CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios N 4

CUADERNILLO DE PRACTICAS DE :

ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE HARDWARE Y SOFTWARE

ING. HUMBERTO DE LA ROSA GUAJARDO.

Cd. Lerdo, Dgo.

humbrosa@gmail.com

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CBTis 4

CONTENIDO DEL PROGRAMA: I ENSAMBLAR Y CONFIGURAR EQUIPO DE COMPUTO.

1. Ensamblar los componentes de un equipo de cmputo aplicando las medidas de seguridad segn el fabricante. 1. Identificar los componentes del hardware. 2. Seleccionar los componentes de hardware a ensamblar de acuerdo a las necesidades del usuario. 3. Verificar la compatibilidad de los componentes del hardware. 4. Manejar las herramientas adecuadas para el ensamble del equipo de cmputo. 2. 1. Instalar software de acuerdo a las caractersticas del equipo ensamblado. Describir el funcionamiento de un sistema operativo: Local Red Realizar particiones de dispositivos de almacenamiento. Formatear dispositivos de almacenamiento. Instalar el sistema operativo. Instalar sistema operativo alterno en una particin secundaria. Instalar software de aplicacin. Seleccionar las utileras de acuerdo a las necesidades del usuario. Instalar y configurar utileras de acuerdo a las necesidades del usuario.

1. 2. 3. 4.

5.

6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

3. Configurar los dispositivos del equipo de cmputo de acuerdo a sus caractersticas. 13. 1. Configurar el BIOS. 14. 2. Seleccionar controladores conforme a los componentes del equipo. 15. 3. Instalar controladores de acuerdo a las recomendaciones del fabricante.

II APLICAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO A EQUIPO DE COMPUTO.

1. 16. 1. 17. 18. 19. 20. 2. 3. 4. 5. Aplicar mantenimiento preventivo al hardware conforme a las normas de seguridad e higiene. Realizar mantenimiento a perifricos de entrada aplicando las normas de seguridad e higiene. Realizar mantenimiento a tarjetas. Realizar mantenimiento a perifricos de salida. Realizar mantenimiento a dispositivos de almacenamiento. Aplicar materiales qumicos de limpieza al hardware segn especificaciones del fabricante.

21. 22. 23. 24. 25. 26.

2. Aplicar mantenimiento preventivo al software para conservar al equipo de cmputo en condiciones operativas. 1. Respaldar informacin. 2. Desfragmentar unidades de almacenamiento. 3. Corregir errores lgicos en unidades de almacenamiento. 4. Depurar archivos. 5. Emplear las utileras del antivirus. 6. Emplear otras utileras de software. (Dr. Mx., Internet, firewall, Eudora, etc.).

3. Aplicar mantenimiento correctivo de hardware utilizando las medidas de seguridad e higiene. 27. 1. Determinar las fallas comunes y sus posibles soluciones.

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28. 2. 29. 3. 30. 4. Diagnosticar el funcionamiento e identificacin de fallas. Reparar o sustituir componentes utilizando las medidas de seguridad e higiene. Elaborar reportes de mantenimiento correctivo de hardware.

CBTis 4

31. 32. 33. 34. 35.

4. Realizar mantenimiento correctivo al software de acuerdo a las especificaciones del fabricante. 1. Establecer puntos de recuperacin del equipo de cmputo. 2. Recuperar el sistema operativo. 3. Reinstalar el sistema operativo. 4. Reinstalar software y controladores. 5. Crear imagen de disco de almacenamiento fijo.

5. Actualizar el equipo de cmputo conforme a las necesidades del usuario. 36. 1. Actualizar software. 37. 2. Actualizar hardware 38. 3. Elaborar reporte de actualizacin de equipo de cmputo.

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PRACTICAS ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE HARDWARE

De la Unidad compartida del Servidor: Alumnos en la carpeta ALUMNOS\REC ACADEMICOS\Mdulo_4, debes seleccionar la carpeta PC Works, misma que debers copiar localmente a la unidad D:\Alumnos\GpoX (X= tu grupo particular), establecindose: D:\Alumnos\GpoX\ PC Work y dentro de ella los archivos del tutorial que ejecutars ms adelante. En la carpeta local D:\Alumnos\GpoX, crear las carpetas: \REPMOD4\ENS_NL (NL: Num. De lista), esta ltima ser tu carpeta personal donde ubicars inicial y localmente cada uno de tus archivos de trabajo, recuerda todos los archivos generados primero debern ser salvados localmente y al trmino debes reubicarlos en la carpeta correspondiente de tu grupo en el servidor de la Red Acadmica para efectos de evaluacin. NOTA IMPORTANTE: Al final de cada reporte, siempre deber incluir un prrafo con 5 lneas con las conlusiones personales si la actividad es de carcter individual o conclusiones de equipo si est se realiza por grupo. 1. PC WORKS: DESCRIPCIN DE LOS SISTEMAS DE CMPUTO. Ejecuta PC Works, visualiza, analiza y recopila informacin del tutorial PC Works especficamente el apartado: COMPUTER SYSTEMS. Crear un archivo nuevo de Word con el nombre EGGNL_01.DOC (NL: Num. De lista, GG: Grupo), en el que debes escribir, la descripcin detallada de las caractersticas de cada uno de los siguientes sistemas de cmputo: DATOS PERSONALES: Nombre del Mdulo. Nombre del alumno, NL, Gpo Sem Fecha. 1. Escritorio. 2. Torre. 3. Minitorre. 4. Laptop. 5. Notebook. 6. Palm. Solo despus de haber concluido el anlisis de cada uno de los elementos solicitados en el programa especificado, podrs accesar a otros medios para complementar el reporte, as mismo el docente podr realizar preguntas en clase relacionadas con los tpicos en cuestin. Al trmino guardar tu archivo de reporte localmente as como en la carpeta de grupo del servidor para su revisin correspondiente.

2.

PC WORKS: TIPOS DE VIDEO. Ejecuta PC Works y revisar el contenido del mdulo: DISPLAY SYSTEMS. Crear un archivo nuevo de Word con el nombre EGGNL_02.DOC (NL: Num. De lista, GG: Grupo), en el que debes escribir, la descripcin detallada de las caractersticas de cada uno de los siguientes sistemas elementos: DATOS PERSONALES: Nombre del Mdulo. Nombre del alumno, NL, Gpo Sem Fecha. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Monitores CRT. Resolucin. Monitores LCD. Pantallas de Plasma. Caones de proyeccin. Pantallas LED y LED 3D (nueva tecnologa).

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Solo despus de haber concluido el anlisis de cada uno de los elementos solicitados en el programa especificado, podrs accesar a otros medios para complementar el reporte, as mismo el docente podr realizar preguntas en clase relacionadas con los tpicos en cuestin. 3. PC WORKS: COMPONENTES ELECTRNICOS DEL MOTHERBOARD. Ejecuta PC Works y revisar el contenido del mdulo: CIRCUITS BOARD AND ELECTRONIC COMPONENTS. Crear un archivo nuevo de Word con la denominacin EGGNL_03.DOC (NL: Num. De lista, GG: Grupo), anota, la descripcin y caractersticas de los siguientes sistemas elementos: DATOS PERSONALES: Nombre del Mdulo. Nombre del alumno, NL, Gpo Sem Fecha. 1. CPU. 2. Coprocesador. 3. Ram. 4. Rom. 5. Simms, Dimms, DDR. 6. Switchs. 7. Conectores y puertos. 8. Reloj. 9. Cristal 10. Bios. 11. Jumpers Solo despus de haber concluido el anlisis de cada uno de los elementos solicitados en el programa especificado, podrs accesar a otros medios para complementar el reporte, as mismo el docente podr realizar preguntas en clase relacionadas con los tpicos en cuestin. Guardar tu archivo de reporte en la carpeta y subirlo al servidor para efectos de evaluacin. 4. PC WORKS: DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO. Ejecuta PC Works y revisar el contenido del mdulo: DISK DRIVES AND STORAGE. Crear un archivo nuevo de Word con el nombre EGGNL_04.DOC (NL: Num. De lista, GG: Grupo), en el que debes escribir, la descripcin detallada de las caractersticas de cada uno de los siguientes sistemas elementos: DATOS PERSONALES: Nombre del Mdulo. Nombre del alumno, NL, Gpo Sem Fecha. 1. Almacenamiento de datos. 2. Floppy. 3. Disco duro. 4. Discos pticos. 5. Cartuchos. 6. Unidades de cinta. 7. Discos Ram. 8. Drive Bernoulli. 9. Tecnologa Flash. 10. Cinta Data

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Solo despus de haber concluido el anlisis de cada uno de los elementos solicitados en el programa especificado, podrs accesar a otros medios para complementar el reporte, as mismo el docente podr realizar preguntas en clase relacionadas con los tpicos en cuestin. Al trmino guardar tu archivo de reporte en la carpeta de grupo del servidor. PC WORKS: DISPOSITIVOS DE ENTRADA. Ejecuta PC Works y revisar el contenido del mdulo: KEYBOARD AND INPUT DEVICE. Crear un archivo nuevo de Word con el nombre EGGNL_05.DOC, en el que debes escribir, la descripcin detallada de las caractersticas de cada uno de los siguientes sistemas elementos: DATOS PERSONALES: Nombre del Mdulo. Nombre del alumno, NL, Gpo Sem Fecha. 1. Teclado. 2. Mouse Pen. 3. Track ball. 4. Touch pad. 5. Paddle Wheel. 6. Puck. 7. Scanner. 8. Joystick. 9. Stylus. Solo despus de haber concluido el anlisis de cada uno de los elementos solicitados en el programa especificado, podrs accesar a otros medios para complementar el reporte, as mismo el docente podr realizar preguntas en clase relacionadas con los tpicos en cuestin. Al trmino guardar tu archivo de reporte en la carpeta de grupo del servidor. 6. PC WORKS: DISPOSITIVOS DE SALIDA. Ejecuta PC Works y revisar el contenido del mdulo: PRINTERS AND PLOTTERS. Crear un archivo nuevo de Word con el nombre EGGNL_06.DOC, en el que debes escribir, la descripcin detallada de las caractersticas de cada uno de los siguientes sistemas elementos: DATOS PERSONALES: Nombre del Mdulo. Nombre del alumno, NL, Gpo Sem Fecha. 1. Matriz de puntos. 2. Thermal. 3. Trmicas de cera. 4. Margarita. 5. Lasser. 6. Inyeccin de tinta. 7. Plotters. Solo despus de haber concluido el anlisis de cada uno de los elementos solicitados en el programa especificado, podrs accesar a otros medios para complementar el reporte, as mismo el docente podr realizar preguntas en clase relacionadas con los tpicos en cuestin. Al trmino guardar tu archivo de reporte en la carpeta de grupo del servidor. 7. PC WORKS: CONECTORES DE LOS PUERTOS Y TIPOS DE CABLES.
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5.

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Ejecuta PC Works y revisar el contenido del mdulo: PERIPHERALS AND CABLES. Crear un archivo nuevo de Word con el nombre EGGNL_07.DOC, en el que debes escribir, la descripcin detallada de las caractersticas de cada uno de los siguientes sistemas elementos: DATOS PERSONALES: Nombre del Mdulo. Nombre del alumno, NL, Gpo Sem Fecha. 1. Sistema de sonido 2. Modem 3. Supresores de picos 4. Fuentes voltaje

1. 2. 3.

Redes Cables Conectores

CONECTORES
1. 2. 3. 4. 5. Bnc. RJ-11 RJ-45 Sonido DB-9 4. 5. 6. 7. DB-15 DB-25 Din 5 pin Din 8 pin

CABLES

1. De Datos 2. Corriente 3. Aislamiento 4. Coaxial 5. Par trenzado 6. Fibra ptica Solo despus de haber concluido el anlisis de cada uno de los elementos solicitados en el programa especificado, podrs accesar a otros medios para complementar el reporte, as mismo el docente podr realizar preguntas en clase relacionadas con los tpicos en cuestin. Al trmino guardar tu archivo de reporte en la carpeta de grupo del servidor.

8. 9.

PRESENTACIN ELECTRNICA: COMPONENTES DE LA PC. PRESENTACIN ELECTRNICA: COMPONENTES DE LA PC. De la unidad alumnos del Servidor, en la carpeta: ALUMNOS\REC ACADEMICOS\Mdulo_4, copia a la carpeta local D:\Alumnos\GpoX de la Pc que tengas asignada el archivo: Componentes de la Pc. ppt, el cual debes abrir visualizar y analizar. Crear un archivo nuevo de Word con el nombre EGGNL_09.DOC, en el que debes reportar en base de la presentacin observada la informacin que se te solicita a continuacin: DATOS PERSONALES: Nombre del Mdulo. Nombre del alumno, NL, Gpo Sem Fecha. 1. Explique que es una computadora. 2. Describa arquitectura de las computadoras. 3. Cite Elementos del CPU. 4. Defina tarjeta madre. 5. Cite 10 elementos identificados de un motherboard. 6. Describa elementos que se ubican sobre el procesador. 7. Cite 3 caracteristicas identificables de la RAM. 8. Cite 3 caracteristicas identificables de la ROM. 9. Mencione 5 elementos desplegables en la configuracin de los BIOS. 10. Mencione 5 caractersticas de los dispositivos de memoria secundaria. 11. Cite 3 diferencias entre los dispositivos IDE y SATA. 12. Describa caractersticas en la escritura de dispositivos de almacenamiento magntico. 13. Describa caractersticas en la escritura de dispositivos de almacenamiento ptico. 14. Describa caractersticas de los jumpers en dispositivos IDE. 15. Explique regla del pin 1. 16. Describa el funcionamiento de 3 dispositivos de entrada menos usuales.

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17. Describa el funcionamiento de 3 dispositivos de salida menos comunes. 18. Explique y describa las tarjetas de una computadora. 19. Describa importancia de la tecnologa inalmbrica. 20. Describa dispositivos PCMCIA y Firewire y aplicacin de cada uno. Al trmino guardar tu archivo de reporte en la carpeta de grupo del servidor, el docente podr realizar preguntas en clase relacionadas con los tpicos en cuestin.

10. IDENTIFICACIN FSICA DE COMPONENTES DE UNA PC. El Facilitador presentar electrnica fsicamente a los alumnos una serie de componentes de las computadoras y estos definirn y describirn caractersticas y funcionamiento de cada uno. Crear un archivo nuevo de Word con el nombre EGGNL_10.DOC, en el que debes reportar la descripcin, caractersticas e imagen de cada uno de los componentes referidos en la sesin en el reporte debes incluir: DATOS PERSONALES: Nombre del Mdulo. Nombre del alumno, NL, Gpo Sem Fecha. 1. Describa caractersticas y funcionamiento de cada componente referido. Al trmino guardar tu archivo de reporte en la carpeta de grupo del servidor, el docente podr realizar preguntas en clase relacionadas con los tpicos en cuestin.

11. VERIFICACIN DE LA ALIMENTACIN, VOLTAJES Y POLARIZACIN DE CONTACTOS ELECTRICOS PARA UNA COMPUTADORA. Requerimientos por equipo: Multmetro. Bateras (Cuadrada y redonda). Contactos energizados. Foco con una base Socket y cables de calibre 10 12. Requerimientos de alimentacin del fabricante. PROCEDIMIENTO: 1. MANEJO DEL MULTMETRO: Los alumnos identifican elementos del Multmetro identificando: 1. Pantalla o display 2. Escala y rangos de voltaje. 3. Selector de medicin. 4. Rango para medicin de DC. 5. Rango para medicin de AC. 6. Jacks de conexin. 2. CONTINUIDAD Y MEDICIN DE VOLTAJES: Defina y diferencie AC de DC. Encienda el multmetro, y mueva el botn selector a la opcin de continuidad. La medicin de magnitudes debe realizarlas con mucha precaucin, ya que el multmetro recibe y conducir toda la corriente en su interior, por lo que al aplicar una escala indebida, pone en riesgo de quemar el aparato. Continuidad: Ubica el botn selector de medicin en la escala de continuidad, junte las 2 puntas (roja y negra) del multmetro y realice observaciones. DC: Tome la batera, coloque el selector de medicin en la escala de 20 DC y coloque cada punta el polo corresponiente de la pila, esto es (+): Rojo y (-): Negro, ahora realice la lectura y registre observaciones.

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AC: Gire el selector de medicin a la escala 200 AC, ahora con mucho cuidado inserte la punta roja del multmetro, en la ranura plana y pequea de un contacto elctrico domstico, as tambin la punta negra en la ranura plana grande del contacto elctrico.
TIERRA FISICA NEUTRO -FASE +

Nota: en caso de no existir diferencia en tamao de las ranuras puede insertarlas indistintamente. Una vez realizada, registre observaciones. 3. POLARIDAD DEL TOMA CORRIENTES ELECTRICO: Mtodo del Foco: 1. Inserte una de las puntas del foco en la ranura pequea o fase del contacto elctrico, despus inserte la otra punta del foco en la ranura grande o neutro, observe que sucede y realice observaciones, retire las puntas del contacto. 2. 3. Inserte una punta del foco en la ranura pequea o fase del contacto y la otra punta en el orificio de tierra fsica, observe que sucede y realice observaciones, retire las puntas del contacto. Por ltimo, inserte una punta del foco en la ranura grande o neutro y la otra punta del foco en el orificio de tierra fsica, observe que sucede y realice observaciones, retire las puntas del contacto. En algn caso, puede ser que este no encienda, puebe las otras opciones, analice que sucede y realice observaciones, retire las puntas del contacto.

Mtodo del Multmetro: 1. Encienda el multmetro, y gire el selectror de medicin en la escala de 200 AC V , debe tener mucha precaucin en aplicar la escala correcta, en caso contrario el aparato puede ser daado, ahora inserte la punta roja del multmetro en la la fase (+) del contacto ranura pequea y la punta negra del multmetro en la ranura grande o neutro del conrtacto, observe que sucede y realice observaciones, retire las puntas del contacto. 2. Ahora Inserte nuevamente la punta roja del multmetro en la ranura pequea fase (+) del contacto y la punta negra del aparato en el orificio de tierra fsica, observe que sucede y realice observaciones, retire las puntas del contacto. Por ltimo conecte la punta roja del multmetro en la ranura grande o neutro y la punta negra en la tierra fsica, observe que sucede y realice observaciones, retire las puntas del contacto.

3.

TIERRA FISICA NEUTRO -FASE +

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Al finalizar crear un archivo nuevo de Word con el nombre EGGNL_11.DOC, en el que debes reportar en base de la presentacin observada la informacin que se te solicita a continuacin: DATOS PERSONALES: Nombre del Mdulo. Nombre del alumno, NL, Gpo Sem Fecha. REPORTE: Definir los siguientes elementos del multmetro: 1. Pantalla o display 2. Escala y rangos de voltaje. 3. Selector de medicin. 4. Rango para medicin de DC. 5. Rango para medicin de AC. 6. Jacks de conexin. Conteste las siguientes preguntas: 1. Que sucede al juntar las 2 puntas del multmetro en la escala de continuidad, como se representa esta en el multmetro? 2. Especifique los voltajes que se indican en la siguiente tabla: FUENTE Batera AA Batera cuadrada Fase+Neutro Fase+Tierra Fisica VOLTAJE

3. Especifique que sucede por los mtodos del foco y del multmetro METODO FOCO Escala utilizada: Fase+Neutro Fase+Tierra Fisica Neutro+Tierra Fsica METODO MULTIMETRO Escala utilizada: Fase+Neutro Fase+Tierra Fisica Neutro+Tierra Fsica EFECTO VOLTAJE

12. PROCESO DE ENSAMBLE DE UNA COMPUTADORA: De la unidad alumnos del Servidor, en la carpeta: ALUMNOS\REC ACADEMICOS\Mdulo_4, copia a la carpeta local D:\Alumnos\GpoX de la Pc que tengas asignada el archivo de video: EnsambleHQ.MP4, el cual debes abrir visualizar y analizar. Crear un archivo nuevo de Word con el nombre EGGNL_12.DOC, en el que debes reportar en base de la presentacin observada la informacin que se te solicita a continuacin: DATOS PERSONALES: Nombre del Mdulo. Nombre del alumno, NL, Gpo Sem Fecha.

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Contesta las siguientes preguntas del proceso de ensamble que acabas de observar y analizar:

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1. Cite 5 elementos que adquirimos con un motherboard nuevo. 2. Que utilidad tiene un cable SATA. 3. Que conexin se realiza con un cable de 40 y 80 hilos. 4. Que es la mscara posterior de la carcasa? 5. Mencione 8 conectores o puertos posteriores de un motherboard, caractersticas y su utilidad. 6. Que es el socket y en el video que tipo de socket utiliza este motherboard. 7. Cite caractersticas de los mdulos DDR, DDR2 y DDR3. 8. Que aplicacin tiene un slot AGP? 9. Mencione caractersticas de los slots PCI y que aplicacin tiene. 10. Que importancia tiene el Chipset. 11. Que funcin tiene el conector ATX? 12. Describa 5 caractersticas de un procesador. 13. Cuando se recomienda instalar una tarjeta de video adicional en un motherboard? 14. Cual es la funcin del Case o gabinete y que lo conforma cuando este es nuevo? 15. Cite 6 conectores contenidos en un gabinete? Por ltimo guarda toda tu informacin, misma que debers considerar dentro de tu clase terica y subir el archivo propuesto al servidor de red acadmico para efectos de evaluacin en tiempo y forma definidos por el facilitador.

13. BIOS IDENTIFICACIN DE FUNCIONES BSICAS Y AVANZADAS. El Facilitador presentar acceso al sistema BIOS de una computadora y describir el funcionamiento y configuracin bsica de este, a continuacin copie de la ruta Alumnos\Rec Academicos\Mod_4 los videos sobre BIOS que se ah encuentran a su ruta local, visualcelos y registre aspectos importantes. Crear un archivo nuevo de Word con el nombre EGGNL_13.DOC, en el que debes reportar la descripcin, configuracin, y parmetros bsicos aceptados, adems en el reporte debe incluir: DATOS PERSONALES: Nombre del Mdulo. Nombre del alumno, NL, Gpo Sem Fecha. Parmetros de los Men: 1. Menu Main. 2. Advanced (Ide configuration, Floppy, Boot settings). 3. Power. 4. Boot (Boot device priority). 5. Security. 6. Exit (citar cada una de las opciones). 7. Teclas de Acceso al BIOS. Procedimiento alterno para acceso a Bios: 1. Corre la instalacin de Virtual Pc. 2. Debers crear primero un equipo virtual, asgnale un nombre. 3. Selecciona el sistema operativo, en nuestro caso WinXP. 4. Define la memoria Ram, para nuestro caso la recomendada: 128 Mb, aunque si lo deseas puedes modificar este valor. 5. Opciones del Disco duro, define Nuevo Disco duro virtual. 6. Define la ruta donde este se crear. Una vez instalado procede a ejecutar la aplicacin, en el botn iniciar, con ello comenzar a iniciarse el arranque de tu mquina virtual, pulsa la tecla Delete o Supr para accesar al BIOS (este es virtual) y observa las opciones de menus: Main, Advanced, Power, Boot, Security y Exit.

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Parmetros de los Men del Virtual PC BIOS:

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1. Main. 2. Advanced. 3. Power. 4. Boot. 5. Security. 6. Exit. Al finalizar la consulta debes cerrar y apagar tu Pc Virtual. Una vez obtenida esta informacin apaga tu computadora, reniciala y accesa a los BIOS de la misma con la tecla Delete, define la compaa que desarrollo tus BIOS y analiza y anota las siguientes opciones, sin modificar ningn parmetro: 1. Standard CMOS setup 1. Frecuency/Voltage control 2. Advanced Setup 2. Load default settings 3. Advanced chipset Setup 3. Supervisor password 4. Integrated Peripherals 4. User password 5. Power managment setup 5. Save & exit setup 6. PCI/PNP Setup 6. Exit without sabe 7. Pc health status TECLAS DE NAVEGACION Al trmino guardar tu archivo de reporte en la carpeta de grupo del servidor, el docente podr realizar preguntas en clase relacionadas con los tpicos en cuestin.

14. PRESENTACIN DE ENSAMBLE DE UNA COMPUTADORA De la unidad alumnos del Servidor, en la carpeta: ALUMNOS\REC ACADEMICOS\Mdulo_4, copia a la carpeta local D:\Alumnos\GpoX de la Pc que tengas asignada el archivo: ENSAMBLE PC. PPT, el cual debes abrir visualizar y analizar. Crear un archivo nuevo de Word con el nombre EGGNL_14.DOC, en el que debes reportar en base de la presentacin observada la informacin que se te solicita a continuacin: DATOS PERSONALES: Nombre del Mdulo. Nombre del alumno, NL, Gpo Sem Fecha. 1. Debers generar una relacin lgica en la que cites 20 pasos lgicos en el armado y ensamblado de una computadora correctamente (por favor utiliza texto en vietas numeradas). 2. Contesta las siguientes preguntas del proceso de ensamble que acabas de observar y analizar: 1. Explica porque es importante verificar el contenido de los componentes de cmputo adquiridos. 2. Determina cual es la tarea inicial que debemos realizar en el ensamble de una computadora. 3. Cita 3 tipos de conexiones internas (caractersticas diferentes) de las computadoras que debemos identificar con precisin. 4. Determine que utilidad tiene el manual del motherboard. 5. Cite 3 caractersticas que podemos observar en los mdulos de memoria en un motherboard. 6. Diferenciar conexiones IDE de SATA. 7. Cite los pasos que expliquen brevemente como se monta el motherboard al chasis del gabinete. 8. Cite los pasos que expliquen el montaje del procesador en el motherboard. 9. Explique que es la pasta trmica. 10. Listar 3 puertos de entrada identificables de las computadoras al ensamblar. 11. Cite 3 puertos de salida que puede presentar un motherboard. 12. Mencione 2 tipos de slots utilizados por las tarjetas de video. 13. Explique como evitamos insertar equivocadamente un mdulo de memoria ram en una Pc a ensamblar. 14. Explique en 5 pasos como se ensambla en la computadora una unidad de disco. 15. Cite 5 aspectos bsicos a verificar o configurar en los BIOS de una computadora recientemente ensamblada, cuando se enciende por primera vez.

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16. Identificaste herramientas bsicas para el armado de una computadora nueva, cuales son? 17. Indique cual es la tarea lgica siguiente despus de los pasos realizados anteriormente.

15. SIMULADOR DE ENSAMBLE DE LA PC. Copiar de la carpeta de recursos acadmicos del servidor la carpeta Simulador Ensamble PC a la Carpeta local de tu Grupo: D:\Alumno\GpoXX\Simulador Ensamble PC\ , dentro de ella localiza y pulsa doble click sobre el archivo index.html, sigue las instrucciones del tutorial hasta llegar al men de simulacin de ensamble que te presenta las opciones: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Power Supply layer Motherboard layer Adapter cards layer Internal Drives layer External Bays layer Internal Cables layer External Cables layer (Fuente de alimentacin). (Placa base o tarjeta madre). (Adaptador de tarjetas). (Discos internos). (Unidades en compartimientos externos bahas o slots). (Cables internos). (Cables externos).

Debes navegar secuencialmente una por una las 7 opciones que se te presentan para ello, debes realizar todas las instrucciones que aparecen en la ventana de la izquierda del tutorial, debiendo elegir de la barra ANTISTATIC MAT, los elementos requeridos y completar correctamente el procedimiento indicado en cada caso, observa que los elementos de la barra se desvanecen o vuelven marca de agua cuando se aplican de forma correcta, para ello debes utilizar los botones alinear, rotar o insertar para simular el ensamble del componente en cuestin, una vez concluida exitosamente observars en la lista de instrucciones el botn OK, indicando que puedes pasar a la siguiente etapa del tutorial, durante la navegacin de cada elemento de la barra puedes pulsar la opcin LEARN MORE cuando esta aparezca, para observar otras vistas de cada elemento de la computadora. Por ltimo debes realizar crear un archivo nuevo de Word con el nombre EGGNL_15.DOC, en el que debes reportar la informacin que se te relaciona a continuacin: DATOS PERSONALES: Nombre del Mdulo. Nombre del alumno, NL, Gpo Sem Fecha. 1. Listado secuencial, general lgico para el ensamblado correcto de una computadora conforme a la simulacin.

16. ENSAMBLE FISICO DE UNA PC Crear un archivo nuevo de Word con el nombre EGGNL_16.DOC, en el que debes reportar la informacin solicitada a continuacin: DATOS PERSONALES: Nombre del Mdulo. Nombre del alumno, NL, Gpo Sem Fecha 1. Describe la importancia y utilidad del manual del fabricante. 2. Menciona que informacin contiene el CD. 3. Cita los elementos que contena la caja del motherboard? 4. Cita los elementos que contena la caja del Procesador? 5. Explica como se instala la Ram? 6. Explica como se instala la Rom? 7. Que configuracin definiste en los BIOS? 8. Menciona las dificultades que se presentaron en el ensamble de la computadora asignada. 9. Describe cuales fueron los pasos ms simples durante el ensamble de tu Pc. 10. Que sugerencias propones para facilitar el ensamble de una computadora?

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Por ltimo guarda tu archivo nuevo de Word EGGNL_16.DOC, que incluya toda la informacin solicitada, misma que ser utilizada en las siguientes sesiones tericas, as mismo debes subirla al servidor de red acadmica para efectos de evaluacin en tiempo y forma requeridos.

17. PARTICIONADO Y FORMATO DE DISCOS. El Facilitador realizara una exposicin demostrativa de particionado de disco Crear un archivo nuevo de Word con el nombre EGGNL_17.DOC, en el que debes reportar la informacin que se te relaciona a continuacin: DATOS PERSONALES: Nombre del Mdulo. Nombre del alumno, NL, Gpo Sem Fecha. CONCEPTOS DE PARTICIONADO DE DISCOS: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Definicin del Particionado de discos. Sistemas de archivos reconocidos por Windows. Descripcin de tipos unidades de disco. Descripcin de particin lgica de discos. Tipos de particiones: primaria, extendida y unidad lgica. Herramientas administrativas: Administrador de discos. Ventajas de la Herramienta: Partition Magic.

Al trmino guardar tu archivo de reporte en la carpeta de grupo del servidor, el docente podr realizar preguntas en clase relacionadas con los tpicos en cuestin.

18. INSTALACIN DE SISTEMA OPERATIVO WINDOWS. Los alumnos realizan instalacin del sistema operativo en una PC, definiendo, analizando y determinando cada paso corerecto para la instalacin del sitema operativo en al menos un equipo. Al trmino los alumnos verifican correcto funcionamiento del equipo con el OS recin instalado. Crear un archivo nuevo de Word con el nombre EGGNL_18.DOC, en el que debes incluir tus datos personales como en los reportes anteriores, as mismo la informacin que se te relaciona a continuacin: REPORTE: Instalacin de Sistema Operativo: Sistema Operativo, nombre, tipo y versin. Requerimientos. Elabore una relacin detallada de instalacin paso a paso durante la exposicin del facilitador. Al trmino guardar tu archivo de reporte en la carpeta de grupo del servidor, el docente podr realizar preguntas en clase relacionadas con los tpicos en cuestin.

19. DETECCIN SELECCIN, RESPALDO E INSTALACIN DE CONTROLADORES. Los alumnos observan y analizan la aplicacin guiada de software de deteccin y respaldo de controladores por parte del facilitador, tales como: CPUz Driver Gen. Everest. As mismo realizan la deteccin y respaldo de controladores presentes en equipos personales y por ltimo deben crear un archivo nuevo de Word con el nombre EGGNL_19.DOC, en el que debes reportar la informacin que se relaciona a continuacin: DATOS PERSONALES: Nombre del Mdulo. Nombre del alumno, NL, Gpo Sem Fecha.

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REPORTE: 1. Explicacin del uso y funcionamiento de software CPUz, Driver GenPro, Everest. 2. Caractersticas del equipo personal: 1. Motherboard (Modelo y marca). 2. Procesador (Modelo, tipo de socket, velocidad del nucleo y del bus, marca y velocidad). 3. Ram (Cantidad, tipo, N de mdulos presentes, modelo, velocidad y marca). 4. Adaptador de Pantalla (Modelo y marca). 5. Adaptador de Red (Modelo y marca). 6. Modem (Modelo y marca). 7. Adaptador de Audio (Modelo y marca).

20. INSTALACIN DE SISTEMA OPERATIVO LINUX. Los alumnos realizan instalacin del sistema operativo en una PC, definiendo, analizando y determinando cada paso corerecto para la instalacin del sitema operativo en al menos un equipo. As mismo comparan la instalacin con el OS de Microsoft y determinan diferencias, acciones preliminares y proceso de instalacin comparativo Al trmino los alumnos verifican correcto funcionamiento del equipo con el OS recin instalado. Crear un archivo nuevo de Word con el nombre EGGNL_20.DOC, en el que debes incluir tus datos personales como en los reportes anteriores, as mismo la informacin que se te relaciona a continuacin: REPORTE: Instalacin de Sistema Operativo: Sistema Operativo, nombre, tipo y versin. Requerimientos. Elabore una relacin detallada de instalacin paso a paso durante la exposicin del facilitador. Al trmino guardar tu archivo de reporte en la carpeta de grupo del servidor, el docente podr realizar preguntas en clase relacionadas con los tpicos en cuestin.

21. INSTALACIN DE SOFTWARE DE APLICACIONES. Crear un archivo nuevo de Word con el nombre EGGNL_21.DOC, en el que debes incluir tus datos personales como en los reportes anteriores, as mismo la informacin que se te relaciona a continuacin: REPORTE: Software de Aplicaciones: Descripcin del Software de aplicaciones. 10 Categoras de software de aplicaciones. Nombres de aplicaciones similares existentes en el mercado. As mismo, realizan instalacin de al menos 3 apliciones en una PC y describen los pasos durante su instalacin, en al menos un equipo, al trmino los alumnos verifican correcto funcionamiento del equipo instalado. Al trmino guardar tu archivo de reporte en la carpeta de grupo del servidor, el docente podr realizar preguntas en clase relacionadas con los tpicos en cuestin.

22. SELECCIN, INSTALACIN Y CONFIGURACIN DE UTILERIAS BASICAS. Crear un archivo nuevo de Word con el nombre EGGNL_22.DOC, en el que debes incluir tus datos personales como en los reportes anteriores, as mismo la informacin que se te relaciona a continuacin: REPORTE: Descripcin de Categoras especficas de Software. Software de utilerias. Categoras. Nombres de 10 aplicaciones existentes en el mercado.

As mismo, realizan instalacin de al menos 3 utileras en una PC y describen los pasos durante su instalacin, en al menos un equipo. Al trmino los alumnos verifican correcto funcionamiento del equipo instalado.

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23. NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL MANTENIMIENTO A EQUIPO DE CMPUTO. Los alumnos de mediante consulta en medios electrnicos realiza la investigacin relacionada a las normas de Seguridad e higiene, por lo que debern crear individualmente el archivo: EGGNL_23.DOC, conteniendo los datos personales descritos en las prcticas anteriores que describa lo siguiente: Investigacin, anlisis y conclusiones por Binas: Investigacin por parejas en medios electrnicos, sobre acciones de Seguridad e Higiene relacionadas y aplicables al mantenimiento de cmputo, para ello debern investigar, analizar y proponer las acciones indicadas en cada caso, justificando las razones de su implementacin tal como se indica a continuacin: a. b. 15 Acciones de SEGURIDAD, recomendadas antes, durante o posterior al mantenimiento y ensamble de hardware y software, as mismo para cada uno determinar justificacin correspondiente. 15 Acciones de HIGIENE, recomendadas antes, durante o posterior al mantenimiento y ensamble de hardware y software, as mismo para cada uno determinar justificacin correspondiente.

Al trmino los alumnos transfieren el archivo EGGNL_23.DOC al servidor de red para efectos de evaluacin.

24. MANTENIMIENTO A PERIFERICOS DE ENTRADA-SALIDA. En esta prctica debers elegir 3 dispositivos de entrada salida incluidos en la prctica 8 y 9 realizadas con anterioridad, as mismo otros 3 perifricos no mencionados en estas prcticas, de los cuales debes investigar procedimientos de mantenimiento preventivo aplicados (5 acciones mnimas para cada dispositivo o las que sean necesarias), creando para ello el archivo: EGGNL_24.DOC conteniendo los datos personales indicados en las prcticas anteriores, as mismo lo que se solicita a continuacin: REPORTE: Listado de 5 acciones (como mnimo) para el mantenimiento preventivo de perifricos: 1. Entrada Salida considerados en la prctica 8 y 9. 2. Entrada Salida omitidos en la prctica 8 y 9. NOTA: se sugiere revisar de la carpeta de Rec. Acadmicos del servidor el tutorial REPARACIN Y ENSAMBLADO DE COMPUTADORAS PC, los mdulos: Leccin_4: Dispositivos de ENTRADA de datos. Leccin_5: Dispositivos de SALIDA de datos. Al trmino los alumnos debern subir el archivo en cuestin al servidor de red acadmica para efectos de evaluacin, as mismo estos conceptos se discutirn en las siguientes sesiones acadmicas de clase por parte del facilitador y alumnos. 25. MANTENIMIENTO A DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO Y CORRECCIN DE ERRORES LGICOS. Los alumnos de mediante consulta en el tutorial REPARACIN Y ENSAMBLADO DE COMPUTADORAS PC, Mdulo: Inicializacin del Disco duro en la Leccin 7, as como en medios electrnicos diversos, creando el archivo: EGGNL_25.DOC, conteniendo lo siguiente: REPORTE: Acciones para el matenimiento preventivo y correctivo de dispositivos de almacenamiento en: 1. Discos Duros. 2. Unidades pticas. 3. Unidades de memoria USB. 4. Descripcin de errores lgicos. 5. Procedimientos de correccin de errores lgicos. 6. Herramientas de software para el Diagnostico y correccin de discos. Los alumnos deben subir el archivo referido al servidor de red acadmica para efectos de evaluacin, as mismo los conceptos se discutirn en las siguientes sesiones acadmicas de clase por parte del facilitador y alumnos.

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26. USO DE SUSTANCIAS QUMICAS Y PRODUCTOS PARA LA LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE CMPUTO. Los alumnos de mediante consulta en medios electrnicos realiza la investigacin relacionada, creando para ello el archivo: EGGNL_26.DOC que al trmino deber subir al servidor de red para efectos de evaluacin y conteniendo los datos personales descritos en las prcticas anteriores as mismo lo que se solicita a continuacin: REPORTE: Descripcin de caractersticas de las sustancias qumicas utilizadas en el mantenimiento de equipo informtico y su forma de manejo: 1. Agua. 2. Alchol isopropilico. 3. Lata de aire comprimido. 4. Soluciones detergentes. 5. Tetracloruro de carbono. 6. Pasta trmica. 7. Aceite lubricante delgado. 8. Microfibra. Procedimientos para la limpieza y mantenimiento de: 1. Teclado. 2. Mouse. 3. Monitor. 4. Gabinete. 5. Ventiladores. 6. Impresora. Los alumnos deben subir el archivo referido al servidor de red acadmica para efectos de evaluacin, as mismo los conceptos se discutirn en las siguientes sesiones acadmicas de clase por parte del facilitador y alumnos.

27. DESFRAGMENTACIN, LIBERACIN DE ESPACIO DE DISCO Y DEPURACIN DE ARCHIVOS. Los alumnos realizan Investigacin en medios electrnicos y/o impresos, creando el archivo: EGGNL_27.DOC conteniendo los datos personales descritos en las prcticas anteriores y la siguiente informacin: REPORTE: Relacionar paso a paso los procedimientos en Windows de: 1. Desfragmentacin. 2. Liberacin de espacio en disco. 3. Depuracin de archivos. Descripcin de los procedimientos de optimizacin del funcionamiento y depuracin de la unidad de disco duro. 1. Explicacin del proceso de Desfragmentacin y razones para su realizacin. 2. Ventajas y desventajas de la desfragmentacin y recomiendaciones de aplicacin. 3. Descripcin del Proceso de Liberacin de espacio de disco, importancia, ventajas y periodicidad. 4. Depuracin de archivos, ventajas, importancia y periodicidad. 5. Tipos de archivos a depuracin y su ubicacin. Al trmino guardar el archivo de reporte en la carpeta de grupo en el servidor de red acadmico, para efectos de evaluacin, as tambin, el docente cuestionar conceptos relativos a los tpicos de la prctica en clase.

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28. INSTALACIN, CONFIGURACIN Y ACTUALIZACIN DE ANTIVIRUS: En sesin de clase magistral, con apoyo de la computadora y un can de proyeccin, se realiza la instalacin de un programa antivirus de cobertura y confiabilidad amplia. As mismo, los alumnos elaboran documento electrnico de Word con nombre: EGGNL_28.DOC, en que registran paso a paso el procedimiento de instalacin, configuracin y actualizacin del antivirus en cuestin. REPORTE: 1. 2. 3. Relacin del procedimiento de instalacin, configuracin y actualizacin paso a paso. Nombre de 3 Antivirus de alta confiabilidad y caractersticas de c/u. Requerimientos de hardware y software.

Al trmino los alumnos debern subir el archivo en cuestin al servidor de red acadmica para efectos de evaluacin, as mismo estos conceptos se discutirn en las siguientes sesiones acadmicas de clase por parte del facilitador y alumnos.

29. ELABORACIN DE DIAGRAMA PARA EL DIAGNSTICO Y SOLUCIN DE FALLAS DE EQUIPO DE CMPUTO. Integrados por equipo de 4 alumnos, investigan en medios electrnicos diagramas relacionados al tema, obtienen y descargan 4 diagramas de flujo de procesos de diagnstico y solucin de fallas informticas (1 por cada alumno), creando para ello una carpeta local en la ruta: D:\ALUMNOS\GPOX\EGGNL_29 (NL debe ser del representante del equipo), en las que se alojarn los 4 archivos referidos (tipos DOC, PPT PDF con los nombres originales), as tambin, crear el archivo: EGGNL_29.DOC, conteniendo los datos personales establecidos con anterioridad y los nombres de los 4 integrantes del equipo adems de contener la siguiente informacin: REPORTE: 1. 2. Carpeta EGGNL_29 conteniendo 4 diagramas de flujo de procesos de Disgnostico y Solucin de Fallas de equipo de cmputo obtenidos previa investigacin 1 por c/alumno. Diagrama de flujo concluyente y simplificado, previo anlisis y discusin de los diagramas recopilados previamente por integrantes del equipo de los procesos para el diagnstico y solucin de fallas de equipo de cmputo, este se guardar como documento de Word con nombre de archivo EGGNL_29.DOC (NL: del representante del equipo).

Al trmino guardar los archivos de reporte en la carpeta local indicada para esta prctica y subir a la carpeta de grupo en el servidor de red acadmico, para efectos de evaluacin, as tambin, el docente cuestionar conceptos relativos a los tpicos de la prctica en clase.

30. REPARACIN Y REEMPLAZO DE PARTES CONFORME A NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD. Los alumnos de mediante consulta en medios electrnicos realiza la investigacin relacionada, creando para ello el archivo: EGGNL_30.DOC que al trmino deber subir al servidor de red para efectos de evaluacin y conteniendo los datos personales descritos en las practicas anteriores as mismo lo que se solicita a continuacin: REPORTE: 1. Descripcin de 5 Acciones de Higiene y seguridad aplicables a la reparacin y reemplazo de partes de las computadoras. 2. Explicar 3 procedimientos de mantenimiento preventivo o correctivo de hardware de cmputo en que se apliquen medidas de higiene y seguridad especificando como intervienen estas. Al trmino guardar el archivo de reporte en la carpeta de grupo en el servidor de red acadmico, para efectos de evaluacin, as tambin, el docente cuestionar conceptos relativos a los tpicos de la prctica en clase.

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31. REPORTES DE ENSAMBLE, MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO INFORMTICO.

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Los alumnos de mediante consulta en medios electrnicos realiza la investigacin relacionada, creando para ello el archivo: EGGNL_31.DOC que al trmino deber subir al servidor de red para efectos de evaluacin y conteniendo los datos personales descritos en las practicas anteriores as mismo lo que se solicita a continuacin: REPORTE: 1. Registro de uso de equipo de cmputo. 2. Reporte de ensamble de equipo informtico. 3. Reporte de mantenimiento preventivo de equipo computacional. 4. Reporte de mantenimiento correctivo de equipo computacional. 5. Reporte de actualizacin de software. Al trmino guardar el archivo de reporte en la carpeta de grupo en el servidor de red acadmico, para efectos de evaluacin, as tambin, el docente cuestionar conceptos relativos a los tpicos de la prctica en clase.

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GLOSARIO
ACCESO DIRECTO: Se dice que una unidad de almacenamiento de informacin es de ACCESO DIRECTO (random access) cuando puede recuperar cualquier informacin directamente, sin necesidad de leer el contenido de la unidad desde el principio. ACCESO SECUENCIAL: Se dice que una unidad de almacenamiento de informacin es de ACCESO SECUENCIAL cuando para recuperar cualquiera informacin necesita leer el contenido de la unidad desde el principio. ACTIVEX: Tecnologa para la interaccin entre el PC e Internet. Ha sido desarrollada por Microsoft y formar parte de los futuros sistemas operatvos, sustituyendo a la tecnologa OLE. ADMINISTRADOR DE FICHEROS: Aplicacin que permite realizar funciones como la gestin de archivos y la impresin. Con el administrador de ficheros de Windows se pueden crear, copiar, buscar o borrar directorios o ficheros, etc. ALFANUMRICO: Cualquier combinacin de nmeros, letras y smbolos. Por extensin se suele aplicar a la parte izquierda del teclado para diferenciarlo del pequeo teclado numrico situado a la derecha del mismo. ALGORITMO: Conjunto de instrucciones concretas y detalladas mediante el cual se consigue una accin determinada. Por ejemplo, una receta de cocina sera un algoritmo que indica el nmero de pasos necesarios para preparar una comida. ANSI (American National Standards Institute): Organismo de normalizacin USA. API (Aplication Program Interface). Conjunto de rutinas del sistema que se pueden usar en un programa para gestionar operaciones de entrada/salida de datos, etc. APLICACIN: Se puede considerar sinnimo de programa o software. APPLET Pequea aplicacin escrita en Java y compilada que se baja cuando es necesaria y se ejecute a travs de un programa cliente. APPLETS JAVA: Programas (generalmente formato CLASS) que se ejecutan en los ordenadores clientes.Son independientes de la plataforma. En las pginas web se insertan unas instrucciones que invocan el applet. Para que todo funcione es necesario adems que le navegador cliente tenga habilitada la opcin JAVA. RBOL DE DIRECTORIOS: Los ordenadores PC cuentan con una estructura de directorios o carpetas. Del directorio raz van partiendo diferentes ramas o subdirectorios (carpetas), donde se ubican los archivos. ARCHIVO: Sinnimo de fichero. Paquete de informacin (textos, grficos, programas...) identificado por un nombre en los sistemas informticos. ARCHIVO BINARIO: Archivo que contiene informacin almacenada mediante los signos 0 y 1.Puede contener grficos, textos, sonido, programas... ASCII (American Standard Code of Information Interchange): Estndar internacional para codificar textos, dgitos y puntuacin de manera que los pueda leer cualquier ordenador. AUTOEXEC.BAT : Uno de los primeros programas que carga automticamente el sistema operativo al arrancar y en el cual el propio usuario puede intervenir para personalizar el PC al encenderlo.

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BACKUP: Copia de seguridad de los ficheros o programas del disco duro que se duplican en otro soporte de almacenamiento. BASE DE DATOS Sistema de almacenamiento de datos muy flexible que te permite utilizar la informacin en funcin de diversos criterios. BAT: Extensin distintiva de los ficheros batch. BATCH: Fichero por lotes. Es un archivo que encadena ciertos comandos que son realizados por el PC cuando se ejecuta. Siempre con extensin .bat, el ms conocido es AUTOEXEC.BAT. BETA: Versiones no definitivas de los programas que las empresas distribuyen a los especialistas para que pasen diferentes bancos de pruebas. BINARIO: Cdigo bsico de la informtica que reduce todo tipo de informacin a cadenas de ceros y unos. BIT (Binary Digit) : Unidad bsica de informacin de los sistemas informticos representada por un cero o un uno. BITMAP : Ver mapa de birts. BMP: Formato grfico standard BUCLE: Secuencia de instrucciones de un porgrama que se ejecutar hasta que se cumpla una determinada condicin. BUG: error o defecto de un programa o del ordenador BYTE: Serie de ocho bits con los que se representa cualquier carcter. 1.024 bytes son un Kbyte, y 1.024 Kbytes hacen un Mbyte. El cdigo ASCII (American Standard Code for Information Interchange) establece una equivalencia entre cada carcter que podemos usar y una serie de 7 o 8 bits. Por ejemplo: carcter...........byte equivalente A....................0100 0001 B....................0100 0010 C....................0100 0011 D....................0100 0100 CD (Compact Disk): Disco Compacto. Disco ptico de 12 cms de dimetro para almacenamiento binario que suele tener una capacidad de almacenamiento de informacin de 660 Mbytes. Inicialmente se us para almacenar audio. Cuando se usa para almacenamiento de datos informticos se denomina CD-ROM. CGI (Common Gateway Interfice): Programas (escritos en lenguajes como C o Perl) que se ejecutan en los ordenadores servidores de Internet (estn en el directorio cgi-bin) y procesan la informacin que reciben de los clientes (por ejemplo a travs de formularios, buscadores...) COM: La extensin de los archivos ejecutables es COM o EXE COMANDO: Cada orden que se da al ordenador para que ejecute un programa o realice una funcin concreta. COMPILACIN: Operacin que consiste en traducir el cdigo fuente de un programa al cdigo birario especfico de los ordenadores. Se realiza mediante un programa compilador.

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COMPRESIN DE DATOS: Forma de reducir el tamao de un fichero de ordenador mediante algoritmos especiales. Se utilizan programas como programas como el WinZip o el ARJ. Antes de utilizar un fichero de este tipo, tendr que descomprimido. CONTROLES ACTIVE X. Tienen unas caractersticas similares a los applets Java. CORRECCIN DE ERRORES: Sistema que garantiza que el ruido de las lneas telefnicas no introduce errores durante la transmisin de datos. DATOS: Entendemos por DATOS la informacin que introducimos en el ordenador para ser procesada. POr ejemplo los nombres y las direcciones de los socios de un club, con las que elaboramos un fichero informatizado que nos facilitar la gestin de las cuotas anuales y la emisin de listados. DATOS ANALGICOS: Representacin de la informacin (textos, sonidos, imgenes) mediante una seal elctrica que varia de frecuencia y amplitud. Los datos analgicas pueden transmitirse a travs de las lneas telefnicas convencionales. DATOS BINARIOS: Representacin de la informacin (textos, sonidos, imgenes) mediante una serie de unos y ceros (bits) que se manifiestan en el ordenador por a presencia o la ausencia de seal elctrica. Los sistemas informticos convierten los datos analgicos en binarios para procesarlos. DIRECTORIO: Carpeta del disco duro que contiene ficheros (programas, textos, grficos...). Imprescindibles para tener ordenada la informacin en el disco duro. Dentro de una carpeta tambin puede haber otras carpetas (subdirectorios). DLL: Extensin distintiva de las libreras de enlace dinmico EJECUTABLE: Los ficheros ejecutables son programas o ficheros que pueden invocar el porceso de carga de los programas. Su extensin suele ser: COM, BAT y EXE. EXE: La extensin de los archivos ejecutables es COM o EXE EXTENSIN: Etiqueta final del nombre de un fichero. que se muestra con tres letras despus del nombre y del punto. Cada tipo de archivo tiene una extensin diferente. Por ejemplo, los documentos de Word se llaman .DOC; las pginas web HTM, etc. FICHEROS: Se denomina FICHERO a todo el conjunto de informacin (programas o datos) que el ordenador almacena en un disco o cinta de manera diferenciada.Todos los ficheros se identifican, y as se diferencian los unos de los otros, por un NOMBRE y, opcionalmente, una EXTENSIN. Por ejemplo, un nombre de fichero podra ser: GEOGRAFI.DOC. El NOMBRE necesariamente ha de empezar con una letra (en el sistema MSDOS deba tener un mximo de 8 caracteres); la EXTENSIN, separada del nombre por un punto, tendr un mximo de 3 caracteres. Con la extensin se acostumbra a indicar el tipo de fichero. Ver archivo. GUI: Interface que utiliza mens e iconos para gestionar el entorno de un programa con la ayuda del ratn. JAVA: Lenguaje de programacin, desarrollado por Sun Microsystem, que tambin se utiliza para incluir pequeos programas (applets) en las pginas Web, que se activan al cargar la pgina. Permiten introducir m sinteraccin en las pginas web. El sistema ActiveX de Microsoft funciona de forma parecida. KILOBYTE: Unidad de medida de volumen de informacin que equivale a 1.024 bytes. A su vez, 1.024 kilobytes constituyen un megabyte (Mbyte).

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LENGUAJE DE AUTOR: Los LENGUAJES DE AUTOR son lenguajes de programacin de muy alto nivel dirigidos a facilitar la elaboracin de programas informticos a personas con pocos conocimientos informticos. Generalmente utilizan unas pocas instrucciones cada una de las cuales resuelve una parte del programa (sistema de mens, diseo de las pantallas...) de manera que disminuyan el grado de libertad del programador. LENGUAJE DE PROGRAMACIN: Lenguajes, inteligibles para los sistemas informticos, que permiten desarrollar aplicaciones informticas. LENGUAJE PROCEDIMENTAL: Los LENGUAJES PROCEDIMENTALES expresan detalladamente las instrucciones que es necesario seguir para realizar un trabajo. LIBRERA: Conjunto de mdulos de programacin que se utilizan para desarrollar y disear aplicaciones. LINK: En una pgina web es un hiperenlace que permite acceder directamente a otra pgina. OVERWRITE: Escribir informacin en una parte de la memoria donde ya hay otra informacin, y por lo tanto la sustituye. PDF: Formato compatible PC y MAC, para el almacenamiento de la informacin textual y grfica PATH: Descripcin de la ubicacin exacta de un fichero dentro de la estuctura de carpetas del disco. PIRATA INFORMTICO: Persona que copia software ilegalmente y lo comercializa sin licencia. A veces tambin pretende obtener informacin confidencial de otros usuarios de Internet para utilizarla de manera ilcita. PXEL. Unidad bsica de informacin grfica. Cada uno de los puntos que forma una imagen en una pantalla informtica. Cada pixel de una imagen en color est formado por tres sectores de color: rojo, azul y verde. PROCESADOR DE TEXTO: Programa diseado para escribir y tratar textos. Entre los ms utilizados estn Microsoft Word, Corel WordPerfect... PROGRAMA: Conjunto de instrucciones escritas con un lenguaje de programacin que los ordenadores interpretan y facilitan a los usuarios la realizacin de tareas concretas. PROGRAMA: Conjunto de instrucciones que el ordenador puede entender y ejecutar. PROMPT: Indicacin visible en la pantalla del ordenador que indica la posicin del cursor. RED: Infraestructura normalmente de cable que permite la interconexin entre los ordenadores ya sea a nivel local, nacional o mundial. RUTINA: Conjunto de instrucciones que realizan una funcin muy concreta dentro de un programa o en un dispositivo hardware. Por ejemplo, una rutina puede ser la funcin de copiar en un procesador de textos. SISTEMA DE INFORMTICO : Entendemos por SISTEMA DE INFORMACIN el conjunto de mquinas, programas informticos y tcnicas de trabajo que se utilizan para procesar unos datos concretos. Siempre contempla tres fases: - Captura de datos, recogida de la informacin a tratar. - Proceso de estos datos: hacer clculos, clasificar, traducir... - Obtencin de unos resultados, que se presentan a los usuarios o se almacenan.

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SISTEMA OPERATIVO: Es el conjunto de programas que nos permiten comunicarnos con el ordenador y ordenarle la ejecucin de determinadas tareas: ver lo que hay en un disco, copiar y transferir datos, ejecutar programas... SOFTWARE (soporte lgico): Todo tipo de programas, utilidades, aplicaciones, sistemas operativos, drivers que hacen posible que el usuario pueda trabajar con la mquina. TIEMPO REAL: Una operacin se realiza en tiempo real cuando se ejecuta en el mismo momento que se solicita. TRADUCTORES: Los TRADUCTORES son programas que traducen software escrito en un lenguaje de alto nivel a cdigo mquina. Segn la manera como hacen la traduccin podemos distinguir dos tipo de traductores: - Compiladores, Traducen de una vez todo el programa y lo almacenan en un disco para su posterior ejecucin. Generan una copia ejecutable de los programas fuente, que se graban con extensin .COMO o .EXE. - Intrpretes. Van traduciendo el programa lnea a lnea durante su ejecucin a medida que el ordenador lo necesita. Como almacenan ninguna copia en lenguaje mquina, cada vez que queremos volver a ejecutar el programa es necesario usar nuevamente el intrprete. UNIDAD DE DISCO: Trmino que se aplica a cualquier disquetera, lector de CD-ROM o disco duro. VERSIN BETA: Versin de un programa que an est en fase de desarrollo y que todava no se ha comercializado. A menudo se distribuyen gratuitamente por Internet para que los usuarias detecten problemas de funcionamiento. VIRUS: Programas informticos desarrollados para destruir la informaicn y producir problemas de funcionamiento a los ordenadores que infectan. Se propagan automticamente al transferir informacin entre los ordenadores. WI-FI (Wireless Infranet). Red inalamabrica por microondas, que tiene un alcance de unos 400 metros. WINDOWS: Sistema operativo para ordenadores PC de Microsoft, basado en ventanas, que permiti la evolucin del sistema operativo MS/DOS a un interfaz ms atractivo y amigable. WINZIP: Programa muy extendido que realiza la compresin de ficheros para facilitar su transporte. ZIP: Dispositivo de almacenamiento magntico (fsicamente parecido a un disquete, aunque algo mayor) cuyos cartuchos pueden guardar hasta 250 Mbytes.

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BIBLIOGRAFA SUGERIDA:

BORES, Rosario, Romn (1995). Computacin, Metodologa, Lgica computacional y Programacin. Edt. Mc Graw Hill, Mxico. CEBALLOS, Sierra Francisco Javier (1998). Visual Basic Ver. 6 Curso de Programacin. Edit. Alfaomega, Colombia. CHARTE, Ojeda Francisco (1998). Programacin con Visual Basic 6.0 Adquiera Los Fundamentos Bsicos de Programacin. Anaya Multimedia, Espaa. FORSYTHE, Kennan, Organick, Elliot (1989). Lenguajes de Diagramas de Flujo. Limusa, Mxico. HERNNDEZ, Muoz Pedro (1998). Visual Fox Pro 5. Desarrollo de Aplicaciones. Ed. Osborne, Mc Graw Hill, Espaa. IGLESIAS, Rubn (1997). Visual Fox Pro 5. Fundamentos y Tcnicas de Programacin. Edit RAMA Computec, Espaa. KENDALL, y Kendall (1997). Anlisis y Diseo de Sistemas, Prentice Hall, Mxico.

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