno deber: Describir la aplicacin de los fundamentos fisicoqumicos involucrados en el desarrollo y diseo de medicamentos. Contar con los conocimientos y habilidades que le permitan participar activamente del grupo de trabajo responsable del diseo, desarrollo, manufactura y control de frmacos y medicamentos. 0109 10 INGENIERA FARMACUTICA Que los alumnos comprendan la aplicacin de los principios de la ciencia fsica, aunados a los principios de la economa, en los campos que pertenecen directamente al ambiente donde se realizan los procesos, a los procesos y al equipo de proceso con los cuales se fabrican medicamentos. 0110 10 QUMICA FARMACUTICA Estudiar desde una perspectiva propia, los principios de la preparacin, el mecanismo de accin a nivel molecular, las relaciones que existen entre la estructura qumica y la actividad biolgica, sus productos de biotransformacin y los mecanismos de sta,

considerando que lo anterior permitiera sentar las bases para el diseo racional de nuevos frmacos. 0111 10 TECNOLOGA FARMACUTICA II Conocer la terminologa y simbologa aplicables a la manufactura de formas farmacuticas no convencionales y parenterales. Describir cada etapa de los procesos, reas, servicios y equipos involucrados en la manufactura de formas farmacuticas no convencionales y parenterales. Contar con los conocimientos y habilidades necesarios para la calificacin de equipos, reas y validacin de procesos. Describir los materiales necesarios para la manufactura y acondicionamiento de formas farmacuticas no convencionales y parenterales. 0112 06 TECNOLOGA FARMACUTICA III Conocer la terminologa y simbologa aplicables a la manufactura de formas farmacuticas basadas en biofrmacos. Describir cada etapa de los procesos, reas, servicios y equipos involucrados en la manufactura de formas farmacuticas basadas en biofrmacos. Contar con los conocimientos y habilidades necesarios para la calificacin de equipos, reas y validacin de procesos. Describir los materiales necesarios para la manufactura y condicionamiento de formas farmacuticas basadas en biofrmacos. PAQUETE BIOQUMICA-MICROBIOLGICA 0113 08 APLICACIONES DE BIOQUMICA Y BIOLOGA MOLECULAR Revisar los enfoques cientficos para resolver problemas especficos en las siguientes reas: Ciencias de la Salud, Agricultura y Biotecnologa, Cuidado del Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable y Qumica y Macromolculas. La propuesta innovadora que presenta el Departamento de Bioqumica para esta asignatura, consiste en ofrecer que sern impartidos por expertos en las reas antes mencionadas. 0114 09 BIOSNTESIS Y BIOTECNOLOGA Describir las aplicaciones industriales de los microorganismos. Relacionar las caractersticas bioqumicas y fisiolgicas de los microorganismos con los sistemas de produccin industrial. Establecer las ventajas e inconvenientes de la sntesis qumica de varios productos qumicos comparndola con la produccin microbiana. Describir los diversos procesos representativos para la obtencin de metabolitos primarios y secundarios y productos biotecnolgicos como insulina humana, anticuerpos monoclonales y frmacos. Describir las bases tericas de biocatalizadores y biotransformadores. Analizar los diversos campos en los que los microorganismos realizan bioconversiones, explicando el proceso y su importancia. Disear y realizar ejercicios prcticos que ejemplifiquen procesos biosintticos representativos. Analizar

las tcnicas de ADN recombinante, su fundamento y aplicacin en la produccin de hormonas, antibiticos y otros productos. 0115 06 ENDOCRINOLOGA Conocer la naturaleza qumica de las hormonas y, de acuerdo con ello, sealar los principales aspectos asociados a la sntesis, transporte, almacenaje, rganos blanco y mecanismo de accin hormonal. Identificar el impacto de los ritmos biolgicos y su funcin endocrina. Sealar los sistemas reguladores o ejes que controlan la funcin endocrina. Conocer los principales sistemas endcrinos: sistema reproductor, glndula adrenal, glndula tiroidea, as como la homeostaisis del calcio y la glucosa. Enumerar los avances de la medicina genmica, particularmente los que se refieren a la endocrinologa. Conocer los mtodos para evaluar la funcin endocrina. 0116 06 FISIOPATOLOGA Profundizar en cuanto al estudio de las bases biolgicas de la enfermedad, incorporando e integrando conocimientos asociados a Anatoma, Fisiologa, Bioqumica, Farmacologa, Bacteriologa, Inmunologa y algunas otras disciplinas relacionadas, tales como Gentica y Hematologa. 0117 09 HEMATOLOGA Explicar el concepto de Hematologa. Identificar las tres lneas celulares que conforman el tejido sangre. Interpretar los anlisis de laboratorio en relacin con las principales alteraciones fisiolgicas y patolgicas asociadas a la hematologa. Conocer e interpretar la fisiopatologa de historias clnicas especficas que incluyan alteraciones de cualquiera de las tres series celulares y/o del proceso hemosttico. 0118 10 INMUNOLOGA APLICADA Reconocer los principales grupos sanguneos, sus funciones, identificacin, su relevancia en transfusiones. Describir las inmunodeficiencias, sus orgenes moleculares e identificar los parmetros adecuados en el laboratorio. Identificar las molculas HLA mediante las metodologas actuales; su participacin en el estudio de grupos humanos, enfermedades, transplantes y terapias. Describir los aspectos inmunolgicos del cncer, los mecanismos asociados y el auxilio inmunolgico en el diagnstico y la inmunoterapia. Explicar la relacin hospederopatgeno en las infecciones. Describir los fenmenos inmunes que conducen a procesos inmunopatolgicos; reconocer las principales metodologas aplicables a este campo. Describir los fenmenos de tolerancia, su relacin con la autoinmunidad, los criterios inmunolgicos para enfermedades autoinmunes y las tcnicas inmunolgicas para el auxilio diagnstico e inmunoterapias. 0119 09 MICOLOGA Describir la importancia de los hongos y los procesos patolgicos que producen. Describir las formas reproductivas de la mayora de los hongos de inters en la salud pblica. Descubrir a los actinomicetos y a los hongos, as como los aspectos clnico-

patolgicos de las pseudomicosis y micosis superficiales, subcutneas, profundas y oportunistas ms importantes de nuestro medio. Describir las caractersticas microscpicas, culturales, biolgicas, bioqumicas y formas de reproduccin de los principales hongos contaminantes y de inters medio. Describir las caractersticas microscpicas, culturales, biolgicas, Bioqumicas y formas de reproduccin, de los principales hongos contaminantes y de inters mdico. Explicar los fundamentos y aplicar correctamente las metodologas relacionadas con la identificacin y tipificacin de los hongos; sus pruebas biolgicas, reproductivas e inmunolgicas. 0130 06 MICROBIOLOGA AMBIENTAL I Explicar cmo los componentes del aire, agua y suelo inciden en su microbiota natura. Describir los hbitats microbianos: marinos, de agua dulce y suelos. Esquematizar los ciclos biogeoqumicos de ambientes sanos y explicar el papel de los microorganismos en ellos. Describir la sistemtica y ecologa de los principales microorganismos presentes en aire, agua y suelos naturales sanos. Aplicar los conocimientos de ecologa microbiana en el anlisis de muestras de ambientes areos, acuticos y de suelos. Realizar adecuadamente las tcnicas para el estudio de la microbiologa del aire, diferentes tipos de agua y suelos naturales considerados sanos e interpretar los resultados obtenidos relacionndolos con las normas ambientales aplicables vigentes. 0131 10 MICROBIOLOGA AMBIENTAL II Discutir la alteracin de la calidad del aire, agua y suelo, ocasionada por las actividades antropognicas. Explicar el papel que juegan los microorganismos en la depuracin del ambiente. Explicar porqu la contaminacin del aire, agua y suelo afecta su microbiota. Describir las caractersticas de algunos microorganismos capaces de degradas xenobiticos. Describir los principales microorganismos de inters sanitario en ambientes areos, acuticos y terrestres. Aplicar los conocimientos de ecologa microbian para prevenir, conservar y/o restaurar los ecosistemas aire, agua y suelo. Realizar adecuadamente las tcnicas para el estudio de la microbiologa del aire, diferentes tipos de agua y suelos contaminados e interpretar los resultados obtenidos y relacionarlos con las normas ambientales aplicables vigentes. 0132 09 PARASITOLOGA Describir los aspectos ms importantes de la relacin hospedero-parsito asociada a los protozoarios y los helmintos. Diferenciar las caractersticas propias de los principales parsitos humanos. Enumerar las diferencias especficas entre protozoologa y helmintologa. Describir las diferentes vas de entrada y las fuentes de infeccin asociadas a las enfermedades parasitarias. Analizar la implicacin de convivir con los parsitos Describir los parsitos ms comunes en nuestro medio, as como los ms importantes desde el punto de vista de la investigacin parasitaria. Describir las metodologas asociadas desde el punto de vista de la parasitosis (parasitoscpiacas, inmunolgicas, biolgicas, etc.) y sus respectivos fundamentos.

0133 06 VIROLOGA Describir las caractersticas fsicas, qumicas y biolgicas de los virus, as como los mtodos existentes para su estudio. Describir los criterios en que se basa la clasificacin de los virus. Mencionar los diferentes tipos de infecciones y establecer las consecuencias histopatolgicas y clnicas resultantes (patognesis viral). Enumerar las infecciones virales de mayor importancia en salud pblica en Mxico y en otras regiones geogrficas. Explicar los mecanismos inmunolgicos en las infecciones virales, as como las estrategias de evasin al sistema inmune. Sealar las aplicaciones de diversos virus en el desarrollo de nuevas vacunas y en terapia gnica. PAQUETE ATENCIN FARMACUTICA 0134 06 ADMINISTRACIN FARMACUTICA El alumno conocer la importancia de las ciencias de la administracin, aplicadas a las organizaciones que forman su campo de desarrollo profesional, con el propsito de facilitarle su incorporacin a un medio industrial, de servicio o de investigacin, propios de la carrera de QFB. 0135 08 FARMACOTERAPIA I Ensear al alumno las tcnicas utilizadas para proporcionar servicios farmacuticos orientados al paciente. Conocer la Farmacoterapia ms segura y eficaz para el tratamiento del dolor, las enfermedades gstricas y las enfermedades infecciosas o parasitarias. 0136 08 FARMACOTERAPIA II Conocer la Farmacoterapia ms segura y eficaz para el tratamiento de hipertensin, diabetes y enfermedades del tracto respiratorio. Adquirir habilidades para encontrar, integrar y aplicar la informacin de las ciencias biolgicas y farmacuticas para resolver problemas farmacoteraputicos. 0138 08 FARMACOVIGILANCIA Proporcionar al alumno los conocimientos relacionados con los estudios de uso de medicamentos, as como la deteccin y posible prevencin de reacciones adversas. 0139 06 LEGISLACIN FARMACUTICA Que el alumno conozca, comprenda y pueda aplicar la Legislacin Farmacutica vigente, de manera que en el ejercicio de su profesin en el mbito farmacutico, contribuya a que el desarrollo, registro, fabricacin y comercializacin de los productos farmacuticos se realice dentro de los trminos legales locales e internacionales relacionados con la legislacin de los mismos.

SOCIOHUMANSTICAS 0095 06 ECONOMA Y SOCIEDAD Conocer los aspectos que afectan el ahorro y el gasto pblico, la formacin de capital y las inversiones, el rendimiento y grados de riesgo, trabajo manual e intelectual, su participacin profesional y el impacto de las tendencias y modelos econmicos en avances o descubrimientos y sus posibles aplicaciones. Analizar las interacciones que presenta el momento econmico en la situacin social y nivel. 0096 06 FILOSOFA DE LA CIENCIA Entender cmo se construye la ciencia y qu hace al conocimiento cientfico tan importante en nuestras sociedades considerando que, la qumica, al igual que el resto de las ciencias naturales, es una actividad primordialmente humana y por lo tanto no puede ser desligada de su entorno social ni, mucho menos, de su historia y de su filosofa. 0097 06 FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIN Conocer las bases para administrar una empresa, una seccin, un proyecto o el desarrollo de una investigacin o producto. Presentar la dimensin amplia para la identificacin y uso apropiado de los recursos necesarios para una buena administracin. Integrar los aspectos que dan sentido a la administracin como complemento a las responsabilidades profesionales. Identificar la importancia de la planeacin y su seguimiento. Conocer los mecanismos que dan cohesin y xito a las organizaciones. 0098 06 FUNDAMENTOS DE DERECHO Proporcionar elementos bsicos simples que permitan conocer el espritu de las actividades jurdicas del entorno. Interpretar el entorno jurdico nacional e internacional en la aplicacin de leyes y reglamentos que intervienen en la actividad general del profesional relacionado con la qumica. Ofrecer en somero conocimiento de las ventajas o riesgos que implica el respeto al margen legal. Describir los derechos y obligaciones que norman a particulares y poder pblico. Impulsar la visin amplia del derecho para lograr un orden social y respeto por las instituciones. 0099 06 PENSAMIENTO Y APRENDIZAJE Descubrir, seleccionar y aplicar los diferentes procesos y tcnicas de pensamiento y aprendizaje. Describir los elementos que componen los diferentes procesos de pensamiento y aprendizaje. Discutir las ventajas de aprender a aprender. Describir Las ventajas de ser un pensador excelente. Emplear las tcnicas y tcticas de los pensamientos crtico y creativo. 0100 06 PSICOLOGA DEL TRABAJO HUMANO Reconocer el desarrollo histrico que ha tenido el trabajo. Lograr cambios de conducta en el trabajo al aplicar los principios de las relaciones humanas. Determinar la

importancia de los valores como antecedentes legales de derechos y obligaciones de los trabajadores segn la organizacin jerrquica de la empresa. Aprender a valorar y respetar las diferentes individuales. Conocer la influencia del entorno en el desempeo profesional. 0101 06 REGIONES SOCIOECONMICAS Que el alumno identifique los factores que intervienen para definir las regiones socioeconmicas en general y de Mxico en particular. Conozca los aspectos fundamentales de la economa. Enuncie los elementos que influyen para que una regin socioeconmica sea ms viable para decisiones de inversin en funcin de sus factores de produccin. Se sensibilice acerca de la sinergia: procesos productivosmedio ambiente. Pueda definir las ventajas y oportunidades de aprovechar recursos. 0102 06 RELACIONES HUMANAS Al finalizar el curso el alumno: Conocer el proceso de comunicacin e identificar sus problemas y soluciones. Estar sensibilizado acerca de la importancia del contacto humano. Dar oportunidad de que se experimenten situaciones humanas de aprendizaje. Contribuir al anlisis de problemas. Promover el intercambio de opiniones sobre temas de inquietud comn. Se ubicar en su medio actual y futuro. 0103 06 TEORA DE LA ORGANIZACIN Entender la evolucin de las organizaciones ante la diversidad de las personas que participan en los cambios tecnolgicos. Describir y diferenciar los tipos de organizacin y el papel participativo del individuo. Conocer los elementos que intervienen dentro de la organizacin y hacia el entorno. Identificar los aspectos estructura de autoridad de control de efectividad en los grupos de trabajo. 0104 06 COMUNICACIN CIENTFICA Un aspecto central del quehacer cientfico es la comunicacin que se hace de sus resultados. Los profesionales de la qumica aprendemos, en la prctica, cmo comunican nuestros resultados a nuestros colegas y a nuestros alumnos, pero no al pblico en general. En este curso se aborda este problema- la divulgacin cientfica- a travs del estudio de algunos de sus clsicos. El enfoque es predominantemente en la comunicacin escrita aunque se hace una breve referencia a otros medios. La parte principal del curso es la lectura y discusin de documentos clsicos. La lista se propone con la intencin de enriquecerla y modificarla permanentemente.

(*) Crdito es la unidad de valor o puntuacin de una asignatura, que se computa de la siguiente forma: a) En actividades que requieren estudio o trabajo adicional del alumno, como clases tericas o seminario, una hora de clase semana - semestre corresponde a dos crditos.

b) En actividades que no requieren estudio o trabajo adicional del alumno, como en prcticas, laboratorio, taller, etctera, una hora de clase semana-semestre corresponde a un crdito. c) El valor en crditos de actividades clnicas y de prcticas para el aprendizaje de msica y artes plsticas, se computar globalmente segn su importancia en el plan de estudios, y a criterio de los consejos tcnicos respectivos y del Consejo Universitario. El semestre lectivo tendr la duracin que seale el calendario escolar. Los crditos para cursos de duracin menor de un semestre se computarn proporcionalmente a su duracin. Los crditos se expresarn en nmeros enteros.