Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
L A T IN B IN M IS IN @ M IS IL
P e g aF wa a s iiL I N U S U N IT P E M G U R U S A N A K A D E M IK
: Peti surat 594, 89208 Tuaran, Sabah. : httpwww.ppdtuaran.net 088-788477 088-788294 : ppdtuaran@moe.gov.my : awang1166@yahoo.com.my ALAMAT
N O. KELUARN AN O . P IN D A A N 01 01
T A R IK H
03 JAN 2012
T I M . P E G A W A I P E L A J A R A N D A PEERGA AH W T AU I AP RE AL N A JA R A N D A E R A H T U
( E N C IK B A K R I B IN D A N I ) T a r ik h :
( P U A N T A H N IA B IN T I H J. JA M A N )
FM F a s iL I N U S
1 . 0M A K L U M A T UP NE IG T A PE WN AG IU R U S A N A K A D
NAMA
TARIKH LAHIR KAD PENGENALAN BARU FAIL JABATAN CUKAI PENDAPATAN KWSP
IKHTISAS
SIJIL PERGURUAN
GRED JAWATAN
TARIKH LANTIKAN PERTAMA TARIKH PENGESAHAN JAWATAN PERTAMA TARIKH KENAIKAN PANGKAT TARIKH LANTIKAN KEDUA TARIKH PENGESAHAN JAWATAN KEDUA
11.12.1998 -
DG6 -
Bertanggungjawab Kepada Pengarah Pelajaran, Timbalan Pengarah Pelajaran, dan Pegawai Pelajaran Daerah Dalam Merancang,
Menyelaras, Melaksana Dan Mengambil Tindakan Susulan Ke Atas Perkara-Perkara Berikut: 1. Bertanggungjawab kepada sekolah-sekolah di daerah bagi program LINUS 2. Memastikan segala maklumat berkaitan program LINUS
Sampai Kepada Peringkat Sekolah. 3. Mengadakan dan menyelaras latihan-latihan on-site (di
sekolah / PKG / premis kerajaan), kepada guru LINUS sekurang-kurangnya 18 jam setahun. 4. Membantu pihak sekolah secara langsung dalam merangka tindakan susulan berdasarkan masalah yang dikenal pasti dalam pengurusan instruksional 5. Mencerap dan membimbing pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran LINUS di 6. 7. 8. sekolah.
Membantu pelaksanaan LINUS Mengumpul dan menganalisis data Membantu guru Pemulihan Khas menempatkan murid LINUS Tegar di kelas Pemulihan Khas
9.
Membantu dan memberi khidmat nasihat/cadangan kepada pihak sekolah untuk menyediakan pelan tindakan LINUS
10.
Menetapkan sasaran ke arah sifar murid yang tidak dapat menguasai LINUS selepas setiap saringanMenyelaras FM F a s iL I N U S
pelaksanaan Sistem Pengurusan Kualiti Menyeluruh di PPD Tuaran seperti yang ditetapkankan dalam PKPA dan lain-lain pekeliling perkhidmatan yang berkaitan.
FM F a s iL I N U S
3 0. O B J E KUTNI F IT P E N G U R U S A N A K A D E M IK ( L
1. Memastikan Sampai Ke Segala Maklumat Berkaitan Program LINUS
2.Memastikan Pelaksanaan Saringan Dijalankan di Peringkat Sekolah. 3. Mengumpul dan menyediakan Yang Terkini PELAJARAN Dan Betul. PEGAWAI DAERAH 4. 5. Memastikan Program LINUS Berjalan Dengan Lancar. Mengamalkan Sistem Pengurusan Yang Berkualiti Berdasarkan TIM. PEGAWAI PELAJARAN Kepada
DAERAH TIM. PENGERUSI Pekeliling Kemajuan BAKRI BIN DANI PENGERUSI TAH NIA BTE HJ. JAMAN
Pentadbiran
Awam
Yang
4. 0 C A R OT R AG ANU I SN AI TS P I E N G U R U S A N A K A D E M IK
HAMDAN KULU P.P.P BAHASA INGGERIS MOHAMMAD AZMAN BIN JONGKULIN FasiLINUS
FM F a s iL I N U S
TAH NIA BTE HJ. JAMAN PEGAWAI PELAJARAN DAERAH PENGERUSI BAKRI BIN DANI TIM. PEGAWAI PELAJARAN DAERAH ROSALIND JOHANNES KETUA UNIT PENGURUSAN AKADEMIK AWANG SEMAN AWANG TAHIR PEGAWAI MEJA LITERASI RAMSI LANI PEGAWAI MEJA NUMERASI
5. 0 J . K . K E R J A U NL I T NU PS E N G U R U S A N A K A D E M IK
KATRIM SAIN Pegawai FasiLINUS JERIH UNNUNG Pegawai FasiLINUS MATIN SETOH Pegawai FasiLINUS LATIN MISIN @ MISIL Pegawai FasiLINUS ZAINUN @ NORAINUN LAIN PEGAWAI KHAS ANDREW GIDEON MGB
FM F a s iL I N U S
6. 0 S E N A R A I T U G A S , K U A S A D A N H U B U N G A L A IN
UNIT JAWATAN TUGAS PEGAWAI ATASAN YANG ADA HUBUNGAN : : PENGURUSAN AKADEMIK FasiLINUS TUGAS & TANGGUNGJAWAB KUASA YANG DIBERI TUGAS PEGAWAI LAIN YANG ADA HUBUNGAN
FM F a s iL I N U S
PPD Meluluskan semua program dan aktiviti LINUS.Semua perkara berkaitan LINUS dalam daerah Pekan. Juga berhubung dalam menjalankan semua tugas yang berkaitan. TPPD Semua perkara berkaitan LINUS dalam daerah.Juga berhubung dalam menjalankan semua tugas yang berkaitan. Ketua Unit Akademik Semua perkara berkaitan LINUS dalam daerah.Juga berhubung dalam menjalankan semua tugas yang berkaitan.
1.Merancang dan melaksanakan penyebaran maklumat serta bahan LINUS kepada semua sekolah. 2.Merancang dan melaksanakan semua perbincangan pencerapan dan bimbingan pengurusan LINUS seperti pedagogi, saringan dan pencapaian. 3.Merancang dan melaksanakan semua pelaksanaan latihan dalam perkhidmatan guruguru LINUS 4.Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarah dari semasa ke semasa.
Ketua Unit Akademik/ Pegawai Meja LINUS Membantu melaksanakan urusan program LINUS Unit Jaminan Kualiti Sistem Pengurusan Kualiti Pembantu Tadbir Urusan surat, fail, menaip dan menghantar surat dan membuat salinan fotostat.
7. 0 P R O S E S F Ka Es R i L J IAN U S
AKTIVITI SUBAKTIVI TI 7.1 7.1.1 PENATARAN PROGRAM LINUS PERANCANGAN DAN PENYEBARAN MAKLUMAT LINUS KE SEKOLAH PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK MUKA SURAT INI 1/1
PROSES KERJA
UNDANGUNDANG / PERATURAN
FM F a s iL I N U S
Pegawai Pelajaran Daerah / Timbalan Pegawai Pelajaran Daerah. peringkat negeri / kementerian
Pekeliling Ikhtisas yang sedang berkuat Kuasa Garis Panduan Peranan FasiLINUS dan Pengoperasian Program LINUS
7. Membentangkan laporan
kepada PPD dan salinan laporan kepada Ketua Unit Pengurusan Akademik dan Pegawai Meja LINUS
10
FM F a s iL I N U S
8. 0 C A R T A A L I R F Aa N s iLK I NE UR S J A
AKTIVITI SUBAKTIVI TI 8.1 8.1.1 PENATARAN PROGRAM LINUS PERANCANGAN DAN PENYEBARAN MAKLUMAT LINUS KE SEKOLAH MUKA SURAT INI 1/1
MUL A
Terima arahan daripada Kementerian dan kebenaran PPD Hadir kursus atau terima bahan
Sediakan rancangan penyebaran daerah Laksanakan program penyebaran peringkat daerah Memantau dan membantu program penyebaran peringkat sekolah
Menerima lapioran dari peringkat sekolah Menyediakan laporan peringkat PPD dan bentang kepada PPD serta salinan kepada Ketua Unit Pengurusan Akademik serta Pegawai Meja LINUS Simpan Salinan Laporan Ke Dalam Fail FasiLINUS TAMA T
9. 0 S E N A R A I F Sa E s iM L IA NU KS
11
FM F a s iL I N U S
AKTIVITI SUBAKTIVI TI BI L 1 2 3 4
9.1 9.1.1
PENATARAN PROGRAM LINUS PERANCANGAN DAN PENYEBARAN MAKLUMAT LINUS KE SEKOLAH TINDAKA N MUKA SURAT INI 1/1
AKTIVITI Terima arahan daripada Kementerian dan kebenaran PPD Hadir kursus atau terima bahan Sediakan rancangan penyebaran daerah Memantau dan membantu program penyebaran peringkat sekolah Menerima laporan dari peringkat sekolah
CATATAN
Menyediakan laporan peringkat PPD dan bentang kepada PPD serta salinan kepada Ketua Unit Pengurusan Akademik serta Pegawai Meja LINUS Simpan Salinan Laporan Ke Dalam Fail FasiLINUS
1 0 .P0 E R A T U R A N - P E R A T U FRA AI L N M PE E J AN T A D
12
FM F a s iL I N U S
1. Menggunakan Panduan Mengurus Program & Aktiviti yang dikeluarkan oleh Unit Pembangunan Organisasi Jabatan Pelajaran Negeri Sabah. 2. Menggunakan prosedur pengurusan surat menyurat, pengurusan fail dan pengurusan mesyuarat MS ISO 9000 Jabatan Pelajaran Negeri Sabah. 3. Menggunakan Panduan Membuat Kertas Konsep / Cadangan yang dikeluarkan oleh Unit Pembangunan Organisasi, Jabatan Pelajaran Negeri Sabah. 4. Menggunakan arahan perkhidmatan yang dikeluarkan secara dalaman dari semasa ke semasa oleh Jabatan Pelajaran Negeri Sabah. 5. Menggunakan penetapan polisi dan dasar yang dikeluarkan sama ada secara lisan atau bertulis dari semasa ke semasa oleh Pengarah Pelajaran Negeri Sabah.
11 . 0 S E N A R A I U N D A N G -U N F AD I LA M NE G J AP E K E
1. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil 1/1992 : Panduan Pengurusan Kualiti Menyeluruh (TQM) Perkhidmatan Awam
12 . 0 S E N A R A I B O R A N G -B O R F AA I L NG M E YJ AA N G
13
FM F a s iL I N U S
13 . 0 P R O S E S F Ka E s iR L I JNA U S
AKTIVITI SUBAKTIVI TI 13.1 13.1.1 PENCERAPAN DAN BIMBINGAN LINUS MENCERAP DAN MEMBIMBING GURU LINUS PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK PPD Arahan Perbendaharaan Arahan Pentadbiran Pekeliling Ikhtisas sedang berkuatkuasa Garis Panduan Peranan FasiLINUS dan Pengoperasian Program LINUS MUKA SURAT 1/1 INI UNDANGUNDANG / PERATURAN
PROSES KERJA
1. Menentukan matlamat,tujuan
serta tarikh lawatan ke sekolah termasuk pegawai yang terlibat (Jadual Pencerapan dan Bimbingan ) pemantauan, sekolah terlibat.
2. Menyediakan
instrumen memaklumkan
3. Melaksanakan
6. Menerima dan meneliti maklumbalas sekolah 7. Menyimpan sesalinan laporan hasil dapatan dan maklumbalas sekolah di dalam fail
14 . 0 C A R T A A L I R F Aa N s iLK I NE UR S J A
14
FM F a s iL I N U S
AKTIVITI SUBAKTIVI TI
14.1 14.1.1
1/1
Menentukan matlamat, tarikh / jadual pemantauan lawatan ke sekolah dan pegawai terlibat Menyediakan instrumen pemantauan dan maklumkan sekolah terlibat
Mengadakan pencerapan dan bimbingan LINUS di sekolah. Membentang dapatan, cadangan dan rumusan pencerapan dan bimbingann untuk penambahbaikan kepada pentadbir sekolah Menerima dan meniti maklumbalas sekolah
Menyimpan sesalinan laporan hasil dapatan dan maklumbalas sekolah di dalam fail TAM ATT
15 . 0 S E N A R A I F Sa E s iM L IA NU KS
15
FM F a s iL I N U S
AKTIVITI SUBAKTIVI TI BI L 1
15.1 15.1.1
PENCERAPAN DAN BIMBINGAN LINUS MENCERAP DAN MEMBIMBING GURU LINUS TINDAKA N MUKA SURAT INI CATATAN 1/1
AKTIVITI Membantu menentukan matlamat, tujuan serta tarikh lawatan ke sekolah termasuk pegawai yang terlibat Jadual Pemantauan Membantu menyediakan instrumen pemantauan , memaklumkan sekolah terlibat Mengadakan pemantauan Pengajaran dan Pembelajaran Membentang dapatan, cadangan dan rumusan pemantauan untuk penambahbaikan kepada pentadbir sekolah dan guru Menerima dan meneliti maklumbalas sekolah Menyimpan sesalinan laporan hasil dapatan dan maklumbalas sekolah di dalam fail pemantauan
3 4
1 6 .P0E R A T U R A N - P E R A T U FR AAI LN M PE EJ AN T A D
1. Menggunakan Panduan Mengurus Program & Aktiviti yang dikeluarkan oleh Unit Pembangunan Organisasi Jabatan Pelajaran Negeri Sabah.
16
FM F a s iL I N U S
2. Menggunakan prosedur pengurusan surat menyurat, pengurusan fail dan pengurusan mesyuarat MS ISO 9001 : 2008 Jabatan Pelajaran Negeri Sabah. 3. Menggunakan Panduan Membuat Kertas Konsep / Cadangan yang dikeluarkan oleh Unit Pembangunan Organisasi, Jabatan Pelajaran Negeri Sabah. 4. Menggunakan arahan perkhidmatan yang dikeluarkan secara dalaman dari semasa ke semasa oleh Jabatan Pelajaran Negeri Sabah. 5. Menggunakan penetapan polisi dan dasar yang dikeluarkan sama ada secara lisan atau bertulis dari semasa ke semasa oleh Pengarah Pelajaran Negeri Sabah.
17 . 0 S E N A R A I U N D A N G -U N F AD I LA M NE G J AP E K E
1. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil 8/1991 : Panduan Mengenai Manual Prosedur Kerja dan Fail Meja 2. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil 1/1992 : Panduan Pengurusan Kualiti Menyeluruh (TQM) Perkhidmatan Awam
18 . 0 S E N A R A I B O R A N G -B O R F AA I L NG M E YJ AA N G
1. Instrumen LINUS dari Nazir 2. Borang dari Garis Panduan Peranan FasiLINUS dan Pengoperasian LINUS 3. PK 03
19 . 0 P R O S E S F Ka E s iR L I JNA U S
AKTIVITI SUBAKTIVI TI 19.1 19.1.2 PENGURUSAN DATA LINUS KUTIPAN DATA DAN ANALISIS DATA SARINGAN LINUS PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK PPD MUKA SURAT 1/1 INI UNDANGUNDANG / PERATURAN Pekeliling Kemajuan
PROSES KERJA
17
FM F a s iL I N U S
Pentadbiran Awam Bil 2 Tahun 1996 Garis Panduan Bagi Melaksanakan MS ISO 9000 Dalam Perkhidmatan Awam Garis Panduan Peranan FasiLINUS dan Pengoperasian Program LINUS
4. Menerima data LINUS dari pihak sekolah (hard copy) selepas mengisi data secara atas talian dan telah disahkan oleh Guru Besar.
20 . 0C A R T A A L I R F Aa N s iLK I NE UR S J A
AKTIVITI SUBAKTIVI TI 20.1 20.1.2 PENGURUSAN DATA LINUS KUTIPAN DATA DAN ANALISIS DATA SARINGAN LINUS MUKA SURAT INI 1/1
18
FM F a s iL I N U S
Tidak Ya
MUL A Menerima arahan kerja pelaksanaan kutipan data LINUS dari KPM Menyediakan surat untuk tindakan sekolah yang ditandatangani oleh PPD Bengkel Kutipan Data Saringan LINUS di PKG/Bilik Taklimat PPD secara atas talian Menerima data LINUS dari pihak
Semak semul a Ya
sekolah (hard copy) selepas mengisi data secara atas talian dan telah disahkan oleh Guru Besar Verifikasi data yang telah dilaksanakan oleh pihak sekolah. Masalah Data ?
Tida k
Analisis data LINUS untuk sekolah-sekolah di bawah seliaan FasiLINUS. Menghantar laporan kepada Pegawai Meja LINUS
Menyimpan semua analisis untuk tujuan rekod dan tindakan susulan TAM ATT
19
FM F a s iL I N U S
21 . 0 S E N A R A I F Sa E s iM L IA NU KS
AKTIVITI SUBAKTIVIT I BIL 1 2 21.1 21.1.1 PENGURUSAN DATA LINUS KUTIPAN DATA DAN ANALISIS DATA SARINGAN LINUS TINDAKAN MUKA SURAT INI CATATAN 1/2
AKTIVITI Menerima arahan kerja pelaksanaan kutipan data LINUS dari KPM Menyediakan surat untuk tindakan sekolah yang ditandatangani oleh PPD. Membuat Bengkel Kutipan Data Saringan LINUS di PKG/Bilik Taklimat PPD secara atas talian Menerima data LINUS dari pihak sekolah (hard copy) selepas mengisi data secara atas talian dan telah disahkan oleh Guru Besar. Membuat verifikasi data yang telah dilaksanakan oleh pihak sekolah. Membuat analisis data LINUS untuk sekolah-sekolah di bawah seliaan FasiLINUS. Menghantar laporan kepada Pegawai Meja LINUS Menyimpan semua analisis untuk tujuan rekod dan tindakan susulan
7 8
20
FM F a s iL I N U S
2 2 .P0E R A T U R A N - P E R A T U FR AAI LN M PE EJ AN T A D
1. Menggunakan Panduan Mengurus Program & Aktiviti yang dikeluarkan oleh Unit Pembangunan Organisasi Jabatan Pelajaran Negeri Sabah. 2. Menggunakan prosedur pengurusan surat menyurat, pengurusan fail dan pengurusan mesyuarat MS ISO 9000 Jabatan Pelajaran Negeri Sabah. 3. Menggunakan arahan perkhidmatan yang dikeluarkan secara dalaman dari semasa ke semasa oleh Jabatan Pelajaran Negeri Sabah. 4. Menggunakan penetapan polisi dan dasar yang dikeluarkan sama ada secara lisan atau bertulis dari semasa ke semasa oleh Pengarah Pelajaran Negeri Sabah.
23 . 0 S E N A R A I U N D A N G -U N F AD I LA M NE G J AP E K E
1. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil 2/1996 : Garis Panduan Bagi Melaksanakan MS ISO 9000 Dalam Perkhidmatan Awam 2. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Panduan Bagi Melaksanakan MS ISO Perkhidmatan Awam Bil 2/2002 : Garis 9000:2000 Dalam
24 . 0 S E N A R A I B O R A N G -B O R F AA I L NG M E YJ AA N G
1. Tiada Borang Yang Berkaitan
21
FM F a s iL I N U S
25 . 0 P R O S E S F Ka E s iR L I JNA U S
AKTIVITI SUBAKTIVI TI 25.1 PENGURUSAN SARINGAN LINUS MUKA SURAT INI 25.1.1 PELAKSANAAN SARINGAN LINUS PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK Pengarah Pelajaran Garis Panduan Peranan FasiLINUS dan Pengoperasian Program LINUS 1/1
PROSES KERJA
UNDANG-UNDANG / PERATURAN
1. Menerima item saringan LINUS daripada KPM/JPN. 2. Menyediakan surat untuk tindakan sekolah yang ditandatangani oleh PPD.
3. Menyampaikan Taklimat
Saringan LINUS kepada guru guru LINUS. 4. Mengedarkan item Saringan LINUS (Lisan dan Membaca) melalui CD kepada sekolah sekolah dan mencetak item Saringan LINUS (Bertulis). 5. Menyimpan salinan setiap Item Saringan LINUS di dalam fail.
22
FM F a s iL I N U S
26 . 0 C A R T A A L I R FAa N s i LKI NE U R SJ A
AKTIVITI SUBAKTIVI TI 26.1 26.1.1 PENGURUSAN SARINGAN LINUS PELAKSANAAN SARINGAN LINUS MUKA SURAT INI 1/1
MUL A Terima item Saringan LINUS daripada KPM/JPN Sedia surat yang ditandatangani oleh PPD
Mengedarkan Item Saringan LINUS kepada sekolahsekolah seca Simpan salinan setiap Saringan LINUS di dalam fail TAM ATT T
23
FM F a s iL I N U S
28 . 0 S E N A R A I F Sa E s iM L IA NU KS
AKTIVITI SUBAKTIVI TI BI L 1 28.1 28.1.1 PENGURUSAN SARINGAN LINUS PELAKSANAAN SARINGAN LINUS MUKA SURAT INI CATATAN 1/1
AKTIVITI Menerima item saringan LINUS daripada KPM/JPN. Menyediakan surat untuk tindakan sekolah yang ditandatangani oleh PPD. Menyampaikan Taklimat Saringan LINUS kepada guru - guru LINUS. Mengedarkan item Saringan LINUS (Lisan dan Membaca) melalui CD kepada sekolah - sekolah dan mencetak item Saringan LINUS (Bertulis). Menyimpan salinan setiap Item Saringan LINUS di dalam fail.
TINDAKA N
3 4
24
FM F a s iL I N U S
2 9 .P0E R A T U R A N - P E R A T U FR AAI LN M PE EJ AN T A D
1. Menggunakan Panduan Mengurus Program & Aktiviti yang dikeluarkan oleh Sektor Khidmat Pengurusan Pembangunan. 2. Menggunakan prosedur pengurusan surat menyurat, pengurusan fail dan pengurusan mesyuarat MS ISO 9000 Jabatan Pelajaran Negeri Sabah. 3. Menggunakan arahan perkhidmatan yang dikeluarkan secara dalaman dari semasa ke semasa oleh Jabatan Pelajaran Negeri Sabah 4. Menggunakan penetapan polisi dan dasar yang dikeluarkan sama ada secara lisan atau bertulis dari semasa ke semasa oleh Pengarah Pelajaran Negeri Sabah.
30 . 0S E N A R A I U N D A N G - U N F AD I LA M NE G J AP E K E
1. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Strategi Peningkatan Kualiti 2. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Kumpulan Meningkatkan Kualiti Awam Awam Bil Bil 4/1991 7/1991 : :
3. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil 1/1992 : Panduan Pengurusan Kualiti Menyeluruh (TQM) Perkhidmatan Awam 4. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Panduan Perhimpunan Pagi Awam Bil 1/1993 :
31 . 0 S E N A R A I B O R A N G -B O R F AA I L NG M E YJ AA N G
1. Tiada Borang Yang Berkaitan
25
FM F a s iL I N U S
32 . 0P R O S E S F Ka E s iR L I JNA U S
AKTIVITI SUBAKTIVI TI 32.1 32.1.1 PENGURUSAN KURSUS LINUS
PROSES KERJA
MUKA 1/1 SURAT INI UNDANGUNDANG / PERATURAN Garis Panduan Peranan FasiLINUS dan Pengoperasian Program LINUS
1. Mesyuarat FasiLINUS untuk menentukan takwim latihan on-site. 2. Sediakan kertas konsep bagi setiap latihan yang dicadangkan dan pengesahan dari PPD. 3. Urus dan sediakan logistik latihan on-site 4. Pelaksanaan latihan onsite 5. Tindakan susulan 6. Menyimpan dokumendokumen berkenaan latihan on-site di dalam fail
26
FM F a s iL I N U S
33 . 0C A R T A A L I R F Aa N s iLK I NE UR S J A
AKTIVITI SUBAKTIVI TI 33.1 33.1.1 PENGURUSAN KURSUS LINUS PELAKSANAAN LATIHAN ON-SITE MUKA SURAT INI 1/1
MULA
Tentukan takwim latihan onsite melalui Mesyuarat FasiLINUS Sediakan kertas konsep bagi setiap latihan on-site Urus dan sediakan logistik latihan on-site Pelaksanaan latihan on-site
Tindakan susulan
27
FM F a s iL I N U S
34 . 0S E N A R A I F Sa E s iM L IA NU KS
AKTIVITI SUBAKTIVI TI BI L 1 34.1 34.1.1 PENGURUSAN KURSUS LINUS PELAKSANAAN LATIHAN ON-SITE TINDAKA N MUKA SURAT INI CATATAN 1/1 AKTIVITI Mesyuarat FasiLINUS untuk menentukan takwim latihan onsite. Sediakan kertas konsep bagi setiap latihan yang dicadangkan dan pengesahan dari PPD. Urus dan sediakan logistik latihan on-site Pelaksanaan latihan on-site Tindakan susulan Menyimpan dokumen-dokumen berkenaan latihan on-site di dalam fail
3 4 5 6
3 5 .P0E R A T U R A N - P E R A T U FR AAI LN M PE EJ AN T A D
28
FM F a s iL I N U S
1. Menggunakan Panduan Mengurus Program & Aktiviti yang dikeluarkan oleh Unit Pembangunan Organisasi Jabatan Pelajaran Negeri Sabah. 2. Menggunakan prosedur pengurusan surat menyurat, pengurusan fail dan pengurusan mesyuarat MS ISO 9000 Jabatan Pelajaran Negeri Sabah. 3. Menggunakan Panduan Membuat Kertas Konsep / Cadangan yang dikeluarkan oleh Unit Pembangunan Organisasi, Jabatan Pelajaran Negeri Sabah. 4. Menggunakan arahan perkhidmatan yang dikeluarkan secara dalaman dari semasa ke semasa oleh Jabatan Pelajaran Negeri Sabah. 5. Menggunakan penetapan polisi dan dasar yang dikeluarkan sama ada secara lisan atau bertulis dari semasa ke semasa oleh Pengarah Pelajaran Negeri Sabah. 6. Merujuk Manual Prosedur Kerja Jabatan Pelajaran Negeri Sabah
36 . 0S E N A R A I U N D A N G - U N F AD I LA M NE G J AP E K E
1. Tiada Yang Berkaitan
37 . 0S E N A R A I B O R A N G - B O R F AA I L NG M E YJ AA N G
1. Tiada Borang Yang Berkaitan
38 . 0N O R M A FKa E s iR L IJ N AU S
29
FM F a s iL I N U S
Ia merupakan jangkamasa atau lain-lain pengukuran prestasi yang telah ditetapkan bagi menyiapkan sesuatu kerja. BI L. MASA YANG DIAMBIL (MINIT) 240 JUMLAH UNIT YANG BOLEH DIJALANKAN DALAM SEMINGGU 5
JENIS KERJA
1.
Pengurusan
2.
120
3.
240
4.
60
5.
39 . 0S E N A R A I J . K . Y A N FGA I L DM I A ENJ AG G O T A I
Jawatankuasa yang dianggotai oleh pegawai sekurangkurangnya untuk tempoh (6) bulan;
30
FM F a s iL I N U S
NAMA PEGAWAI :MOHAMMAD AZMAN BIN JONGKULIN JAWATAN : FasiLINUS Kekerap an Mesyuar at Setahun 3 12 3 3 Jenis Keanggotaan AJK Pengerusi Pengerusi AJK
Bil
Nama Jawatankuasa Jawatankuasa Kerja LINUS Daerah Jawatankuasa FasiLINUS Daerah Jawatankuasa FasiLINUS Negeri Jawatakuasa FasiLINUS Kebangsaan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
31
FM F a s iL I N U S
40 . 0S E N A R A I T U G F AA S IL H MA E JRA I A N
Pegawai hendaklah menyenaraikan tugas harian dengan menggunakan borang yang disediakan. Disiapkan setiap hari. Diletak di atas meja supaya mudah dirujuk.
N a m a P e g a w: a i L A T I N B I N M I S I N @ M I S I L Ja w a ta n : T a r ik h B il : B u t ir -B u t ir T u g a s C a ta ta n F a s iL IN U S
32
FM F a s iL I N U S