NOMBRE: Jessica Almeida CURSO: 1 Contabilidad A FECHA: 15/03/2013

WIKIS
Wiki proviene del hawaiano y significa rpido, es una pgina (o conjunto de pginas) web que puede ser cambiada (editada) por el usuario que est accediendo a ella de una manera fcil, interactiva y rpida, el lector puede pasar a convertirse en autor de la pgina, una wiki crece por la colaboracin de sus autores dichas facilidades hacen que una wiki sea una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.

Usos educativos
Favorece la revisin del trabajo (contribuciones) a medida que se va realizando (permite comprobar el progreso llevando a cabo) Incrementa la motivacin de los alumnos: autores de un contenido que est publicado en la red. La autora compartida favorece el aprendizaje cooperativo

Semejanzas y diferencias entre las Wikis y los Blogs.

BLOGS Y WIKIS SEMEJANZAS El objetivo principal de las dos en compartir informacin de una manera fcil de acceder Son gratuitas. Existe la posibilidad ser editado en un tiempo futuro, haciendo fcil la actualizacin de lo presentado. Ambos pueden subir videos e imgenes lo que es un punto muy DIFERENCIAS Los blogs se utilizan en su mayora para discutir sobre temas y lecciones presentadas, por lo contario los wikis se utilizan en la mayora de las veces, para presentar documentos y lecciones. Los blogs uno escribe en una plataforma fcil de entender mientras que en algunos wikis se presentan algunas codificaciones cuando uno va escribir o editar. Los blogs disfruten de cierta privacidad debido a que solo uno o varios escogidos son los que pueden crear y editar entradas, mientras que en los wikis cualquiera puede editarlo y crearlo. Los blogs solo puede opinar sobre la entrada u otorgarle calificacin,

favorable. Ambos se pueden comentar lo que es muy importante porque puedes dar tu punto de vista.

mientras que en los wikis puede interactuar y editar la informacin. Tambin en la forma que se presentan, los blogs son entradas organizadas por fechas, mientras que los wikis son documentos que solo se resaltan la ltima vez que se edit.

TRABAJO COLABORATIVO

En la definicin presentada por Cabero y Mrquez, se dice que el trabajo colaborativo es una estrategia de enseanza-aprendizaje en la que se organizan pequeos grupos de trabajo; en los que cada miembro tiene objetivos en comn que han sido establecidos previamente y sobre los cuales se realizar el trabajo. Es de suma importancia crear una comunidad que buscara el logro de las metas que se tienen en comn. El grupo debe de generar procesos de reconstruccin del conocimiento, esto se refiere a que cada individuo aprende ms de lo aprendera por s solo, debido a que se manifiesta una interaccin de los integrantes del equipo. Los miembros de cada grupo podrn reconocer sus habilidades y de la misma manera sus diferencias, por lo que se debe crear la comunicacin, lograr escuchar y atender cada punto de vista de los individuos Segn Francisco Martnez: El trabajo colaborativo es trabajo en grupo. El trabajo en grupo no es trabajo colaborativo. El trabajo colaborativo es la conformacin de un grupo de sujetos homogneos (con conocimientos similares en el tema), donde no surge un lder como en un trabajo de grupo normal, por el contrario, el liderazgo es compartido por todos los integrantes de esta comunidad as como la responsabilidad del trabajo y/o el aprendizaje. Se desarrolla

entre los integrantes de dicho equipo, el concepto de ser mutuamente responsables del aprendizaje de cada uno de los dems. El objetivo final del trabajo colaborativo no es completar una tarea sino lo primordial es que se presente un aprendizaje significativo y una relacin entre los miembros del grupo. El rol del tutor en este tipo de trabajo es muy escaso es solamente de observacin y de retroalimentacin sobre el desarrollo de la tarea.

Aula tradicional
Organizacin el filas Grupos Homogneos Responsabilidad del trabajo y/o aprendizaje es individual Tienen una persona que los dirige en todo momento. La mayora cumpla la tarea Hay un coordinador que toma en todo las decisiones.

Aula no tradicional
Mtodos de enseanza individualizado y mtodos activos Grupos Homogneos El cargo y la responsabilidad se lo da a una persona y este ser el lder Persona que dirige pero no en todo momento. Completar tarea El coordinador toma decisiones, tambin tomando en cuentas las decisiones del resto.

Aula cooperativa
Mtodos colaborativos Grupos Heterogneos. Responsabilidad del trabajo y/o aprendizaje es compartido. Liderazgo compartido. De aprendizaje y relacin Las decisiones la toman de manera compartida.