COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

III BIM LENGUAJE 2DO. AO

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 6

SEGUNDO AO

EL ADVERBIO

............................................................................................. ............................................................................................. aprenderemos la magia de este ............................................................................................. curso. Todava estamos a tiempo ............................................................................................. .............................................................................................

Tarde o temprano, queridos alumnos,

gran

Para definir el adverbio, ten en cuenta los siguientes criterios: Categora gramatical que expresa, principalmente, las ideas de: ( ( ( ( ............................... ............................... ............................... ............................... ) ) ) )

SEMNTICO
   

Hoy llegar la ta Juanita. Ella vive aqu. Le gusta bailar mucho. Sus hijos la apoya decididamente.

MORFOLGIC O

Es una palabra que no sufre accidentes gramaticales, por lo tanto, es una categora gramatical _____________.

Y esto demuestra con el siguiente ejemplo:  Esas jovencitas dicen eso de puro envidiosas. * El adverbio puro no vara a pesar de los cambios en gnero y nmero de estas oraciones.  Aquel joven dice eso de puro envidioso.

SINTCTICO
  

El adverbio es un modificador directo de las siguientes categoras gramaticales: ( ( ( ) ) )

Ella corre mucho Este papel es muy blanco El visitante lleg muy temprano

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1. El adverbio puede sufrir apcope delante de adjetivos o adverbios.

CORRECTO
Cuanto Mucho Tanto ( cuan lejos) (muy tranquilo) (tan lentamente)

EXCEPTO
Delante de las formas mejor, peor, mayor, menor

2. Algunos adverbios tienen grado superlativo y sufijo diminutivo:

ADVERBIO
Temprano Lejos Cerca Aqu Mucho

GRADO SUPERL.
Tempransimo Lejsimos Terqusima _________________ muchsimo

DIMINUTIVO
Tempranito Lejitos Cerquita Aquicito ______________

3. Los adverbio terminados en mente que provienen de un adjetivo estn sujetos a reglas especiales de tildacin.

ADJETIV O ADV. DE MODO

Rpida til Legal Fiel

MENTE
Mente Mente Mente Mente

ADVERBIO
Rpidamente tilmente Legalmente fielmente

Si el adjetivo lleva tilde, ste conserva su tilde al formar adverbio. Si no llevaba tilde, se conserva la misma estructura.

4. Cuando se han de expresar dos o ms adverbios terminados en mente en forma consecutiva, slo el ltimo llevar esta terminacin. Ese remedio cura eficazmente y rpidamente. Ese remedio cura eficaz y rpidamente. 5. El adverbio despacio significa lentamente. No debe usarse en lugar de en voz baja. Habla despacio para no despertarlo. Habla en voz baja para no despertarlo. $ $

6. El adverbio recientemente slo sufre apcope delante de adjetivo o participio, jams delante o detrs del verbo.
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Recin termin. Recin llegado. Recientemente termin

7. El adverbio TANTO no sufre apcope delante del verbo. Podemos usar las expresiones. Tan es as. Tanto es as. Tan as es. $

CLASIFICACIN MORFOLGICA
Te presentamos las siguientes estructuras:

ADVERBIOS SIMPLES
No presentan en su estructura elementos de otras categoras gramaticales:

ayer lejos no

aqu as maana

ADVERBIOS COMPLEJOS
ADVERBIOS COMPUESTOS EN MENTE
Presentan en su estructura un adjetivo calificativo ms el sufijo mente. Constituyen una clase abierta: i i Frgil + mente = frgilmente Dbil + mente = dbilmente

LOCUCIONES ADVERBIALES
Constituyen estructuras fijas, formadas por dos o ms palabras, cuyos componentes no sufren cambios morfolgicos ni alteraciones sintcticas. Funcionan como adverbios.

i i

Ella vendr de inmediato La luz, de tanto en tanto disminua

inmediatamente ocasionalmente

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Aqu encontramos a los principales adverbios.

AFIRMACIN
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Los reconoces?
NEGACIN DUDA DESEO

ORDEN

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si claro seguro tambin siempre ciertamente indudablemente afirmativamente verdaderamente bueno

no tampoco nada nunca jams an

quizs acaso posiblemente probablemente seguramente

ojal as

primeramente ltimamente finalmente sucesivamente respectivamente

LOCUCIONES ADVERBIALES
A ciegas A caballo A escondidas A oscuras A borbotones A tiempo A solas A veces A gritos A pie A bordo A hurtadillas A carcajadas A empujones A galope A cntaros A tientas De da De noche De golpe A la postre De tarde De madrugada De tiempo en tiempo De miedo De trecho en trecho De rodillas De par en par De bruces De prisa De medio a medio A capa y espada De buena y gana A pedir de boca A propsito Tal vez De puntillas A media voz Con pues de plomo De vez en cuando En un santiamn A la buena de Dios De nuevo De sol a sol A carta cabal A mis anchas A la sazn A campo traviesa A tontas y locas A menudo Al revs A sabiendas A brazo partido

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SUBRAYE LOS ADVERBIOS E INDIQUE LA CLASE A LA QUE PERTENECEN: 1. Pero an estbamos lejos de tan penosa situacin; Buenos Aires se diverta bulliciosamente.

2. Por all hubiera usted llegado en diez minutos al establecimiento. Por aqu tardaremos ms porque hay bastante distancia y muy mal camino. 3. Pronto llegaremos a la herrera. All nos separaremos. 4. Sus labios apenas se vean de puro chicos y siempre estaba sonriendo. 5. La Nela avanz despus ms rpidamente. Al fin corra. Golfn corri tambin. 6. Despus Florentina se qued sola; no, no, no se qued sola. 7. El corazn no me caba en el pecho; yo quera llorar llor mucho y las lgrimas cegaron por un instante mis ojos. 8. Pronto se graduar mi hijo mayor. 9. La enfermera alarg entonces sus manos, tom la de Florentina y la puso sobre su pecho; tom despus la de Pablo y la puso tambin sobre su pecho. 10. Indudablemente eres muy bonita, le dije ayer a Rosa.

RECONOCE LAS LOCUCIONES ADVERBIALES QUE ENCUENTRES: A veces mi pasin por el cine es incontenible y con frecuencia escaro que logre satisfacer mis ms caros deseos. La pobre cartelera slo ofrece de vez en cuando muy buenas pelculas y entonces, en mi horario recargado, busco el espacio necesario: hago lo imposible y en un dos por tres estoy viendo la realizacin de mis inquietudes. Hay semana, que no encuentro motivacin alguna, pero apenas aparece un ttulo sugerente comienzo a especular, creen mis expectativas a diestra y siniestra, vuelo en un santiamn el ecrn mgico de la sala oscura de turno.

EN LOS ESPACIOS EN BLANCO, COLOCA LOS ADVERBIOS ADECUADOS. 1. Entr _____________ y se sent _____________; gradualmente su enojo creci y sali golpeado porque _____________ vio las gradas. 2. Los golpes no fueron demasiados, pero el ruido llam la atencin de los espectadores _________ confiados en el silencio cvico de la sala. 3. _____________ en el momento en que empiezan a proyectar la pelcula, suena _____________ el murmullo egocntrico de los espectadores que se sientan _____________ de mi entusiasmo cinematogrfico.

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4. Seal en voz alta e _____________ dijo que al cine se va para ver y _____________ para conversar. 5. Me gust _____________ la cinta del australiano. 6. _____________ entusiasm a mis amigos que fueron a verla _____________ 7. Durara _____________ en cartelera porque en ella haba _____________ poesa que violencia. 8. Harto de las propagandas polticas y cansado de trabajar, volv al mismo cine _____________ _____________. 9. _____________ emocionado, _____________ distante, pude darme cuenta de una infinidad de detalles _____________ importantes. 10. Yo pienso que est _____________ ir muchas veces al cine si es que _____________ encuentras valores, sentimientos e imgenes _____________ vitales.

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I. RECONOZCA LOS ADVERBIOS Y LAS LOCUCIONES ADVERBIALES EN LAS SIGUIENTES ORACIONES. 1. Su memoria, despus de tan penoso accidente, ya no era la misma de antes. 2. El dolor se hizo mas profundo y lo oblig a apoyarse en el frente de la casa. 3. Ese dolor nunca fue tan fuerte, y sin embargo. 4. Slo unas pocas cuadras ms y llegara a su casa. 5. Quien pudiera ver nuevamente al nieto, y acaso, tambin a los amigos. 6. No, no quera morir as, solo. 7. Cay sobre la vereda, rodando lentamente hacia la zanja. 8. Y all qued su cuerpo, slo cubierto por la oscuridad. 9. No se vaya tan pronto de aqu. 10. Por lo general, t eres muy altanero y poco juicioso. 11. Los pasadores apenas alcanzaban para ser anudados toscamente sobre el empeine. 12. La puerta estaba nicamente asegurada por un pestillo muy oxidado. 13. El barril de los piratas estaba medio lleno de alimentos en conservas. 14. Esta guitarra suena maravillosamente y es mucho mejor que la que perdiste ayer. 15. Un poco de pan es pedirle tan poco a quien es poco glotn. 16. Jams en mi vida he tenido tanto dinero y tal vez nunca lo tendr. 17. Hablaba muy bien el ingls. 18. Esta gente es tan simptica cuando uno sabe tratarla como corresponde. 19. Ustedes saben cmo son las cosas en las grandes capitales de la regin. 20. Cuando uno trabaja en un diario, no aprende a dar las malas noticias como deben darse.

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21. Dijo que s con la cabeza y comenz a calentar nuevamente , la sopa que ya se haba enfriado. 22. En primer lugar, no lo conozco muy bien; lo he visto un par de veces solamente y aun as me parece una persona demasiado seria. 23. De vez en cuando me escuchaba atentamente, como un alumno ejemplar. 24. All se cultiva la mayor parte de arroz del pas y poco antes de la cosecha se inicia la gran batalla por los precios. 25. Yo siempre hablaba de ella, as en tercera persona, esperando que me escuche atentamente. 26. Del mismo modo, nosotros tambin ramos un blanco fcil; pero afortunadamente, nadie nos dispar. 27. Sabamos que no lo hizo a propsito; l siempre fue un hombre bien intencionado. II. Correlacione: 1. as 2. tambin 3. tanto 4. all 5. cuando 6. todava 7. quizs 8. tampoco a. tiempo b. cantidad c. duda d. relativo e. modo f. Negacin g. lugar h. afirmacin

III.Encuentre los adverbios apropiados y correlacinelos. 1. Las lmparas alumbraban ........................... Perlas luminosas 2. Saba ..................... estaba el meollo de cualquier asunto. 3. Empezaba a sentirse ................................... Cansado 4. Claro que ....................... ir!. 5. ......................... vayas te encontrar 6. Compraremos un pollo y ....................... lo cocinaremos. 7. La lea arda .................... con un fulgor rojo. 8. Si me tratas con cario ............................. te de un beso. IV. Diga si son verdaderas o falsas las relaciones siguientes. 1. delante 2. casi 3. enfrente 4. an 5. mucho 6. ojal 7. entonces 8. medio
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a.

tiempo

b. cantidad c. duda

d. negacin e. f. g. lugar modo relativo

h. interrogativo

...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ......................

tiempo cantidad lugar modo cantidad duda tiempo modo

11. como 12. slo 13. tambin 14. anoche 15. adrede 16. adonde 17. recin 18. quizs

...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ......................

modo cantidad tiempo tiempo modo relativo tiempo afirmacin

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9. ya
10. apenas

...................... ......................

tiempo cantidad

19. tambin 20. rpido

...................... ......................

afirmacin tiempo

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