UNIVERSIDAD DEL TOLIMA FACULTAD DE INGENIERIA AGRONOMICA CONTENIDO TEMATICO DEL PLAN CURRICULAR I Identificacin de la Asignatura MECANIZACION AGRICOLA

0301065 PROFESIONAL PRINCIPIOS GENERALES DE RIEGO CONSERVACION DE SUELOS VII

NOMBRE: CODIGO: CAMPO FORMACION: PRERREQUISITOS: SEMESTRE: II

Objetivos Generales Inducir a los estudiantes en la teora y en la prctica de los fundamentos bsicos de la maquinaria agrcola. Contribuir al conocimiento claro y preciso de los aspectos ms generales de la maquinaria agrcola. Describir de manera integral los parmetros que afectan las operaciones mecanizables en la produccin de cultivos agronmicos tecnificados. Contribuir para que los estudiantes conozcan las proyecciones de la maquinaria en el desarrollo agrcola del pas y puedan participar activamente en ese proceso.

III

Enunciacin de unidades, mdulos o captulos que contiene la asignatura 1. Evolucin de la maquinaria agrcola. Principios mecnicos bsicos. 2. Componentes de los sistemas de un tractor y su funcionamiento. 3. Labranza primaria. 4. Labranza secundaria. 5. Siembra y prcticas culturales. 6. Recoleccin de cosechas. 7. Seleccin de maquinaria agrcola. 8. Costos de operacin de maquinaria agrcola.

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Actividades programadas como prcticas supervisadas

Teniendo en cuenta el carcter terico-prctico de la asignatura, se efectuarn prcticas de taller en algunas unidades (1 y 2); en otras se realizarn prcticas de campo (unidades 3, 4, 5 y 6) y en las dos ltimas (unidades 7 y 8), se trabajar con los estudiantes realizando ejercicios y analizando casos a partir de una informacin bsica. V Actividades programadas en forma independiente

Se entregar a los estudiantes una serie de temas y ejercicios prcticos para que los desarrollen en horas diferentes a las de clase, con el fin de que pueden aplicar y asimilar de mejor manera los conocimientos tericos impartidos en el curso. VI Evaluacin

Por tratarse de una asignatura terico-prctico, se evaluar por separado la teora de la prctica, as: Teora: Un examen para evaluar las unidades 1 y 2 Dos exmenes para evaluar las unidades 3, 4, 5 y 6 Un examen para evaluar la unidad 7 Un examen para evaluar la unidad 8 Prctica: Una evaluacin de reconocimiento de piezas para evaluar la unidad 2 Una evaluacin prctica (de campo) para evaluar las unidades 3, 4, 5 y 6 Un trabajo en grupo evaluar las unidades 7 y 8 VII Bibliografa - ALVES DA SILVA, N Manual de motomecanizacao. Ministerio de agricultura. Ro de Janeiro, 1965. 289 p. - CLAVIJO, P.E. Maquinaria Agrcola, USTA, 1984. 382p.

- HUNT, D. Maquinaria Agrcola, rendimiento econmico, costos, operaciones, potencia y seleccin de equipo. Ed.Limusa, 1986. 463p. - JOHN DEERE INTERCONTINENTAL. Fundamentos de funcionamiento de maquinaria agrcola: Tractores. Moline, Illinois, 1982. 291p. - JOHN DEERE INTERCONTINENTAL. Fundamentos servicio motores. Moline, Illinois, 1982. - JOHN DEERE INTERCONTINENTAL. Tractores. Moline, Illinois, 1982. 163p. Fundamentos de servicio: Transmisiones de fuerza. Moline, Illinois, 1982. 131p. - JOHN DEERE INTERCONTINENTAL. Fundamentos de funcionamiento de maquinaria agrcola: Mantenimiento preventivo. Moline, Illinois. 179p. - JOHN DEERE INTERCONTINENTAL. Fundamentos de funcionamiento de maquinaria agrcola: Seguridad en la maquinaria. Moline, Illinois. 226p. - JOHN DEERE INTERCONTINENTAL. Fundamentos de funcionamiento de maquinaria agrcola: Manejo de Maquinaria. Moline, Illinois. 88p. - JOHN DEERE INTERCONTINENTAL. Fundamentos de funcionamiento: Neumticos y orugas. Moline, Illinois. 62p. - JOHN DEERE INTERCONTINENTAL. Fundamentos de funcionamiento de maquinaria agrcola: Cultivo. Moline, Illinois. 305p. - JOHN DEERE INTERCONTINENTAL. Fundamentos de funcionamiento de maquinaria agrcola: Siembra. Moline, Illinois. 89p. - JOHN DEERE INTERCONTINENTAL. Fundamentos de funcionamiento de maquinaria agrcola: Cosechadora. Moline, Illinois. 101p. - JOHN DEERE INTERCONTINENTAL. Fundamentos de funcionamiento de maquinaria agrcola: Cosecha de Heno y Forraje. Siembra. Moline, Illinois. 206p. - LILTEDAHL, J tractores agrcolas, diseo y funcionamiento. Ed.Limusa, 1991. 189p. - RIVERA H.J., Seleccin y costos de maquinaria agrcola. Agricultura de Puerto Rico, 1986. 46p. - RODRIGUEZ ALDANA A.A., Guas sobre prcticas de maquinaria agrcola. Universidad del Tolima, 1982. 330p.

- RODRIGUEZ ALDANA A.A., Conferencia sobre maquinaria agrcola. Universidad del Tolima, 1987. 242p. - VILLANUEVA, A. Cosechadora de granos. Universidad del Tolima, 1986. 59p.

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Diseo del contenido de la asignatura

Objetivos Especficos Contenido Instruccional de cada Unidad Horas Actividad Presencial 1 1 1 2.5 Horas Actividad No Presenci al

UNIDAD 1: EVOLUCIN DE LA MAQUINARIA AGRCOLA. PRINCIPIOS MECNICOS BSICOS

1.1.1.Resea cronolgica sobre progresos logrados en el diseo de maquinaria agrcola. 1.1.2. El tractor en la actualidad. 1.1.3. Breve historia de la mecanizacin en Colombia y su estado actual. 1.2 Conocer los principios 1.2.1. Principios Mecnicos bsicos mecnicos que rigen el funcionamiento de motores de combustin interna.

1.1 Evaluar la evolucin de la maquinaria agrcola y conocer la situacin real de la misma en Colombia.

UNIDAD 2: COMPONENTES DE LOS SISTEMAS DE UN TRACTOR Y SU FUNCIONAMIENTO

Objetivos Especficos Contenido Instruccional de cada Unidad Horas Actividad Presencial 3 3.5 4.5. 3.5. Horas Actividad Presencial 2 1 3

2.1. Identificar las piezas que conforman un motor de combustin interna y explicar su funcionamiento. 2.2. Identificar las principales piezas que conforman los diferentes sistemas de un tractor agrcola y su funcionamiento.

2.1.1. El motor de combustin interna. Piezas fijas y mviles. Funcionamiento. 2.2.1.Sistemas de alimentacin, lubricacin y enfriamiento. 2.2.2. Sistemas de transmisin elctrico e hidrulico. 2.2.3. Sistemas de direccin, rodamiento y frenado. Contenido Instruccional de cada Unidad

Horas Actividad No Presencial

UNIDAD 3: LABRANZA PRIMARIA

Objetivos Especficos

3.1. Evaluar la importancia de la 3.1.1. Objetivos de la preparacin de Factores que condicionan la labranza primaria en la produccin tierras. labranza primaria. de cultivos. 3.1.2. Sistemas de labranza 3.2. Conocer las graduaciones que 3.2.1. Implementos utilizados, usos y demanda la correcta operacin de graduaciones. los equipos e implementos utilizados en labranza primaria. 3.3. Conocer las caractersticas de 3.3.1. Sistemas de arada. los equipos e implementos y su correcta aplicacin y manejo.

Horas Actividad No Presencial 1

1.5

UNIDAD 4: LABRANZA SECUNDARIA Objetivos Especficos

Contenido Instruccional de cada Unidad 4.1.1. Factores que condicionan la labranza secundaria. 4.2.1. Implementos utilizados, usos y graduaciones. 4.3.1. Sistemas de rastrillada.

Horas Actividad Presencial 1 3

4.1. Valorar la importancia de la labranza secundaria en la produccin de cultivos. 4.2. Conocer las graduaciones que demanda la correcta operacin de equipos e implementos utilizados en labranza secundaria. 4.3. Conocer las caractersticas de los equipos e implementos utilizados en labranza secundaria.

Horas Actividad No Presencial 1 7

1.5

UNIDAD 5: SIEMBRA Y PRACTICAS CULTURALES Objetivos Especficos Contenido Instruccional de cada Unidad 5.1. Conocer la importancia de los equipos para siembra para realizar labores de cultivo y para la aplicacin de agroqumicos en la produccin de cultivos.

5.2. Conocer las graduaciones y/o calibraciones que demanda la correcta operacin de equipos e implementos utilizados en siembra, en labores de cultivo y en la aplicacin de agroqumicos.

5.3. Conocer las caractersticas de los equipos e implementos y su correcta aplicacin y manejo.

Horas Actividad Presencial 5.1.1. Factores que condicionan 0.5 la labor de siembra. 5.1.2. Factores que condicionan 0.5 las prcticas culturales. 5.1.3. Factores que condicionan 0.5 la aplicacin terrestre de agroqumicos. 5.1.4. Factores que condicionan 0.5 la aplicacin area de agroqumicos. 5.2.1. Equipos para la siembra 8 usos y calibraciones. 5.2.2. Implementos para cultivar 2 usos y graduaciones. 5.2.3. Equipo para aspersin 2 terrestre. Usos y calibraciones. 5.2.4. Equipos para aspersin 1 area, usos y calibraciones. 5.3.1. Sistemas de siembra. 1 5.3.2. Sistemas de cultivadas 1 5.3.3. Sistemas para la aplicacin 1 de agroqumicos.

Horas Actividad No Presencial

15 5 5

UNIDAD 6: RECOLECCION DE COSECHAS Objetivos Especficos 6.1. Valorar la importancia de la recoleccin mecanizada en la produccin de cultivos. 6.2. Conocer las graduaciones y/o calibraciones que demanda la correcta operacin de equipos para la recoleccin de cosechas. 6.3. Conocer las caractersticas del equipo de recoleccin y su correcta aplicacin y manejo.

Contenido Instruccional de cada Unidad

6.1.1. Factores que condicionan la recoleccin mecanizada. 6.2.1. Equipos para la recoleccin de cosecha. Usos y graduaciones y/o calibraciones. 6.3.1. Factores que afecta la eficiencia de la cosecha. 6.3.2. Sistemas de recoleccin. UNIDAD 7: SELECCIN DE MAQUINARIA AGRICOLA Objetivos Especficos Contenido Instruccional de cada Unidad 7.1. Valorar importancia de la seleccin de 7.1.1. informacin bsica maquinaria para una explotacin agrcola. requerida. 7.1.2.Planificacin de las operaciones mecanizables. 7.2. Describir el proceso de seleccin de 7.2.1 Clculo de la capacidad de maquinaria agrcola. campo o rendimiento de operaciones mecanizables. 7.2.2. Determinacin de la potencia requerida.

Horas Actividad Presencial 1 3 0.5 0.5 Horas Actividad Presencial 1 5 2.5. 2.5

Horas Actividad No Presencial 1 9

Horas Actividad No Presencial

22 5 5

UNIDAD 8: COSTO DE OPERACIN DE MAQUINARIA AGRICOLA Objetivos Especficos Contenido Instruccional de cada Unidad 8.1. Evaluar la importancia de los costos de operacin de maquinaria en las explotaciones agrcolas. 8.2. Describir el proceso para la estimacin de los costos de operacin de maquinaria agrcola. NUMERO CREDITOS 8.1.1. Definicin de costos 8.1.2. Tipo de costos

Horas Actividad Presencial 1 1 6 75 HORAS ACTIVIDAD NO PRESENCIAL 118

Horas Actividad No Presencial

8.2.1. Procedimientos para la estimacin de costos de operacin de maquinaria agrcola. TOTAL DE HORAS ACTIVIDAD PRESENCIAL 75

28 118 75+118 = 4,0 48