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UNIVERSIDAD POLITCNICA DE PUEBLA

Banco de Equilibrio
Gustavo Orellana Rivadeneyra

CONSIDERAS QUE TIENES BUEN EQUILIBRIO? Observa y juega

Material
Un banco muy largo y delgado Una vara tan larga como el banco Un cojn Un gorra Un lazo

Montaje
Coloca el cojn en un tremo del banco y la gorra en el extremo opuesto. Amarra la vara al banco en el mismo extremo del cojn. Nota: El juego ser ms divertido se hay mucha agua debajo del banco

Reflexiona
Si sostenemos el bolgrafo y soltamos el hilo: A) puedes mantenerte sentado en el cojn, con los pies separados del suelo mientras llevas la gorra hacia ti? B) Qu fuerzas actan sobre ti, y que esfuerzo realizas tu?

Mantener el equilibrio es algo muy importante para bailarines, acrbatas y gimnastas. Un bailarn que sabe fsica te dir que mantener el equilibrio es el arte organizar tu cuerpo para que la suma de todas las fuerzas sobre l sea igual a cero

Respuesta a la primera pregunta


Puedes hacerlo si en todo momento mantienes la suma de todas las fuerzas igual a cero.

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Esto es una consecuencia de la segunda Ley de Newton: Un cuerpo cambia de estado de movimiento si una fuerza neta diferente de cero acta sobre el.

Bibliografa recomendada
Fsica, volumen 1: Mecnica, Alonso y Finn, ed. Addison Wesley Iberoamericana Fsica, Tomo I, Resnick, Halliday y Krane ed. CECSA Fsica, Primer grado, Xorge Alejandro Domnguez , Diego Hinojosa Lpez, Primitivo Hinojosa Lpez y Xorge Alejandro Domnguez Jr. Ed. Limusa Actividades Experimentales de Fsica I, mecnica, Carlos I. Aguirre Vlez, J. Manuel Posada de la Concha, Luis J. Neri Vitela, ed. Trillas

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE PUEBLA

Fuerzas: Gravedad y Presin


Gustavo Orellana Rivadeneyra

SI LA FUERZA DE GRAVEDAD ATRAE TODOS LOS CUERPOS HACIA ABAJO POR QU NO SE CAE EL AGUA? Observa el siguiente experimento

Material
Una botella de agua con tapa Una pequea tina Agua

Montaje
Agrega suficiente agua en la tina. Haz algunas perforaciones en el fondo de la botella.

Observaciones
Quitndole la tapa a la botella, introdcela en el agua. Qu esperas que suceda? Qu pasa si despus quitas la tapa? Si introduces al agua la botella sin quitarle la tapa?

Respuesta, slo a la primera pregunta:


Lo que notars es que el agua entra en la botella. Si ahora pones la tapa y sacas la botella del agua, vers qu sucede con el agua contenida en la botella.

Siempre ten presente que el cambio en el estado de movimiento es resultado de la accin de una fuerza neta. En este experimento actan la presin, que es una fuerza por unidad de rea; y el peso, que es la fuerza resultante de la interaccin gravitacional entre los objetos. Cuando tapas la botella se igualan la presin del aire atrapado dentro de ella con la presin exterior. Por este equilibrio de fuerzas es que el agua se queda dentro de la botella a pesar de que podra escapar por los agujeritos. Esto es, la presin exterior es igual al peso de las pequeas columnas de agua sobre los agujeros. Pero al destapar la botella tambin quitas el equilibrio de presiones y el agua caer, a travs de los hoyos, por su propio peso.

Bibliografa recomendada
Fsica, volumen 1: Mecnica, Alonso y Finn, ed. Addison Wesley Iberoamericana Fsica, Tomos I, Resnick, Halliday y Krane ed. CECSA Fsica, Primer grado, Xorge Alejandro Domnguez , Diego Hinojosa Lpez, Primitivo Hinojosa Lpez y Xorge Alejandro Domnguez Jr. Ed. Limusa Actividades Experimentales de Fsica I, mecnica, Carlos I. Aguirre Vlez, J. Manuel Posada de la Concha, Luis J. Neri Vitela, ed. Trillas

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE PUEBLA

La Fuerza de las Rotaciones


Gustavo Orellana Rivadeneyra

PUEDES IMAGINAR UNA SITUACIN EN LA QUE UN OBJETO PEQUEO Y LIVIANO ARRASTRE HACIA S A UN OBJETO MS GRANDE Y PESADO? Observa el siguiente experimento

Material
Un objeto pequeo Un objeto ms grande y masivo que el pequeo Un trozo de hilo Un bolgrafo

Montaje
Pasa el trozo de hilo por el tubo de plstico del bolgrafo y ata los extremos a cada uno de los objetos

(A)

Reflexiona
Si sostenemos el bolgrafo y soltamos el hilo: A) Cul de los objetos subir y cul bajar? B) Qu suceder si le damos un impulso horizontal al objeto pequeo para que gire? (B)

Respuesta a la segunda pregunta


El objeto grande, a pesar de tener un peso mayor que el del pequeo no cae

El objeto grande se mantiene en reposo al anularse las fuerzas P=T La fuerza centrpeta (la tensin del hilo) mantiene al objeto pequeo girando

Bibliografa recomendada
Fsica, volumen 1: Mecnica, Alonso y Finn, ed. Addison Wesley Iberoamericana Fsica, Tomos I, Resnick, Halliday y Krane ed. CECSA Fsica, Primer grado, Xorge Alejandro Domnguez , Diego Hinojosa Lpez, Primitivo Hinojosa Lpez y Xorge Alejandro Domnguez Jr. Ed. Limusa Actividades Experimentales de Fsica I, mecnica, Carlos I. Aguirre Vlez, J. Manuel Posada de la Concha, Luis J. Neri Vitela, ed. Trillas

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Brjula Casera
Gustavo Orellana Rivadeneyra

CMO SABES DONDE EST EL NORTE EN UN DA SIN SOL O EN UNA NOCHE SIN ESTRELLAS? Observa el siguiente experimento

Material
Un imn Un recipiente para agua Un objeto flotante Un a aguja agua

Montaje
Pon suficiente agua en el recipiente, frota la punta de la aguja contra el imn y colcala sobre el objeto flotante asegurndote de que la aguja no se mueva. Finalmente, introduce el objeto con todo y aguja en el recipiente.

Reflexiona
Si sostenemos el bolgrafo y soltamos el hilo: A) La aguja prefiere apuntar en alguna direccin particular? B) Qu sucede si se acerca el imn a la punta de la aguja cuando est flotando?

As como se puede inducir una carga elctrica a un objeto por frotacin, se puede magnetizar un objeto. Muchas aleaciones ferrosas, como el acero, se magnetizan temporalmente si se les frota con un imn. La existencia del campo magntico de la Tierra es conocida desde la antigedad, y podemos considerar que la Tierra es un gigantesco imn esfrico. Por esta razn, el pequeo imn inducido, que es la aguja, se orienta de manera que pueda seguir las lneas de campo magntico de la Tierra.

Respuesta a la primera pregunta


La aguja buscar alinearse con el Norte magntico de la Tierra, a pesar de que intentes desviarla.

Bibliografa recomendada
Fsica, Tomos II, Resnick, Halliday y Krane ed. CECSA

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