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Campus05 2013-1

100105B Cuestionarios Act 1: Revisin de Presaberes

Act 1: Revisin de Presaberes

REVISIN DE PRESABERES

La revisin de presaberes tiene dos propsitos fundamentales para el desarrollo del curso acadmico:

(1) Revisar los conceptos bsicos y previos que debe poseer el estudiante para comenzar el proceso de estudio de la ESTADSTICA DESCRIPTIVA. (2) Verificar la existencia de algunos conocimientos mnimos que debe mantener el estudiante en su estructura mental de saberes para que se facilite el proceso de aprendizaje. Esta actividad es evaluativa y de refuerzo, tiene (1) INTENTO y una vez iniciada debe finalizarse. LIMITE DE TIEMPO 60 MINUTOS. Antes de Iniciar con el cuestionario, debe ingresar a realizar la siguiente lectura: (INICIE LA LECTURA AQUI utilice preferiblemente navegador mozilla) xitos

Lmite de tiempo: 1 hora

Abrir cuestionario: martes, 5 de febrero de 2013, 00:00 Cerrar cuestionario: mircoles, 20 de marzo de 2013, 23:55

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1 Puntos: 1 En todos los campos de la investigacin se requiere a menudo el uso racional de los Mtodos Estadsticos. Los procesos de planeacin, control y toma de decisiones econmicas, administrativas y financieras se basan en resultados obtenidos mediante el anlisis estadstico de los fenmenos en ellos involucrados. Antes que nada la investigacin estadstica requiere: Seleccione una respuesta.
a. Que se hayan trazado planes. b. Que exista una hiptesis. c. Que se tenga un problema. d. Que exista un objetivo.

d. Que exista un objetivo.

2 Puntos: 1 A partir de la conceptualizacin, es muy importante que diferencie entre ESTADSTICA DESCRIPTIVA e INFERENCIA ESTADSTICA. A continuacin encontrar cuatro (4) afirmaciones. Slo una es correcta. Seleccinela. Seleccione una respuesta.
a. La diferencia entre Inferencia Estadstica y Estadstica Descriptiva es que la segunda permite concluir sobre un grupo de datos examinando solamente una parte de la poblacin. b. La diferencia entre Inferencia Estadstica y Estadstica Descriptiva es que la primera analiza un grupo de datos sin tener en cuenta el comportamiento de la poblacin, es por ello que tambin se le llama Estadstica Analtica. c. La diferencia entre Inferencia Estadstica y Estadstica Descriptiva es que la segunda permite calcular probabilidades de que un evento determinado suceda. d. La diferencia entre Inferencia Estadstica y Estadstica Descriptiva es que la primera permite concluir sobre un grupo de datos examinando solamente una parte de la poblacin.

d. La diferencia entre Inferencia Estadstica y Estadstica Descriptiva es que la primera permite concluir sobre un grupo de datos examinando solamente una parte de la poblacin.

3 Puntos: 1 De acuerdo a los objetivos, propsitos y metas del curso, se puede afirmar que el desarrollar sistemticamente el curso ESTADSTICA DESCRIPTIVA, le dar al estudiante herramientas tericas y tcnicas para el anlisis cuantitativo y manejo estadstico de datos y de esa manera podr:

Seleccione una respuesta.

a. Interpretar diferentes fenmenos de su propio entorno. b. Concluir qu es mejor para su vida profesional. c. Demostrar teoremas de la Probabilidad. d. Hacer su tesis de grado.

a. Interpretar diferentes fenmenos de su propio entorno.

4 Puntos: 1 A partir de la lectura es correcto afirmar que la Estadstica Descriptiva tiene por objetivo: Seleccione una respuesta.
a. Descubrir las causas que originan el hecho. b. Efectuar coparaciones sin sacar conclusiones de tipo ms general. c. Probar la significacin de los resultados. d. Ser herramienta indispensable en el muestreo.

b. Efectuar coparaciones sin sacar conclusiones de tipo ms general.

5 Puntos: 1 De acuerdo a la Justificacin. La importancia de la Estadstica Descriptiva en el ser humano apunta a :

Seleccione una respuesta.

a. Atender grandes cantidades de informacin para la oportuna toma de decisiones. b. Atender grandes cantidades de informacin para almacenarlas adecuadamente. c. Atender grandes cantidades de informacin para tener ms conocimiento. d. Atender grandes cantidades de informacin para suministrarla a quien la solicite.

a. Atender grandes cantidades de informacin para la oportuna toma de decisiones.

6 Puntos: 1 En un principio se consideraba que la funcin ms importante de la estadstica era la descripcin de las caractersticas de grupo, actividad que la haca confundir con el papel que cumple la historia de observar y describir el hecho: en su origen, las estadsticas eran histricas ; hoy en da, la estadstica adems de ser descriptiva es analtica es decir permite obtener conclusiones para un grupo mayor denominado poblacin partiendo de una investigacin realizada en un grupo menor, denominado muestra. A partir del texto anterior, se puede considerar que la funcin ms relevante de la estadstica en la actualidad es: Seleccione una respuesta.
a. Obtener conclusiones para una poblacin a partir de una muestra. b. Suministrar informacin que permita tener una visin parcial de un conjunto de datos. c. Describir las caractersticas de un grupo en particular.

d. Observar y describir diferentes hechos.

a. Obtener conclusiones para una poblacin a partir de una muestra.

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Campus05 2013-1

100105B Cuestionarios Act 1: Revisin de Presaberes Revisin

Act 1: Revisin de Presaberes Revisin del intento 1

Comenzado el: jueves, 14 de marzo de 2013, 07:15 Completado el: jueves, 14 de marzo de 2013, 07:55 Tiempo empleado: 39 minutos 42 segundos
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1 En todos los campos de la investigacin se requiere a menudo el uso racional de los Mtodos Estadsticos. Los procesos de planeacin, control y toma de decisiones econmicas, administrativas y financieras se basan en resultados obtenidos mediante el anlisis estadstico de los fenmenos en ellos involucrados. Antes que nada la investigacin estadstica requiere: Seleccione una respuesta.
a. Que se hayan trazado planes. b. Que exista una hiptesis. c. Que se tenga un problema. d. Que exista un objetivo.

2 A partir de la conceptualizacin, es muy importante que diferencie entre ESTADSTICA DESCRIPTIVA e INFERENCIA ESTADSTICA. A continuacin encontrar cuatro (4) afirmaciones. Slo una es correcta. Seleccinela. Seleccione una respuesta.
a. La diferencia entre Inferencia Estadstica y Estadstica Descriptiva es que la segunda permite

concluir sobre un grupo de datos examinando solamente una parte de la poblacin. b. La diferencia entre Inferencia Estadstica y Estadstica Descriptiva es que la primera analiza un grupo de datos sin tener en cuenta el comportamiento de la poblacin, es por ello que tambin se le llama Estadstica Analtica. c. La diferencia entre Inferencia Estadstica y Estadstica Descriptiva es que la segunda permite calcular probabilidades de que un evento determinado suceda. d. La diferencia entre Inferencia Estadstica y Estadstica Descriptiva es que la primera permite concluir sobre un grupo de datos examinando solamente una parte de la poblacin.

3 De acuerdo a los objetivos, propsitos y metas del curso, se puede afirmar que el desarrollar sistemticamente el curso ESTADSTICA DESCRIPTIVA, le dar al estudiante herramientas tericas y tcnicas para el anlisis cuantitativo y manejo estadstico de datos y de esa manera podr: Seleccione una respuesta.
a. Interpretar diferentes fenmenos de su propio entorno. b. Concluir qu es mejor para su vida profesional. c. Demostrar teoremas de la Probabilidad. d. Hacer su tesis de grado.

4 A partir de la lectura es correcto afirmar que la Estadstica Descriptiva tiene por objetivo: Seleccione una respuesta.
a. Descubrir las causas que originan el hecho. b. Efectuar coparaciones sin sacar conclusiones de tipo ms general. c. Probar la significacin de los resultados. d. Ser herramienta indispensable en el muestreo.

5 De acuerdo a la Justificacin. La importancia de la Estadstica Descriptiva en el ser humano apunta a : Seleccione una respuesta.
a. Atender grandes cantidades de informacin para la oportuna toma de decisiones. b. Atender grandes cantidades de informacin para almacenarlas adecuadamente. c. Atender grandes cantidades de informacin para tener ms conocimiento. d. Atender grandes cantidades de informacin para suministrarla a quien la solicite.

6 En un principio se consideraba que la funcin ms importante de la estadstica era la descripcin de las caractersticas de grupo, actividad que la haca confundir con el papel que cumple la historia de observar y describir el hecho: en su origen, las estadsticas eran histricas ; hoy en da, la estadstica adems de ser descriptiva es analtica es decir permite obtener conclusiones para un grupo mayor denominado poblacin partiendo de una investigacin realizada en un grupo menor, denominado muestra. A partir del texto anterior, se puede considerar que la funcin ms relevante de la estadstica en la actualidad es: Seleccione una respuesta.
a. Obtener conclusiones para una poblacin a partir de una muestra. b. Suministrar informacin que permita tener una visin parcial de un conjunto de datos. c. Describir las caractersticas de un grupo en particular. d. Observar y describir diferentes hechos.

Cuestionario: Act 1: Revisin de Presaberes 8.3 10

Me equivoque en una, cual fue?