Rio de Janeiro, 19 de Marco de 2013. texto original. Viviane I.Froede.

Foco de trabalho dos profissionais <

A Fe < Lelitiche: Corporificacao da Mente As Realidades < Viviane F.* Ensino Criativo Projeto de de Acao de Graca> Ong. Universal. Local. Professora Coregrafa < Criatura* Parceria. Cordenadora Supervisora< Viviane I. Froede Diretora da ONG *Instituicao

Projeto > Criar e Recriar Criaturas

Sistemtica> Trabalho com Crianas de 7 a 12 anos * grupos de outras idades Modelo de trabalho < Arte* danca e conscientizazao Corporea e Mental Objetivos< a insercao na mudanca de educacao auditiva e comportamental das criancas. Proposta de trabalho > Coliografias, Conhecimento, Movimentacao Corpo e Mente. Tempo habil < 3 meses, sendo divididos e subdivididos em etapas, caracterizando no todo 12 horas< sendo no 1 aula semanal de 1h 15:30 *1 etapa(primeiro mes 01,15,30: 3"4 dias mensais. Material da Apresentacao > a determinar Corpo escolhido > idem INTRODUCAO 1& Filosofias< Introducoes filosoficas de conceitos realigiosos, Pensamentos* Cabalistica + Judaicas< Afriacanas + Pagaos< Musumanas < Foco Filosofico < Consciencia Politeista de Uno S Deus! Material Didatico e Cronograma de aulas *Levantamento do trabalho diario, moldagem por escrita feita por diarios de aulas. : Budista, Crista +

Etapas do Trabalho
1* Desenvolvimento de uma consciencia Cristica: Trindade como forma de complexidade da conscincia Universal. Tempo 3.4 horas

2* Seguimento filosofico da pratica teorica < Comparacoes < de teorias * da dualidade, dos opostos, de e dos lados, etc. Passagem da Filosofia Budista como Tema central< Levitacao Dos Animais : determinacao do tempo, estudo do tempo, e dos processos do movimento,* refelxao dos diferentes movimentos, Clima > localidade geografica de Sao Conrado: Ultilizacao dos meios expressivos Copo + percepcao* como forma de comunicacao.3.4 hs Emenda de Trabalho <

3* Filosofia da Uniao\Integracao > Amore Odio > Inconsciente das espcies) Cabala>< diferentes Atmosfersa, Experimento de texturas, Temperatura, materiais, decomposicao e composio, mistura, percepcao, Gosto, som, paladar, * cheiro; obs >Textura e cheiro, na arte elas nao exteriorizam com facilidade, em um mesmo objeto plastico: de materia+ imaterial, alma e corpo, Emenda de Trabalo . ex < 3.4.> Passeio na Natureza.

4* Pratica e Teoria, Cientificistas sobre o MOVIMENTO : Analise do Trabalho: fatos narrados> exposicao de expectaticvas e construcao de aulas, instrumentos musicais improvisados * mesmo que ensaiado pelo grupo. Ver convidados. 3.4 horas Pratica de Trabalho *

5* Desenvolvimento de praticas comportamentais dos Seres Vivos > FISIOLOGIA * Animais + Homem. Construcao do corpo como forma de arte, trabalho de percepcao corporal: mental, narrativa da historia, pratica do tema, *indicacao de trabalhos, grupo enquanto familia, tracar objetivos, determinar trabalho final.3.4horas * Meta de trabalho FINAL* :

5.6 Apresentacao FINAL> Retorno do trabalho realizado, Analise, desenvolvimento e construcao. Criticas, elogio ....e Festas muitas boas festas de Ideias * preparacao para um novo projeto.3.4 horas Detalhamento de Trabalho > Aplicacao >Pratica Final

7 * Retorno para as atividades de ESTACOES . Plavras chave: Periodos letivos, Ciclos < RENOVACAO .3.4 horas

Obs > Fazer projeto de aulas *diario. Assinantura dos Participantes:

Viviane Froede

Felicthe

Instituicao