Unidad I: Los nmeros

Unidad I

Tema 4

Nmeros ordinales y nmeros romanos

Nmeros ordinales
Felipa fue a buscar la direccin de una oficina; tena anotado San Antonio 124, 4 piso, Col. Florida. El nmero del piso se lee cuarto piso. Estos nmeros se llaman ordinales, porque son los que se utilizan para ordenar los elementos de una serie y, adems, nos dicen qu lugar ocupan dentro de la serie.
1 primero 2 segundo 3 tercero 4 cuarto 5 quinto 6 sexto 7 sptimo 8 octavo 9 noveno 10 dcimo 11 undcimo 12 duodcimo 13 decimotercero 14 decimocuarto 15 decimoquinto 16 decimosexto 17 decimosptimo 18 decimoctavo 19 decimonoveno 20 vigsimo

A partir del nmero 21, se leen: vigsimo primero, vigsimo segundo, vigsimo tercero, y as sucesivamente:
30 trigsimo 40 cuadragsimo 50 quincuagsimo 60 sexagsimo 70 septuagsimo 80 octogsimo 90 nonagsimo 100 centsimo

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Aritmtica

Ejercicios Escriba, con nmero y con letra, los nmeros ordinales de las siguientes cantidades.

12 18 23 30 33 97 86 76 88 75 46 27 32 39 16 23 57 66 83 98

12

duodcimo

75

septuagsimo quinto

Despus del nmero 100, los nmeros ordinales prcticamente no se utilizan.

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Unidad I: Los nmeros

Nmeros romanos
El nmero de esta unidad es I, es el nmero uno romano. Los nmeros romanos se utilizan para sealar fechas de los aniversarios, inscripciones en monumentos, captulos de los libros y las horas en cartulas de algunos relojes. Los nmeros romanos tambin se utilizan para nombrar los siglos y distinguir personajes del mismo nombre; por ejemplo: siglo XX, Juan Pablo II, Luis XV, Carlos V, Enrique VIII, etctera. I 1 V 5 X 10 L 50 C 100 D 500 M 1,000

Con estos siete smbolos se pueden escribir todos los dems nmeros romanos. Reglas de la numeracin romana 1. Los smbolos del mismo valor, escritos uno en seguida del otro, se suman para formar otro nmero, pero no deben repetirse ms de tres veces seguidas. Los smbolos V, L y D no se repiten nunca. II = 2 III = 3 XX = 20 XXX = 30 CC = 200 CCC = 300

As por ejemplo, XXX = 10 + 10 + 10 = 30

2. Toda cifra escrita a la derecha de una cifra mayor se suma a sta para formar otro nmero. XV = 10 + 5 = 15 XIII = 10 + 3 = 13 XII = 10 + 2 = 12 VII = 5 + 2 = 7 VIII = 5 + 3= 8 VI = 5 + 1 = 6

Recuerde que, V = 5 Por ejemplo, se tiene: VIII =8 5 + 3 =8

3. Los smbolos I, X, o C escritos a la izquierda de una cifra mayor se restan (su valor) a sta para formar otro nmero. IV = 5 - 1 = 4 IX = 10 - 1 = 9 CM = 1,000 - 100 = 900 XL = 50 - 10 = 40 XC = 100 - 10 = 90

Recuerde que, I = 1, V = 5, X = 10, C = 100, D = 500 y M = 1,000

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Aritmtica

Estos son algunos ejemplos de nmeros romanos: V =5 X = 10 XV = 15 XVII = 17 XIX = 19 XX = 20 XXIV = 24 XXVIII = 28 XXX = 30 XXXIX = 39

XL = 40 XLIX = 49 L = 50 LVIII = 58 LX = 60 LXVI = 66 LXX = 70 LXXX = 80 XC = 90 XCIX = 99

C = 100 CXL = 140 CL = 150 CLX = 160 CD = 400 CDXIX = 419 DC = 600 DCCC = 800 CM = 900 MCMXCIX = 1,999

Ejercicios 1. Anote el valor de los siguientes nmeros. a) C = d) XLI = b) XX = e) DC = c) XXXI =

2. Convierta los siguientes nmeros en nmeros romanos. a) 27 b) 38 c) 169 d) 1,492 e) 973 f) 427

3. Convierta los siguientes nmeros romanos en nmeros arbigos. a) Len XXIII b) Captulo XIV c) Siglo XVIII d) XXXVIII

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