CENTRO EDUCATIVO RURAL SAN VICENTE EXAMEN DE LENGUAJE UNIDAD 1

Nombre: _________________ Grado: Cuarto 1. Es una oracin o conjunto de palabras que utilizan las personas para aclarar una idea, para darle gracia a algo que quieren expresar: a. Oracin b. Dicho c. Adivinanza 2. Al frente de los dos siguientes enunciados escribir sobre la lnea cul texto es Leyenda y cul es Mito. a. Son narraciones que se refieren a sucesos fantsticos y excepcionales. Sus personajes son seres humanos con caractersticas especiales y misteriosas. b. Son narraciones sobre algunas creaciones y fenmenos de la naturaleza. Se refieren al origen de la tierra, la luna, el sol, el maz, el trigo, etc. Sus personajes son seres sobre naturales o dioses.

CENTRO EDUCATIVO RURAL SAN VICENTE EXAMEN DE LENGUAJE UNIDAD 1

Nombre: _________________ Grado: Cuarto 1. Es una oracin o conjunto de palabras que utilizan las personas para aclarar una idea, para darle gracia a algo que quieren expresar: a. Oracin b. Dicho c. Adivinanza 2. Al frente de los dos siguientes enunciados escribir sobre la lnea cul texto es Leyenda y cul es Mito. a. Son narraciones que se refieren a sucesos fantsticos y excepcionales. Sus personajes son seres humanos con caractersticas especiales y misteriosas. b. Son narraciones sobre algunas creaciones y fenmenos de la naturaleza. Se refieren al origen de la tierra, la luna, el sol, el maz, el trigo, etc. Sus personajes son seres sobre naturales o dioses.

3. Una narracin llena de fantasa que puede ser la explicacin de un hecho real y es transmitida de generacin en generacin en forma oral escrita, es: a. Cuento. B. Leyenda c. Mito 4. a. b. c. Las partes que conforman el cuento son: Moraleja, nudo, personajes. Introduccin, moraleja, desenlace. Desenlace, nudo, introduccin.

3. Una narracin llena de fantasa que puede ser la explicacin de un hecho real y es transmitida de generacin en generacin en forma oral escrita, es: a. Cuento. b. Leyenda c. Mito 4. a. b. c. Las partes que conforman el cuento son: Moraleja, nudo, personajes. Introduccin, moraleja, desenlace. Desenlace, nudo, introduccin.

5. La personificacin es la atribucin que se la da a los animales y a las cosas acciones que en realidad slo pueden realizar las personas. Escribe el ttulo de tres fbulas en las cuales se utilice la personificacin: 6. El acento es la fuerza que hacemos sobre algunas slabas. Escribe una palabra segn la slaba donde vaya el acento (busque las palabras acentuadas en este examen): a. Aguda: ______________ b. Grave: ______________ c. Esdrjulas:_____________ 7. Escriba en la lnea V si el enunciado es verdadero, escriba F si el enunciado en falso: a. Las palabras que llevan el acento en la ltima slaba son llamadas sobreesdrjulas. ___ b. Las palabras que llevan el acento en la penltima slaba son llamadas graves. ___ c. Las palabras que llevan el acento en la antepenltima slaba son llamadas Esdrjulas. ___ d. Las palabras que llevan el acento en la trasantepenltima slaba son llamadas Agudas. ___ 8. Escribe con tus palabras que has aprendido en este periodo

5. La personificacin es la atribucin que se la da a los animales y a las cosas acciones que en realidad slo pueden realizar las personas. Escribe el ttulo de tres fbulas en las cuales se utilice la personificacin: 6. El acento es la fuerza que hacemos sobre algunas slabas. Escribe una palabra segn la slaba donde vaya el acento (busque las palabras acentuadas en este examen): a. Aguda: ______________ b. Grave: ______________ c. Esdrjulas:_____________ 7. Escriba en la lnea V si el enunciado es verdadero, escriba F si el enunciado en falso: a. Las palabras que llevan el acento en la ltima slaba son llamadas sobreesdrjulas. ___ b. Las palabras que llevan el acento en la penltima slaba son llamadas graves. ___ c. Las palabras que llevan el acento en la antepenltima slaba son llamadas Esdrjulas. ___ d. Las palabras que llevan el acento en la trasantepenltima slaba son llamadas Agudas. ___ 8. Escribe con tus palabras que has aprendido en este periodo