PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Consejos para Padres

Llegar a un acuerdo con sus propios sentimientos. Tal vez la mayor contribucin de los padres a sus hijos con Problemas de Aprendizaje es su empata y comprensin: Tratar de entender la situacin desde el punto de vista de su hijo. Forzar al nio a simplemente trabajar y esforzarse ms, no funciona. Puede ser que el nio se est esforzando al mximo, pero simplemente no puede procesar la informacin correctamente. Controlar los sentimientos de rabia, pena o frustracin que podemos sentir frente a las dificultades de nuestros hijos y/o a la imposibilidad de ayudarlos. Encontrar el justo equilibrio entre la ayuda y el fomento de la Independencia. El padre no debe ser el maestro de su hijo, sin embargo, con nios con Problemas de Aprendizaje, el equilibrio adecuado entre la ayuda y la independencia sigue siendo una lnea delicada y muy fina. Hay circunstancias que hacen que sea importante ayudar a un nio con la tarea, es muy conveniente tambin fomentar mayor independencia y autonoma lo antes posible. Los padres deben hacer esfuerzos para evitar situaciones en las que se sientan a acompaar y ayudar a sus hijos en las tareas. Su rol deber ser de gua: no resolver los problemas sino ms bien darles las alternativas para que ellos puedan tomar sus propias decisiones. Ofrecer los recursos tambin significa dejar que un nio cometa errores sin ser implicado personalmente. Es difcil ser objetivo con sus propios hijos y fcil llegar a estar excesivamente envueltos en los esfuerzos para ensearles. Cunta ayuda necesita un nio? se responde mejor si primero examinamos el propsito de la tarea. Si la idea de la tarea es reforzar las habilidades que se ensean en la escuela, entonces ser un facilitador de recursos para su hijo puede ser til. Sin embargo, ayudar a un nio a responder cada problema correctamente no le demuestra al maestro lo difcil que se le hace al nio y sus reas de debilidad. Escuchar a su hijo leer unos minutos cada noche, repasando las palabras de ortografa, ejercitando las tablas de multiplicar o ayudando a su hijo a encontrar material para los proyectos escolares puede ser muy til. Aprenda ms sobre los problemas del aprendizaje. Mientras ms sabe, ms puede ayudarse a s mismo y a su nio. Fomentar la autoestima Las preocupaciones escolares no se deben convertirse en punto focal de la mayora de discusiones entre usted y su hijo. El nio ya tiene problemas con la escuela, por lo tanto centrarse en asuntos de la escuela en casa slo lo hace sentirse ms derrotado. Es necesario encontrar actividades fuera de la escuela que ayudarn a su hijo/a a desarrollar una autoestima positiva. Mientras que un nio puede ser un mal lector, no hay ninguna razn por la que no pueda convertirse en un experto en gimnasia, montar a caballo, tocar la guitarra / piano, pintura, etc. Todo el mundo tiene que desarrollar un sentido de dominio y fortaleza! Fomente los puntos fuertes y los intereses del nio. Muchos nios con discapacidades para el aprendizaje. Elogie a su nio cuando a l o ella le vaya bien. Los nios con problema del aprendizaje destacan en otras reas. Averige cules cosas le gustan a su nio, tales como bailar, jugar ftbol, o trabajar con las computadoras. Anime a su nio a realizar las actividades que le gustan y ofrzcale bastantes oportunidades para perseguir sus fortalezas y talentos.

 Identificar estilo de aprendizaje. Averige cmo su nio aprende mejor. Aprende por medio de experiencias prcticas, o por medio de mirar o escuchar? Ayude a su nio a aprender por medio de sus reas de fortaleza. Deje que su nio ayude con las tareas domsticas. Estas pueden aumentar su confianza y destrezas concretas. Mantenga las instrucciones simples, divida las tareas en pasos pequeos, y recompense los esfuerzos de su nio con elogios. Haga de las tareas escolares una prioridad. Lea ms acerca de cmo puede ayudar a su nio a tener xito con las tareas. Establezca una relacin de trabajo positiva con el maestro y el personal escolar. Por medio de la comunicacin regular, pueden intercambiar informacin sobre el progreso de su nio en casa y en la escuela. Renase con el maestro y el equipo de educacin especial, y ayude a desarrollar un plan educacional para tratar con las necesidades de su nio. Planifique las acomodaciones que su nio necesita. Tngale paciencia a su nio. Algunas veces a los nios con discapacidades para el aprendizaje se les acusa de no hacer suficiente esfuerzo o de ser flojos, cuando en realidad su discapacidad no es algo que ellos puedan controlar y s estn trabajando muy duro. La discapacidad para el aprendizaje no es culpa de nadie, y la obtencin del apoyo adecuado puede propiciar una diferencia positiva para su nio. Hable con otros padres cuyos nios tienen problemas del aprendizaje Los padres pueden compartir consejos prcticos y apoyo emocional. Ponga atencin a la salud mental de su nio (y a la suya!) Est dispuesto a recibir asesoramiento, el cual puede ayudar a su nio a tratar con las frustraciones, sentirse mejor acerca de s mismo y aprender ms sobre las destrezas sociales.

Recuerde que los nios con discapacidades para el aprendizaje pueden superarlas y pueden triunfar en la escuela y profesionalmente como adultos Muchas personas con discapacidades para el aprendizaje han realizado exitosas carreras acadmicas y profesionales. El hecho de brindarle apoyo al nio cuanto antes tendr un gran efecto para ayudarle a manejar su discapacidad de aprendizaje, alcanzar sus metas y lograr su pleno potencial.

APOYANDO EN CASA CMO AYUDAR CON LAS TAREAS PROLONGADAS Determinar si las asignaciones se puede recortar Divida la tarea en secciones y realice slo un segmento a la vez. Elija el mejor momento del da para realizar la tarea, segn las caractersticas de su hijo. Asegurarse que el nio tenga oportunidad para jugar y no pasar toda la tarde y parte de la noche haciendo la tarea. Si el nio tiene un lapso de atencin corto, conceda descansos cada 15 a 20 minutos. CMO AYUDAR CON LOS PROBLEMAS DE ESCRITURA? Deje que su hijo escriba las asignaciones en una computadora Pdale que le dicte las respuestas y usted acta como su secretario (sin editar). SOLO EN CASO DE DIFICULTADES SEVERAS. Haga que el nio escriba slo las respuestas a las preguntas sin copiar la pregunta. CMO AYUDAR CON LA LECTURA? Leerle a su hijo puede ser tan importante como que l lea. Si usted est leyendo con su hijo cercirese que el nivel de lectura sea exitoso para l (puede leer exitosamente 9 de cada 10 palabras). Por debajo de esto, se convertir en una actividad frustrante lo cual afectara su rendimiento y gusto por la lectura. Realice lectura simultnea, cambios de voces / entonacin. CMO AYUDAR CON LA ORTOGRAFA? Ensee slo una o dos palabras por la noche, y la revisin acumulativa de las noches anteriores. Haga que su nio le dicte una oracin utilizando la palabra en su lista de ortografa y acta usted como una grabadora/copiadora. Pdale a su nio escribir palabras en lugar de decir por va oral con el fin de prepararlo con ms xito para las pruebas. Juegos como, el ahorcado y memoria son muy efectivos. Utilice papel de colores y / o post it para escribir una por una las palabras a manera de pequeo libro. CMO AYUDAR CON MATEMTICAS?

 Utilice calculadoras y otros materiales manipulativos/ concretos para el clculo: fsforos, lentejas de chocolate, frejoles, etc. Proporcione ejemplos concretos Trabaje un concepto a la vez. Ejemplo: Aprender la tabla del 2 a fondo antes de pasar a la tabla del 3 Aliente al nio a trabajar en la cocina con usted horneando galletas, tortas con el fin de permitirle realizar las medidas que refuercen algunos conceptos de matemticos. Juegue a las cartas, dados y otros juegos de mesa. CMO AYUDAR CON HABILIDADES ORGANIZACIN? Para los nios que son muy desorganizados y no pueden trasladar sus libros de ida y vuelta a la escuela, puede ser til fotocopiar un segundo juego de libros para casa. Un diario / agenda de asignacin revisado por el profesor y los padres diariamente ayudaran a supervisar el rendimiento de los nios con problemas de aprendizaje. Los nios con dificultades de aprendizaje por lo general funcionan mejor cuando sus vidas son muy estructuradas, por lo tanto un sistema de rutinas y horarios para levantarse por la maana, realizar sus responsabilidades y tareas puede parecer montono para algunos, pero para nios con problemas de aprendizaje los ayudara a organizarse, recuperar su independencia y autoestima de una forma positiva. Desarrolle estrategias para hacer la vida ms fcil en casa. Un tablero de anuncios con anotaciones para recordarle a un nio sus horarios, citas, tareas o fechas de vencimiento de los proyectos ayudara a establecer una rutina y servir de recordatorio constante. Los imanes se pueden utilizar para colocar notas en la puerta del refrigerador Desarrollar listas de cosas por hacer en orden a ayudar a los nios a prepararse para la escuela a tiempo por la maana. Una lista de verificacin dentro de un bloc de notas ayudar a su nio a decidir que libros o tareas necesita llevar al da siguiente Use cajones con separaciones que ayudaran a su hijo a mantener los tiles ordenados para su fcil recuperacin. La consistencia en la disciplina de un nio es particularmente importante. Si un nio presenta problemas de conducta, el aprendizaje de tcnicas de estudio y la ayuda de un profesional pueden llegar a ser beneficiosos para aprender a vivir juntos. SI SU HIJO NECESITA UN PROGRAMA DE INTERVENCION. Uno de los objetivos principales de los padres debe ser reducir al mnimo los problemas emocionales y sociales experimentados por su hijo con Problemas de Aprendizaje. Una vez que un problema de aprendizaje ha sido diagnosticado (lectura, escritura y/o matemticas) y un programa de intervencin educativo ha sido creado, es importante darle a su hijo y al maestro el

tiempo suficiente para mostrar una mejora. Si los problemas emocionales estn presentes, a menudo un buen apoyo acadmico dar lugar a una disminucin en este tipo de problemas. Si los problemas han sido interiorizados por su hijo y continan interfiriendo con su felicidad y relaciones de pares y familia puede que tenga que buscar ms ayuda profesional. Si un nio sigue presentando problemas en las relaciones entre pares, se presentan conflictos familiares, observa tristeza o retraimiento, o por el contrario rebelda y evasin, debe considerar la posibilidad de ponerse en contacto con un especialista. Le recomendamos que primero discuta este asunto con el maestro o psiclogo escolar. Si usted decide buscar ayuda asegrese de encontrar un profesional con conocimiento en el trabajo con nios que presentan Dificultades de Aprendizaje. EL FUTURO Creemos que las dificultades de aprendizaje son una condicin permanente, con los que se puede convivir perfectamente. Cada caso es diferente y el impacto sobre los nios y adultos depende de la gravedad del diagnstico, su deteccin temprana y del apoyo remedial. Para algunos, un Problema de Aprendizaje solo representa un retraso temporal en su desarrollo, para otros, sin embargo, ser una condicin permanente que requerir un apoyo remedial extenso de estrategias compensatorias. Si un nio no recibe la intervencin acadmica, social y emocional adecuada, los Problemas de Aprendizaje pueden afectar la autoestima, la educacin, la vocacin, la socializacin, y / o las actividades diarias.

Psicloga ayuda con las tareas, establecer un horario o rutina, practicar ciertas destrezas juntos. ayudar a su nio a tratar con las frustraciones, sentirse mejor acerca de s mismo y aprender ms sobre las destrezas sociales.